Podobné dokumenty
OBSAH. Seznam zkratek používaných v textu 13 ÚVOD 15

Sankční systém trestního práva. Přednáška

Monitoring domácího vězení

Samotný zákon spojení alternativní trest nezná.

Trest domácího vězení

Podnět k zahájení spolupráce s Probační a mediační službou ČR

Příprava podkladů pro rozhodnutí soudu o podmíněném propuštění nebo o přeměně trestu odnětí svobody v trest domácího vězení

PDP 3 ZPÁTKY DO ŽIVOTA

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Agenda trestu domácího vězení. Základní charakteristiky trestu a aktuální údaje k

Činnosti PMS v trestním řízení

PDP 3 ZPÁTKY DO ŽIVOTA

Otevřené věznice. Ministerstvo spravedlnosti České republiky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

SANKČNÍ POLITIKA Z POHLEDU PRAXE. 18.listopad, Praha

pachatele činu na svobodě, majetkových nebo jiných právech), který může uložit jen soud Ústavy a čl. 40 odst. 1 LPS, 37 odst.

Elektronický monitoring odsouzených

PROGRAM PRO MINIMALIZACI RECIDIVY PACHATELŮ TRESTNÍCH ČINŮ

Trest odnětí svobody a jeho výkon

Příloha 1: Přehled o celkovém stavu a vývoji trestné činnosti podle počtu osob stíhaných a osob, kterým bylo sděleno podezření.

Seznam příloh. Otázky pro zástupkyni ředitele školy

Ochranu dětí lze pojímat ve dvou základních směrech: - dítě a mladistvý jako pachatel trestného činu. - dítě jako poškozený (oběť) trestným činem

Anotace: Tato prezentace je zaměřena na trestní právo. Zahrnuje výklad a test k opakování látky.

Spolupráce PMS se soudy a státními zastupitelstvími: zaostřeno na dohled

a kriminalita v souvislosti s

Nejvyšší soud ČR Burešova BRNO

DOTAZNÍK PRO SPOLUPRÁCI S ODSOUZENÝM KTERÝ ŽÁDÁ O PODMÍNĚNÉ PROPUŠTĚNÍ, PŘEMĚNU ZPŮSOBU VÝKONU TRESTU (DOMÁCÍ VĚZENÍ) NEBO KONČÍ VÝKON TRESTU

DOTAZNÍK PRO SPOLUPRÁCI S ODSOUZENÝM

Systém společného vzdělávání Mgr. Veronika Burešová Ministerstvo spravedlnosti ČR

Marketingový dotazník města Frýdek Místek ve věci zpracování studie Regenerace brownfields v lokalitě areálu bývalých kasáren Palkovická

RADA EVROPY VÝBOR MINISTRŮ

Realizace programů zacházení s odsouzenými v návaznosti na jejich identifikované rizikové oblasti

Koncepce rozvoje probace a mediace v České republice do roku Strategický cíl 1: Odklonit pachatele od kriminální kariéry...

4. Studujete nebo jste absolvoval/la studium manažerského zaměření? (můžete označit i více možností)

Kurz trestního práva - BIVŠ 2013

KOMENTÁŘ KE STATISTICKÉMU VYHODNOCENÍ ČINNOSTI STŘEDISEK PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBY V ČESKÉ REPUBLICE ZA ROK 2011

7 Přílohy. Příloha č. 1 Dotazník. Vážená studentko/studente vysoké školy,

NĚKOLIK POZNÁMEK K ALTERNATIVNÍM TRESTŮM Z POHLEDU NOVÉHO TRESTNÍHO ZÁKONÍKU

Trestními sankcemi se rozumějí tresty a ochranná opatření. Ty mohou být uloženy pouze na základě zákona a pachateli nelze uložit takový trest, jenž

DOTAZNÍK pro občany obce Pržno

c) Kompletní znění dotazníku přístupného z přímého odkazu rozeslaného v u:

I. část: Základní údaje

10. funkční období. (Navazuje na sněmovní tisk č. 503 ze 7. volebního období PS PČR) Lhůta pro projednání Senátem uplyne 23.

Jestliže kriminalita zraňuje, spravedlnost má napravovat křivdy a napomáhat uzdravení. Howard Zehr

Příloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě

POSLANECKÁ SNĚMOVNA 2011

Dotazník. Příloha č. 1

V případě nepodmíněného trestu odnětí svobody i po účinnosti nového zákoníku pokračoval nárůst počtu ukládaných nepodmíněných trestů odnětí svobody, k

ÚVOD DO TRESTNÍHO PRÁVA HMOTNÉHO A PROCESNÍHO I OBECNÁ ČÁST program přednášek a. r. 2011/2012 jarní semestr

Dotazník konzultace k možnému statutu evropské soukromé společností

Strukturovaný popis projektu

Hlava V. Trestní sankce obecná část (změny a související ustanovení ve znění zák. č. 306/2009 Sb.)

ZÁKON ČÁST PRVNÍ. Změna trestního zákoníku. Čl. I

KOMENTÁŘ KE STATISTICKÉMU VYHODNOCENÍ ČINNOSTI STŘEDISEK PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBY V ČESKÉ REPUBLICE ZA ROK 2012

Agenda zprostředkování řešení konfliktu

150/2016 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ. Změna trestního řádu

Správní právo dálkové studium. XIV. Živnostenský zákon živnostenské podnikání

PROCESNÍ ALTERNATIVY A JEJICH VLIV NA VYUŽÍVÁNÍ ALTERNATIVNÍCH TRESTŮ FILIP ŠČERBA

Otázka: Tresty a trestní řízení. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): zuza. Trestní řízení

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.


Záznam o činnostech zpracování vedený dle čl. 30 odst. 1 GDPR o ochraně osobních údajů

Dotazník pro osoby starší 50 let

Martin Koňařík. 4. Demografická konference "Mladých demografů, , Praha Martin Koňařík

VYZNAČENÍ ZMĚN. Úplné znění zákona č. 40/2009 Sb., trestní zákoník, ve znění pozdějších předpisů, s vyznačením navrhovaných změn

KOMENTÁŘ KE STATISTICKÉMU VYHODNOCENÍ ČINNOSTI STŘEDISEK PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBY V ČESKÉ REPUBLICE ZA ROK 2010

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI ZA ROK 2011

5. Jaké aktivity nebo služby a pro koho by se měly v obci nově zavést (prosím doplňte ve tvaru "pro koho - druh aktivity, služby")?

DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI RODIČŮ A PEČOVATELŮ UŽIVATELŮ SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015

HOMME ARREST ONE OF POSSIBLE ALTERNATIVES OF IMPRISONMENT?

1. Projekt zřízení elektronického monitorovacího systému

Nejvyšší soud. Burešova Brno. prof. JUDr. HELENA VÁLKOVÁ, CSc. V Praze dne Čj. MSP-557/2014-OD-SPZ/2

JUDr. Kamil Nedvědický Zástupce ředitele odboru vězeňství, trestní politiky, probace a mediace

Příloha č Vyučuji na: - základní škole - střední škole / střední odborné škole - gymnáziu

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

Trestní právo Druh materiálu Pracovní list vytvořený v programu WORD Anotace

PDP 1 - Systém společného vzdělávání Mgr. Veronika Burešová

standard číslo 4 Účinnost od: Vyhlášeno dne: Novelizace: Schvalovatel: Mgr Monika Legnerová vedoucí odboru sociálních věcí

ROZSUDEK JMÉNEM REPUBLIKY

Příloha č. 1 Celkové stavy vězněných k

DOTAZNÍK. Tento dotazník je zcela anonymní a bude sloužit pouze jako podkladový materiál ke studiu.

8. funkční období. (Navazuje na sněmovní tisk č. 297 z 6. volebního období PS PČR) Lhůta pro projednání Senátem uplyne 19.

Otázka: Trestní právo hmotné. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Denisa TRESTY

Dotazník konzultace k možnému statutu evropské soukromé společností

Kuratela pro děti a mládež

TREST DOMÁCÍHO VĚZENÍ: TVRDOST TRESTU A JEHO EKONOMICKÝ PŘÍNOS

TRESTNÍ ODPOVĚDNOST TRESTY

TRESTNÍ ZÁKONÍK. s komentářem k aktualizace k

Trestní právo Generováno

ÚVOD DO TRESTNÍHO PRÁVA HMOTNÉHO A PROCESNÍHO I OBECNÁ ČÁST program přednášek a. r. 2014/2015 jarní semestr

Dotazník pro zřizovatele škol

Evropský sociální výzkum

DOTAZNÍK. Před začátkem vyplňování si, prosím, přečtěte následující informace:

1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?

Kdo pro duševní poruchu v době spáchání činu nemohl rozpoznat jeho protiprávnost nebo ovládat své jednání, není za tento čin trestně odpovědný.

Zahajovací konference CZ 15 Norské fondy. Ing. Miloš Pochobradský, Ministerstvo spravedlnosti

4Efektivní sankční politika trendy a limity

Komentář ke statistickému vyhodnocení činnosti středisek Probační a mediační služby v České republice za rok 2002

Transkript:

Příloha č. 1 Vážení respondenti, jako studentka oboru Penitenciární péče na Technické univerzitě v Liberci se na Vás obracím s žádostí o vyplnění krátkého dotazníku, který bude sloužit pro účely bakalářské práce na téma Trest domácího vězení a klade si za cíl zmapovat postoj pracovníků Probační a mediační služby České republiky k trestu domácího vězení. Předem děkuji za Vaši spolupráci. Eva Kieweg, studentka TU v Liberci U každé otázky prosím označte pouze jednu odpověď, která se nejvíce blíží Vašemu názoru k dané problematice. U každé odpovědi je zároveň ponechána možnost doplnění či rozšíření odpovědi. Jste Žena Muž Uveďte prosím váš věk 18-24 let 25-39 let 40-64 let 65 let a více 1. Souhlasíte se zavedením trestu domácího vězení do českého právního řádu? Rozhodně ano Spíše ano Spíše ne Rozhodně ne Nevím 2. Jak hodnotíte současnou právní úpravu trestu domácího vězení v České republice? Je Bezchybná Téměř bez vad Problematická Zcela chybná 3. Co byste případně na právní úpravě trestu domácího vězení změnili?

4. Souhlasíte s možností ukládat trest domácího vězení pouze za přečiny? Ano Bylo by vhodné okruh trestných činů ještě zúžit (příp. doplňte jakým způsobem ) Bylo by vhodné okruh trestných činů více rozšířit (příp. doplňte jakým způsobem ) Jiné Nevím 5. Jak hodnotíte možnost uložit trest domácího vězení ve výměře až na dvě léta? Odpovídající Měla by být možnost uložit trest na delší dobu Měla by být možnost uložit trest na kratší dobu Jiné Nevím 6. Souhlasíte s řešením problému maření výkonu trestu domácího vězení formou přeměny na trest odnětí svobody? ano spíše ano byly by vhodné změny v právní úpravě (doplňte jaké ) ne měl by být opět ukládán náhradní trest odnětí svobody ne bylo by vhodné jiné řešení (příp. doplňte ) nevím 7. Souhlasíte se současnou právní úpravou, kdy doba, po kterou se odsouzený musí zdržovat v místě bydliště již není stanovena zákonem, ale určuje ji soud? Ano Ne Jiné Nevím 8) Jak hodnotíte možnost ukládání trestu domácího vězení mladistvým? Velmi vhodné Vhodné Spíše nevhodné Zcela nevhodné 9) V čem vidíte největší přínos trestu domácího vězení? Úspora státních financí a zachování ekonomické aktivity odsouzeného Odsouzený není vystaven vlivům kriminálního prostředí Odsouzení nejsou vytrženi z rodinného a sociálního prostředí Snížení přeplněnosti českých věznic Žádný přínos nevidím Nevím Jiné 10) Co považujete za největší nedostatek trestu domácího vězení? Nedostatečné potrestání viníků Obtížná kontrola Z principu odmítám jinou variantu než vězení Domácí vězení nemá nápravný efekt jako klasické vězení Odsouzení mohou ohrožovat okolí Preferuji jiné alternativní tresty Nefunkční model Špatně rozpracovaná koncepce Jiné Nevím

Příloha č. 2 U každé z otázek je možno zvolit vždy jen jednu z nabízených odpovědí. Soudce Státní zástupce Advokát 1) Zavedení trestu domácího vězení do českého právního řádu považujete za? Velice potřebné Vhodné Zbytečné Velmi nevhodné 2) Současná úprava trestu domácího vězení v České republice je? Bezchybná Téměř bez vad Problematická Zcela chybná 3) Pokud ano, jak a co byste na úpravě trestu domácího vězení změnili? 4) Trest domácího vězení by se podle Vás měl ukládat především? Recidivistům Prvotrestaným pachatelům Mladistvým Jiná možnost 5) Možnost uložit trest domácího vězení ve výměře až na dvě léta se Vám zdá? Odpovídající Měla by být možnost uložit trest na delší dobu, a to Měla by být možnost uložit trest na kratší dobu, a to 6) Výměru náhradního trestu odnětí svobody, v případě zmaření výkonu trestu domácího vězení, v délce až na jeden rok považujete za? Přiměřenou Zcela nepřiměřenou, výměra by měla být Spíše přiměřenou, ale výměra by mohla být vyšší Spíše přiměřenou, ale výměra by mohla být nižší 7) Považujete dobu, po kterou je odsouzený povinen zdržovat se v určeném obydlí a) v pracovních dnech (tj. od 20:00 hod do 5:00 hod) za vhodně zvolenou? Ano Ne, odsouzený by se měl zdržovat v určeném obydlí v době od do protože b) ve dnech klidu (tj. po celý den) za vhodně zvolenou? Ano Ne, odsouzený by měl mít možnost vycházek v době od do

8) Ukládání trestu domácího vězení mladistvým považujete za? Velmi vhodné Vhodné Spíše nevhodné Zcela nevhodné 9) Největším kladem zavedení trestu domácího vězení podle Vás je? Úspora státních financí Odsouzený zůstává ekonomicky aktivní Odsouzený zůstává v rodinném prostředí Odsouzený nepodléhá vlivům vězeňského prostředí Odsouzený nepřispívá k přeplněnosti českých věznic Žádného kladu si nejsem vědom/vědoma 10) Největším nedostatkem zavedeného trestu domácího vězení podle Vás je? 11) Považovali byste za vhodné, pokud by se využití trestu domácího vězení rozšířilo i na poslední měsíce trestu nepodmíněného odnětí svobody, tedy zavedení tzv. back-end systému? Ano, bylo by to vhodné u trestu odnětí svobody ve výměře do a jednalo by se o posledních měsíců výkonu trestu Považuji tuto možnost spíše za vhodnou, ale nastavení podmínek by nebylo snadné Ne, protože

Příloha č. 3 Otázka č. 1: Slyšeli jste už o domácím vězení jako jedné z forem trestu? Odpovědi: ano, ne, Otázka č. 2: Odkud jste se o trestu domácího vězení dozvěděli? Odpovědi: z televize, z rádia, jiné, od známých, neuvedl/a Otázka 2a: Odkud jste se o trestu domácího vězení dozvěděli? (V případě zvolení možnosti jiné v předchozí otázce) Odpovědi: tisk, internet, státní správa Otázka č. 3: Z jaké televize jste se dozvěděli o trestu domácího vězení? (Doplňující otázka k otázce 2) Odpovědi: Nova, ČT1, ČT24, Prima, jiné, ČT2, neuvedl/a Otázka č. 4: Souhlasíte s takovou formou trestu? Odpovědi: Rozhodně ano, spíše ano, spíše ne, rozhodně ne, nevím, neuvedl/a Otázka č. 5: Proč s touto formou trestu nesouhlasíte? Odpovědi: Nedostatečné potrestání viníků, Odsouzení nebudou pravidla DV dodržovat (nedostatečná kontrola), z principu odmítám jinou variantu než vězení, domácí vězení nemá nápravný efekt jako klasické vězení, odsouzení mohou ohrožovat okolí, nefunkční model, preferuji jiné alternativní tresty, špatně rozpracovaná koncepce, jiné. Otázka č. 6: V čem vidíte největší přínos trestu domácího vězení? Odpovědi: Úspora financí, které by byly vynaloženy na vězně, odsouzení nejsou vystaveni vlivu kriminálního prostředí jako ve věznici, žádný přínos nevidím, odsouzení nejsou vytrženi z rodinného prostředí, snížení přeplněnosti věznic, nevím, neuvedl/a, jiné.