Johann Muster, Kammerdiener und Haushofmeister von Fürst Johann II. von Liechtenstein

Podobné dokumenty
Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

Spojky podřadné - procvičování

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. Familie. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Voda její vlastnosti Wasser und seine Eigenschaften

EVROPSKÝ PARLAMENT. Výbor pro životní prostředí, veřejné zdraví a bezpečnost potravin

PLATEBNÍ POUKÁZKY 1759 ZAHLUNGSPAPIERE 1759

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Seznam příloh. A... Záznamový arch pozorování. B.. Ukázka vyplněného záznamového archu. C... Plán hodiny experimentální skupina

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

František. Hrachovina. přeprava nadměrných nákladů / transport of oversize cargo / Großraum- und Schwertransporte

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Andrej Pešta, zvaný Korádo (* )

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Pobyt v Sušici Besuch in Sušice

Čtvrtek Donnerstag

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

Základná škola, Tupolevova 20, Bratislava

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

Stammesheimat Sudetenland

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pracovní list Souvětí podřadné - časové a podmínkové věty

Náhradník Náhradník 9.A

Sächsisch-böhmische Beziehungen im 16. Jahrhundert (Sasko-české vztahy v 16. Století)

Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk. eském m kraji. Freistadt

Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 5 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 30 minut

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

KTS - SCHORNSTEINZUGSYSTEM KTS - KOMÍNOVÝ TAHOVÝ SYSTÉM

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch

ARCHITEKTURA A OSÍDLENÍ

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

ONLINE PODPORA VÝUKY NĚMČINY

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Industrie 4.0 Ausbildung und Fachkräfte ŠKODA Akademie C. Brandes

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Feste Wortschatz Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1013_Feste Wortschatz_PWP

Deutschland Bundesländer

Gesunde Lebensweise :38:05

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Von klein auf Odmalička Deutsch-tschechische Zusammenarbeit im Vorschulbereich

VÍDEŇ ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Veranstaltungen. Oktober - Dezember Kalendář akcí říjen - prosinec 2017

Wir leben und sprechen Deutsch II Wohnen

Bund der Deutschen in Böhmen, e.v. - die Egerländer aus dem östlichen Egerland-

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Mezinárodní závody Zpívající fontány

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

SSOS_NJ_2.12 Die Feste

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Bildungssystem in Deutschland

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Žáci prim gymnázií Ústeckého kraje uspěli ve finále mezinárodní matematické soutěže

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

WICHTIG - FÜR SPÄTERE VERWENDUNG AUFBEWAHREN - SORGFÄLTIG LESEN.

Finanzierungsmöglichkeiten für deutsch-tschechische Projekte im Vorschulbereich

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

JOHANN MUSTER Kammerdiener und Haushofmeister von Fürst Johann II. von Liechtenstein Dem Verhältnis zwischen Kammerdiener und Herrschaft haftete, wie besonders die Literatur widerspiegelt, immer etwas Zwiespältiges an, war eine Gratwanderung zwischen Distanz und Nähe. Diese heute kaum mehr vorstellbare Symbiose mag auch prägend für die Beziehung von Fürst Johann II. von Liechtenstein (1840-1929) zu seinem Kammerdiener und Haushofmeister Johann Muster gewesen sein. Johann Muster, geboren am 17.Mai 1858, stammte aus Feldsberg und war ursprünglich Maurergehilfe. Bei Arbeiten bei einem der zahlreichen Bauvorhaben erregte er die Aufmerksamkeit des Fürsten, der damals die Fünfzig schon überschritten hatte. Kurz darauf stellte Johann II. Muster als Diener in seiner unmittelbaren Umgebung an. Bei der krankhaften Menschenscheu, die dem Fürsten zugeschrieben wird, muss die späte Freundschaft mit Johann Muster sowohl die Beteiligten als auch die Umgebung des Fürsten überrascht haben. Johann Muster wurde zunächst Kammerdiener und später Haushofmeister, ohne dass er dabei seiner Stellung als Kammerdiener enthoben worden wäre. Sein stets bereitwilliges und in den meisten Fällen auch von Erfolg begleitetes Vermitteln bei allen an den Fürsten gerichteten Bittgesuchen trug ihm die Sympathie der Bevölkerung und vieler fürstlicher Angestellter ein. Muster war schließlich wegen seines kränklichen Zustandes gezwungen, seine Stellung aufzugeben und starb am 21.Juli 1928 in Wien noch vor seinem fürstlichen Herrn. Taufe 16.5.1858, Valtice 188 http://actapublica.eu/matriky/brno/prohlizec/3442/?strana=54 Trauung 12.10.1886, Valtice 289 http://actapublica.eu/matriky/brno/prohlizec/3459/?strana=121 Taufe Sohn Johann 31.10.1885, Valtice 136 http://actapublica.eu/matriky/brno/prohlizec/3443/?strana=132 Seite 1

Seite 2

Familien-Stammbaum Johann Muster 1. Alois MUSTER * 5. Oktober 1830 23. Februar 1917 17. August 1858 Theresia MUSTER [LAIS] * 5. Oktober 1829 12. Mai 1897 2. Johann MUSTER * 16. Mai 1858 21. Juli 1928, Wien 12. Okt 1886 Katharina MUSTER [JERŽABEK 1 ] * 8. Nov. 1858 14. Aug 1947, Wien 3. Johann MUSTER * 31. Oktober 1885 26. April 1925, Feldsberg 2 16. Juni 1913 Ida Anna MUSTER [STEINER] * 16. Mai 1887 3. Maria MUSTER * 24. Juli 1887 3. Leopold MUSTER * 20. September 1888 12. Juni 1925 3. Anton MUSTER * 17. Jänner 1890 6. April 1891 2. Alois MUSTER * 5. November 1864 2. Februar 1898 Eleonora MUSTER [KLOTZ] * 10. November 1863 3. Maria MUSTER * 24. Jänner 1899 7. Dezember 1936 Karl KOLAŘ * 1905 3. Franz MUSTER * 30. Oktober 1901 24. August 1935 Josefine MUSTER [WEILAND] 3. Anna FOLLNER [MUSTER] * 15. Mai 1903 17. September 1933 Ludwig FOLLNER 1 Im Liechtenstein Schematismus 1923 (S. 25) findet man unter Gut Feldsberg, Schlosspersonal, Jerschabek Alois, Schlossdiener (IX/3). Ob es sich dabei um ein Mitglied von Katharina Jeržabeks Familie handelt ist ungewiss. 2 Oberförster im Dienste des Fürsten Johann II. von Liechtenstein. Im Liechtenstein Schematismus 1903 (S. 196) von Franz Kraetzl findet man bei Gut Kaunitz [Kounice] in Böhmen einen Praktikanten namens Muster Johann. Ob es sich dabei um den erstgeborenen Sohn des Kammerdieners handelt ist nicht erwiesen. 20 Jahre später findet man im Liechtenstein Schematismus 1923 (S. 23) unter Gut Feldsberg, Landwirtschaft,»Muster Johann jun., Ökonomie-Oberverwalter (III 3)«. Seite 3

Abb. 1, Johann Muster, um 1905. Abb. 2, Fürst Johann II. von Liechtenstein und Kammerdiener Johann Muster, 1910. Seite 4

Abb. 3, Obere Reihe: Prinzessin Therese von Bayern, Johann II., Prinz Franz der Ält., Haushofmeister Muster Untere Reihe: Aloysia Gräfin Fünfkirchen, Ida Fürstin Schwarzenberg, Henriette Fürstin von und zu Liechtenstein, Anna Fürstin Lobkowitz JOHANN MUSTER Komorník a správcové kníže Johann II. z Lichtenštejna Vztah mezi komorníkem a vládou, jak se odráží zejména v literatuře, byl vždy poněkud nejednoznačný, stoupání mezi vzdáleností a blízkostí. Tato symbióza, kterou dnes nelze dokázat, mohla ovlivnit i vztah knížete Jana II. Z Lichtenštejna (1840-1929) s jeho komorníkem a správcem Johannem Mustem. Johann Muster narozen 17. května 1858 přišel z Feldsbergu a původně byl zedníkem asistent. Při práci na jednom z četných stavebních projektů upoutal pozornost prince, který už prošel kolem padesáti. Krátce poté Jan II. nastavil vzorek, který sloužil v jeho nepřímém prostředí. V patologické lidské plachosti připsané knížeti, pozdní přátelství s Johanem Mustrem musí překvapit jak předměty, tak životní prostředí prince. Johann Muster byl nejprve komorníkem a později správcem, bez toho by byl zbaven svého postavení komorníka. Jeho vždycky ochotný a ve většině případů úspěšný, doprovázený všemi žádostmi podanými k princi, získal sympatie obyvatel a mnoha knížecích zaměstnanců. Vzhledem k tomu, že se Muster musel vzdát svého postavení, zemřel 21. Července 1928 ve Vídni před svým knížecím pánem. Textquellen: deutsch Archiv Schlossmuseum Wilfersdorf / tschechisch Jan Pihar, Valtice [Feldsberg]. Stammbaum Jan Pihar, Valtice [Feldsberg]. Bildquellen: Abb. 1 Archiv Schlossmuseum Wilfersdorf. Abb. 2 Archiv Schlossmuseum Wilfersdorf. Foto: Wilma Matzenauer. Abb. 3 Archiv Schlossmuseum Wilfersdorf. Nach einer Aufnahme von N. Baker - Lundenburg. Dieter Friedl, Dezember 2018 Seite 5