I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ SCATE 2014/2015. S případnými dotazy se obracejte e-mailem na scate@scio.cz.



Podobné dokumenty
I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ VEKTOR

I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ

I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ

I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ VEKTOR

TEST UČEBNÍCH STYLŮ INSTRUKCE

KLIKA INSTRUKCE K TESTOVÁNÍ

I N S T R U K C E pro školy

I N S T R U K C E pro školy

Průvodce Sciotestováním pro učitele

Průvodce Sciotestováním pro učitele školní rok 2015/16

Průvodce Sciotestováním pro učitele

Průvodce Sciotestováním pro učitele

Průvodce Sciotestováním pro učitele školní rok 2016/17

I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ ON-LINE. Maturitní trénink

Uživatelská příručka k portálu Společnost pro kvalitu školy, o. s. část třetí. testování žáků

MANUÁL PŘIHLÁŠEK SVČ ODRY

Registrace do portálu MS2014+

Nastavení lokálního úložiště certifikátů v OSx

Přihlášení uživatele do aplikace

Průvodce e learningem pro uživatele

Registr práv a povinností

POSTUP VYTVOŘENÍ OBJEDNÁVKY

Nastavení lokálního úložiště certifikátů

Manuál online studia

Průvodce e learningem pro uživatele

Vytvořte a sledujte své lístky pro podporu. Copyright Tungsten Corporation plc 2018

Manuál pro žadatele OBSAH

Stránky technické podpory programu TDS-TECHNIK

UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA UČITEL

Uživatelská příručka k portálu Společnost pro kvalitu školy, o.s. část druhá. administrace testování na portálu

Průvodce převodem dat z programu Medicus 2 do programu Medicus Komfort

Průvodce e learningem pro uživatele

NÁVOD PŘIHLÁŠENÍ NA WEB CHO PRO GARANTY A UČITELE

Národní šetření výsledků žáků v počátečním vzdělávání

METODIKA PRÁCE S IS AKREDIS

Výměna pokladních certifikátů pro evidenci tržeb

Metodika NZIS. Sběr dat výkazů. resortního Programu statistických zjišťování ÚZIS ČR v Centrálním úložišti výkazů

Nápověda k systému CCS Carnet Mini

Vystavení certifikátu PostSignum v operačním systému MAC OSx

Návod pro práci s webovou aplikací pro zadávání, čištění a odesílání dat z laboratoří do systému EARSS.

Edu-learning pro školy

Připojení ke vzdálené aplikaci Target 2100

ČNHP. Příručka pro pacienty. Institut biostatistiky a analýz. Vytvořil:

UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA PRO SLUŽBU INTERNETBANKING PPF banky a.s.

Váš první webinář aneb jak na to?

Redakční systém Joomla. Prokop Zelený

Vystavení osobního komerčního certifikátu PostSignum v operačním systému MAC OSx

Metodika NZIS. Sběr dat výkazů. resortního Programu statistických zjišťování ÚZIS ČR v Centrálním úložišti výkazů

Registr práv a povinností

Průvodce poskytovatele systémem SEP registrace, první přihlášení a vypsání karty stáže

REZERVAČNÍ SYSTÉM Manuál Rezervační systém ver ver.03 HairSoft 2016

Manuál pro zasílání záznamů o úrazech

Manuál pro zasílání záznamů o úrazech

Systém eprojekty Příručka uživatele

REZERVAČNÍ SYSTÉM Manuál Rezervační systém ver ver.01 HairSoft 2016

Návod na práci s katalogem konstrukcí a materiálů Obsah

Provozní dokumentace. Seznam orgánů veřejné moci. Příručka pro administrátora zřizované organizace

Provozní dokumentace. Seznam orgánů veřejné moci. Příručka pro běžného uživatele

Provozní dokumentace. Seznam orgánů veřejné moci. Příručka pro běžného uživatele

Jak nastavit poštu v síti SPKFree

Průvodce pro přenos dat

Průvodce e learningem

Předpoklady správného fungování formulářů

Historie. Mapový podklad. Aktuální stav jednotek

Studijní průvodce e-learningovými kurzy

MANUÁL PRO UČITELE KE STUDENTSKÉMU HODNOCENÍ VÝUKY. hodnoceni.ff.cuni.cz

Registrace do portálu MS2014+

NÁVOD K PŘIHLÁŠENÍ NA WEB CHO PRO STUDENTY. 1. Nejsem registrován na webu ChO

ZINGO - Uživatelský manuál teamleader

Manuál k užívání webové aplikace BAKALÁŘI

Podrobný postup pro doplnění Žádosti o dotaci prostřednictvím Portálu Farmáře. 2. kolo příjmu žádostí Programu rozvoje venkova ( )

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014

INSTITUT PRO TESTOVÁNÍ A CERTIFIKACI, a. s. NÁVOD NA PŘÍSTUP K SEZNAMŮM VYSTAVENÝCH DOKUMENTŮ

Jazykový test Uživatelská příručka pro účastníky mobilit

OTÁZKY TÝKAJÍCÍ SE PODÁNÍ NÁVRHU PROSTŘEDNICTVÍM ON-LINE PLATFORMY

RISPR - Otázky a odpovědi Verze 1.1 ze dne

SimBIm uživatelská dokumentace

Průvodce instalací modulu Offline VetShop verze 3.4

MobileIron Demo. DATUM VYTVOŘENÍ: 8. srpna AUTOR: Daniel Vodrážka

EVALUAČNÍ STUDIE. Manuál pro učitele. Využívání metody CLIL na ZŠ

K práci je možné přistoupit následujícím způsobem. Odkaz na práci se nachází na osobním webu autora práce:

Návod k obsluze aplikace EKOR 2 Trial

Průvodce aplikací dálkového přístupu ExeNET

PTV MAP&GUIDE INTERNET V2 USNADNĚNÝ PŘECHOD

Import kořenového certifikátu CA ZŠ O. Březiny

INTERNETOVÉ BANKOVNICTVÍ ARTESA IDEAL

Program rozvoje venkova ( )

Obsah. 1. Instalace... 2

Profesis on-line Obrázky v prezentaci byly upraveny pro potřeby prezentace.

Nastavení klientských stanic pro webové aplikace PilsCom s.r.o.

Dynafleet online Administrace (ovládání vozového parku)

Nastavení provozního prostředí webového prohlížeče pro aplikaci

Elektronický portál VAS UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA

Uživatelská příručka pro ředitele škol

Nedaří se mi přihlásit

Uživatelská příručka

Zahájit skenování ze skla tiskárny nebo z automatického podavače dokumentů (ADF). Přistupovat k souborům se skeny uloženým v poštovní schránce.

Výzva k účasti v e-aukci pro Město Počátky Oprava střechy na přístavbě sportovní haly v Počátkách

Přihlášení uživatele

Webové rozhraní informačního systému Bakaláři

Transkript:

I N S T R U K C E PRO BEZPROBLÉMOVÝ PRŮBĚH TESTOVÁNÍ SCATE 2014/2015 S případnými dotazy se obracejte e-mailem na scate@scio.cz. Testování probíhá online. Testování si můžete naplánovat kdykoliv. Testování organizuje škola (test zadávají žákům učitelé). Před testováním je nutné zadat jména žáků do aplikace ScioDat. Nejpozději může škola v podzimním termínu testovat 14. 11. 2014 Jarní termín je od 7. dubna do 24. dubna 2015. Kam se obrátit o pomoc? Pokud si při testování s něčím nevíte rady, neváhejte se na nás obrátit se svým dotazem, rádi Vám pomůžeme. Stejně tak uvítáme Vaše náměty či připomínky k projektu. Své dotazy či připomínky nám můžete posílat emailem na adresu scate@scio.cz nebo se na nás můžete obrátit telefonicky na číslo +420 234 705 023. 1

PŘÍPRAVA 1. Přihlaste se do aplikace ScioDat na adrese http://testovani.scio.cz. V té vytvořte třídy a zadejte jména žáků, jejich čísla v třídním výkazu a podle pokynů vytvořte (pomocí data narození každého žáka) hash. 2. Seznamte se podrobně s instrukcemi, seznamte s nimi učitele, kteří budou testování organizovat. 3. Pro úspěšné absolvování testování prověřte technické požadavky: spolehlivé internetové připojení s rychlostí minimálně 1Mbit/s doporučené prohlížeče: Internet Explorer 8 a vyšší, Mozilla Firefox 6 a vyšší nainstalovaný a povolený plugin Adobe Flash Player povolený JavaScript sluchátka u každého počítače otestovat svůj prohlížeč můžete zde: http://ib.scio.cz/checkbrowser O TESTECH Test může trvat kratší dobu než 45 minut každý žák má odlišný test. Více o ověřovacím a adaptivním testování se dozvíte na straně 7. Každý žák si pouští poslechy individuálně u jednotlivých úloh. V testu jsou různé typy úloh. Žádné pomůcky kromě psacích potřeb nejsou povoleny. Nezodpovězenou úlohu systém vyhodnotí jako úlohu, na kterou žák nezná odpověď. Každá úloha má právě jedno správné řešení. Žáci mají k dispozici krátký dotazník, který může lépe pomoci při interpretaci výsledků. INSTRUKTÁŽ TĚSNĚ PŘED TESTOVÁNÍM Před začátkem každého testu proveďte krátkou instruktáž žáků, v rámci ní je seznamte: s absencí časového limitu pro řešení testu. Test je konstruován tak, aby jej stihli žáci vyřešit za 45 minut. s přístupem do aplikace ScioDat a způsobem práce při on-line testování. se strategií průchodu testem - žáci by měli vědět, že se od nich neočekává, že vyřeší všechny úlohy v testu, neboť cílem ověřovacího testování je nalézt nejobtížnější úlohy, které je žák ještě schopen řešit. Aby žák nebyl testem zbytečně frustrován, a zároveň byla zajištěna maximální míra objektivity měření, měl by k testu přistupovat odlišně, než mohlo být doposud zvykem. - žák by se měl pokusit řešit každou úlohu o přečíst si zadání o krátce se zamyslet, zda je úlohu schopen řešit o v případě, že ano, úlohu dle svých nejlepších schopností vyřešit - nenapadá-li jej řešení, či tráví-li řešením již příliš dlouhou dobu, měl by úlohu vynechat a pokračovat k další - žák se nemůže vracet k předchozím úlohám, podle jeho odpovědi mu totiž aplikace přiřazuje další otázku Je velice důležité, aby žáci věděli, že nevyřešení některých úloh není ostudou. Cílem není vyřešit všechny úlohy, ale najít úlohy, které nejlépe popisují žákovy dovednosti. V testu se nesleduje poměr správně a chybně řešených úloh, za špatné odpovědi se neodečítají body, ale jednotlivé otázky ve výsledku pomáhají se zařazením žáka. 2

PRŮVODCE APLIKACÍ SCIODAT Následující část slouží zejména k rychlé orientaci v aplikaci ScioDat. Dozvíte se, jak se co nejrychleji dostat na místa aplikace, která potřebujete k realizaci testování. Popis jednotlivých kroků při ovládání aplikace je pak součástí nápovědy ScioDatu. Do aplikace ScioDat se můžete přihlásit ze stránky http://testovani.scio.cz. Pro přihlášení musíte použít kód uživatele tj. kód školy a dále heslo. Aplikace je rozdělena do 5 sekcí. Každá sekce pak v sobě obsahuje záložky. 1. 2. 3. 4. 5. 1. Administrace (zakládání a úpravy tříd a žáků, přehled hesel) V této části aplikace školy zakládají třídy, přiřazují jim testování a zadávají do nich žáky bez tohoto zadání není možné realizovat testování. 2. Dotazníková šetření Tato část je určená pro realizaci dotazníkových šetření (jako je např. Mapa školy). 3. Testování V této části školy přiřazují (aktivují) žákům testy, prodlužují čas na test, zadávají odpovědi nebo si prohlížejí dočasné výsledky. 4. Výsledky Zde školy naleznou výsledky z testování. 5. Ke stažení Tato část obsahuje výsledné zprávy z projektu, instrukce k testování. 3

1. PŘIHLÁŠENÍ A ZALOŽENÍ TŘÍD Založení nové třídy proveďte v sekci administrace (kroky 1 5): 1. Klikněte na ikonu administrace. 2. Vytvořte novou třídu. 3. Vyberte školu. 4. Zaměření školy může mít každá třída jiné, např. Gymnázium a Střední odborná škola ekonomická může testovat dvě třídy a obě můžou mít odlišné zaměření. Pokud třídu nezadáte do správného zaměření školy, bude třída porovnávána s jinými školami k oboustranné škodě. Poznámka je nepovinný údaj. Označení na záznamovém archu je u online testování nepodstatné. 5. Uložte novou třídu. Nově založenou třídu můžete opětovně dodatečně smazat (ikona křížek), musí být však zcela prázdná bez žáků a výsledků testování. 6. Každé třídě je třeba přiřadit testování SCATE kliknutím na tlačítko + (přiřadit testování). 4

2. ZADÁVÁNÍ ŽÁKŮ Žáky můžete vkládat jednotlivě (ikona kolečko 7), hromadně importovat (ikona řetěz 8 zde naleznete také bližší instrukce pro hromadný import), dodatečně upravovat (ikona puzzle 9). Hromadně s žáky pracovat (10 přesouvat do jiných tříd), naleznete zde také přehled hesel žáků k testování (ikona klíč - 11) a můžete přejít na přiřazování testů (12). Hesla si můžete vytisknout a předat žákům či vyučujícím (krok 11). 7 8 9 10 11 12 V přehledu hesel můžete hesla vytisknout. 5

3. PŘIŘAZENÍ TESTŮ ŽÁKŮM Přiřazování testů žákům probíhá v sekci Testování. 13. Vstupte do testování SCATE a žákům ve vybraných třídách přiřaďte testy a dotazníky (ikona plus). 13. 14. Přiřazení nezapomeňte uložit. Žáci se do testování přihlašují každý ve svém osobním profilu na http://testovani.scio.cz a vstupují do online testování podle pokynů vyučujícího, od něhož obdrží vstupní údaje (viz krok 11). Pro přihlášení používají hash a heslo. 6

Důležité informace k ověřovacímu adaptivnímu testování jazyků SCATE Scio Computer Adaptive Test je ověřovací adaptivní testování, které vyvinula společnost www.scio.cz na základě dlouholetých zkušeností s testováním. V čem jsou ověřovací testy jiné? Nepřinášejí primárně srovnání zúčastněných žáků vyjádřené percentilem (procento žáků, kteří dosáhli horšího výsledku), ale zařadí testovaného na pevně danou škálu bez ohledu na počet a výsledky ostatních účastníků testování. SCATE pracuje se stupnicí vytvořenou na základě Společného evropského referenčního rámce pro jazyky a přizpůsobenou českým podmínkám na základních a středních školách (A0, A1, A2, B1, B2, C1). Adaptivnost testu spočívá v tom, že každý žák má svůj test šitý na míru. Po zodpovězení několika úvodních otázek aplikace automaticky volí pro žáka nejvhodnější úlohy tak dlouho, dokud nedosáhne určené pravděpodobnosti správného zařazení žáka. Proto se žák nemůže vracet k předchozím úlohám. Počet úloh i doba trvání testu se tedy může u jednotlivých žáků lišit. Minimálně je třeba odpovědět 37 úloh. Maximální počet otázek, se kterými se žák může setkat, je 45. VÝSLEDKY test z angličtiny Výsledky testování v elektronické podobě obdrží žák ihned, škola získá přehled po skončení testování vždy v pátek (přehled otestovaných žáků). Data, kde je potřebné srovnání s ostatními (odpovědi v dotaznících žáků, porovnání dosažených úrovní angličtiny s úrovněmi ostatních škol), budou přepočítána 24. duba 2015. VÝSLEDKY test z němčiny Výsledky testování v elektronické podobě obdrží žák a škola po skončení testování přibližně do tří týdnů. 7