Příloha č. 1: Investiční záměry škol Jedná se o tabulku sebraných záměrů škol (platné k 27.3.2017) Investiční priority - seznam projektových záměrů pro investiční intervence v SC 2.4 IROP a pro integrované nástroje ITI, IPRÚ a CLLD zpracovaný pro ORP Kopřivnice Identifikace školy, školského zařízení či dalšího subjektu Název: IČO: RED IZO: IZO: Název projektu: Očekávané celkové náklady na projekt v Očekávaný termín realizace projektu (od do) Soulad s cílem MAP* Typ projektu: s vazbou na klíčové kompetence IROP Cizí jazyk Přírodní vědy ** Technické a řemeslné obory ** Práce s digitál. technologiemi *** Bezbariérovost školy, školského zařízení **** Rozšiřování kapacit kmenových učeben mateřských nebo základních škol ***** budov Mateřská škola Kateřinice, p.o., okres Nový Jičín IČ: 10984123 RED IZO: 600137317 IZO: 107625423 Pokládka podl. krytin Nákup dig.programů kuchyně a jídelny Nákup nábytku do třídy (včetně 2-letých dětí) Výmalba šaten, chodeb, tříd a umýváren 400 000,- 2017-2019 2.1 x 45 000,- 2016-2018 2.1, 1 x 500 000,- 2018-2019 2.1 (3.1) x 200 000,- 2018-2019 2.1 x 30 000,- 2017 2.1 x 1
ZŠ a MŠ Motýlek, Kopřivnice, Smetanova 1122, p.o. IČ: 64125912 RED IZO: 600026507 ZŠ Floriána Bayera, Kopřivnice, Štramberská 189, p.o. 62330390, 600026485 Základní škola svaté Zdislavy Kopřivnice 49588656, Nákup didaktických pomůcek pro děti mladší 3 let umýváren pro děti Odstranění havárie podlah v přízemí Terénní úpravy zahrady, herní prvky pro imobilní děti Školní vzdělávací přírodní a relaxační zahrada, venkovní učebna Revitalizace budovy (výměna oken, zateplení fasády, střechy, dveře, hydroizolace) 20 000,- 2017 2018 2.2 500 000,- 2019-2020 2.1 x 1 500 000,- 2016/2017 2.1 x 560 000,- 2016/2017 2.1 x 2 500 000,- 10 000 000,- 2017/2018 2.1 x 2017-2020 2.1 x 2
600001695 Bezbariérová škola (výtah, úprava soc. zařízení, včetně pořízení kompenzačních pomůcek) Učebna digitálních technologií a jazyků Badatelská učebna přírodních věd Rozvoj vnitřní konektivity školy Vybudování učebny pracovního vyučování včetně zázemí Vybudování učebny pro účely dělení třídy při výuce jazyků, volitelných a nepovinných předmětů včetně kabinetu 2 000 000,- 1 200 000,- 2017-2019 2.1 x x 2017-2020 2.1, 2.2 x x x 950 000,- 2017-2020 2.1, 2.2 x x x 1 700 000,- 1 200 000,- 2017-2018 2.1 x 2017 2020 2.1 x x 500 000,- 2017-2020 2.1 x x x x 3
Mateřská škola Skotnice, p.o. 70999406, 600137333 Základní škola Trnávka okres Nový Jičín, p.o. 70983038, 60013863 Základní škola a Mateřská škola Ženklava, p.o. 73184594, 600138674 Základní škola a Mateřská škola Mošnov, p.o. 75027500, 600138062 Obnova herních prvků na zahradě Fasáda budovy bez zateplení Modernizace učeben 400 000,- 2018/2019 2.1 x 900 000,- 2017/2018 2.1 x 1 500 000,- Jazykové učebny 200 000,- 2017-2019 2.1 x Výstavba nového oddělení MŠ Kompenzační pomůcky pro žáky se zdrav. postižením Projekt OP VVV Výzva 02_16_022 15 000 000,- 38 000,- 09/2016 12/2016 505 000,- 09/2016 08/2018 2016/2017 2.1 x x x 2017-2020 2.1 x x x 2.1, 2.2 4
Základní škola a Mateřská škola Štramberk 60336293, 600138283 Přírodní zahrada pro ZŠ a MŠ Vybudování odborné jazykové učebny objektu ZŠ Revitalizace pozemku školní zahrady - ZŠ Revitalizace školního asfaltového hřiště u ZŠ internetové sítě a elektrorozvodů v ZŠ odborných učeben PC, Ch-F Dovybavení kmenových učeben IT technikou šaten 400 000,- 09/2016 06/2018 2.1 1 000 000,- 2017-2019 2.1 x x x x x 4 000 000,- 4 000 000,- 2 000 000,- cca 1 000 000,- cca 3 000 000,- cca 1 000 000,- 1 000 000,- 2017 2.1 x 2018 2.1 x x 2018 2.1 x 2016 8/2017 2016 8/2017 2016 8/2017 2.1, 1.4 x x 2.1, 2.2 x x x x 2.1, 1.4 x 2017-2018 2.1 x 5
Základní škola a Mateřská škola Petřvald okres Nový Jičín, p.o. 75029367, 600138500 Zabezpečení 500 000,- 2017 2.1 x budov ZŠ Revitalizace 500 000,- 2017 2.1 x x pozemku školní zahrady MŠ Zauličí Revitalizace 500 000,- 2018 2.1 x x pozemku školní zahrady MŠ Bařiny 2 000 000,- 2018 2.1 x objektu MŠ Zauličí objektu MŠ Bařiny 4 700 000,- 6 9/2016 2.1 x Podpora řemesel 2 000 000,- 2016-2018 2.1 (3.1) x cvičná kuchyně Učíme se 2 000 000,- 2016-2020 2.1 x v příroděvenkovní učebna Moderní výuka 2 000 000,- 2018-2020 2.1 x cizích jazyků Modernizace ICT 1 200 000,- 2019-2020 2.1 x 10 000 000,- 2016-2020 2.1 x školního hřiště ICT pro MŠ 500 000,- 2016-2020 2.1, 1.2, x 1.3, 1.4 6
Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, p.o. 70983356, 600138658 Mateřská škola Kamarád, Příbor, Frenštátská 1370 64125891, 600137732 Mateřská škola Příbor, Pionýrů 1519, okres Nový Jičín, p.o. 70983364, 600137724 Vybudování odborných učeben včetně vybavení, instalace výtahů a dokončení bezbariérových úprav školy sportovišť u ZŠ Npor. Loma Snížení energetické náročnosti budov MŠ Kamarád na ul. Frenštátské a ul. Šverrmové (zateplení fasády +stropu, rekuperace, rekonstr. střechy) Učíme se přírodou 7 000 000,- 25 000 000,- 8 000 000,- 2017/2018 2.1, 2.2 x x x x x 2017-2020 2.1, 3.3 x x 2018-2019 2.1 x 700 000,- 2016 2018 3.3 x x Objevujeme svět 600 000,- 2016 2018 3.3, 2.1 x x Vzdělávání 700 000,- 2018-2020 2.1, 2.2 x přístupné všem Snížení energetické náročnosti budov (zateplení fasády, rekuperace) 5 500 000,- 2018-2019 2.1 x 7
Základní škola Příbor, Jičínská 486, okres Nový Jičín 47657707, 600138194 Vybudování kmenové učebny a pořízení vybavení za účelem vytvoření podmínek pro vzdělávání žáků se spec. vzdělávacími potřebami vč. bezbar. úprav Vybudování odborných učeben a pořízení vybavení za účelem zajištění adekvátních prostor pro výuku a rozvoj žáků v klíčových kompetencích přírodních věd a technických předmětů. 5 000 000,- 8 000 000,- 2016-2018 2016-2018 2.1, 2.2 x x x x x x 2.1, 2.2 x x x x Vybudování jazykové učebny a pořízení vybavení za účelem zvýšení kvality vzdělávání ve 2 000 000,- 2016-2018 2.1, 2.2 x x x 8
vazbě na budoucí uplatnění na trhu práce v klíčové kompetenci komunikace v cizích jazycích. Zajištění vnitřní konektivity školy a připojení k internetu. Snížení energetické náročnosti budovy ZŠ (výměna okenních a dveřních výplní, fasáda, částečné zateplení fasády a stropu, rekuperace) 1 000 000,- 15 000 000,- 2016-2018 2.1, 1.4 2016-2020 2.1 x Celková rekonstrukce objektu školní družiny ZŠ 9 000 000,- 2016-2020 2.1, 3.2 x 9
LUNA Příbor, středisko volného času, p.o. IČO:75088398 RED IZO: 674105923 Dům dětí a mládeže Kopřivnice, Kpt.Jaroše 1077, příspěvková organizace IČO: 73929182 RED IZO: 674106083 Celková rekonstrukce objektu ul. Dukelská 1346 v Příboře (fasáda, výměna dveřních a okenních výplní, zateplení fasády a stropu, rekuperace, bezbariérové úpravy) Bezbariérový přístup do DDM Kopřivnice (schodišťová sedačka) Revitalizace budovy DDM Kopřivnice (nové rozvody elektřiny, vody, sociální zařízení) 25 000 000,- 2016-2020 2.1 x x 240 000,- 2016-2017 2.1, 2.2 x 4 000 000,- 2016-2018 2.1 x x Zateplení obvodového pláště 8 900 000,- 2017/2018 2.1 x 10
Základní škola Kopřivnice Lubina okres Nový Jičín, p.o. IČO: 70988650, 600138011 Přestavba půdního prostoru na učebny Nové oplocení pozemku školy Vytvoření jazykové a přírodovědné učebny 9 000 000,- 2017-2019 2.1, 2.2 x x x x 250 000,- 2017/2018 2.1 1 500 000,- 2017-2019 2.1 x x x Základní škola Emila Zátopka Kopřivnice, Pionýrská 791 okres Nový Jičín 64125866, 600138178 Učebna cizích 1 000 000,- 2017-2023 2.1 x x jazyků Učebna 1 000 000,- 2017-2023 2.1 x x Přírodopisu Učebna Fyziky 1 000 000,- 2017-2023 2.1 x x Učebna Zeměpisu 1 000 000,- 2017-2023 2.1 x x 250 000,- 2017-2023 2.1 x x x přírodní učebny zahrady pro EVVO (na ploše bývalého dopravního hřiště) 5 000 000,- 2017-2023 2.1, 3.2 x x x 11
Základní škola a Mateřská škola Kopřivnice, 17. listopadu 1225 okres Nový Jičín, p.o. 47998121, 600137937 Vybudování nové učebny informatiky včetně stavebních úprav Modernizace učebny přírodopisu Stavební úpravy a rekonstrukce učebny chemie školního hřiště 2 000 000,- 1 700 000,- 1 900 000,- 11 200 000,- 2017-2018 2.1, 1.4 x 2021-2023 2.1 x x 2020-2022 2.1 x x 2017-2018 2.1, 3.3 x x síťové infrastruktury včetně aktivních prvků (vnitřní konektivita školy) 2 500 000,- 2017-2018 2.1, 1.4 x sociálních zařízení ve škole 6 000 000,- 2017-2020 2.1 x Stavební úpravy a rekonstrukce tělocvičny 2 000 000,- 2019-2021 2.1, 3.3 x 12
Základní škola dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369 okres Nový Jičín IČO: 64125874, 600138470 Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123 okres Nový Jičín IČO: 848310, 600138259 Dokončení bezbariérovosti školy (výtah v nové budově) Společné vaření (a rozvoj pracovních kompetencí žáků) elektroinstalace a rekonstrukce sociálního zařízení školní kuchyně a jídelny Učební pomůcky zavedení optické sítě, interaktivní tabule a další učební pomůcky pro povinné i nepovinné předměty v rámci školního vzdělávacího programu 750 000,- 2017-2023 2.1 x 200 000,- 2018-2020 2.1 (3.1) x x x x 4 000 000,- 15 500 000,- 1 900 000,- 2017-2023 2.1 x 2017-2023 2.1 (3.1) x 2017/2018 1.4, 2.1, 2.2 x x x x 13
Základní škola Kopřivnice Mniší okres Nový Jičín, p.o. 70988641, 600138305 Mateřské školy Kopřivnice okres Nový Jičín, p.o. 70988633, RED IZO : 674000218 Vybudování jazykové učebny Modernizace počítačové učebny Úpravy a vybavení školní zahrady na relaxační, sportovní a zájmové činnosti, k využití při výuce i mimoškolních aktivitách. Přístupné veřejnosti. Bezbariérové úpravy školy Venkovní učebny, nové oplocení zahrad Realizace keramických dílen včetně vybavení Stavební úpravy budov a zařízení Vybavení tříd ICT technikou a interaktivními tabulemi 100 000,- 2017-2019 2.1 x 300 000,- 2017-2019 1.4 x 2 000 000,- 2017-2020 2.1 x x x 500 000,- 2017-2020 2.1 x x 2017-2023 2.1 x 2017-2023 2.2. 2.1 x 2017-2023 2.1 x x 2017-2023 1.4 x 14
MŠ Jeřabinka zateplení a nástavba pro speciálního pedagoga MŠ Mniší úprava zahrady MŠ Francouzská zateplení obvodového pláště MŠ I. Šustaly zateplení obvodového pláště 12 500 000,- 2 600 000,- 8 700 000,- 9 000 000,- 2017-2018 2.1 x 2017-2023 2.1 2017-2018 2.1 x 2017-2018 2.1 x Pozn.: zaškrtněte typ projektu, který byl pro příslušnou školu, školské zařízení či další subjekt identifikován jako prioritní pro investiční intervence z IROP; lze zaškrtnout více možností; * uveďte číslo cíle/cílů ** Definice bude součástí dokumentace k příslušné výzvě vyhlášené v rámci IROP. *** schopnost práce s digitálními technologiemi bude podporována pouze ve vazbě na cizí jazyk, přírodní vědy, technické a řemeslné obory; **** bezbariérovost je relevantní vždy, pokud by chtěla škola či školské zařízení realizovat samostatný projekt na bezbariérovost, musí zde být zaškrtnuto; ***** rozšiřování kapacit kmenových učeben základních škol je možné pouze v odůvodněných případech ve správních obvodech ORP se sociálně vyloučenou lokalitou. 15
Příloha č. 2: Přehled aktivit, jež žádají školy ve výzvě Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování šablony pro MŠ a ZŠ ŠKOLA Základní škola a Mateřská škola Štramberk Základní škola Floriána Bayera, Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Motýlek, Kopřivnice, Smetanova 1122, příspěvková organizace POŽADOVANÉ ŠABLONY I/1.5 Chůva - personální podpora MŠ I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních padagogů MŠ v rozsahu 16 hodin I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská pregramotnost, matematická pregramotnost, inkluze) I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) II/1.1 Školní asistent - personální podpora ZŠ II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ II/2.13 Nové metody ve výuce na ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ II/1.1 Školní asistent - personální podpora ZŠ II/2.11 Tandemová výuka na ZŠ II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních padagogů MŠ v rozsahu 16 hodin I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská pregramotnost, matematická pregramotnost, inkluze) I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ I/3.2 Individualizace vzdělávání v MŠ I/3.3 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.6 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 80 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) Stránka 1
ŠKOLA Základní škola svaté Zdislavy Kopřivnice Základní škola Trnávka okres Nový Jičín, příspěvková organizace Mateřská škola Kamarád, Příbor, Frenštátská 1370 Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, příspěvková organizace POŽADOVANÉ ŠABLONY II/1.3 Školní psycholog - personální podpora ZŠ II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 32 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.9 Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ I/1.1 Školní asistent - personální podpora v MŠ I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 40 hodin I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská pregramotnost, matematická pregramotnost, inkluze) I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) I/3.2 Individualizace vzdělávání v MŠ I/3.3 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 32 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) II/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi - DVPP v rozsahu 32 hodin II/2.6 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 80 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin Stránka 2
ŠKOLA Základní škola a Mateřská škola Ženklava, příspěvková organizace Mateřská škola Kateřinice, příspěvková organizace Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123 okres Nový Jičín Základní škola a Mateřská škola Petřvald okres Nový Jičín, příspěvková organizace POŽADOVANÉ ŠABLONY I/1.5 Chůva - personální podpora MŠ I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská pregramotnost, matematická pregramotnost, inkluze) I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.9 Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ I/1.1 Školní asistent - personální podpora v MŠ I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská pregramotnost, matematická pregramotnost, inkluze) I/3.1 Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ I/3.3 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ II/1.3 Školní psycholog - personální podpora ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ I/1.1 Školní asistent - personální podpora v MŠ I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) II/1.1 Školní asistent - personální podpora ZŠ II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 32 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) II/2.6 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 80 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem Stránka 3
ŠKOLA Základní škola Kopřivnice - Mniší okres Nový Jičín, příspěvková organizace Základní škola Kopřivnice - Lubina okres Nový Jičín, příspěvková organizace Základní škola dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369 okres Nový Jičín Základní škola Příbor, Jičínská 486, okres Nový Jičín POŽADOVANÉ ŠABLONY II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 32 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.9 Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.13 Nové metody ve výuce na ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ II/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi - DVPP v rozsahu 32 hodin II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ II/1.3 Školní psycholog - personální podpora ZŠ II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) II/2.11 Tandemová výuka na ZŠ II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/1.2 Školní speciální pedagog - personální podpora ZŠ II/1.4 Sociální pedagog - personální podpora ZŠ II/2.2 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 32 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, cizí jazyky, mentoring) II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.9 Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) Stránka 4
ŠKOLA Základní škola a Mateřská škola Kopřivnice, 17. listopadu 1225 okres Nový Jičín, příspěvková organizace Základní škola Emila Zátopka Kopřivnice, Pionýrská 791 okres Nový Jičín Mateřské školy Kopřivnice okres Nový Jičín, příspěvková organizace POŽADOVANÉ ŠABLONY I/1.5 Chůva - personální podpora MŠ I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 40 hodin I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních padagogů MŠ v rozsahu 16 hodin I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) I/3.3 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ II/1.2 Školní speciální pedagog - personální podpora ZŠ II/1.3 Školní psycholog - personální podpora ZŠ II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/1.3 Školní psycholog - personální podpora ZŠ II/2.1 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi - DVPP v rozsahu 32 hodin II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) II/2.11 Tandemová výuka na ZŠ II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ I/1.2 Školní speciální pedagog - personální podpora MŠ I/1.5 Chůva - personální podpora MŠ I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 40 hodin I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) I/3.1 Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ I/3.3 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ Stránka 5
ŠKOLA Základní škola a Mateřská škola Závišice, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Mošnov, příspěvková organizace POŽADOVANÉ ŠABLONY I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 40 hodin I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních padagogů MŠ v rozsahu 16 hodin I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská pregramotnost, matematická pregramotnost, inkluze) I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) I/3.3 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ II/2.9 Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) II/2.11 Tandemová výuka na ZŠ II/2.13 Nové metody ve výuce na ZŠ (čtenářská gramotnost, matematická gramotnost, inkluze) II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem II/4.1 Odborně zaměřená tématická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ I/1.1 Školní asistent - personální podpora v MŠ I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních padagogů MŠ v rozsahu 16 hodin I/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DVPP v rozsahu 16 hodin (čtenářská pregramotnost, matematická pregramotnost, inkluze) I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) II/1.1 Školní asistent - personální podpora ZŠ II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.10 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ Stránka 6