Č asopis. pro naše děti

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NENÍ VČELA, JAKO VČELA...

Včela se představuje

Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Zadání úkolů - listopad 2014


Nezkreslená věda díl Včely

Dělnice matku neustále a. Matka kolem sebe šíří vůni, které říkáme:. Vůně má.

ročník 7. č. 28 název

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n í v zdě d lávací p o p tř t eby b

3. pracovní list: Jméno: Včely žijí ve společenství, které nazýváme:, opustí-li najednou úl, pak mu říkáme:.

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Soutěžní test: ZLATÁ VČELA ústřední kolo 2018

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE V ČELE VČELA. Za Nádražím 222, Český Krumlov. Autor práce: Jitka Nováková, IX.

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Včela medonosná příklad společenského hmyzu. Ing. Lenka Skoupá

ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.

VČELA V KRAJINĚ VČELA VE VÝUCE

Dalším stadiem je, která již připomíná dospělou včelu. Nejprve narůstají v kukle a, celkově se mění její barva tak, že postupně.

pylový košíček trn na zachycení pylové rousky

Prospěch medu, hrozba jedu

Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *

Středisko ekologické výchovy při DDM a ZpDVPP Vila Doris Šumperk a Český svaz včelařů, o. s. uvádí ekologický výukový program ÚVODEM - ZE ŽIVOTA VČELČ

Ze života včel. Vážení milovníci přírody, Seznamte se proto s některými projevy jejich jedinečného životního cyklu, způsobu tvorby jejich unikátních

Med. Ing. Miroslava Teichmanová

Kuchařka vánočního cukroví

Meruňkové tvarohové knedlíky

1. pracovní list: Jméno: Co by nebylo bez včel: Včela má nožiček, křídel, očiček, žihadel. Do které skupiny živočichů patří včela:

Autor: Veronika Dvorská

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

Fascinující svět včel a hmyzu - ekologická výchova, osvěta a praktická opatře-

Českou hrušku dej si hned, vždyť je sladká jako med.

13. pracovní list. Jméno: Žlázová soustava je součástí ústrojí.

05 Vlastnosti včel I Metodický list

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

VČELA. Včela. Historie včelařství VÝUKOVÁ POMŮCKA PRO UČITELE PRO PŘEDMĚTY EKOLOGIE, PŘÍRODOPIS, BIOLOGIE

Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník

VČELA UČÍ NÁS I NAŠE DĚTI

Tělo včely stavba a funkce

Zadání úkolů leden 2015

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

Chráněná území našeho regionu

Vánoční besídka se zdravým cukrovím od maminek. Petra Kačerová ZŠ Jaroměř, Na Ostrově 4

PRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK

o Velikonocích bezlepková Mini kuchařka

1. Vosková. sous. Přirozená včelí stavba včelí dílo, divočina, strdí. Spolupráce včel při stavbě řetízkování.

Včela medonosná. Ročníková práce. Motto: "Pokud by z planety Země zmizely včely, zbývaly by lidstvu už jen pouhé čtyři roky života.

CENÍK.

Středoškolská technika 2018 ANATOMIE VČELY MEDONOSNÉ

Mnohobuněční - bezobratlí. Materiál je určen k procvičování učební látky o mnohobuněčných bezobratlých. Je určen pro samostatnou práci jednotlivců.

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ


MUFFINOVÁ KUCHAŘKA. Lucie Žaludová Šnečka sbírka vyzkoušených receptů na sladké i slané muffiny

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup -

Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou.

Slovní druhy. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Název programu TĚŠÍME SE NA JEŽÍŠKA

Seminární práce ZAJÍMAVÁ POMŮCKA

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

01 Včela medonosná Metodický list

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

ročník 7. č. 26 název

02/2010 DEN STUDENSTVA

Obsahová a didaktická orientace jednotlivých stanovišť vzhledem k cílové skupině

1. Rozstříháme jednotlivé verše básně. Zamícháme a necháme žáky vytáhnout.

ANATOMIE II. VČELAŘÍCI (6)

Zadání úkolů únor 2015

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice

TÝDEN DEN DEN DEN DEN DEN

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

VY_inovace_V/2_sada01

Přirozené umělé ekosystémy; Ovocné zahrady, sady

Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

Já hraji na klávesy - N. Matesová

JARNÍ KVĚTINY -texty + test k prezentaci

Růže šípková Růže šípková patří do čeledi Růžovité (Rosaceae).

VÁNOČNÍ BALÍČKY Léčivé včelí produkty a výrobky z nich

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

Včelka Meduška Pohádky z včelího úlu

Původ včelího vosku. Čerstvě vystavěný plást ze včelího vosku tzv. panenské dílo.

Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup u p -

Včelstvo nestaví dílo v, ale v období svého, kdy je dostatek a potřebuje utvořit dostatek. Základem včelího díla je, která je geometricky.

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/35

Vánoční cukroví nové recepty z Helenčina pečení, které se do knihy VÁNOČNÍ KOUZLENÍ nevešly.

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.

NABÍDKA PROGRAMŮ EKOLOGICKÉ VÝCHOVY. PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY ve školním roce 2016/2017

DŘEVO pracovní list I.

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

Součásti naší školní zahrady:

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu

Čtenářská lekce: Putování přírodou

Multimediální sada Hmyz Kat. číslo

Transkript:

ČÍSLO 2 Č asopis pro naše děti

Ahoj děti, už mě znáte z prvního čísla Hlineckého Strakáčka. Jmenuji se Slávek Strakatý a dnes se společně vypravíme za mým dědečkem zkoumat, jak se dělá med. Děda Láďa bydlí kousek od Hlinska, v části vesnice Raná, která je nazývaná Medkovy Kopce. Doma nám totiž došel med, a protože je děda včelař, má medu spoustu a nějaký nám dá. Tak si pospěšme, děda už nás čeká v ovocném sadu. Ahoj dědo, proč si prohlížíš ty rozkvetlé stromy? Ahoj Strakáčku, koukám se, jak tu začíná cesta medu, která je tak dlouhá. Pojď se na to se mnou podívat. Vidíš, jak jsou květy obsypané včelkami? Ty tu nasávají sladký nektar, ze kterého bude med. Zároveň včely opylují květy a díky tomu budou na stromech i sladká jablíčka. Víš, že kdyby včelky neopylovaly květy většiny rostlin, neměli bychom na svých zahrádkách žádnou úrodu? Říká se, že pokud by včela zmizela ze světa, lidstvo by ji přežilo pouze o několik let, protože by brzy nemělo co jíst. Proto je včela jedním z nejdůležitějších živočichů na světě. Člověk to ví a chová včely od nepaměti. Na Hlinecku bylo včelaření vždy moc oblíbené, protože med byl dříve jediným sladidlem a pomáhal i v lidovém léčitelství.

Dnes lidé včelaří v dřevěných úlech. Jsou to takové bedýnky, které se jako stavebnice skládají na sebe a včelám se v nich moc líbí. První včelaři však tyto bedýnky neměli a chovali včely v dutinách stromů, kterým se říkalo brtě. Proto je staré označení včelaře brtník a své jméno tak dostal i medvěd brtník, protože má med také moc rád a včelám ho z brtí vybíral. Včelaření na stromech bylo moc náročné, brtník často spadl a pěkně si natloukl, a tak kdysi někoho napadlo uříznout strom se včelami a nařezat ho na špalky. Špalek se včelami se přenesl na zahradu k domu a vznikly tak úly zvané kláty. Takovéto úly můžeme vidět ve skanzenu na Veselém Kopci. KLASICKÝ KLÁT VYŘEZÁVANÝ KLÁT

Oblíbené byly i úly ze slámy nebo proutí, a protože se vyráběly podobně jako proutěné koše, říkalo se jim košnice. Tak pojď, ukáži ti, kam ty včelky s nektarem letí a jak z něj vznikne med. Než ale půjdeme ke včelám, musíme se vhodně obléknout. Včelařské pomůcky Budeme potřebovat včelařský oblek, rukavice a včelařský klobouk nebo kuklu, které nás ochrání před žihadly. Aby se nám dobře pracovalo, použijeme ještě kuřák (dýmák). Je to kovová nádobka, ve které doutná ztrouchnivělé dřevo a vzniklý kouř včely uklidní a ty na nás nebudou útočit. Při ruce musíme mít i rozpěrák. Připomíná šroubovák a oddělujeme pomocí něj části úlu slepené k sobě. KOŠNICE VČELAŘSKÝ KLOBOUK ROZPĚRÁK VČELAŘSKÝ OBLEK KUŘÁK (DÝMÁK)

Včelín nebo včelnice? Nyní už jsme dobře chránění před včelími žihadly a můžeme jít ke včelám. Každý včelař si pro své úly musí najít chráněné místo, nejlépe na kraji lesa, v sadu, nebo pod velkým stromem. Stejně jako my i včely musí pít čistou vodu, proto je dobré mít poblíž úlů potůček nebo rybník. Pokud máme úly volně rozestavěné vedle sebe, označujeme takové místo jako včelnici. Pro úly můžeme postavit domeček, kterému pak říkáme včelín. Zde se může při nepříznivém počasí schovat i včelař. Úl Tak tohle je včelí úl. Je zpravidla ze dřeva a má několik částí. Základ tvoří dno, na kterém stojí nástavek. Nástavek je dřevěná krabice, ve které jsou jako listy v knize naskládány vedle sebe dřevěné rámečky. V rámečku si včely staví své plásty. Nástavků bývá více. Ten, ve kterém včely vychovávají mladé včelky, se jmenuje plodiště a nástavek se zásobami medu je medník. Dveřím do včelího domečku říkáme česno, a aby přilétající včely dobře přistávaly, slouží jim k tomu široké prkénko leták. Před deštěm chrání úl stříška. Nejdůležitější částí úlu je plást, který si včely postaví sami ze svého vosku. Včelí plást tvoří různě velké otvůrky, které mají pravidelný šestiúhelníkový tvar. Představte si, že včely k tomu nepotřebují žádné pravítko ani tužku. Zkuste si takový šestiúhelník nakreslit sami a pomozte včelám dobudovat plástev!

V šestiúhelníkových buňkách včely vychovávají svá miminka a ukládají do nich med a pyl. Pokud včely postaví plást volně v přírodě a zaplní jej medem, říkáme mu strdí. Určitě jste četli Staré pověsti české od pana Jiráska, a víte, že když přišel praotec Čech na Říp, rozhlédl se a pravil To je ta země zaslíbená, mlékem a strdím oplývající. Vidíte, jak byly včely pro naše předky důležité. Včelí společenstvo Teď, když už víš, jak vypadá úl, podíváme se na jeho obyvatele. Včela medonosná je hmyz příbuzný například s mravenci, čmeláky, vosami nebo sršni. Je to hmyz společenský, proto bychom v úlu mohli najít až osmdesát tisíc včel. To je čtyřikrát více, než samotných obyvatel celého území MAS Hlinecka! Včely můžeme rozdělit do tří skupin, které označujeme jako včelí kasty. Jsou to: VČELÍ KRÁLOVNA Je nejdůležitější včelou v úlu a je maminkou všech ostatních včel. Je ze všech včel největší a denně naklade až 1800 vajíček, která váží víc, než sama královna. Včely ji proto musí krmit speciální výživnou potravou mateří kašičkou. Žije až pět let. TRUBCI DĚLNICE Jsou včelí kluci. Poznáme je podle velkých očí a zavalitých zadečků. V úlu je jich pouze několik stovek, maximálně jeden tisíc. Jejich jediným úkolem je zplodit s královnou fůru potomků. Život trubců je pohodlný, ale velmi krátký. Jsou nejpočetnější skupinou včel. Starají se o chod celého společenstva a mají tyto funkce: čističky udržují v úlu pořádek, kojičky a krmičky se starají o včelí miminka, stavitelky staví z vosku plásty, strážkyně stojí u dveří česna a hlídají, aby se nikdo nepovolaný nedostal do úlu. Pátračky létají po krajině a hledají květy, aby o nich mohli říci ostatním včelám. Nejstarší včely se stávají létavkami, které do úlu nosí nektar z květů, vodu, pyl a propolis.

A jak vlastně taková včelka vypadá? Popis těla včely medonosné Tělo včely medonosné tvoří tři části: 1. Hlava je zde většina smyslových orgánů. Pomocí tykadel včela cítí různé vůně, je zde i sídlo rovnováhy, složenýma očima sleduje své okolí a sosákem ochutnává potravu a nasává jím nektar z květů. Protože je sosák dlouhý, dosáhne jím včela i na dno hlubokých kalíšků květů. Z obou stran sosáku má včela silná kusadla, kterými může odkousat i kus dřeva. Kromě dvou složených očí najdeme na hlavě i tři očka jednoduchá, jsou ale malá a člověk si jich téměř nevšimne. 2. Hruď na hrudi jsou tři páry nožiček a dva páry průhledných blanitých křídel. Důležité jsou pro včelu hlavně zadní nožky, kde jsou pylové košíčky, na kterých nosí do úlu hrudky pylu zvané pylové rousky. Na všech nožkách jsou kartáčky, kterými včely vyčesávají pyl z květů. Víte, že nožkama včela i slyší, takže když o někom řekneme, že poslouchá kolenem, u včel to platí stoprocentně. 3. Zadeček je dlouhý a zašpičatělý, na konci je schované žihadlo (to trubci nemají). V zadečku má včela uloženy všechny důležité orgány, například i srdíčko.

Včelařské desatero: 1. Včely bez člověka žít mohou, člověk by bez včel přežil pouze několik let. 2. Pokud včelám odebereš med, musíš ho nahradit cukrem, aby měly dostatek zásob na zimu. 3. Udržuj včelí obydlí čisté, suché a dobře větrané. 4. Zbytečně včely neruš častým otevíráním úlů, zvědavost je zde na škodu. 5. Při práci se včelami buď trpělivý a klidný, jen tak na tebe nebudou útočit. 6. Sázej květiny, keře a stromy a dbej, aby měly včely dostatek potravy v podobě květů. 7. Chraň včely před nepřízní počasí, nepřáteli a nemocemi. 8. Dbej, aby měly včely přístup k čisté vodě. 9. Věz, že včelí produkty patří mezi to nejcennější, co od přírody můžeš získat. 10. Važ si přírody a pečuj o ni. Úkol: Na obrázku je všechno trochu popletené. Objevíš všechny nesmysly?

Včelí produkty Konečně se dostáváme k tomu, jak vlastně v úlu vzniká med, pro který sis přišel. Včela, která do úlu přinese nektar z květů, ho v podobě kapky nabídne ostatním včelám. Ty ho nasají, přidají do něj výživné látky ze svých žláz a předají dalším včelám. Toto se mnohokrát opakuje, nektar postupně houstne a mění se v med. Ten včely ukládají v plástech, kde med zraje a na konec jej včely zavíčkují voskem, aby se nezkazil. Takto si včely připraví zásoby na zimu. Pokud včelám med odebereme, musíme jim na zimu místo něj dát cukr. Pojď a vyber si z úlu plást plný medu, a já Ti ukážu, jak z něj med získáš. Budeš potřebovat speciální odvíčkovací vidličku a přístroj, kterému říkáme medomet. Vidličkou z plástu odstraníš vosková víčka a plást vložíš do medometu, který pomocí rychlého otáčení (odstředivé síly) z plástů med dostane. OTEVŘENÝ ÚL S RÁMEČKY RÁMEK S PLÁSTEM MEDU ODVÍČKOVÁNÍ PLÁSTU PŘI MEDOVÁNÍ

Med přecedíš a můžeš jej stočit do sklenice. Hádej, kolik květů musí včely navštívit, abys získal jednu sklenici medu? Je to pět milionů květů a než je včely obletí, urazí cestu tak dlouhou, jako by obletěly sedmkrát kolem Země. Dnes jsi získal med květový, který je opravdu jen z květů rostlin, ale lidé mají rádi i med lesní. Je to med tmavé barvy a kořeněné chuti, který s květy rostlin nemá mnoho společného. Včely jej totiž tvoří z výměšků hmyzu, který saje sladké rostlinné šťávy a jejich přebytky poté vylučuje z těla ven v podobě medovice. Určitě znáš Ferdu mravence, který s ostatními mravenci choval mšice, tak jako lidé chovají kravičky. Dělali to právě kvůli sladké medovici, kterou mšice produkují a mají ji rády i včely. Dokážeš vyjmenovat co nejvíc včelích produktů, se kterými se ještě můžeš setkat? Správně, kromě medu jsou to pyl, propolis, vosk, mateří kašička a včelí jed. V asijských zemích mají rádi i včelí larvičky, které jsou vítanou a zdravou pochoutkou. Když budeš chtít, můžeš mamince vyrobit i svíčku ze včelího vosku, která Vám provoní celý byt.

Představ si, že vosk se vytváří v podobě voskových šupinek na spodní straně včelího zadečku. Šupinky včely zpracovávají kusadly a nakonec z nich staví své plásty. Včelího vosku si lidé cení stejně jako medu, kromě svíček se z něj vyrábí štěpařský vosk pro zahradníky, vosk na lyže, používá se při výrobě kosmetiky, papíru, nebo se s ním napouští dřevěné věci či hudební nástroje. Propolis je látka připomínající lepidlo, kterou včely sbírají z pupenů rostlin. V úlu slouží jako desinfekční nátěr a včely jím pokryjí vše, s čím přijdou v úlu do styku. Člověk dělá z propolisu desinfekční tinktury a mastičky. Pyl sbírají včely stejně jako nektar na květech, jen jej vyčesávají nožkama a do úlu nosí v pylových košíčcích na zadních nožkách. Pyl je pro včely důležitý tak, jako pro nás chléb. Lidé pyl jedí coby doplněk stravy, protože obsahuje mnoho vitamínů a minerálních látek. Včelí jed a mateří kašička se používají při výrobě léků. No a co dělat, pokud nám už včelka žihadlo dá? Pokud nejsi alergický, nic se neděje a žihadlo z kůže co nejdříve vyškrábni nehtem. Rozhodně nevytahuj žihadlo tak, že jej stiskneš palcem a ukazováčkem, to bys vymáčkl z žihadla všechen jed do rány. Ránu potom potři octem nebo na ni přilož cibuli. A alergici ať raději vždy navštíví lékaře.

Děda je na včelí žihadla zvyklý a nevadí mu, ani když jich dostane několik desítek. A protože jsme se u dědy pěkně zdrželi, pojedeme do Vortové přes Hlinsko, ale zkratkou kolem Ratajských rybníků a cestou si ještě ukážeme rostliny, které včelky rády navštěvují. Lípa srdčitá je strom s mohutnou korunou, který se často vysazuje podél cest, aby lidem poskytoval stín. Je to náš národní strom. Lipové dřevo je měkké, a proto jej mají v oblibě i řezbáři. Lipový květ se používá v lidovém léčitelství, čaj je výborný při nachlazení a čistí krev. Včely na lípě sbírají nektar, pyl i medovici. Smetanka lékařská (pampeliška) roste hojně na loukách a zahradách. Na dlouhém stvolu vyrůstá žluté květenství. Mnoho lidí si myslí, že je to jediný velký květ, ale pokud se dobře podíváš, zjistíš, že se jedná o mnoho drobných žlutých květů. Semena mají stříbřitý chmýr a pokud zafouká vítr, nebo do nich foukneme, mohou doletět o mnoho stovek metrů dále. Včelám pampeliška poskytuje pyl i nektar. Mateřídouška obecná je důležitá léčivá bylina využívaná v lidovém léčitelství. Roste na mezích, kde vytváří velké koberce. Kvete celé léto a část podzimu a květy mají fialovou až růžovou barvu. Čaj z mateřídoušky pomáhá při nachlazení, rýmě, kašli, čistí krev a celkově uklidňuje. Včelkám dává rostlina mnoho nektaru, někdy i pyl. Paní malířka schválně nevybarvila obrázky. Zkusíš to sám?

Pomoz najít královně cestu do úlu. Tak, a o medu a včelkách už víme hodně. Zvládneš vyplnit křížovku? Pokud ne, hledej v našem časopise, najdeš tam odpovědi na všechny otázky. Tajenka: Jak se jmenuje včela, žijící v České republice? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. Jak se jmenuje přístroj, kterým získáváme med z plástů? 2. Jak se jmenují včelí dveře do úlu? 3. Která kasta včel v úlu převažuje? 4. Jak se nazývá látka, kterou včely desinfikují vnitřek úlu? 5. Nejdůležitější včela, kladoucí vajíčka se označuje jako? 6. Název části těla, kterým včely útočí nebo se jí brání 7. Včelí produkt, ze kterého se dělají svíčky 8. Který medvěd má moc rád med? 9. Jak se jmenuje starý typ úlu vydlabaný z kmene stromu? Vylušti si křížovku a vyluštěnou tajenku zapiš do pohlednice. Každý, kdo nám zašle nebo přinese obrázek s vyluštěnou tajenkou, bude odměněn.

Včelařství na Hlinecku Jméno autora obrázku:... Věk:... Adresa:...... Místní akční skupina Hlinecko Máchova 1121 Hlinsko Tajenka křížovky (doplň) 5 3 9 0 1 Tak a jsme zpět doma. V batůžku máme sklenici medu a voňavé svíčky. Doufám, že se ti dnešní výlet za medem líbil a budu moc rád, když mi nakreslíš obrázek se včelařskou tématikou. A jestli chceš něco dobrého medového, poprosil jsem babičku, a ta mi dala recept na výborné medové perníčky. Babičce jsem s nimi rád pomáhal a úplně nejraději jsem měl jejich zdobení. Pokud byste chtěli takové perníčky upéct třeba s maminkou, zde je recept: Medové perníčky od babičky 300 g hladké mouky, 150 g moučkového cukru, 1/2 balení jedlé sody, 120 g medu, 2 vejce, citronová kůra z 1/4 citronu, špetka skořice, anýzu, tlučeného hřebíčku a nového koření Na vál nasypeme hladkou mouku, cukr, koření, jedlou sodu, uděláme důlek, přilijeme med, přidáme vajíčka a vypracujeme tuhé těsto. Těsto vyválíme a vykrajujeme různé tvary formičkami. Na pečícím papíře pečeme v troubě asi na 180 C. Vychladlé perníčky zdobíme bílkovou polevou a půlkami mandlí, můžeme i polévat čokoládovou polevou. A kam se vydáme příště? Nechte se překvapit! Tvůj Slávek Strakatý

Seřaď písmenka podle šipek. K R Á E T Č A K S Časopis pro naše děti vydává Místní akční skupina Hlinecko. Další informace hledej na www.mashlinecko.cz autor textů: Marian Solčanský, autorka obrázků: Jana Doležálková, redakční úprava: Olga Ondráčková, tisk: Grafies, a.s.