NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO REFORMOVANÁ KRESŤANSKÁ CIRKEV

Podobné dokumenty
NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO REFORMOVANÁ KRESŤANSKÁ CIRKEV

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO REFORMOVANÁ KRESŤANSKÁ CIRKEV

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO REFORMOVANÁ KRESŤANSKÁ CIRKEV

Obsah. Ročníkový cieľ. Ročníková téma. Ročníkový symbol. Kompetencie žiaka

Metodická príručka katolíckeho náboženstva pre 5. ročník špeciálnych

Obsah. Ročníkový symbol. Kompetencie. žiaka

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO KATOLÍCKA CIRKEV

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO KATOLÍCKA CIRKEV

Tematický výchovno vzdelávací plán. z Náboženskej výchovy. pre 1. ročník

Občianska náuka nižšie stredné vzdelávanie OBČIANSKA NÁUKA

Vzdelávací štandard pre učebné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa nižšie stredné odborné vzdelanie OBČIANSKA NÁUKA

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO KATOLÍCKA CIRKEV

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO CIRKEV BRATSKÁ

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO EVANJELICKÁ CIRKEV A. V.

Základná škola s materskou školou, Hôrky 200, Žilina

Učebné osnovy. 33 hodín ročne Otvárame bránu do sveta poznania. Základná škola s materskou školou Samuela Timona, Trenčianska Turná 30.

01 práca pri príprave jedál

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO VZDELÁVACÍ ŠTANDARD. (výkonové a obsahové štandardy) september 2015

Základná škola s materskou školou Hradná 342 Liptovský Hrádok

(YC č ) symboly dary charizmy ovocie

Katolícke pedagogické a katechetické centrum, n. o., Levočská 10, Spišská Nová Ves

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO PRAVOSLÁVNA CIRKEV

Učebné osnovy. Predmet: Psychológia - voliteľný predmet. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne.

INOVOVANÉ UČEBNÉ OSNOVY PRE PREDMET

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z KATOLÍCKEHO NÁBOŽENSTVA (RÍMSKOKATOLÍCKEHO A GRÉCKOKATOLÍCKEHO)

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO PRAVOSLÁVNA CIRKEV

Tematický výchovno vzdelávací plán: Výchova k manželstvu a rodičovstvu (VMR)

Z á k l a d n á š k o l a s M Š S a m u e l a T i m o n a, T r e n č i a n s k a T u r n á 3 0, P S Č Tematický výchovno-vzdelávací plán

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO CIRKEV BRATSKÁ

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV ZO ŠPORTOVÉHO MANAŽMENTU

Tematický výchovno vzdelávací plán. z Náboženskej výchovy. pre 5. ročník

UČEBNÉ OSNOVY pre II.stupeň ZŠ

UČEBNÉ OSNOVY pre I.stupeň ZŠ

Náboženská výchova náboženstvo katolícke

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA EVANJELICKÁ CIRKEV A. V.

Náboženská výchova. Náboženská výchova Nižšie stredné vzdelávanie. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

Učebné osnovy. 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne Ročník. Slovenský jazyk

3.Téma: Náš dialóg s Bohom pre 5. ročník ZŠ

Etická výchova gymnázium s osemročným vzdelávacím programom ETICKÁ VÝCHOVA

Inovovaný školský vzdelávací program Základná škola, Štúrova 18, Myjava

Charakteristika predmetu

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z EKOLÓGIE

Náboženská výchova. Náboženská výchova. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 1

V BEZPEČÍ metodická príručka katolíckeho náboženstva pre vekovú kategóriu 3 4 ročných detí materských škôl

Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard

Základná škola, Októbrová 16, Valaská

- administrácia kurzu Tvorba projektu v prostredí Moodle pre všetky triedy 1.ročníka

ŠKVP NBI. Názov predmetu. Náboženská výchova Stupeň vzdelania ISCED 2 Ročník. Piaty Časový rozsah vyučovania 33 hod/ 1 hod.

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA - KATOLÍCKA CIRKEV

Biblická teológia SZ a NZ po 10 okruhov

Názov kvalifikácie: Modelár odevov. Kvalifikačný štandard. Hodnotiaci štandard

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Ročníkové práce pre študijný program Sociálna pedagogika pre akademický rok 2015/2016

KATOLÍCKE NÁBOŽENSTVO povinný učebný predmet

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA. 1. ročník. Časová dotácia: 1 hodina týždenne / 33 hodín ročne

Štruktúra vyučovacej hodiny

Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH

1. Vyznanie a zapretie viery 2. Žalm Chvála Boha vysloboditeľa

Geografia. VI. ročník

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník

Aplikácia čitateľských stratégií vo vyučovacom procese

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

UČEBNÉ OSNOVY A ŠTANDARDY PRE ŠKOLSKÉ VZDELÁVACIE PROGRAMY Z EVANJELICKÉHO NÁBOŽENSTVA NA CIRKEVNÝCH ŠKOLÁCH

ŠkVP. Náboženská výchova 2. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

RÁMCOVÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM PRE PREDMET NÁBOŽENSTVO/NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA

RÁMCOVÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM PRE PREDMET SEMINÁR Z KATOLÍCKEHO NÁBOŽENSTVA

Špecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ v školskom roku 2017/2018

VZDELÁVACÍ OBSAH PREDMETU, POŽIADAVKY NA VÝSTUP, METÓDY A FORMY PRÁCE, HODNOTENIE

Názov predmetu: Časový rozsah výučby: Ročník:

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky)

UČEBNÉ OSNOVY ŠkVP NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA

Špecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017

Predmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1

Učebné osnovy: Chémia. Ročník: 7., Počet hodín : 2+0 hodina týždenne, spolu 66 hodín ročne ŠVP:

Tabulace učebního plánu

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307

Školský vzdelávací program učebné plány 2014/2015

Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,

Mechanická práca, energia a jej rôzne formy, výkon, premeny

Školský rok 2016 / 2017

Učebné osnovy z náboženskej výchovy

FYZIKA pre 8. ročník ZŠ

Inovovaný ŠkVP pre nižšie stredné vzdelávanie ISCED2 na ZŠ Lehnice UO NBV 7. Učebné osnovy

Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č.

OBCHOD MARKETING PSYCHOLÓGIA A ETIKA PREDAJA

UČEBNÉ OSNOVY PRE KATOLÍCKE NÁBOŽENSTVO PREDMET NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/ NÁBOŽENSTVO PRE ZÁKLADNÉ ŠKOLY, STREDNÉ ŠKOLY A GYMNÁZIÁ

Názov kvalifikácie: Konzultant pre personálny lízing

UČEBNÉ OSNOVY PREDME TU

Dejepis. V. ročník. Schválené PK dňa Školský rok: 2012 / Vyučujúci: Mgr. Soňa Trubačíková

UČEBNÉ OSNOVY PREDMETU NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA a NÁBOŽENSTVO pre ročník základných škôl,

Vzdelávanie Aktivity:

Výchova k manželstvu a rodičovstvu

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Štátny pedagogický ústav, Pluhová 8, Bratislava CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z EKOLÓGIE

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

Učebnica: Nová maturita úroveň B2 Berešová, YES vyššia úroveň

ŠkVP ZŠ s MŠ J.M. Hurbana Beckov Učebné osnovy ISCED 1. Predmet. Náboženská výchova. Človek a hodnoty

JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA

Transkript:

NÁBOŽENSKÁ VÝCHOVA/NÁBOŽENSTVO REFORMOVANÁ KRESŤANSKÁ CIRKEV ÚVOD Vzdelávací štandard predmetu náboženská výchova nepredstavuje iba súhrn katalógov, ktoré stanovujú výkony a obsah daného predmetu, ale je to predovšetkým program rôznych činností a otvorených príležitostí na rozvíjanie individuálnych učebných možností žiakov. Vzdelávací štandard pozostáva z charakteristiky predmetu a základných učebných cieľov, ktoré sa konkretizujú vo výkonovom štandarde. Je to ucelený systém výkonov, ktoré sú vyjadrené kognitívne odstupňovanými konkretizovanými cieľmi učebnými požiadavkami. Tieto základné učebné požiadavky môžu učitelia ešte viac špecifikovať, konkretizovať a rozvíjať v podobe ďalších učebných cieľov, učebných úloh a otázok. K vymedzeným výkonom sa priraďuje obsahový štandard, v ktorom sa zdôrazňujú pojmy ako kľúčový prvok vnútornej štruktúry učebného obsahu. Učivo je v ňom štruktúrované podľa jednotlivých tematických celkov. Je to základ vymedzeného učebného obsahu. To však nevylučuje možnosť učiteľov tvorivo modifikovať stanovený učebný obsah v školskom vzdelávacom programe. Vzdelávací štandard pre predmet náboženská výchova má svoje špecifiká. Jedným z nich je rozvíjanie vieroučných a konfesionálnych spôsobilostí, ktoré sa orientujú na postoje k životným situáciám a ku konkrétnym prejavom mravného a misionárskeho správania. Nadobudnuté vedomosti, spôsobilosti a zručnosti sú predpokladom kritického myslenia, diskusie, hodnotiacich postojov a empatie v konaní v Duchu písaného Slova, Biblie a v Duchu telom sa stanúceho Slova Pána Ježiša Krista. 1

CHARAKTERISTIKA PREDMETU Predmet náboženská výchova Reformovanej kresťanskej cirkvi je povinne voliteľným predmetom v štátnych školách. Náboženská výchova má dôležitú úlohu pri formovaní osobnosti mladého človeka. Rozvíja duchovný svet žiakov, umožňuje im spoznávať Trojjediného Boha zjaveného v Písme Svätom. Biblické znalosti a poznávanie pôsobenia Pána Boha v dejinách sa stáva pre žiakov základným interpretačným kľúčom k uvedeniu do kultúrnych výtvorov minulých generácií, ako i kľúčom k pochopeniu a interpretácii každodenných rituálov a tradícií. Ich prijatie uspôsobuje žiakov k tvorivému hľadaniu riešení problémov ich budúcnosti. Súhrnne možno povedať, že poslaním tohto predmetu je napomôcť žiakom v hľadaní správnej cesty v živote, hľadaniu jeho zmyslu a aktívnemu poznaniu Božieho plánu záchrany vo viere v Pána Ježiša Krista. Žiaci sa na hodinách náboženskej výchovy hlbšie oboznamujú s Božím slovom, cez ktoré poznávajú viac povahu Trojjediného Boha a budujú si k Nemu osobný vzťah. Tento vzťah ich potom vyzýva byť nápomocnými pri budovaní dobra, tolerancie a vzájomnosti v osobnom, rodinnom i spoločenskom živote. 2

CIELE PREDMETU Žiaci získajú hlbší prehľad biblických textov, sa naučia orientovať v biblických textoch podľa súradníc, získajú prehľad o biblických postavách, ktorých osobnosť formuje viera, si prehĺbia základné komunikačné zručnosti, rozvinú svoj vzťah k Cirkvi a budú participovať na jej živote, dostanú základy kresťanskej viery, nadobudnú živý a aktívny vzťah k Trojjedinému Bohu Otcu, Synovi a Duchu Svätému, získajú vedomie vlastnej hodnoty a postavenia v spoločenstve, čo je predpokladom k budovaniu zrelej kresťanskej osobnosti, získajú spôsobilosť riešiť morálne dilemy, si osvoja základné učenie Kresťanskej reformovanej cirkvi, nadobudnú vzťah k Božiemu slovu, modlitbe a duchovným hodnotám, získajú predpoklad pre vieru v Pána Ježiša Krista a pre večný život. 3

VZDELÁVACÍ ŠTANDARD PRE 1. 4. ROČNÍK Boh Otec vysvetliť pojmy: stvorenie, život, hriech, Boží ľud, zmluva, súd, milosť, vysvetliť spojitosť medzi vierohodní a Bohu zaviazaní vodcovia a Božie plány, objasniť skutočnosť, že vodcovia Božieho ľudu nie sú príkladom pre svoje výkony, ale pre prijatie Božej milosti a Božieho vedenia, ilustrovať na príkladoch historické pozadie a základné informácie o dobe, v ktorej žil vyvolený ľud. Boh zachraňuje pohŕdanie Bohom Kráľ Izraela poslušnosť neposlušnosť odmietanie Božieho Slova Proroci uviesť základné informácie, ktoré sa týkajú doby a historického pozadia prorokov, opísať videnie proroka Ezechiela o suchých kostiach, objasniť podstatu skutočnosti, že Bohu nič nie je nemožné. konflikt vylúčenia osamelosť prorokov Boží nástroj požehnaný život 4

Zákon vysvetliť pojmy: ľudský život od počatia, ochrana ľudského života, interrupcia, eutanázia, zdôvodniť 6. Božie prikázanie, vysvetliť Desatoro ako autoritatívnu a smerodajnú zbierku zákonov základ Zmluvy medzi Bohom a Jeho ľudom. chrániť život interrupcia eutanázia Boh Syn vysvetliť zmysel miesta a udalostí v Božom spasiteľskom pláne, ilustrovať na príkladoch Ježišovo učenie s dôrazom na ich radikálny, konkrétny a nasledovaniahodný charakter, obhájiť Božiu autoritu v porovnaní s ľudskou autoritou, objasniť atmosféru, ako počúvajú Ježiša jednotliví ľudia, nakoľko rozumejú Jeho slovám, nakoľko sa stotožňujú s Jeho odkazom, zdôvodniť fakt, že keď nad nami panuje diabol, nemáme spoločenstvo s Ježišom. Pastier (Dobrý pastier) dary Božie viera diabol falošná sila veriaci, neveriaci pochybnosti 5

Boh Ducha Svätý objasniť prácu a prítomnosť Ducha Svätého pomocou Biblických pasáží, popísať hlbšie poslanie Cirkvi, ilustrovať na osobných príkladoch vyslobodenie zo strachu, osamelosti a vylúčenia skrze Ježišovo vykúpenie, vysvetliť náuku o posmrtnom živote. chlieb života almužna lov rýb privádzanie ľudí k Ježišovi Boh Otec porovnať prehistorické príbehy s vedeckými výkladmi, objasniť dôležitosť a smerodajnosť svedectva na základe príbehov porovnať situácie vtedy a tam resp. tu a teraz, uviesť aktuálnosť odkazov, ich koreláciu s naším životom. potopa Boh darca života Božie cesty, Božie myšlienky vzbura, prenasledovanie úspechy a pády 6

Proroci objasniť pocity proroka Ozeáša pri konfliktoch s jeho okolím, popísať, čo znamená patriť výlučne Bohu, ovládať prorocký príbeh, vysvetliť pojem modloslužba. modloslužba pokánie vďačnosť nevďačnosť Zákon popísať dôležitosť Desatora ako sústavy noriem zjednocujúcej spoločenstvo, rozpoznať hriechy a zlé sily, ktoré deštruujú samotného človeka i spoločenstvo, vysvetliť smilstvo a cudzoložstvo vo vzťahu čistota a vernosť. cudzoložstvo smilstvo 7

Boh Syn popísať hodnovernosť Ježiša Krista na základe príbehov, porovnať Pánovo učenie s Jeho životom, aplikovať Ježišove témy na dnešné životné situácie, vysvetliť pojmy vykúpenie, duchovné obnovenie. posudzovanie vinica Božia hrivny pochybnosti vykúpenie, duchovné obnovenie Boh Duch Svätý vysvetliť na základe Biblie pôsobenie Ducha Svätého, objasniť, že iba obrátenie a znovuzrodenie môže napraviť náš vzťah s Bohom, naše ciele a celý náš život, obhájiť pravdu, že Božie kráľovstvo je nezávislé od subjektívneho ľudského prežívania. zasľúbenie Ducha radca chrám zapretie, zlyhanie vo viere skúška viery, skúška lásky 8

Boh Otec vysvetliť, že prehistorické biblické príbehy obsahujú dôležité odpovede na podstatné otázky o pôvode života, o hriechu, o národoch, o súde a milosti, o Zmluve, objasniť na základe príbehov osud vyvoleného Božieho ľudu, vysvetliť pojmy hriech, múdrosť podľa Boha, pokora. Babylonská veža život bez Boha múdrosť podľa Boha hriech a jeho následky pokora Proroci vysvetliť, že prijatie alebo neprijatie proroka neodradí od reprezentovania Božieho diela, objasniť detailne príbehy prorokov zvlášť proroctvá o Mesiášovi. šťastie pokoj videnia proroctvo o Mesiášovi 9

Zákon vysvetliť rozdiel medzi poznaním a zvnútornením Dekalógu, objasniť proces, ako sa prikázania môžu stať ukazovateľom životnej cesty, vysvetliť pojmy krádež, lúpež, svätokrádež. krádež lúpež svätokrádež Boh Syn uviesť, že Boh je Pánom, ktorý plní svoje zasľúbenia, ilustrovať na príkladoch, že nikto si nepredstavoval Mesiášov príchod tak, ako sa stal, vysvetliť, že Ježišovo učenie nikdy nebolo módnym, poznať Ježišovo učenie, podobenstvá a príbehy, obhájiť pravdu, že vyslobodenie nezávisí od osobného výkonu, dobrých skutkov a náboženskej horlivosti, vysvetliť pojmy: spása, Boží dotyk, Božia prítomnosť. príbuzenstvo pokrvné, duchovné poslušnosť hojnosť Boží dotyk spása Vykupiteľ Božia prítomnosť 10

Boh Duch Svätý ilustrovať na príkladoch moc Ducha Svätého: On v nás posilňuje vieru, privádza nás k správnym rozhodnutiam, dáva silu v procese osobných rozhodovaní, zdôvodniť základné vlastnosti charakterizujúce Cirkev a príslušnosť k nej, obhájiť tvrdenie, že obrátenie je najdôležitejším rozhodnutím nášho života, vysvetliť pojmy: obrátenie, znovuzrodenie. zoslanie Ducha Svätého umývanie nôh márnotratnosť Arcipastierska modlitba obrátenie znovuzrodenie Boh Otec uviesť príbehy významných osôb z hľadiska vývoja ich viery, popísať na základe príbehov, že v období skúšok sa prejaví ľudská slabosť, nad ktorou možno zvíťaziť prostredníctvom viery v živého Boha, ilustrovať na príkladoch osud vyvoleného ľudu, simulovať situácie, v ktorých treba zaujať jasný kresťanský postoj pred ponukami na ľahký konzumný štýl života. rodokmeň národov novostavba Chrámu nové hradby, múry na ruinách nepriatelia Boha a Jeho ľudu 11

Proroci uviesť dôslednosť a rozhodnosť proroka Daniela, objasniť na príkladoch osudy prorokov, ktorí nie vždy kráčajú s nadšením podľa Božej vôle, ale aj skúšky prijímajú s vierou. skúška v ohnivej peci Božia oslobodzujúca sláva Zákon ovládať Dekalóg a zmysel jednotlivých prikázaní, popísať, že okrem cesty podľa Desatora, sú aj ďalšie schodné cesty, avšak ani jedna z nich nie je zacielená na dobro človeka, ktoré chce pre neho Boh, vysvetliť pojmy: nepožiadaš, falošná výpoveď, lži a klamstvá. nepožiadaš falošná výpoveď lži, klamstvá 12

Boh Syn uviesť celistvý obraz o počatí a narodení, o učení, o obeti Pána Ježiša Krista, popísať význam Pánovho učenia, ktoré je v dnešnej dobe pomiešané s mnohými ďalšími učeniami, objasniť vyučovanie, ktoré je prítomné v podobenstvách, a ktoré dáva odpoveď na životné otázky človeka, objasniť utrpenie Pána Ježiša Krista a výklad Jeho ukrižovania ako fyzicko-duševného utrpenia, vysvetliť, že zmŕtvychvstanie a nanebovstúpenie Pána znamená istotu a bezpečie pre tých, ktorí v Neho uverili. Božie Slovo (písané, kázané, vtelené) svetlo Božie Suma Zákona rozsievač štvoraká pôda Ježiš je vzkriesenie i život opustenosť Bohom Božie zjavenia 13

Boh Duch Svätý ilustrovať na príkladoch zo Svätého Písma, že Duch Svätý je Boh, a ako Boh je prítomný aj dnes na zemi, uviesť úlohy Ducha Svätého, Jeho Slova, Jeho darov, Jeho ovocia, vysvetliť prínos a zmysel toho, že človek je súčasťou jednej, svätej, všeobecnej a apoštolskej Cirkvi, porovnať učenie ostatných náboženstiev o spasení s biblickým učením o Bohu, o človeku, o hriechu, a o večnom živote. životný štýl závislosť sexualita sekty a kulty morálna hodnota duchovná hodnota 14

VZDELÁVACÍ ŠTANDARD PRE 5. 8. ROČNÍK Človek Prehistória zdôvodniť význam viery v živote človeka, vysvetliť úlohu a význam človeka, vysvetliť v kontexte Svätého Písma zmysel života človeka, nakresliť sieť svojich vzťahov. pôvod života na zemi Boží obraz na človeku slobodné rozhodovanie človeka vzťahy človeka: Boh, príroda, človek zmysel života Pravek uviesť na príkladoch skúsenosti zdieľania života človeka s Bohom, popísať: dôvera v Boha, čistota, poctivosť, ilustrovať na príkladoch fakt Božej prozreteľnosti, vymenovať hlavné body biblického praveku. dôvera človeka dejiny biblického praveku zodpovednosť v medziľudských vzťahoch Božia prozreteľnosť 15

Spoločnosť obhájiť dôstojnosť ľudského života počnúc počatím, definovať výklad Dekalógu. exodus Boží zákon Dekalóg spoločnosť (kmene Izraela) Sudcovia popísať na základe biblických príbehov poslania národov, uviesť dôslednosť a rozhodnosť sudcov, definovať kritériá spolupatričnosti národa. národná identita tolerancia jednotlivca i kolektívu Boh vládne na národmi (teokracia) láska k vlasti 16

Doba kráľovstva uviesť príbehy piatich významných kráľov Izraela, ilustrovať na príkladoch osud vyvoleného ľudu v dobe kráľovstva, popísať možnú analógiu medzi biblickými kráľmi, kráľmi svetových dejín a súčasnými politickými dianiami, obhájiť fakt, že náprava od odchýlok je možná jedine s navrátením sa k prameňu. vznik a význam kráľovstva Bohom určená kompetencia agregačné body medzi mocou a zodpovednosťou Božia buzola, svedomie Zajatie a návrat ovládať odkazy Boha dané skrz prorokov, objasniť Božiu prozreteľnosť aj v utrpení a hlbinách ľudského života, uviesť skutočnosť, že udalosti dejín vyvoleného národa a osobné životné príbehy človeka sú formujúcimi nástrojmi v Božích rukách. poslanie a význam prorokov príčiny a dôsledky zajatia obnova národa návrat do vlasti 17

Posolstvo kníh múdrosti v SZ aplikovať biblické žalmy v jeho súkromnom modlitebnom živote, ilustrovať lásku ako dar Boží pomocou Veľpiesne, definovať otázku utrpenia v ľudskom živote. posolstvo a význam knihy žalmov zdravá múdrosť je boží dar čistota a pravá, úprimná láska odpoveď Biblie na utrpenie Nová Zmluva uviesť príbehy významných osôb doby, ilustrovať na príkladoch osud NZ hrdinov, zostaviť charakteristiku NZ hrdinov, popísať situácie a okolnosti, v ktorých vznikli Ježišove kázania a výroky, ovládať Blahoslavenstvá, uviesť celistvý obraz Ježišovho učenia, poznať súvislosti praxis pietatis. Synoptici Ján Krstiteľ Pán Ježiš Kristus Stretnutie Jána Krstiteľa a Ježiša Pokušenie Ježiša Ježiš a Jeho učeníci Ježiš v Nazarete kázanie Pána Ježiša výroky Blahoslavenstvá Ježiš a zákony význam modlitby 18

význam pôstu obavy Boh Syn ovládať Ježišove podobenstvá, dramatizovať jednotlivé NZ príbehy, uviesť celistvý obraz o tom, že Ježiš je pravý Boh i pravý človek. milosrdenstvo Ježiš uzdravuje Božia moc Evanjelium podľa Jána Boh Duch Svätý objasniť na základe Biblických textov význam a osobu Ducha Svätého, spracovať texty do scenára scénky, uviesť príbehy, dbajúc na význam viery a dôsledný život vystupujúcich osôb. Turíce martýrstvo Štefana charizmy Šavol misijné cesty apoštola Pavla zajatie v Ríme 19

Cirkev uviesť významné vieroučné tézy v kontexte listov ap. Pavla, popísať charakteristické črty jednotlivých listov ap. Pavla, obhájiť základné teologické aspekty: Kristológiu a Ecclesiológiu, ilustrovať na príkladoch sporné otázky v prvotnej Cirkvi. Listy apoštola Pavla List Rimanom List 1. až 2. Korinťanom List Galaťanom List Efezanom List Filipanom List Kološanom List Tesalančom List 1-2. Timoteovi List Filemonovi List Hebrejom 20

Cirkevné dejiny - Prvocirkev uviesť životopis významných osôb (Ignác Antiochijský, Polycarpus), objasniť dôslednosť a rozhodnosť prvých kresťanov, popísať situácie, v ktorých prvocirkev žila, vysvetliť stručne teológiu starocirkvi (Deň Pána, krst, Eucharistia, Svätá Trojica), obhájiť základné fundamentálne kresťanské učenie (Katechizmus Irenea). prvokresťania prenasledovanie kresťanov kresťanstvo ako štátne náboženstvo starocirkevná teológia odlišný vývoj Západu a Východu martýrium Stredovek popísať na základe historických faktov ľudskú slabosť i ľudské činnosti, uviesť životopis významných osôb tejto doby, objasniť na vybraných príkladoch ľudskú a Božiu stránku dejín, predložiť projekt zo svojho zvoleného obdobia stredoveku. vzťah štátu a Cirkvi inkvizícia kacírstvo pápežstvo predreformačné hnutia vývoj Cirkvi v 11. - 13. stor. v Európe 21

Reformácia ovládať súvislosti vývoja a nápravy Cirkvi danej doby, uviesť celistvý obraz reforiem jednotlivých prúdov reformácie, objasniť hlavné učenia reformácie: Luther, Zwingli, Calvin. humanizmus reformácia Lutherská reformácia Ulrich Zwingli Ján Calvin hlavné učenia reformácie bočné prúdy reformácie protireformácia reformácia na území Európy Doba osvietenstva postihnúť súvislosti danej doby, charakterizovať hlavné teologické prúdy tejto doby, ilustrovať na vybraných kapitolách život protestantských cirkví. protestantská ortodoxia pietizmus protestantizmus v Európe v 17. - 18. stor. protestantská teológia v 17. - 19. stor. 22

Dejiny reformovanej cirkvi v 19-20. storočí : poznať súvislosť medzi svetovými dejinami a cirkevnými dejinami doby, ovládať kardinálne agregačné body kresťanskej dogmatiky: rímsko-katolíckej, evanjelickej cirkvi a. v. a reformovanej kresťanskej Cirkvi, uviesť životopis významných cirkevných osôb doby (Barth, Bultmann, Tillich, Moltmann, Bonhoeffer), obhájiť (apológia) Ježišove učenie v škále pestrofarebných učení dnešného veku. protestantská teológia v 20. storočí I. svetová vojna medzivojnové obdobie II. svetová vojna socializmus diktatúra demokracia ekumenizmus kresťanské denominácie a sekty svetové náboženstvá 23

Etika Reformovanej kresťanskej cirkvi ovládať Dekalóg a jeho praktickú aplikáciu, objasniť na príkladoch podstatu hriechu a jeho následky, obhájiť kľúčové tézy reformovanej kresťanskej etiky, uviesť komplexný obraz názoru reformovaného kresťana na politiku a ekológiu, ilustrovať na príkladoch možné formy riešení aktuálnych otázok politiky a ekológie, obhájiť Boží plán i úmysel s človekom, ozrejmiť názory reformovanej kresťanskej cirkvi na aktuálne otázky rodičovstva, manželstva, predostrieť problematiku bioetiky. morálne rozhodnutie kresťanská etika kresťanská antropológia zákon svedomie sloboda hamartológia postoj Cirkvi k najdôležitejším problémom súčasnej politiky a ekológie manželstvo a rodičovstvo bioetika interrupcia umelé oplodnenie transplantácia eutanázia suicídium genetické inžinierstvo klonovanie 24

Dogmatika Reformovanej kresťanskej cirkvi uviesť celistvý obraz reformovanej kresťanskej dogmatiky, obhájiť na základe Svätého Písma tézy Apoštolského, Nicea Konštantinopolského, Carihradského a ďalších ekumenických vierovyznaní, popísať význam a miesto dogmatiky v živote cirkvi, vysvetliť učenie cirkvi o sviatostiach. Solus Christus Sola gratia Sola fide Sola scriptura vierovyznanie Svätá Trojica Boh Otec Boh Syn Boh Duch Svätý Cirkev Sviatosti mystérium 25