Strategický plán NESEHNUTÍ

Podobné dokumenty
PRO ROK 2019 ( )

Core Ideology Ideový záměr. Moravian Science Centre Brno

V současné době lze vysledovat dva přístupy k CSR:

Etický kodex. zaměstnanců podniku Lesy České republiky, s.p.

Mateřská škola SENETÁŘOV, okr. Blansko, příspevková organizace Senetářov 74, p. Jedovnice

STRATEGIE ROZVOJE KANCELÁŘE VEŘEJNÉHO OCHRÁNCE PRÁV NA ROKY

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce

Funkční studium DOTO

3. Setkání zástupců neformálního a zájmového vzdělávání

Společenská odpovědnost organizace jako další nástroj strategického řízení

Vize a mise společností B. Braun Medical v ČR a SR

Evropský rok rozvoje /EYD2015/

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA-LIBUŠ Libušská PRAHA 4 - LIBUŠ

Příloha č. 1 Smlouvy o dílo. Popis projektu. Očekávaný přínos projektu

Dlouhodobý plán školy

Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie

pracovní skupina Veřejná správa občanská společnost a rozvoj území

DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace Velké Hamry 600 IČ:

PRAVIDLA K SUPERVIZÍM

Profesní růst Školení pracovníků

SADA ROZPOZNÁVACÍCH ZNAKŮ PRO INTEGRAČNÍ SOCIÁLNÍ PODNIK (WISE) PRO VÝZVU 627/03_16_047/CLLD_16_01_049

Etický kodex sociálních pracovníků

AKČNÍ PLÁN NA PODPORU RODIN S DĚTMI

Obsah Etické výchovy se skládá z následujících témat, která podmiňují a podporují pozitivní vývoj osobnosti žáka:

8 kroků k zákaznické orientaci ve veřejné správě a certifikace zákaznické orientace

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný?

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE (ČESKÝ JAZYK, CIZÍ JAZYK, DALŠÍ CIZÍ)

Výsledky sebehodnocení dle Kodexu efektivnosti FoRS České fórum pro rozvojovou spolupráci

Zavádění systému EMAS na MěÚ v Chrudimi

Evropská dimenze odborného vzdělávání

VÝZNAM KOMPETENCÍ PRO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ NA TRHU PRÁCE

Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze

Provázanost s dalšími standardy. Obsah standardu kvality. Provázanost s dokumenty

Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu P-KAP 1. díl Čtenářská gramotnost

UMOŽŇUJEME MLADÝM LIDEM MĚNIT SVĚT POMOCÍ SVÝCH VÁŠNÍ

PRINCIP/CHARAKTERISTIKA ROZPOZNÁVACÍ ZNAK DŮKAZ KOMENTÁŘ 1. SPOLEČENSKY PROSPĚŠNÝ CÍL

jazykové kurzy

Public Relations (PR) Přemysl Průša

Výsledky sebehodnocení dle Kodexu Efektivnosti FoRS. České fórum pro rozvojovou spolupráci

Práce na Evropském účetním dvoře

TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba

TÝMOVÁ PRÁCE A PRÁCE S LIDSKÝMI ZDROJI PRO ZAČÁTEČNÍKY

Spolu do života Výzva 2017

Projekt KAP ve Zlínském kraji

Etický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k

Konference Úspěch pro každého žáka

Komunitní služby v kontextu transformace pobytových služeb. Martin Bednář

Sada indikátorů (rozpoznávacích znaků) pro integrační sociální podnik (WISE) pro výzvu 03_16_047.

MAGISTRÁT MĚSTA BRNA PROJEKT PRO DLOUHODOBĚ NEZAMĚSTNANÉ

Domov Žlutý Petrklíč, z.s. Stanovy spolku

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0392/1. Pozměňovací návrh. Harald Vilimsky, Mario Borghezio za skupinu ENF

Pracovní skupina Urbanismus a architektura

František Beckert ČIIA On-line anketa nejen o interním auditu ve veřejné správě

Etický kodex Brno, 20. února 2016

Individuální plány aneb people management v praxi

Sada indikátorů (rozpoznávacích znaků) pro integrační sociální podnik (WISE) pro výzvu 934/03_16_047/CLLD_16_01_128.

vedoucími zaměstnanci a zaměstnankyněmi MV dle předmětu činnosti útvarů, policejním prezidentem a generálním ředitelem HZS ČR

Irská společnost pro autismus - Stanovení míry podpory k zajištění maximální samostatnosti The Irish Society for Autism.

Akční plán vzdělávání Hranicka pro rok 2017

Jak nás vidí OECD. Ivo Vondrák VŠB - Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.cz

PRINCIP/CHARAKTERISTIKA ROZPOZNÁVACÍ ZNAK DŮKAZ KOMENTÁŘ

Mentoring nebo jen hodnocení? aneb co, jak, kdo a proč

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice

DESATERO PRINCIPŮ CHOVÁNÍ K ZÁKAZNÍKŮM

Inspiromat list 6. Akční plán

FUNDRAISINGOVÝ PLÁN 2014

Neurolingvistické programování. Facilitace a moderování - vedení týmových porad. Obchodní dovednosti. Kompetentní manažer

Mezisektorální partnerství v sociálních službách Případová studie (Polsko)

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

Architektura a environmentální vzdělávání. Tomáš Kažmierski

Minimální preventivní program Základní školy Emila Zátopka Zlín

Metodické doporučení k řízení kvality v ÚSC. Ing. Lenka Švejdarová odbor strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra

INSPIRACE FRANKLINCOVEY PROAKTIVITA. Mýtus nebo fakt, se kterým musíme počítat?

Význam dobrovolnictví v oblasti zdravotně sociální péče

Co to je environmentální výchova?

Výsledky sebehodnocení dle Kodexu efektivnosti FoRS České fórum pro rozvojovou spolupráci

Politika Společ enske odpove dnosti Krajske ho ú r adú Jihomoravske ho kraje

5.3 Informační a komunikační technologie

Výsledky sebehodnocení dle Kodexu Efektivnosti FoRS v roce České fórum pro rozvojovou spolupráci

Inkluzivní a kvalitní vzdělávání v územích se sociálně vyloučenými lokalitami. Realizátor projektu: ASZ Doba realizace:

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Organizační struktura MAP II ORP ČB

Kompetenční modelování v praxi část 5

Význam dalšího vzdělávání v sociální práci pro zvyšování kvality sociálních služeb

Analýza SWOT. Strategický management 05

Využití sociálních sítí pro komunikaci s absolventy a profesní uplatnění absolventů Petr Macek Workshop KA05, Olomouc,

Část III. MÍSTNÍ AGENDA 21 a kvalita veřejné správy

MÍSTNÍ KOMUNIKAČNÍ PLÁN VELKÉ HAMRY

ICF ČR Etika a profesní standardy Přínosy koučování dle ICF

Specifikace vzdělávacích aktivit projektu. Firemní vzdělávání Atos IT Solutions and Services

Regionální rady regionu soudržnosti Severovýchod pro období ukončování ROP Severovýchod

Cesta k zavedení managementu společenské odpovědnosti, aneb jak na to praxe Krajského úřadu Jihomoravského kraje

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných.

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

JAK NA KOMPETENČNÍ MODEL PŘÍPADOVÁ STUDIE

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Vzdělávací program pro zaměstnance a zaměstnankyně společnosti ELTODO CITELUM, s.r.o.

Politika zaměstnanosti

Transkript:

Strategický plán NESEHNUTÍ 2017-2022 NESEHNUTÍ (NEzávislé Sociálně Ekologické HNUTÍ) svoboda zodpovědnost angažovanost Jsme sociálně-ekologická nevládní organizace. Cílem našich ekologických a lidskoprávních aktivit je ukázat, že změna společnosti založená na respektu k lidem, zvířatům i přírodě je možná a musí vycházet především zdola. Proto podporujeme angažované lidi, kteří se zajímají o dění okolo sebe a kteří považují zodpovědnost za život na naší planetě za nedílnou součást své svobody.

Proč máme strategický plán? NESEHNUTÍ chce ve společnosti otevírat unikátní témata a dávat je do sociálních a enviromentálních souvislostí. Jsme organizace s horizontální strukturou řízení, znamená to, že na rozhodování se podílí všichni. Chceme proto dobře vědět, kam s naší činností směřujeme. Strategický plán nám pomáhá mít na paměti naše cíle a nenechat se od nich příliš snadno odklonit. Plán nám má také pomáhat rozvíjet se v tom, jak naše aktivity prezentujeme. Jak strategický plán vznikal? Strategický plán jsme vytvořili v lednu 2017 v Ochozu u Brna a navazuje na náš strategický plán z roku 2015. Na vytváření plánu se podílela celá organizace pod vedením facilitátorů Martina Nawratha a Stanislava Háši a facilitátorky a naší kolegyně Hany Chalupské. Součástí strategického plánování bylo také formulování vize organizace, k čemuž nám pomohlo předcházející facilitované setkání, na němž jsme vyjádřili hodnoty, z nichž vycházíme. Plán i vize byly schváleny Valnou hromadou NESEHNUTÍ dne 21. dubna 2017. Strategický plán byl pro účely prezentace zkrácen a zpřehledněn. Součástí schváleného dokumentu jsou také pravidelně aktualizované akční plány s aktivitami na nejbližší období (zpravidla jeden kalendářní rok), které definují jednotlivé úkoly, odpovědné osoby a časové vymezení jejich plnění. Smyslem zveřejnění následujících dokumentů je ukázat na způsob strategického řízení, který se nám již v minulosti osvědčil a vedl ke zlepšení či nastavení vnitřních procesů. Platnost strategického plánu: 21. dubna 2017-20. dubna 2022

Vize Jsme NESEHNUTÍ. Cítíme zodpovědnost za dění kolem nás a usilujeme o změny vedoucí ke spravedlnosti a rovnosti. Chceme otevřenou a angažovanou společnost schopnou dialogu, založenou na respektu k přírodě, lidem a zvířatům. Aktivizujeme komunity a jednotlivce k jednání na základě ekologických a sociálních souvislostí. Přijímáme zodpovědnost jako nedílnou součást svobody. Strategické cíle Strategický cíl 1: NESEHNUTÍ vede během 12 měsíců alespoň dvě kampaně. Kampaně jsou vedle vzdělávání, participace, watchdogu ad. jedním z efektivních nástrojů, jak můžeme dosahovat zlepšení v oblasti životního prostředí a lidských práv a prosazovat konkrétní řešení. Preferujeme kampaně, které mají systémový přesah, jsou modelové, mají potenciál mobilizovat více aktérů či aktérek nebo brání výrazným hrozbám (environmentálním, lidskoprávním). Kampaň vnímáme také jako dobrý prostředek pro inspiraci ostatních, zapojení dobrovolníků a dobrovolnic, individuální fundraising a PR organizace. Za důležité považujeme samotné plánování kampaně, které zaručuje uvědomění si souvislostí a přesahů. 1) Každý program (iniciativní skupina dle zájmu) je připravený vést kampaň. - Všechny programy mají ve strategickém plánu vytipované téma kampaně. - Plánování kampaní se účastní odborník či odbornice na metodu facilitace (nutné) a externí odborník či odbornice na téma (pokud je to možné). 2) Organizace má mechanismy na podporu vedení kampaně. - Máme vyčleněny finanční prostředky. - Pravidelně se navzájem informujeme o probíhajících kampaních a po jejich skončení je vyhodnocujeme. - Podporujeme se navzájem ve vedení kamp aní formou interního mentoringu.

Strategický cíl 2: NESEHNUTÍ má nezávislé finance na konkrétní kampaně a aktivity. Chceme budovat svou nezávislost na dotačních a grantových zdrojích, protože chceme dělat odvážné a unikátní aktivity a kampaně bez ohledu na finanční zdroje od donorů a institucí. Chceme, aby za námi stálo více lidí, kteří podporují naši činnost a pomáhají nám být nezávislí. Nezávislost nám dá prostor přemýšlet o tom, co považujeme ve společnosti za důležité a dá nám klid a stabilitu. Nezávislost chápeme zejména ve smyslu finančním. Mít volné prostředky je pro nás důležité pro to, abychom dokázali být kritičtí. Chceme mít zcela nezávislé finance na konkrétní kampaně a aktivity. Ale rovněž je pro nás nezávislost spojená se svobodou rozhodovat se o tom, co chceme dělat. Jen tak můžeme reagovat na to, co se ve společnosti děje. Chceme být méně závislí na státu, dlouhodobě plánovat a přečkávat období s výpadky financování (přelom kalendářního roku). 1) V roce 2021 realizujeme dvě kampaně zaměřené na získání nových dárců a dárkyň. 2) Každý rok zkoušíme alespoň jednu novou fundraisingovou metodu. 3) Vedeme alespoň jednu fundraisingovou kampaň ročně, která nám pomáhá realizovat naše aktivity a získávat kontakt na naše příznivce a příznivkyně.

Strategický cíl 3: NESEHNUTÍ kvalitně komunikuje s ohledem na různorodé cílové skupiny a jednotlivce. Kvalitní komunikace je pro nás hodnotou uvnitř NESEHNUTÍ i v naši práci. Společnost schopná dialogu pro nás znamená, že se každý může zapojit do diskuze a hlas různorodých skupin a jednotlivců je vyslyšen. Komunikaci vnímáme jako prostředek k lepšímu životu ve společnosti, proto se vzděláváme v komunikačních dovednostech. V NESEHNUTÍ se učíme konstruktivně pracovat s konfliktem a nebojíme se krizových komunikačních situací. Chceme se rozvíjet ve facilitaci učit se ji a používat ji při své práci. Pro naše cílové skupiny jsme srozumitelní a dokážeme komunikovat jasně a zřetelně naše témata, a to také díky mapování cílových skupin a porozumění jejich potřebám a problémům. 1) Máme PR, které je srozumitelné a ve spolupráci s aktivitami dokáže mobilizovat naše cílové skupiny. - Pravidelně využíváme analýzy dopadu PR u jednotlivých kampaní. - Na PR jsou vyčleněny personální i finanční zdroje. 2) Každý máme základní informace o práci ostatních a umíme je předat. 3) Umíme uplatňovat krizovou komunikaci mezi sebou i navenek. 4) Pravidelně se vzděláváme v komunikačních dovednostech.

Strategický cíl 4: NESEHNUTÍ je o 20 % lepším zaměstnavatelem. NESEHNUTÍ si váží svých zaměstnanců a zaměstnankyň i lidí spolupracujících bez nároku na odměnu. Proto chceme budovat stabilní vnitřní prostředí, které umožňuje našim lidem se na zaměstnání dlouhodobě spoléhat, a tím udržet tým profesionálů a profesionálek. Chceme být dobrým zaměstnavatelem a podporovat své zaměstnance a zaměstnankyně v jejich profesním i osobnostním rozvoji, chceme jim umožnit dlouhodobé pracovní působení a snižovat jejich zatížení plynoucí ze spoluřízení organizace. Chceme stabilní zajištění personalistiky s dostatečnou kapacitou, které se bude věnovat jak běžné pracovně-právní agendě, tak rozvoji měkkých dovedností jednotlivých lidí. Plánovaná zlepšení budeme měřit pomocí auditu personálních procesů, který provedeme celkem třikrát za dané období. Chceme NESEHNUTÍ, které je dlouhodobě atraktivním zaměstnavatelem. 1) Máme vyčleněnu stabilní personální i finanční kapacitu. 2) Na základě auditu personálních procesů jsou implementována doporučení z nich vyplývající. - Audit personálních procesů je nástrojem ke zlepšování vztahu zaměstnavatel - zaměstnankyně či zaměstnanec. 3) Používáme systém oceňování lidí, jak zaměstnaných, tak dobrovolně spolupracujících, který motivuje. 4) Podporujeme své zaměstnance a zaměstnankyně v osobnostním a profesním rozvoji.