2 Co nebo kdo je pro Vaše dítě v MŠ: Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické děti,hračky,program děti,hračky nic nic Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické jiné nové hry a hračky kamarádi nic stravování Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické výrobky zahrada netuším trénink škola Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické hračky kamarádi nic nic Nejzajímavější divadélka, výlety
Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické divadélka, výlety vycházky ve špatném počasí spaní po obědě Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické kroužky společné chvíle/hry/kamarádi nevím o ničem nevím o ničem Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické Tezko rict, pokazde ji zaujme neco jineho Pobyt na skolni zahrade Jidlo, ale to je problem dcery, nikoliv skolky Neni mi znamo Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické Koloběžky Dinosauři,malovaní Musí jíst zeleninu:-) Vojta:-) Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické výlety tvoření,zpívání,kroužky vstávání po odpočinku nic Nejzajímavější společné hry; nově objevil svět říkadel a písniček Nejoblíbenější "mladá paní učitelka" - tak jí říká :-) Nepříjemné Problematické momentálně nic o ničem nevím Nejzajímavější Nejoblíbenější herna zahrada Nepříjemné práce v kruhu :) Problematické o ničem nevím
Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické nová témata hodné paní kuchařky, představení ve školce nic nic Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické hračky hračly nic odpočinek Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické výlety a kroužky paní učitelka Martina o ničem nepříjemné nevíme vstup do třídy po ranním příchodu do MŠ Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické výlety hry s kamarády úklid hraček ustoupit Nejzajímavější Nejoblíbenější Nepříjemné Problematické Lego Andrejka :-) predskolacka Zustat po obede v klidu lezet Chozeni na velkou 3 Které činnosti má Vaše dítě nejraději? Doma V MŠ hračky,pohádky kamaradi,hracky, Doma V MŠ kreslení, tvoření, hraní s panenk. a stavebnicí, sledování pohádek, prohlížení dět. čas. kreslení, zpívání, cvičení Doma pomáhat s prací, zahrada
V MŠ venkovní aktivity Doma V MŠ omalovánky, skládačky puzzle Doma V MŠ tvoření, vyrábění (lepení, skládání, stavění), dále výlety, aquapark, zoo apod. hraní si s kamarády, s plyšáky, stavění, školička vaření Doma V MŠ dívání na TV, míčové hry, společné výlety, návštěva babičky kroužky, nácvik na besídku Doma V MŠ Vyplnovani v knize ukolu, kresleni, puzzle, pexeso, Lego Hry s detmi, pobyt na skolni zahrade Doma V MŠ Dělat blbosti s tátou Malování Doma V MŠ malování, společenské hry vyrábění,hry s kamarády Doma V MŠ spotování všeho druhu, blbnutí s bratranci, opravdová práce na začátku výhradně venkovní aktivity, teď už se mu líbí i společné hraní a tvoření Doma V MŠ stavění, tvoření, dozvídání se všeho nového pobyt na zahradě Doma V MŠ malování, stavění puzzle vaření, kroužky Doma V MŠ auta stavebnice Doma V MŠ pobyt venku pobyt venku
Doma V MŠ lego,puzzle velké kostky Doma V MŠ Lepeni samolepek, skladani kostek Staveni z lega 4 Cítíte se dostatečně informováni o všem, co se v MŠ odehrává či co se plánuje? 5 Jste spokojeni s kvalitou výchovné a vzdělávací práce učitelek?
6 Cítíte se dostatečně seznámeni se školním vzdělávacím programem MŠ? (program je všem zájemcům přístupný na požádání učitelky MŠ, nebo na www stránkách MŠ)
7 Máte zájem o častější rodičovské schůzky? Kolikrát do roka (pokud je ANO): -vše důležité se včas dozvídáme prostřednictvím emailu, děkuji i za neustále dodávané fotky z akcí -3x, ale nastupovali jsme pozdeji, tak nevim, jestli se uskutecnuji casteji -4x, hlavně před koncem šk.roku -2x za pul roku -2x 8 Souhlasíte s výjezdy MŠ do divadla, na výstavy atd.?
Proč? (Vyplňte při odpovědi Ano i Ne): -Je to pro deti prijemna zmena a ziskavani novych poznazku, uci se spravnemu chovani i mimo MS -naše dítě to bere jako zpestření programu a pokaždé se velmi těší -Jsem rada když dělá veci na ktere nemáme tolik čas. -Pro deti vitane zpestreni a zmena rezimu. 9 Pokuste se ve stupnici 1, 2, 3, 4, 5, ohodnotit MŠ jako ve škole (nejlepší hodnocení 1, špatné hodnocení 5).
13 Jsou při práci dodržovány zásady bezpečnosti dětí v MŠ? 14 Zohledňuje učitelka při činnostech složení třídy a zdravotní stav dětí?
15 Jak jste spokojen(a) s otevírací dobou naší MŠ? Uveďte Vaši představu: -Po změně mé pracovni doby mi už to vyhovuje.dříve bych však uvítala školku aspoň do 16h. -mohla by být delší, ale zřejmě se to odvíjí od počtu zaměstnanců školky -Vice by mi vyhovovalo schazeni se rano az do pul devate. -do 16:30
18 Uvítal(a) byste jiný pedagogický přístup?
26 Doporučili byste naši MŠ přátelům pro jejich děti? 27 Jste spokojeni s celkovou úrovní třídy, kterou dítě navštěvuje?
28 Jste spokojeni s tím, jak se k vašemu dítěti chovají učitelky a ostatní zaměstnanci MŠ? 29 Jste spokojeni s tím, jak se k vám chovají učitelky a ostatní zaměstnanci MŠ?
30 Máte dostatek možností komunikovat s učitelkami MŠ? 31 Jste spokojeni s akcemi pořádanými pro rodiče?
32 Jste spokojeni s četností kulturních akcí pro děti? 33 Máte možnost zapojit se do činnosti MŠ?
34 Jste spokojeni s dostupností kroužků nabízených MŠ? 35 Jste spokojeni se skladbou jídelníčku?
36 Má vaše dítě dostatečnou nabídku nápojů během dne? 37 Jak jste spokojeni Vy a hlavně Vaše děti, chodí domů plně uspokojené?
42 Dostáváte potřebné informace a zpětnou vazbu o pokroku, chování a rozvoji dovedností Vašeho dítěte?
43 Myslíte si, že se Vaše dítě těší do MŠ? 44 Máte připomínky ke každodenním venkovním aktivitám dětí?
45 Hovoříte s Vaším dítětem o dění v MŠ? 46 Sledujete webové stránky naší MŠ?
47 Sledujete nástěnky naší MŠ? 48 Jak byste označili vztah Vašeho dítěte a učitelek ve třídě?
49 Získává podle Vás Vaše dítě dostatečné množství poznatků a dovedností? 50 Bude dostatečně připraveno na základní školu?
51 Zapojujete se do aktivit MŠ? 52 Navrhujete další akce?
53 Máte dostatek možností komunikace s MŠ a jejím vedením? 54 Jak webové stránky hodnotíte?
55 Dítě je díky docházce do MŠ více samostatné? Jiná: -Ohromě za to paním učitelkám a celému personálu (paní Grossová, Poláčková) moc děkuji zatím je krátce ve školce, -nelze hodnotit v tutu chvíli. 56 Zúčastňujete se rádi společných akcí MŠ a rodičů?
57 Máte zájem o setkávání s odborníky v MŠ? (logoped... aj.)
60 Je naše MŠ podle Vás něčím specifická?
Jiná: -různorodostí a množstvím akcí pro děti a příbuzné -Viz otazka c.58. 61 Vyhovuje vám délka zavírací doby o letních prázdninách? Vaše představa: -Kdyby byla alespoň týden nebo dva otevřená. Kdo nemá babičky a tety tak nemají děti kam dát. -určitě alespoň prvních 14 dní otevřeno pro děti pracujících rodičů -Aspoň jeden tyden otevřena o prazdninach -14 dní o prázdninách -14 dní v červenci
62 Myslíte si, že je naše MŠ atraktivní jde s dobou, používá moderní vyučovací metody, inovuje se, zapojuje se do projektů, soutěží,? 63 Jste spokojeni s kvalitou speciální péče (logopedické... aj.)?
64 Znepokojuje Vás chování některých dětí z MŠ k vašemu dítěti? 65 Pomáhá MŠ rodičům předškoláků dostatečně? Je schopna poskytnout potřebné informace k odkladům apod.?
67 Jste spokojeni s pestrostí a kvalitou nabízeného jídla?
68 Přejete si, aby děti dostávaly během dne (na svačinky) mísy s čerstvým ovocem a zeleninou? 69 Chcete být lépe informování o stravování Vašich dětí?
70 Přejete si kroužky v MŠ? 71 Jste spokojeni s projektovými aktivitami, které pořádá MŠ?
73 Placení stravného a školného je pro Vás nejlepší hradit?