Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů

Podobné dokumenty
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Přeshraniční kooperativní výuka technologií zpracování plastů Zittau-Liberec (GreK)

NOVÉ CESTY V EKOLOGICKÉ VÝCHOVĚ V SASKU A ČECHÁCH RÁMCOVÝ PROJEKT TRINACIONÁLNÍ SÍTĚ EKOLOGICKÉ VÝCHOVY. Aktivita: Programy

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Bc. Jan Šindelář České Budějovice 2011

Přeshraniční kooperativní výuka technologií zpracování plastů Zittau-Liberec (GreK)

Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce

Centrum celoživotního vzdělávání

AKTUALIZACE DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY CHEMICKÉ, VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Za poznáním technických oborů a řemesel

Příloha č. 7 zadávací dokumentace popis vzdělávacích aktivit část VZ č. 2 Název projektu: FINIDR AKADEMIE - vzdělávání zaměstnanců

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Masterský studijní obor datové & webové inženýrství

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Název textu práce: Vzdělávání dospělých ve státní sféře

Institut Jana Pernera obecně prospěšná společnost

VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH SCHÉMA PROCESU

Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU. směřující k vytvoření mezioborové integrace

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Metodický pokyn zapojení odborníka z praxe do výuky

(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne )

Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů

MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE STRATEGIE STRETEGIE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky

Vladimír Hamáček Rektor

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA DÍLČÍHO MODULU EKONOMICKÉ ASPEKTY OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Informační systémy ve výuce na PEF Information Systems in teaching at the FEM

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

NA SPRÁVNÉ CESTĚ. realizace projektu Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

REALIZACE Strategického záměru

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Přerov. říjen 2013 schváleno ve správní radě obecně prospěšné společnosti VŠLG

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo

Příručka dobré praxe. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji. Reg.č.: CZ.1.07/1.1.00/

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

Geologický pavilon ve výuce U3V

Profesní vzdělávání tutorů elearningových kurzů v Ústeckém kraji

Vymezení podporovaných aktivit

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Programy a kurzy CŽV připravované na Ústavu marketingových komunikací FMK v roce 2010

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

MULTIFUNKČNÍ VZDĚLÁVACÍ CENTRUM NÁDRAŽÍ RAKOUSKÉ SEVEROZÁPADNÍ DRÁHY V DĚČÍNĚ

PROGRAM. setkání členů pracovní skupiny MAP PS2 Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Představení projektu sciencezoom2. Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Průvodce studiem modulu pro kombinovanou formu studia. Modul č. 14 BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE. Autor: František Prášek

Struktura dotazníku. Dotazník se skládá ze dvou hlavních částí. Identifikační část zaměřená na základní identifikační údaje respondentů

Příloha1) Atributy modulu

VŠTE. Co znamená dynamicky se rozvíjející profesně zaměřená vysoká škola?

Podnikatelské fórum Ústeckého kraje

ICT KOORDINÁTOŘI INFORMACE O STUDIU A JEHO ORGANIZACI

Didaktický proces vzdělávání

Rámcová osnova modulu

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ

INSTITUCIONÁLNÍ Rozvojový plán

Povolání Vyšší odborné vzdělání; Bakalářský studijní program

Operační program Podnikání a inovace Cesta k rozvoji Vašeho podniku

Rámcová osnova modulu

Žádost o akreditaci. Stavební fakulta, ČVUT v Praze Bezpečnostní a rizikové inženýrství. Rizika ve výstavbě bakalářský

Příloha1) Atributy modulu

Prezentace školy Masarykova univerzita Žerotínovo nám. 9, Brno, Jihomoravský kraj. Veřejná vysoká škola

registračníčíslo GP : CZ.1.07/1.1.10/ rozpočet projektu: ,84 Kč zahájení projektu : ukončení projektu : 30.6.

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Management hotelnictví

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Příklad dobré praxe IV

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání

Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska

Název projektu: Inovace vzdělávání talentů. obchodního úspěchu MSP InnoChem

Ing. Jiří HOZMAN, Ph.D. a kolektiv

Manažerská informatika databázové aplikace

Celoživotní vzdělávání na ČVUT v Praze. Dvousemestrové studium. Povrchové úpravy ve strojírenství

PŘÍLOHA Č. 3 - POPIS POSTUPU A ZAPOJENÍ KOMUNITY DO VYPRACOVÁNÍ STRATEGIE

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

České vysoké učení technické v Praze Fakulta strojní Ú Ústav strojírenské technologie

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

Studijní obor. Sociální management. Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2010/2011

6. UČEBNÍ PLÁN N/.. Diagnostika, servis a opravy strojů a zařízení. Absolutorium. Diagnostika silničních vozidel

Příprava - základní kámen krizového řízení

UČÍME SE OD ZKUŠENÝCH ODBORNÍKŮ VE VÝROBĚ

STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE NOVÉHO MĚSTA NA MORAVĚ STRATEGIE MĚSTA

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka

Potenciál (přeshraniční) spolupráce v oblasti autonomní mobility

inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak.

Transkript:

Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů Doba realizace 31.8.2016 30.4.2019 Stručný popis projektu včetně jeho cílů a výsledků Děčínské pracoviště Fakulty dopravní a Westsächsische Hochschule Zwickau pokračují v úspěšné spolupráci z minulých let. Společně se podílejí na projektu nazvaném Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů, a to za spolupráce s dalšími projektovými partnery BIC a OHK Děčín. Projekt je podporován EU v rámci Programu spolupráce Česká republika Svobodný stát Sasko 2014 2020. Cílem projektu je rozvoj přeshraničních aktivit v oblasti výuky a profesní a studijní orientace. Aktivity jsou na obou stranách hranice zaměřeny na oblast simulací a vizualizací. Stávající vzdělávací a studijní nabídky vyžadují kromě zprostředkování nových teoretických vědomostí i získání dovedností a schopností při práci s novými metodami a technologiemi. Studenti se musejí práci s novými technologiemi při využití simulačních a vizualizačních technik naučit v rámci praktických cvičení/stáží a vyzkoušet si je. K tomu je potřeba i doplnit vybavení specializovaných laboratoří a učeben.

Aktivity projektu: - Na ČVUT, Fakultě dopravní - pracovišti v Děčíně je plánován vývoj a vybudování stavebnicového vozidlového simulátoru. Ten výrazně doplní stávající vybavení Specializovaného centra pro simulaci a vizualizaci. Přitom je nutno realizovat následující: o definování požadavků na modulární systém o výběr a pořízení hardwarových a případně softwarových komponentů o vývoj potřebných softwarových modulů o konstrukce, vybudování a testování základní varianty stavebnicového vozidlového simulátoru. - Rozšíření výukových možností pro studenty děčínského pracoviště. Toto rozšíření bude směrováno do dvou větví: o Vytvoření nového studentského projektu Simulace a vizualizace v dopravě v rámci projektově orientované výuky. Projekt, poprvé úspěšně otevřený v letním semestru ak. roku 2016/2017, umožní studentům seznámit se s moderními technologiemi Laboratoře pro simulaci a vizualizaci určenými pro tvorbu prostorových modelů z digitálních fotografií, digitálních modelů terénu či prostorových modelů měřených předmětů. Ty lze využít k vizualizaci navrhovaných projekčních nebo dopravně inženýrských opatření, k simulacím a simulačním testům reálných dopravních situací nebo k tvorbě scénářů pro budovaný vozidlový simulátor.

o Využít vybavení Laboratoře pro simulaci a vizualizaci včetně budovaného simulátoru k aktualizaci a rozšíření možností při výuce předmětů bakalářského studia v oboru DOS (Dopravní systémy a technika), jednak pro připravované nové předměty, které by byly součástí studijního plánu nově akreditovaných studijních programů, s kterými se počítá cca od ak.roku 2018/2019. Na základě dobrých zkušeností s využitím Specializovaného centra pro simulaci a vizualizaci v blokové výuce pro studenty z Prahy (formou výjezdních týdenních praktických cvičení na děčínském pracovišti FD) se prověřují možnosti a připravují případné metodiky a studijní materiály pro předměty v navazujících magisterských oborech vyučovaných v Praze. Fakulta dopravní by tak významně posílila aplikaci moderních trendů výuky v oblasti simulací a vizualizací v dopravě, která je reprezentována důrazem na osvojení praktických dovedností ve využívání technologií požadovaných praxí. - Příprava studijních a vzdělávacích nabídek pro studenty středních škol z regionu. Popularizace technického vzdělávání je nejúčinnější, když je prováděna atraktivní zábavnou formou. Proto se ve spolupráci se středními školami diskutují možnosti krátkodobé interaktivní exkurze a workshopy, tak dlouhodobé příkladem může být nabídka kroužku simulací a vizualizací.

- Přeshraniční vzdělávací akce na obou pracovištích a v jejich laboratořích. V rámci plánovaných Letních škol společných pro studenty obou vysokých škol proběhnou několikadenní workshopy s využitím moderních simulačních a vizualizačních technologií. Kromě vzdělávacích částí je plánováno i seznámení se s kulturními a společenskými aspekty druhého regionu, jako je návštěva místních firem z oblasti dopravy. Výsledky projektu: Na ČVUT Praha, Fakulta dopravní pracoviště Děčín dojde k vybudování stavebnicového vozidlového simulátoru s těmito předpokládanými možnostmi využití ve výuce v oblasti interaktivních simulačních metod a HMI technologií, při tréninku řidičů, při trénování běžných a mimořádných situací jízdy a jako nástroj pro interaktivní demonstrování dopravních staveb. Díky průběžnému provádění testů a praktickému ověření technického vybavení laboratoří dojde ke zlepšení kvality výuky a jejímu rozšíření. Výstupem projektu má být oboustranné využití laboratoří na obou vysokých školách. Interaktivní seminární, cvičná a zasedací místnost (SCZ) bude využívána ve výuce v oboru Dopravní systémy a technika jak na ČVUT, Fakultě dopravní pracovišti Děčín (bakalářské studijní obory), tak i na WHZ (magisterské studijní obory). Příklady blízké praxi budou dávat k dispozici úřady činné v oblasti dopravy obou zemí. Pohybová plošina i simulátor budou využívány pro prohloubenou výuku na obou vysokých školách. Letní škola Zwickau 2017 V rámci projektu se mezi 19. a 23. 6. 2017 ve Zwickau uskutečnila Letní škola, která umožnila celkem sedmi studentům děčínského pracoviště FD ČVUT poznat jiné univerzitní prostředí (Westsächsische Hochschule Zwickau) a seznámit se se simulačními a vizualizačními technologiemi, které se u německého partnera využívají v různých aplikacích pro dopravní plánování. Studenti mohli plánovat propojení křižovatky se stávající komunikací, vyhodnocovali chování řidiče na této komunikaci při jízdě ve vozidlovém simulátoru (sestrojeném z Porsche Panamera). Na tomto simulátoru studenti zároveň vymodelovali závodní okruh, který posléze testovali. Letní škola byla završena jízdou v opravdovém Porsche Panamera, kde studenti mohli vyzkoušet jeho speciální měřicí techniku pro hodnocení silničních komunikací.

Na tuto letní školu naváže v roce 2018 stejná akce na děčínském pracovišti, kde budou naopak využity simulační technologie naší fakulty připravené i v rámci společného projektu Využití moderní vizuální a simulační techniky v oblasti dopravních systémů. Představení projektu Využití moderní vizuální a simulační techniky v oblasti dopravních systémů pro regionální firmy a Děčínské pracoviště ČVUT FD dlouhodobě spolupracuje s veřejnou správou a podnikatelskou sférou, přičemž využívá všechny své technické a odborné kapacity. Příkladem takové spolupráce je zpracování variantních dopravních modelů pro řešení organizace dopravy ve městě Děčín v období výstavby tzv. Vilsnické spojky nebo účast pracovníků FD ČVUT při přípravě rozvojové zóny v areálu děčínského východního nádraží. Technické a softwarové vybavení z projektu Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů bude sloužit k prohlubování této spolupráce, proto jsou možnosti a výsledky projektu pravidelně prezentovány podnikatelské sféře a veřejné samosprávě. V roce 2017 byl projekt představen podnikatelské sféře jak specializovanou prezentací pro firmu GEOTOOLS, tak v rámci panelové diskuse na Podnikatelském fóru Ústeckého kraje v červnu 2017. Specializovaná laboratoř pro simulaci a vizualizaci včetně budovaného vozidlového simulátoru může najít využití i v projektech měst, která se zaměřují na koncept Smart City. Proto byl projekt představen např. na dubnovém pracovním setkání k záměru města Ústí nad Labem vytvořit městskou zónu pro testování autonomních vozidel nebo na červnovém zasedání Dopravní komise děčínského magistrátu, kde se projednával chystaný městský projekt Smart City Děčín. Projekt Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů probíhá v rámci přeshraničního Programu spolupráce ČR - Svobodný stát Sasko 2014-2020, proto byl prezentován i v Umwelt Zentrum Dresden. Laboratoř děčínského pracoviště Fakulty dopravní ČVUT zaměřená na simulaci a vizualizaci tak může napomoci rozvoji území severozápadních Čech i Saska. Aktuality z realizace projektu najdete na http://www.dopravanasbavi.cz/o-projektu.