F5.1 Sumárna správa FPM za ak. rok 2012/2013

Podobné dokumenty
F5.1 Sumárna správa FPM EU v BA za ak. r. 2013/2014

F5.1 Sumárna správa (za fakultu)

ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1

ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1

ODPORÚČANÉ ŠTUDIJNÉ PLÁNY PRE ŠTUDENTOV DENNÉHO A EXTERNÉHO ŠTÚDIA 1

VÝBER POVINNE VOLITEĽNÝCH PREDMETOV PRE AK. R. 2018/2019

Odporúčaný študijný plán Počet kreditov (týždenná výmera hodín za semester) Predmet. 1/3 0/2z. 1/3 0/2z

Rozvojový projekt grafické systémy

Nadväznosť predmetu PODNIKOVÝ MANAŽMENT na ostatné predmety

HODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná

Curriculum skupiny predmetov

Účtovníctvo denné štúdium 1. ročník

1. Riadenie ľudských zdrojov a personálny manažment 2. Manažérske zručnosti a komunikácia

Informačný list predmetu

Paneurópska vysoká škola v Bratislave

Vysoká škola DTI. Organizačný poriadok Vysokej školy DTI

Učebné plány učebného odboru 2487 H autoopravár platné pre 1. ročník od šk. roku 2014/5015

P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH

Základná škola, Ul. A. Felcána č.4, Hlohovec. Plán hospitačnej činnosti

Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard


PV 3 KM 30:70 Spolu: 16

UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa

Študijný program: Informatika, bakalársky stupeň

8/2013 Vnútorný predpis Systém kvality vzdelávania FSVaZ UKF v Nitre založený na ESG

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe. Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR

ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku

Grafický program SOLIDWORKS výzva pre širšie uplatnenie absolventov SOŠ. Rozvojový projekt Grafické systémy 2013

Vzdelávanie v oblasti štandardov bezpečnosti potravín

úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A Dĺžka štúdia slovenský jazyk

spôsob ukončenie kurz - záverečná teoretická a praktická skúška a získanie zváračského preukazu Z - M1 podľa STN Početnosť cieľovej skupiny

Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme

Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany

Deň otvorených dverí

Prednáška č.1 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ MANAŽMENTU

Paneurópska vysoká škola Fakulta psychológie

Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní

CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA

ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA

TÉMY DIPLOMOVÝCH PRÁC PRE 1. ROČNÍK MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA Katedra manažmentu FM UK (šk. rok 2012/2013) Študijný blok: Personálny manažment

SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII

Paneurópska vysoká škola Fakulta psychológie. Smernica dekana č. 2/2015. Individuálny študijný plán

JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA

rozhodovacích ch procesov 1. ROZHODOVACIE PROCESY TERMINOLÓGIA

PROGRAM SPOLUPRÁCE STREDNEJ ODBORNEJ ŠKOLY, OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH A SPOLOČNOSTI AT&T V PRÍPRAVE ŽIAKOV NA BUDÚCE POVOLANIE. Ing.

Gymnázium sv. Edity Steinovej Košice

Študijné plány platné pre študentov v akademikom roku 2018/2019

VÝSTUPOVÁ PEDAGOGICKÁ PRAX 1. ROČNÍK MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR

Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016

Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013

Šachtičky,

Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012

UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP

Správa z výsledkov štúdie PISA 2006 v rakúskych waldorfských školách

Manažérska ekonomika. 3. Formy ekonomickej organizácie (PR) 3.1 Centrálne plánovanie 3.2 Trhový systém 3.3 Zmiešaná ekonomika

TECHNICKÁ UNIVERZITA VO ZVOLENE Fakulta ekológie a environmentalistiky Študijný program: Environmentálne inžinierstvo ODPORÚČANÝ ŠTUDIJNÝ PLÁN

Študenti - hodnotenie výučbového procesu na UPJŠ v Košiciach

Vyhodnotenie dotazníka Dodávka podporného hardvéru pre učiteľov

Stredná odborná škola podnikania Prešov

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP. platné od 1. septembra Škola (názov, adresa)

,,Ak nehoríš sám, nemôžeš zapáliť iných.

Názov kvalifikácie: Modelár odevov. Kvalifikačný štandard. Hodnotiaci štandard

týždenná hodinová dotácia v ročníku Kapitoly 2 (2.2) 3 (3.1, 3.3) 4 (4.1), 10 Svet živočíchov/laboratórne cvičenia z biológie živočíchov

PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová

ROZVRH HODÍN HOSPITÁCIÍ A VÝSTUPOV PRAKTIKANTA NA SÚVISLEJ PEDAGOGICKEJ PRAXI III

Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom ruchu

Ponuka vzdelávacích aktivít na január - jún 2017

Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik

STRATEGICKÝ MANAŽMENT

Vzdelávanie Aktivity:

SOŠ technická, Kukučínova 23, Košice

STRED NÁ PRIE MYSE LNÁ ŠK OL A ELEKT R OTEC HNIC KÁ, ZO CH OVA 9, B R ATISLAV A MATURITA 2016 PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY. OBEŽNÍK pre PČOZ MS

ELEKTROTECHNIKA. Spoločenskovedné a prírodovedné predmety:

Okruhy na štátnu magisterskú skúšku

AIS2 Hodnotenie študentov po skúške POMÔCKA PRE VYUČUJÚCICH

2695 Q počítačové systémy

UČITEĽSTVO HISTÓRIE HISTÓRIA

Aplikácia INTEGROVANÉHO SYSTÉMU MANAŽÉRSTVA ORGANIZÁCIE (ISMO) na základe nových štandardov ISO v podmienkach vašej firmy

Zásobovanie, výroba a odbyt

Blok - Cestovný ruch. Kultúrna geografia a cestovný ruch KMKT/GCR1m/ Európa 3 2P A 1 Z

Štátny program sanácie environmentálnych záťaží ( )

Žiadosť o povolenie obhajoby dizertačnej práce

VÍTAME VÁS V BILINGVÁLNOM ŠTÚDIU NA NAŠEJ OBCHODNEJ AKADÉMII

OPERAČNÝ PROGRAM VÝSKUM A INOVÁCIE

Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A

MODERNÝ VZDELÁVACÍ PROJEKT Viac praktických zručností viac šancí na trhu práce

Seminár k záverečnej práci

Protokol o zápise dieťaťa do 1. ročníka ZŠ

IngA- Inžinier v automobilovom priemysle

Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX

Prehľad pedagogickej činnosti a výsledkov dosiahnutých vo výchovno vzdelávacej činnosti

Názov: Možnosti hlavného majstra odbornej výchovy pri tvorbe plánu kontinuálneho vzdelávania

Integrovaný systém manažérstva Nové požiadavky noriem ISO

Technická Univerzita v Košiciach Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií Katedra jazykov

Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách

Riadiaci pracovník (manažér) ľudských zdrojov (personálny riaditeľ)

Slovensko. EURAXESS Slovensko prijatie výskumníkov s nami jednoduchšie , Piešťany. Karla Zimanová SAIA, n. o.

Transkript:

F5.1 Sumárna správa FPM za ak. rok 2012/2013 Fakulta Fakulta podnikového manažmentu Dekan prof. Ing. Ľuboslav Szabo, CSc. Prodekan pre vzdelávanie prof. Ing. Peter Markovič, PhD. Poverený prodekan Ing. Katarína Grančičová, PhD. Akademický rok 2012/2013 Prehľad realizovaných hospitácií Por. č. Hospitovaný učiteľ Predmet Hospitujúci 1. Ing. Ljudvigová, PhD. Strategický manažment/c prof. Ing. Š. Slávik, PhD. 2. Ing. Bednár, PhD. Strategický manažment/c prof. Ing. Š. Slávik, PhD. 3. Dr. Hlásna, PhD. Komunikácia v manažmente/c prof. PhDr. M.Szarková, PhD. 4. Ing. Andrejčák Komunikácia v manažmente/c prof. PhDr. M.Szarková, PhD. 5. Ing. Hameršmidová Komunikácia v manažmente/c prof. PhDr. M.Szarková, PhD. 6. Ing. K.Remeňová, PhD. Podnikateľské rozhodovanie/c doc. Ing. N. Jankelová, PhD. 7. Ing. Mišún, PhD., Podnikateľské rozhodovanie/c doc. Ing. N. Jankelová, PhD. 8. Ing. Mišún, PhD., Kontrola/c doc. Kračmár, 9. Ing. Priečková, PhD. Medzinárodný manažment/p prof. Ing. M. Grznár, DrSc. 10. Ing. Tarišková, PhD. Riadenie ľudských zdrojov/c doc. Ing. Matulčíková, PhD. 11. Ing. Reháčková Manažment/c doc. Ing. N. Jankelová, PhD. 12. Ing. Pfundtnerová Manažment/c doc. Ing. E. Thomasová, PhD. 13. Ing. Dubeňová Manažment/c doc. Ing. Matulčíková, PhD. 14. Ing. Jamnický Manažment/c doc. Ing. E. Thomasová, PhD. 15. Ing. Bednár, PhD. Medzinárodný manažment/c doc. Ing. N. Jankelová, PhD. 16. Ing. Ljudvigová, PhD. Medzinárodný manažment/c doc. Ing. N. Jankelová, PhD. 17. Ing. M. Vogel, PhD. Manažérske hry/c doc. Ing. Matulčíková, PhD. 18. Ing. R. Gálik, CSc. Rozvoj manažérskych zručností/p prof. Ing. M. Majtán, CSc. 19. Ing. Z. Joniaková, PhD. Odmeňovanie a stimulovanie/p prof. Ing. Porvazník, CSc. 20. Ing. K. Adamík Podnikové financie/c prof. Ing. P. Markovič., PhD. 21. Ing. L. Kalusová Podnikové financie/c doc. Ing. E. Fetisovová, CSc. 22. Ing. J. Budayová Podnikové financie/c Ing. V. Jánošová,CSc. 23. Ing. S. Černá Podnikové financie/c Ing. M. Kubranová, PhD. 24. Ing. E. Kubričanová Podnikové financie/c doc. Ing. O. Miková, CSc. 25. Ing. J. Filanová., PhD. Informatika I. Ing. A. Romanová, PhD. 26. Ing. X. Kopačková, PhD. Informatika I. Ing. A. Romanová, PhD. 27. Ing. A. Toroková, PhD. Informatika I. Ing. A. Romanová, PhD. 28. Ing. J. Filanová., PhD. Ekonomické aplikácie v MS Office 29. Ing. Mgr. R. Hanák, PhD. Ekonomické aplikácie v MS Office 30. Ing. A. Hamranová, PhD. Manažment podnikových informácií Ing. A. Hamranová, PhD. Ing. A. Hamranová, PhD. doc. Ing. M. Kokles, PhD.

31. Ing. K. Gubová Manažment výroby prof. Ing. A. Dupaľ, CSc. 32. Ing. M. Džubáková, PhD. Procesný manažment doc. Ing. P. Molnár, CSc. 33. Ing. M. Džubáková, PhD. Znalostný manažment prof. Ing. A. Dupaľ, CSc. 34. Ing. V. Polačko Logistika prof. Ing. A. Dupaľ, CSc. 35. doc. Ing. P. Molnár, CSc. Manažment inovácií podniku Ing. M. Džubáková, PhD. 36. Ing. Mgr. G. Dubcová, PhD. Etika podnikania/p prof. Ing. Štefan Majtán, PhD. 37. Ing. M. Hutera, Podnik a podnikanie/c doc. Ing. A. Neumannová, CSc. 38. Ing. Jana Hlaváčiková, PhD., Podnik a podnikanie/c prof. Ing. H. Majdúchová, CSc. 39. Ing. M. Židó Podnik a podnikanie/c doc. Ing. A. Neumannová, CSc. 40. Ing. M. Jakubec, PhD. Riadenie hodnoty podniku prof. Ing. H. Majdúchová, CSc. 41. prof. Ing. H. Majdúchová, CSc. Neziskové organizácie /p prof. Ing. Štefan Majtán, PhD. 42. PhDr. Ing. S. Bukovová, PhD., Podnikanie v MSP/c doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. 43. Ing. D. Gajdová, PhD. Podnikanie v MSP/c doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. 44. Ing. A. Kovalev, PhD. Podnikanie v MSP/c doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. 45. Ing. S. Deáková, PhD. Podniková diagnostika/c doc. Ing. A. Neumannová, CSc. 46. Ing. V. Šoóšová Podnikový controlling/c doc. Ing. A. Foltínová, CSc. 47. doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. Podnikateľské prostredie v EÚ doc. Ing. A. Neumannová, CSc. 48. Ing. M. Kubica, PhD. Znalectvo/p prof. Ing. H. Majdúchová, CSc. Najdôležitejšie zovšeobecnené zistenia a návrhy opatrení Pozitíva: Prevláda: - systematická, kvalitná príprava vyučujúcich na pedagogický proces, - otvorená komunikácia so študentmi, - tvorivá atmosféra na vyučovaní, - snaha o zabezpečovanie aktívnej a tematicky zaujímavej diskusie a jej efektívne riadenie, - dodržiavanie schváleného harmonogramu na daný ak. rok, - riešenie praktických úloh, prípadových štúdií, tímové zadania. Negatíva: Verbálny výklad bez podpory didaktickej techniky, prípadne využívanie zastaralej prezentačnej techniky. Nutnosť zabezpečovať projektor v učebni vyučujúcim (na úkor prestávky). V prípade menej skúsených učiteľov resp. doktorandov: - slabšia rola moderátora vyučovaných tém, - priestor pre rozšírenie odbornej problematiky, - používanie nepresnej odbornej terminológie, - slabšia schopnosť zapájať študentov do diskusie, - slabší rozbor tém, Teplotná nepohoda v niektorých posluchárňach a učebniach. Nízka úroveň používania nástrojov pre podporu názornosti výučby predmetu Manažment výroby (predmet si vyžaduje zmenu prístupu v tejto oblasti). Nízka výmera pre predmet podnikový controlling, tiež Viac využívať modernú didaktickú techniku, najmä dataprojektor. Postupne zabezpečiť inštaláciu projektorov aj do niektorých menších učební na fakulte, ale aj iných pomôcok ( počítače, interaktívne tabule). Zlepšovať pedagogické skúsenosti a zručnosti. Pokračovať v systematickej odbornej príprave. Zosúladiť používanú odbornú terminológiu s povinnou literatúrou. - Zaradiť exkurzie. Zvážiť rozsah seminárov na 3 h. ( ide aj požiadavku študentov).

slabá východisková úroveň znalostí študentov (napr. z účtovníctva, potreba suplovať túto výučbu v rámci predmetu). Zníženie kvality znalostí študentov v rámci predmetu Podnikateľské prostredie v EÚ z dôvodu prekrývania prednášky v rozvrhu s povinnými cvičeniami. Zabezpečiť vylúčenie prekrývania výučby predmetov (aj voliteľných) pri tvorbe rozvrhu. Prehľad hodnotených predmetov Por. č. Predmet Garant predmetu Vyučujúci 1. Strategický manažment prof. Ing. Š. Slávik, PhD. Ing. I. Mišúnová Hudáková, PhD., Ing. Ljudvigová, PhD., Ing. Bednár, PhD. 2. Manažment prof. Ing. M. Majtán, CSc. prof. Ing. Ľ. Szabo, CSc., prof. Ing. Porvazník, CSc.; doc. Ing. E. Thomasová, PhD., doc. Ing. Matulčíková, PhD., doc. Kračmár, doc. Papulová 3. Odmeňovanie a stimulovanie Ing. Z. Joniaková, PhD. Ing. Blštáková, PhD. 4. Organizácia práce Mgr. O. Nachtmannová, PhD. Ing. Blštáková, PhD. 5. Organizačné správanie prof. PhDr. M.Szarková, PhD. Mgr. Matkovčíková, PhD. 6. Podnikateľské rozhodovanie prof. Ing. Ľ. Szabo, CSc. doc. Ing. N. Jankelová, PhD. Ing. Mišún, PhD., Ing. K.Remeňová, PhD. 7. Kontrola doc. Kračmár, Ing. Mišún, PhD., 8. BSC v RĽZ Ing. Tarišková, PhD. Ing. Tarišková, PhD. 9. Projektový manažment prof. Ing. M. Majtán, CSc. Ing. Š. Marsina, PhD. 10. Správa podniku Dr. E. Záležáková, PhD. Dr. E. Záležáková, PhD. 11. Podnikové financie doc. E. Fetisovová, CSc. Ing. V. Jánošová, CSc., Ing. M. Kubranová, PhD., doc. Ing. O. Miková, CSc., Ing. L. Nagy, PhD., Ing. Ľ. Foltínová, PhD., Ing. M. Mikloš, PhD., Ing. G. Ponecová, PhD., Ing. D. Sovíková, PhD., Ing. M. Smorada, PhD., Ing. Ľ. Šrenkel, PhD., Ing. M. Strižencová, PhD., Ing. P. Škriniar, PhD., Ing. L. Kalusová, Ing. S. Černá, Ing. K. Adamík, Ing. J. Budayová, Ing. E. Kubričanová 12. Informatika I. Ing. A. Romanová, PhD. Ing. J. Filanová., PhD., Ing. X. Kopačková, PhD., Ing. A. Toroková, PhD., Ing. Zelina, PhD. 13. Ekonomické aplikácie v MS Office Ing. A. Romanová, PhD. Ing. J. Filanová., PhD., Ing. Mgr. R. Hanák, PhD. 14. Manažment podnikových informácií doc. Ing. M. Kokles, PhD. Ing. A. Hamranová, PhD. 15. Manažment výroby prof. Ing. A. Dupaľ, CSc. Ing. V. Polačko, Ing. J. Lovišková, PhD., Ing. M. Mošať, Ing. K. Gubová, Ing. P. Oško 16. Procesný manažment doc. Ing. P. Molnár, CSc. Ing. M. Džubáková, PhD. 17. Znalostný manažment Ing. M. Džubáková, PhD. Ing. M. Džubáková, PhD. 18. Logistika prof. Ing. J. Stern, PhD. Ing. V. Polačko 19. Manažment inovácií podniku doc. Ing. P. Molnár, CSc. doc. Ing. P. Molnár, CSc. 20. Etika podnikania/zs Ing. Mgr. G. Dubcová, PhD. Ing. Mgr. G. Dubcová, PhD.

21. Podnik a podnikanie/zs doc. Ing. H. Majdúchová, Csc. doc. Ing.A. Neumannová, CSc. 22. Riadenie hodnoty podniku/zs doc. Ing. H. Majdúchová, Csc., Ing. P. Kardoš, PhD., Ing. M. Jakubec, PhD. doc. Ing. H. Majdúchová, CSc. doc. Ing. A. Neumannová, CSc. Ing. P. Kardoš, PhD., Ing. M. Jakubec, PhD., Ing. M. Kubica, PhD. 23. Neziskové organizácie /LS doc. Ing. H. Majdúchová, PhD doc. Ing. H. Majdúchová, PhD 24. Podnikanie v MSP/LS doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. PhDr. Ing. S. Bukovová, PhD. Ing. D. Gajdová, PhD. Ing. A. Kovalev, PhD. 25. Podniková diagnostika/ls doc. Ing. A. Neumannová, CSc.. doc. Ing. A. Neumannová, CSc. Ing. S. Deáková, PhD. 26. Podnikový controlling/ls doc. Ing. A. Foltínová, PhD. doc. Ing. A. Foltínová, PhD. Ing. Mgr. G. Dubcová, PhD. 27. Podnikateľské prostredie v EU/LS doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. 28. Znalectvo/LS doc. Ing. H. Majdúchová, Csc., Ing. M. Kubica, PhD. Ing. M. Kubica, PhD. 29. Družstevné podnikanie doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. doc. Ing. E. Šúbertová, PhD. Najdôležitejšie zovšeobecnené zistenia a návrhy opatrení Pozitíva: Väčšina hodnotených predmetov : - je zostavená na základe aktuálnych teoretických poznatkov a praxe, priebežne inovovaná, - je prepojená na výskumné úlohy, - poskytuje kvalitné a štandardné vedomosti z danej problematiky, - je zabezpečená aktuálnou základnou a doplnkovou študijnou literatúrou. Využívanie renomovaných odborníkov z praxe v rámci prednášok. Záujem praxe o absolventov predmetu Podnikový controlling. Úprava priebežného hodnotenia s cieľom dosiahnuť systematickú prípravu študentov na skúšku. Negatíva: Nedostatočné zabezpečenie niektorých predmetov študijnou literatúrou (chýba resp. je zastaraná) : Strategický manažment, Manažment, Odmeňovanie a stimulovanie, Kontrola, Správa podniku, Podnikateľské rozhodovanie, Organizácia práce, Znalostný manažment, Manažment inovácií podniku. V predmete Organizačné správanie prevažujú teoretické poznatky. BSC v RĽZ príliš špecializovaný predmet. Vzhľadom na náročnosť a rozsah, v niektorých prípadoch aj vysoké uplatnenie z hľadiska praxe, nedostatočná výmera predmetov: Podnikové financie, Podnikový controlling, Etika podnikania, Riadenie hodnoty podniku. Nevyhovujúce zaradenie predmetu v rámci študijného Zabezpečiť predmety aktuálnou študijnou literatúrou. Rozšíriť vyučovaciu bázu predmetu o aplikácie a praktické skúsenosti. Rozšíriť predmet o inú modernú problematiku z oblasti RĽZ. Zvýšiť rozsah výučby, podľa návrhu garantov predmetov. Zvážiť vhodnejšie zaradenie podľa návrhu garantov predmetov.

plánu: Podnikateľské prostredie v EU, Etika v podnikaní. Niektoré predmety (z KMVaL) by obohatilo (z praktického hľadiska) zaradenie exkurzií do harmonogramu výučby. Problém kopírovania študijnej literatúry (na internet). Zvážiť možnosť zaradenia exkurzií do harmonogramu vybraných predmetov. Por. č. Prehľad študijných programov hodnotených v danom akademickom roku Názov študijného programu hodnoteného v danom akademickom roku Stupeň štúdia Garant študijného programu 1. Finančný manažment 1. doc. Ing. E. Fetisovová, CSc. 2. Všeobecný manažment 2. prof. Ing. E. Fendeková, PhD. 3. Personálny manažment podniku 2. prof. Ing. E. Fendeková, PhD. 4. Manažment a ekonomické znalectvo 2. prof. Ing. Š. Majtán, PhD., prof. Ing. B. Hrvoľová, CSc. 5. Ekonomika a manažment podniku 3. prof. Ing. Š. Majtán, CSc., prof. Ing. H. Majdúchová, CSc. Najdôležitejšie zovšeobecnené zistenia a návrhy opatrení Pozitíva: FM / úpravou počtu študentov v krúžku sa dosiahla individualizácia prístupu k študentom a lepšia komunikácia počas seminárov a cvičení. VMž / rozpracovaním problémov všeobecného manažmentu (doplnením o nové predmety) sa darí zvyšovať rozhľad študentov a zlepšovať ich uplatnenie v praxi. PMP / dôslednejšie prepojenie legislatívnych zmien s obsahom výučby, úprava ponuky povinne voliteľných predmetov o parciálne problémy personálneho manažmentu. MEZ / dobudovanie predmetov znaleckého charakteru a ich rozšírenie do plnej výmery 2/2. EMP/Zvýšenie publikačnej aktivity doktorandov. Negatíva: FM / slabé matematické zručnosti študentov, problémy pri interpretácii a zovšeobecňovaní výsledkov. VMž / nedostatočné ohraničenie študijného programu v porovnaní so zahraničím, nedostatočná propagácia vo vzťahu k bakalárskym študijným programom manažérskeho zamerania. PMP / nedostatočné zastúpenie prístupov riešenia personálnych problémov v krízových a turbulentných časoch tak v teoretickej ako aj praktickej rovine MEZ / klesajúci záujem o študijný program v dôsledku vyššej náročnosti na priebežnú prácu. EMP/Nižšia úroveň využívania exaktných metód pri spracovaní výskumného materiálu. Zabezpečiť udržanie veľkostných charakteristík (max. 20 študentov v krúžku). Zabezpečiť intenzívnejšie prepojenie teórie a praxe, prostredníctvom ponuky doplnkových predmetov z CNAS a ďalším dopracovávaním existujúcich predmetov. Tesnejšia komunikácia so zákonodarcom, záujmovými združeniami a personálnymi agentúrami, v záujme zvýšenia dostupnosti informácií aj pre študentov. Čiastočná realizácia v ak. r. 2013/2014 a dopracovanie v novej akreditácii v r. 2015. Udržať dosiahnutú úroveň. V spolupráci s Katedrou matematiky a aktuárstva FHI zabezpečiť rozšírenie ponuky predmetov s matematickým základom. Lepšia identifikácia študijného programu vo vzťahu k alternatívnym MBA-programom všeobecného zamerania. Vyššie zapojenie zástupcov hospodárskej praxe do pedagogického procesu. Vyššie zapojenie zástupcov hospodárskej praxe do pedagogického procesu, riešenie prípadových štúdií a analýza ekonomického okolia. Rozčlenenie bodov získavaných počas semestra a pri skúške tak, aby sa zvýšilo honorovanie práce počas semestra. Vyššie zapojenie zástupcov hospodárskej praxe do pedagogického procesu. Organizovanie seminárov pre doktorandov zameraných na metódy vedeckej práce.

Prílohy: Dokumentácia hodnotenia Dátum: 19.9.2013 Podpis prodekana pre vzdelávanie:... Podpis povereného prodekana:... Správa bola prerokovaná a schválená na zasadaní kolégia dekana fakulty dňa: 23.9.2013 Podpis dekana:...