Upravený text z knihy Libora Činky Ovládněte svůj mozek

Podobné dokumenty
Jejich účelem je uvolnění potenciálu, který v sobě ukrývá spojení racionálního a emocionálního myšlení.

Jóga smíchu. Petr Fridrich core questions s.r.o. 1 Národní vzdělávací fond

TEST - JSEM SÁM SEBOU?

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ŠKOLA. - jaká by dnes měla být? Mgr. Marie Gottfriedová

Učit se učit, myslet a žít učení s ohledem na fungování mozku. Mgr. Petra Dočkalová terénní učitelka

Projektové noviny (říjen 2013)

E-book, který vymaže otazníky z vašeho života. Odpověď na každé NEVÍM JAN ČEPELKA

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

Lekce 2: Sebeuvědomění

Odkládáme-li lásku k sobě. samým na dobu, kdy. budeme dokonalí, promarníme život. Už jsme. dokonalí právě tady a. právě nyní.

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)

Začínáme za chvíli. (c) AZ Upgrade - webinář hypnoterapeuta Libora Činky

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu P-KAP 1. díl Čtenářská gramotnost

Start Trh Spotřebitel Nápad Koncept Hodnocení. Řešení problému může být nalezeno v oblasti, kde byste jej přirozeně nehledali.

KDO SE VÍC PTÁ, VÍC SE DOZVÍ

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU

MANAŽERSKÉ KOUČOVÁNÍ. Milada Blažková 2014/15

Průvodce řešením interních konfliktů

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová

Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Upravený text z knihy Libora Činky Ovládněte svůj mozek

Generální úklid mozku - zjednodušme si život. První krok proto, abyste od života získali to, co chcete, je rozhodnout se, co to je.

děkuji Vám, že jste mi

MANAŽERSKÉ KOUČOVÁNÍ. Milada Blažková. únor. 2013

1. Video vládne internetu

Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová

Dovednosti pro život 2013/2014

Klíčové vlastnosti a kapacity mentora 1

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách

Tarotová galerie. Jak jste na tom se svou intuicí?

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

MANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY

Jak vypadá můj cíl teď?

( ) ( ) Rozklad mnohočlenů na součin I (vytýkání) Předpoklady:

MENTA-L PROGRAM Tomáš Brouček

Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy:

Charakteristika předmětu

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni. Tento materiál vznikl za finanční

7 KROKŮ. Jak si do svého života přivolat pravého partnera. Doporučení:

ROK 2019 Z POHLEDU NUMEROLOGIE

Josefína Ukázková. Křestní jméno: Josefína Datum narození: CESTY ŽIVOTA. Milá Josefíno.

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček.

MANAŽERSKÉ KOUČOVÁNÍ. Milada Blažková

VÝCHOVA K VOLBĚ POVOLÁNÍ

5 důležitých bodů pro změnu vašeho života

Skvělý rok 2016 Váš plán pro úspěšný nový rok

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

Certifikovaný trénink. Praktik NLP pro. PDF created with pdffactory trial version

Program Podnikání 5. týden. a produktivita

Přeji Vám hodně inspirace. Upozornění

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Klíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/ Ostrava Plesná

Dirigent jako vůdčí umělecká osobnost.

Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy. Nikdy Zřídka Někdy Obvykle Vždy

PRAVIDLA: ÚROVEŇ 4 BALÍČEK VS BALÍČEK

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu

Magie Vědomého Uzdravení

Motivace versus síla vůle

Metodická doporučení (10)

Role členů rodiny, jejich práva a povinnosti Metodický list

OBSAH. Poděkování autora Jak přečíst tuto knihu za 1 hodinu? Důležitý úvod kapitola Tvořivá Budoucnost...

Osobnost - základní informace Metodický list

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)

UDĚLEJTE KAŽDÝ DEN 3 VĚCI! Autor konceptu a programů ŽIVOT NA PRAVÉ STRANĚ

THANK DIFFERENT PODĚKUJTE JINAK RYCHLE A CÍLENĚ

Bezpodmínečné přijetí žáka a vyjadřování pozitivních očekávání


Tisková zpráva z budoucnosti Easytask.cz Léto 2017

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Jak získat reference, které prodávají

zuzana skřičková a me m nt n o t ri r n i g

Klíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy

Metodika vedení čtenářské dílny 1

Úžasný rok 2017 Váš plán pro úspěšný nový rok

TRALALA COMPANY. nabídka pro firmy 2017/2018. Petr Kubala

Sociální média a blogování

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Vítejte v SocialSprinters Academy

Obsah. Marketing a marketingové řízení 3. Úvod: marketing pro každého? kapitola 5 Podstata marketingu kapitola 17 Marketingové řízení 17

Jak je to s obleky na míru? Exklusivně s Jaroslavem Mejtou

aneb Snadné psaní bez pravidel Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Poradce vs. klient. Biostrukturální prodej a marketing KONFERENCE FINANČNÍCH PORADCŮ 2018: 29. listopad 2018 / PRAHA / 5 sálů s programem

7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

Proč číst zrovna tenhle e-book?

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

Všechny meditace se vás snaží lehce opít udělat z vás pijáky božství.

ROZVOJ SENIORSKÝCH KOMPETENCÍ Osobní rozvoj seniora

Psychologie ve sportu. Kateřina Kantová M.A. et M.A.

Lekce 1: Co je to tým?

Průzkum spokojenosti zaměstnanců

Obsah Stránka 1. Aneta Končulová: Jak se stát dobrou mámou za 14 dní

Transkript:

HIERARCHIE VLIVU Tento text je určen pro účastníky experimentu na http://www.abcentrum-iq-psychologie-kurzy-kariera.com/hierarchie-vlivu-vyzkum.html má vztah k výzkumu hierarchiím vlivu. Jde o upravený text z bestselleru Ovládněte svůj mozek některé části byly ostraněny, protože dávají souvislosti pouze v kontextu knihy. HLUBOKÉ ZMĚNY PŘEPROGRAMOVÁNÍM NLÚ* Žádný problém nemůže být vyřešen na stejné úrovni myšlení, která jej stvořila. Albert Einstein Provést změny ve svém životě, znamená naučit se myslet a jednat novým způsobem. Nejrychleji se naučíte nové tak, že se naprogramujete. Programování bude snadné, pokud bude v souladu s vnitřními úrovněmi, mezi něž patří vize, identita, hodnoty a přesvědčení. To ovlivní další vnější úrovně souvisící se strategiemi, schopnostmi, jednáním... Centrem úspěšného myšlení a jednání je model Neuro Logických Úrovní (v angličtině Neuro Logical Levels, které rozpracoval přední světový expert v NLP Robert Dilts). Představte si několika patrovou stavbu, v níž sídlí jedna firma. NLÚ Smysl, vize Identita, role Hodnoty, přesvědčení, víra včetně sebedůvěry Strategie, schopnosti, dovednosti Jednání, viditelné akce Prostředí, lidé, technologie V horních patrech jsou lidem neviditelné a tedy nepřístupné prostory. Lidé svými smysly mohou snadno vnímat první a druhé patro. Jen někdy může pozorovatel zvenku vnímat to, co se děje ve třetím patře Strategií. Další patra jsou zvnějšku nepřístupná. Snad jen kdyby tam proniknul špión znalý NLP. Zajímavé je, že běžný majitel firmy vidí a dokáže si uvědomovat jen o málo víc než lidé zvenku. Úspěšný majitel má naopak přehled nad všemi patry a stále vylaďuje komunikaci mezi nimi. I když si nemusí na vědomé úrovni uvědomovat vše, tak si často klade otázku: "Jak to mohu udělat" nebo "Jak by to dělal můj vzor?" (který jej inspiroval, pomohl nasměrovat a vytvořil lákavou vizi) Stále se ptá: Co je důležité ve vztahu k tomuto cíli?, Jak je to v souladu s důležitými hodnotami?, Co pro to potřebuji umět?. Co chci...?, Jak se ve vztahu k tomu chovat?, Co k tomu potřebuji?", Kdo mi může pomoci?, A co ještě?". 1

Takovou firmu máte v sobě, Vy jste ten majitel. To, jak kvalitní myšlenky vládnou nahoře v nevědomých patrech, ovlivňuje to navenek. Problémy mají lidé z důvodu neznalosti kam jdou, kým jsou, co je důležité... Nejasnost mezi hodnotami může vytvářet značné problémy. Kolize mezi hodnotami, přesvědčeními jsou jednou z hlavních příčin selhávání a neúspěchů. Vsugerovaná oslabující identita "Já jsem... a negativní slova, která následují", nemohou vytvořit vnitřně silného jedince. Řízení je velmi oslabeno. Myslete na horní patra, myslete na identitu, na své já. Síla vzniká zevnitř ven. To je zákon. Zvenku dovnitř do může fungovat jen dočasně. Požadovat po někom chování, které odmítá a které není v souladu s jeho vnitřními úrovněmi, je marné. Naopak je to však uskutečnitelné poměrně snadno. Nitro ovlivňuje chování. Vylaďte jej, přidejte strategie jako MOZEK a dokážete cokoli. Vytvořte si představu Vámi přijímaného "já". Je důležité, abyste o sobě uvažovali a hovořili pozitivně. Psychologické postupy doposud vyučované na vysokých školách jsou o cca. 30 let zpožděné oproti světu. Některé z nich změny spíše komplikují. Příkladem je nucení dřívějších alkoholiků, uvažovat o sobě i po léčení ve významu "jsem alkoholik". S takovou identitou není možné, aby došlo k významným a hlavně trvalým změnám! "Jsem kuřák", "Jsem obézní", "Jsem dyslektik" jsou nálepky, které je nutné přeformátovat. Je důležité uvědomit si další identity a neproduktivní upravit a změnit. A i když máte identitu bez negativních zaklínadel, je užitečné ji vylepšovat. Ať už chcete změnit cokoliv, uvažujte o sobě vnitřně jako o hodnotném člověku. Chcete- li být dobrým rodičem, potřebujete o sobě uvažovat nikoliv v suchých termínech "jsem otec", "jsem matka". Je posilující změnit to na "Jsem skvělý táta", "Jsem super máma". Jako změna submodalit i toto má magickou moc. Nikomu o tom nemusíte říkat, avšak jakmile tak začnete uvažovat, budete upravovat svoje myšlení a jednání podle sebeobrazu, který jste si vytvořili. Představte si na chvilku, jak to ovlivní jednání s dětmi. Nemáte-li děti, tak si to představte směrem k blízkým. Připomeňte si druhou kapitolu a kresbu stromu s větvemi Jsem... Když jako "supertáta" přijdu utahaný domů a děti budou chtít přečíst pohádku, tak mi to jako supertátovi jde snadněji. Občas ještě zareaguji jako dříve: Pusinko, přišel jsem z práce, někdy jindy., ale něco zevnitř mi připomene, jak jedná "super-rodič" a člověk to brzy napraví. Jen jako "táta" či máma nemáte čemu dostát. Použijte to v zaměstnání. Vytvořte si v sobě superkomunikátora. Přemýšlejte o hodnotách, které jej vytváří a stanete se superkomunikátorem. Použijte znalosti z kapitoly o NLP, využívejte metaprogramy a rozviňte vhodné schopnosti. Dosáhnete tak elegantně to, co druzí nikoli. Sílu Vám přidají submodality role. Hypnotizujte se do role hrdiny či hrdinky Každý by měl denně poslouchat trochu hudby, přečíst nějakou báseň, podívat se na dobrý obraz a pokud možno říci několik rozumných slov. J. W. Goethe Jak NLÚ využít k naučení poznatků z této knihy (OSM) o úspěchu? Vytvořte si vhodnou identitu, roli.vyberte si něco ze seznamu a upravte si to podle sebe: 2

"Jsem tvůrce úspěchu." "Jsem vynikající komunikátor." "Jsem top vyjednavač." "Jsem génius dosahování neuvěřitelného." "Jsem finanční génius." "Jsem Albert Einstein v...doplňte libovolnou oblast." "Jsem...doplňte jméno vašeho libovolného vzoru...v...doplňte oblast. "Jsem Leonardo moderního umění." "Jsem milovaný rodič." "Jsem vnímavý partner." "Jsem..." Právě teď mne napadá, jak si při čtení mohou někteří čtenáři říkat: "To je ale vejtaha... nejsem blázen, abych se takhle vytahoval a přemýšlel, že jsem super...". Tací lidé zpravidla neuvažovali o tom, kým jsou. Tací lidé těžko mohou být vzory harmonie a úspěchu. Leckoho napadne termín "malé české myšlení". Ano, oslabené sebepojetí, potlačování identity vede k takovému myšlení. Kdo takto myslí, bude patřit mezi ty zřídka úspěšné. Naštěstí to lze napravit. Kdo chce být úspěšný, potřebuje myslet jinak než průměrní. Pro trvalé výsledky je klíčové myslet nejefektivnějšími způsoby často. Jen nadprůměrné myšlení vytváří nadprůměrné výsledky. Normální vytváří normální, a to je často fatální. Věřte mi, jste více než si myslíte. Uvědomte si, KDO JSTE. A kdo ještě? A ještě? Najděte si kolem 3 až 9 rolí. Posilte je uvědoměním si souvisících hodnot. Je podstatné to, jaké máte hodnoty a v co věříte. Například mnozí absolventi kurzu "Jak lépe pracovat s pamětí a informacemi" mi na začátku říkají, že mají špatnou paměť. Paměť ve skutečnosti máme dokonalou, jen nás ji ve škole nenaučili používat. (Kdo nevěří, nechť se vžije do příběhu ve volně šířitelné eknize Superpaměť 1) Přestože drtivá většina lidí neměla předmět typu "Jak se učit", tak většina si myslí, že chyba je v nich. Když člověk říká: "Mám špatnou paměť.", tak komu jinému by měl věřit než sobě? Tak často vzniknou myšlenkové viry a člověk bez duševní energie, bez důvěry ve své schopnosti získává to, co si vsugeroval. Jednou z mých hlavních náplní hypnoterapeuta je naopak odstraňovat myšlenkové viry a odsugerovávat oslabující přesvědčení. Hypnóza sice zesiluje a usnadňuje, nicméně často stačí i jen to promyslet. Pak lidé mohou dokázat neuvěřitelné. Vy můžete dělat to, co je pro chybně naprogramované nemožné. V knize Tenis: vnitřní hra uvádí T.W. Gallwey, že pravým protivníkem není druhý hráč na kurtu, nýbrž protihráč v naší hlavě: negativní vnitřní představa sebe sama, souživý kritický hlas nebo představy porážky častější než představy povzbuzující.... Představujte si tedy co nejvíce úspěch. Každou představu neúspěchu, která přijde k většině lidí, přehrajte alespoň třemi úspěchy. Vyhledávejte vzory osobností, kterým byste se chtěli přiblížit. Čtěte knihy o významných lidech. Vžívejte se o do umělců, myslitelů, podnikatelů, sportovců, herců... Osvojte si například hodnoty kvality od Steva Jobse, krásu od Leonarda da Vinciho, kreativitu Stevena Spielberga, vizionářství a vytrvalost Nikoly Tesly. Jde o inspiraci a posilu, nikoli kopírování. 3

Vytvořte si vlastní a silné já obsahující to nejlepší z nejlepších. Diskutujte si v duchu s těmi, které jste si vybrali jako poradce a vzory myšlení. Vstupujte si každý den do světa snění jako Walt Disney, raďte se s Vašimi vzory. Umocněte to autohypnózou. Budete mít ohromující sílu a Váš vliv poroste zevnitř ven. Harmonizace Neuro Logických Úrovní Zapište si myšlenky k jednotlivým úrovním a pak se zamyslete nad odpověďmi na otázky uvedené dole. NLÚ trénink Jaká je moje: Vize, poslání Současný stav Co chci Identita Hodnoty, Přesvědčení, Kritéria, Emoce Schopnosti a dovednosti Jednání Prostředí Jak mne ovlivňuje dosavadní vize, identita, přesvědčení? Jak mne ovlivňují dosavadní schopnosti, dovednosti, chování, prostředí? Jaké vize, jaká identita, jaká přesvědčení mi dají sílu a harmonii? Jaké schopnosti, dovednosti, chování, prostředí mi dají sílu a harmonii? 4

Nebo si můžete přemalovat NLÚ strom z kapitoly o NLP, ale tentokrát jako strom budoucnosti. Jak maximalizujete své programovací schopnosti? Vytvořte si myšlenkovou mapu, ve které znázorněte souvislosti mezi jednotlivými rolemi a dalšími úrovněmi v soukromí a profesi. Uhádnete, jaká je moje vize? Co mi dalo sílu psát tuto knihu? Pokud si myslíte, že je to honorář, tak jste zatím knihu nepsali, jinak byste věděli, že na napsání tohoto typu knihy potřebujete měsíce času, které honorář z prodeje v tak malé zemi jako je Česko rozhodně nezaplatí. Největší síla Sílu psát 95 % z dní od srpna do listopadu 2011 mi dávala vize. Vize světa, kde lidé myslí lepšími způsoby a stávají se z nich úspěšnější lidé. Vize světa, kde odpovědní lidé začnou myslet na to, jakými vzory se chtějí stát a jak jinak učit a rozvíjet své studenty či zaměstnance. Vize světa, kde lidé rozvíjí nejlepší hodnoty a tím i své jednání. A samozřejmě vize, že tomu pomohla má kniha. Vytvořil jsem si její obraz a ten jsem si připomínal každý den. Ten mne vedl k práci trvající stovky hodin. Navíc jsem z části jen utřiďoval informace, které jsem již dříve popsal ve svých elektronických knihách. Proč jsem se rozhodl zveřejnit to, co je uvedeno v mých eknihách, kde každá stojí více než tato kniha? Proč jsem ohrozil zisk ze svých dražších eknih? (Tento krok mne zároveň motivuje k jejich dalšímu vylepšování a překonávání i této knihy), protože mám vizi a ta je důležitější než já. Nadlidskou sílu totiž dají člověku takové vize, které překračují význam jednotlivce. 5