Vybrané kapitoly ze sociologie I. PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D

Podobné dokumenty
Vybrané kapitoly ze sociologie 2 PHDR. HANA PAZLAROVÁ, PH.D

grad,e"d,,~ sociol!ogie argo , I

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Vybrané kapitoly ze sociologie 2

Sociologie pro speciální pedagogy Úvod. Lenka Slepičková

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti

Vysoká škola finanční a správní,o.p.s. KMK ML Sociologie

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

Témata ze SVS ke zpracování

Dějiny sociologie III.

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

Post-modernita a globalizace. Základní myšlenky

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

KLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ. Petra Puldová, Komunitní studie lokalit,

Politická socializace

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

Shrnutí 1. přednáška

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Společnost a příroda. VY_32_INOVACE_ZSV3r0118 Mgr. Jaroslav Knesl

Život a vzdělání Sociologie Maxe Webera Teorie moci Shrnutí. MAX WEBER německý sociolog a ekonom

Maxmilián Karl Emil Weber ( ) Čiháková Lucie Röhrl Richard Večeřová Anna

Období dospívání. VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

Zdravotně sociální pracovník

Charakteristické rysy a základní principy industriální společnosti

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech očekávané výstupy

Sociologie pro ekonomy (BKV_SOPE)

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Práce se skupinou. Mgr. Monika Havlíčková. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

SOCIOLOGIE. 2. Socializace (pojem, druhy, faktory, zprostředkovatelé, modality)

Gender. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

Vzdělávání dospělých v pracovním a profesním kontextu

Začlenění. Základní škola Jablonné v Podještědí

Francouzská škola sociologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Sociální vztahy. socializace, sociální role, pozice a status. VY_32_INOVACE_ZSV3r0110 Mgr. Jaroslav Knesl

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Anotace: Comte, Spencer, Simmel, Pareto Tönnies, Marx, Tocqueville, Durkheim, Weber, sítě

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

Aleš Binar, Ph.D. MODERNÍ OBČANSKÁ SPOLEČNOST. Rozšiřující studijní text k předmětu Vybrané kapitoly světových a českých dějin (VKD)

Pravěk a starověk / dějepisný atlas

Temperament, charakter, schopnosti, inteligence, tvořivost, motivy, potřeby, Maslowova pyramida potřeb, postoje.

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Obsah. 1. Člověk jako jedinec Člověk jako osobnost Psychické jevy Determinanty lidské psychiky 18

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018


Psychologické základy vzdělávání dospělých

SPP701 Sociologie pro SPSP

Multikulturní komunikace

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

ŠVP pro ZV Za poznáním

Třídy Marx a Weber. Marx. Weber. kapitalisté X dělníci (proletariát)

Úvod do sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0101 Mgr. Jaroslav Knesl

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do (čím dříve tím lépe!)

ZÁKLADY KINANTROPOLOGIE

Sociologie 2 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

Možnosti a východiska intervence v SVL PhDr. Arnošt Smolík, Ph.D. Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.

Základy pedagogiky a didaktiky

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Sociologie C Úvodní přednáška v akademickém roce 20011/2012 Přednášející: Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D. Fakulta sociálních studií - katedra sociologie

Sociální struktura, stratifikace a problém společenské nerovnosti II. VY_32_INOVACE_ZSV3r0116 Mgr. Jaroslav Knesl

Základy společenských věd

Úvod do teorií a metod sociální práce. Co je sociální práce a proč potřebuje teoretická východiska? Navrátil, Kříčková

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

Vzdělávací obor výchova k občansví - obsah

A) SOCIOLOGIE JAKO VĚDA

Sociální skupiny. Sociální kategorie a sociální agregáty. Sociální skupiny. Socializace ze sociologického hlediska. Hodnoty a normy.

Základy společenských věd

Psychologie a sociologie 2

Začlenění. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace

společnosti struktuře Empirická teorie jednotlivec skupina, komunita, společnost

Psychologie a sociologie 2

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA VĚDA A PRAXE RŮZNÁ POJETÍ PŘEDMĚT A METODY

Psychologie a sociologie úvod

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

PhDr. Michal Šerák, Ph.D. Katedra andragogiky a personálního řízení Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Vědní odvětví orientovaná na poznávání rostlinstva. Nauka o lese 001

Dějiny sociologie II.

Mezipředmětové vztahy

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Obsah. Úvod... VII. Seznam obrázků... XV. Seznam tabulek... XVII

Psychologie, sociální psychologie, sociologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Část D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Organizační chování. Úvod do studia organizačního chování

Transkript:

Vybrané kapitoly ze sociologie I. PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D

Co je sociologie? Co bych se chtěl/a dozvědět?

Obsah kurzu Sociologie jako vědní disciplína Kultura a společnost Stratifikace a struktura společnosti Sociální mobilita chudoba, nerovnost Sociální interakce Socializace Rodina očima sociologie Etnicita předsudky diskriminace Migrace příčiny, formy Urbanizace

Práce a její proměny Vzdělání

Podmínky atestace Písemný test

Doporučená literatura Giddens, A. Sociologie. Keller, J. Úvod do sociologie. Berger, P.L. Pozvání do sociologie Jandourek, J. Průvodce sociologií A další

Co je sociologie? Společensko vědní disciplína zabývající se studiem sociálního života, skupin a společností. Vysvětluje společenské jevy ze sociálních příčin. Snaha porozumět vlastní společenosti (vs.kulturní antropologie) Široký záběr Rozmanité metody

Sociologické myšlení Představivost Sociologická imaginace odstup od vlastní zkušenosti a prožitku Zamýšlené a nezamýšlené důsledky Co znamená pití kávy?

K čemu nám může být sociologie?

K čemu nám může být sg.? Poznání kulturních rozdílů - nové perspektivy, odstraňování předsudků Hodnocení úspěšnosti praktických přístupů - sg.výzkum Sebepoznání čím více lidé vědí o fungování společnosti, tím lépe jí mohou ovlivňovat

Trocha historie nikoho nezabije Zájem o dění ve společnosti odedávna Systematické zkoumání od 19.st. Proč?

Sg. V kontextu převratných společenských změn francouzská revoluce, průmyslová revoluce, rozvoj věd Věda se nažila nahradit náboženství

August Comte Vynalezl pojem sociologie (nejdříve sociální fyzika) Zkoumání společnosti na vědeckých základech Sociologii vnímal jako exaktní vědu podobnou fyzice, chemii apod. Navrhl plány na změnu společnosti na základě vědeckého zkoumání

Émile Durkheim Vycházel z Comta, ale kritizoval jeho myšlenky jako spekulativní a vágní Zdůrazňoval zkoumání sociálních faktů jako objektivních věcí Zabýval se změnami ve společnosti a procesem dělby práce. Upozornil, že převratné změny ve společnosti vyvolávají sociální problémy Anomie pocit nezařazenosti, bezradnosti, následek moderní společnosti

Sebevraždy - 1897 Analýza sebevražedného chování Osobní čin x značný společenský vliv Durkheim prokázal vnější vlivy statistické pravidelnosti Klasické sg.dílo

Karel Marx Materialistické pojetí - hlavním hybatelem změn jsou materiální podmínky a konflikty mezi třídami Kapitalismus jako třídní společnost měl být nahrazen společností, kde zanikne nerovnost mezi lidmi.

Max Weber Snaha o porozumění sociálním změnám Kritik Marxe třídní konflikt nehraje zásadní roli Důraz na myšlenky a hodnoty jako hybatele změn ve společnosti Věda a byrokracie má vliv na charakter společnosti Racionalizace snaha o co nejefektivnější organizaci sociálního a ekonomického života

Kultura, společnost a jedinec Nejčastější pojmy v sg. Kultura je tvořena hodnotami, normami a hmotnými statky Jakými hodnotami, normami a statky je tvořena naše kultura?

Společnost je systém vzájemných vztahů spojujících jednotlivce Úzký vztah mezi kulturou a společností, jedno bez druhého neexistuje Bez kultury nejme lidmi.

Rozmanitost kultur Hodnoty a normy různých kultur jsou rozmanité Malá společenství homogenější, velké společnosti vnitřně rozmanité - subkultury Jaké znáte kulturní odlišnosti?

Kulturní identita Každá kultura má jedinečné vzorce chování Studie Načiremů Horace Minera (1956) Chování a praktiky nelze pochopit odděleně od celé kultury x vlastní významy a hodnoty sogiologa Etnocentrismus posuzování jiných kultur podle našich vlastních měřítek snaha o minimalizaci v sg.

Socializace Proces začlenění do společnosti Nejen pasivní příjem, ale aktivní účast Socializace vytváří vazby mezi generacemi Socializace trvá celý život

Co je vrozené a co je dáno výchovou? Nesocializované děti chlapec z Aveyronu, Genie z Kalifornie kritická období pro učení Socializace probíhá v kontaktu s lidmi

Rané fáze socializace Reakce novorozence na známý hlas Reakce na lidskou tvář Úsměv a pláč univerzální vs. velké kulturní rozdíly Vazba na pečující osobu univerzální vs. různé projevy Projevy pečujících osob různé na stejné reakce Narušení procesu socializace deprivace, trauma

Životní cyklus Dětství poměrně nový koncept, děti bývaly malí dospělí, změna po průmyslové revoluci Moderní společnosti jsou pedocentrické (orientované na dítě) Dospívání univerzální biologické změny vs.odlišná reakce společnosti V moderních společnostech obtížné a dlouhé období, chybí přechodové rituály

Mladý dospělý vynořující se dospělost (emerging adulthood) Střední věk očekávání vysokého věku x vysoká úmrtnost dříve Větší zátěž užší sociální sítě, teror příležitostí (partner, práce..), krize středního věku Stáří úcta v tradičních společnostech vs.ztráta autority v moderních spol. - kvalita života ve stáří Smrt dříve smrt viditelnější vs. vytěsněná smrt

Typy společností Rozmanitost kultur vs. Kulturní univerzálie Kulturní univerzálie společné znaky, které nacházíme v (téměř) všech kulturách. Jaké znáte kulturní univerzálie?

Kulturní univerzálie Jazyk Rodina Manželství Náboženské rituály Majetková práva Zákaz incestu Umění Tanec Zdobení těla Hry

Dávání darů Žertování Hygienická pravidla Velká variabilita

Jazyk Komunikace prostřednictvím jazyka kulturní atribut člověka Omezené jazykové schopnosti některých vyšších živočichů primáti (Washoe, Nim znaková řeč) Písmo vynález písma - milník v dějinách, forma ukládání informací

Hmotná kultura Hmotné předměty např. nástroje, obydlí Typy chování např. oblékání, pracovní postupy Sémiotické systémy (neverbální kulturní významy) umístění budov

Typy společností Lovci a sběrači nejstarší typ lidské spol., dodnes v odlehlých částech světa, většina pohlcena, zničena Malá míra nerovnosti, neustále v pohybu omezená možnost hromadění majetku, rozdíly vyplývají z věku a pohlaví Převládá participace, společné rozhodování, proměnlivé složení

Pastevci a zemědělci 20tis.l.př.n.l. začátek chovu domestikovavých zvířat a obdělávání polí Pastevci dnes Afrika, Střední Východ, Stř.Asie, kočovný způsob života, hromadění statků limitované Díky přesunům kontakt s jinými skupinami, některé mírumilovné, jiné bojovné, větší mocenská a majetková nerovnost, velká osobní moc vůdců Zemědělci nejprve obdělávání malých zahrad (hortikultura) jednoduchými nástroji, usedlý způsob života, stálejší přísun potravy, větší komunity, větší hromadění statků, pravidelné obchodní a politické vztahy s jinými osídleními

Tradiční státy neprůmyslové civilizace Od 6.tis.př.n.l. společnosti rozsáhlejší než všechny předtím(čína, Řím, Japonsko, Aztékové, Mayové Rozvoj měst, výrazné spol.nerovnosti, rozvoj písma, vědy, kultury, koordinovanější vládní formy. Komplikovanější dělba práce, specializovaná povolání (vojáci, kupci), třídní rozdělení společnosti, otrokářství Počátky mechanizace Postupně vymizely

Moderní státy průmyslové společnosti Industrializace průmyslová revoluce změna způsobu získávání obživy, ubývá pracovníků v zemědělství Urbanizace Vznik velkých organizací firmy, úřady Komplexní politické systémy vznik národních států, rozsáhlé pravomoci státu, intervence do osobního a rodinného života Vy/Zneužití pokroku k vojenským účelům

Globalizace Rostoucí vzájemná závislost lidí ve světové společnosti Žádná země již není oddělená od ostatních Přináší výhody i rizika Procesy globalizace patří k nejvýznamnějším společenským změnám

Shrnutí Většina současných společností se liší od těch tradičních, které převládaly po tisíciletí Přetrvává velká kulturní rozmanitost uvnitř i mezi společnostmi Lidé se v mnohém shodují vs.jsme hluboce ovlivněni společností, ve které žijeme Navzdory rostoucí globalizaci není svět jednotný, existují velké nerovnosti