Vzdělávání v etickém poradenství pro dětskou paliativní komunitu MUDr. Jaromír Matějek, Ph.D., Th.D., Pracovní skupina dětské paliativní péče při ČSPM Etické poradenství FNKV Ústav etiky 3. LF UK
Proč? Zájem nejen pediatrů o etiku roste (konference, workshopy, pracovní skupina pro dětskou paliativu, ). Např. v kontextu dětské paliativní medicíny jsou otázky etiky nasnadě
Proč? Řešení etických problémů není jen v intuici, že to myslíme dobře, že jsme slušní.. Řešení etických problémů znamená rozumět tomu: 1. Co je pro druhého důležité a jakým způsobem tento svůj zájem ochraňuje (postoj) 2. Co je etický a právní rámec 3. Jak pomoci najít takový konsenzus, který je zároveň eticky a právně nekonfliktní. 4. Jak na základě tohoto konsenzu modifikovat strategii přístupu k pacientu.
Roční kurz etického poradenství v dětské paliativní komunitě Každý poskytovatel zdravotních služeb v oblasti (dětské) paliativní péče by měl mít ve svém týmu pracovníka, který bude hlouběji rozumět otázkám etiky a práva a bude umět tyto otázky metodicky řešit. Smyslem tohoto požadavku je posilovat autonomii pacienta, bránit morálnímu disstresu personálu a snížit množství stížností na poskytování péče. Základní charakteristikou je transparentnost řešení, nesvévolnost ze strany zdravotníků, a směřování péče k respektu důstojnosti konkrétního pacienta.
Proces Tento pracovník bude procházet ročním školením, na jehož konci představí kazuistiku, kterou řešil. Řešení bude obsahovat : 1. popis kazuistiky, 2. etickou otázku, 3. metodu etické analýzy i formu komunikačního rámce. 4. Ukáže, jak byla jeho práce evaluována lektory a účastníky konzilia. Na základě úspěšné prezentace obdrží certifikát o absolvování.
Nároky na etického poradce A. Medicína B. Etika C. Komunikace D. Právo
Náplň jednotlivých oblastí A. (Kurz medicína pro nezdravotníky) speciální termín 1 den (podle backgroundu přihlášených zájemců) 1. Vnímání člověka v dnešní medicíně 2. Základní patologické procesy 3. Typické trajektorie dětských paliativních pacientů 4. Prognózování
Náplň jednotlivých oblastí B. Etika 1. Základní metody etického poradenství (přístup principled resolution, principialistické metody, kazuistika a hermeneutická metoda), základní komunikační rámce (německý přístup, bioetická mediace) 2. Etická témata paliativní medicíny (end-of-life decisions, zástupné rozhodování, paliativní sedace, eutanázie, atd) 3. Společná analýza kazuistik z literatury nebo kazuistik z vlastního pracoviště 4. Hraní rolí (etické poradenství na nečisto)
Náplň jednotlivých oblastí C. Právo Základní právní rámec poskytování (dětské) paliativní péče Základní témata dětské paliativy Základní schopnost vybudovat si svůj právní názor
Náplň jednotlivých oblastí D. Komunikace Techniky užívané v mediaci, s akcentem na techniky aktivního naslouchání. Praktický nácvik těchto technik
Pětidenní kurz 1. den (interval mezi jednotlivými školícími dny: 2 měsíce) 6 hodin Základní metody etického poradenství (přístup principled resolution, principialistické metody, kazuistika a hermeneutická metoda), základní komunikační rámce (německý přístup, bioetická mediace) 1,5 hodiny Etická témata paliativní medicíny 1,5 hodiny Paliativa a právo 1,5 hodiny Komunikace teorie + nácvik 1,5 hodiny
2. den 6 hodin Jaké etické problémy nacházíme v našem pracovišti? 1,5 hodin Základní metody etického poradenství (přístup principled resolution, principialistické metody, kazuistika a hermeneutická metoda), základní komunikační rámce (německý přístup, bioetická mediace) pokračování 1,5 hodiny Etická témata paliativní medicíny pokračování 1,5 hodiny Paliativa a právo 1,5 hodiny Komunikace teorie + nácvik 1,5 hodiny (hraní rolí etické poradenství na nečisto)
3. den 6 hodin Společná analýza kazuistik z literatury 1,5 hodiny Prezentace kazuistik z práva v podání školitele 1,5 hodiny Prezentace kazuistik z práva v podání školitele 1,5 hodiny Etické poradenství na nečisto 1,5 hod Domácí úkol na 4. den - kazuistika, které jste řešili s důrazem na etickou otázku, která se z kazuistiky vynoří, nebo kolem které se kazuistika točí. Nezapomenout na právní rámec a uvědomění si (a popis) komunikačního rámce.
4. den 6 hodin společná analýza některých kazuistik z pracovišť účastníků kurzu
5. den 6 hodin Prezentace kazuistiky, kterou účastník řešil (20 min. pro jednoho účastníka) Certifikát o absolvování
Přihlášky Přihlášky na kurz klasickou cestou přes ČSPM Předběžní zájemci na mail: jaromir.matejek@seznam.cz Tel.: 605 56 23 54
DĚKUJI ZA POZORNOST!! Těším se na vaše dotazy!!
Přihlášky Přihlášky na kurz klasickou cestou přes ČSPM Předběžní zájemci na mail: jaromir.matejek@seznam.cz Tel.: 605 56 23 54