Elektrotechnika - test



Podobné dokumenty
Palivové články - elektromobily

Turbíny 1. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Test SM Automobilová elektrotechnika III.

Elektrický proud 2. Zápisy do sešitu

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

Parní turbíny 1. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

Název: Měření napětí a proudu

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

15. Elektrický proud v kovech, obvody stejnosměrného elektrického proudu

ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY pro OPT

ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 06 ELEKTRICKÝ PROUD - část 01

Věra Keselicová. květen 2013


STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Vlastnosti zdrojů ss proudu TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Název: II.FYZIKÁLNÍ TESTY SOUHRNNÉ OPAKOVÁNÍ VY_52_INOVACE_F2.19. Vhodné zařazení: Časová náročnost: 45 minut Ověřeno:

F - Sériové a paralelní zapojení spotřebičů

Elektrický proud v kovech Odpor vodiče, Ohmův zákon Kirchhoffovy zákony, Spojování rezistorů Práce a výkon elektrického proudu

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

ELEKTRICKÝ PROUD ELEKTRICKÝ ODPOR (REZISTANCE) REZISTIVITA

Elektrický proud. Opakování 6. ročníku

CZ.1.07/1.5.00/

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Kirchhoffovy zákony TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky

Elektromagnetismus. - elektrizace třením (elektron = jantar) - Magnetismus magnetovec přitahuje železo zřejmě první záznamy o používání kompasu

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Značky systémů analogových měřicích přístrojů

Elektřina a magnetizmus závěrečný test

Polohová a pohybová energie

Základní definice el. veličin

Základy elektrotechniky

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ELT1 - Přednáška č. 6

Elektrostatika _Elektrický náboj _Elektroskop _Izolovaný vodič v elektrickém poli... 3 Izolant v elektrickém poli...

Pracovní list žáka (ZŠ)

Elektřina a magnetizmus magnetické pole

ELEKTRICKÉ JEVY. Elektrování a elektrický náboj. elektrický náboj (C) June 13, VY_32_INOVACE_118.notebook

Jednoduchý elektrický obvod

Účinky elektrického proudu. vzorová úloha (SŠ)

Obr. 9.1: Elektrické pole ve vodiči je nulové

Výkon elektrického proudu, elektrická energie a její výroba VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU ELEKTRICKÁ ENERGIE A JEJÍ VÝROBA P = U. I.

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Mˇeˇren ı vlastn ı indukˇcnosti Ondˇrej ˇ Sika

(2. Elektromagnetické jevy)

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, transformátory a jejich vlastnosti

Simulace mechanických soustav s magnetickými elementy

VY_52_INOVACE_2NOV64. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Základní zákony a terminologie v elektrotechnice

Fyzika I. Obvody. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/36

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

FYZIKA II. Petr Praus 6. Přednáška elektrický proud

Osnova kurzu. Základy teorie elektrického pole 2

Laboratorní práce č. 3: Měření elektrického proudu a napětí

VY_52_INOVACE_2NOV71. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 6. a 9.

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Kirchhoffovy zákony. Kirchhoffovy zákony

ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Klíčová slova: elektrický zdroj, řazení zdrojů, sériové, paralelní, smíšené

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Pracovní list žáka (SŠ)

Základy elektrotechniky

Laboratorní úloha č. 5 Faradayovy zákony, tíhové zrychlení

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Obvodové prvky a jejich

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Co už víme o magnetismu

VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU, PŘÍKON

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Slovní úlohy III. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_42_INOVACE_JA_01-33_MA-8. autor Hana Jahodová. vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Název materiálu Autor Použitá literatur a zdroje Metodika. Doc. Dr. Ing. Karel Rauner : Fyzika 8 pro ZŠ a víceletá gymnázia, Fraus 2006

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, rozdělení stejnosměrných strojů a jejich vlastnosti

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Stacionární magnetické pole Nestacionární magnetické pole

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Vítězslav Stýskala TÉMA 1. Oddíly 1-3. Sylabus tématu

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

Řešení elektronických obvodů Autor: Josef Sedlák

V následujícím obvodě určete metodou postupného zjednodušování hodnoty zadaných proudů, napětí a výkonů. Zadáno: U Z = 30 V R 6 = 30 Ω R 3 = 40 Ω R 3

Charakteristika předmětu:

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS. Použití měřících přístrojů

c) vysvětlení jednotlivých veličin ve vztahu pro okamžitou výchylku, jejich jednotky

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Věra Keselicová. květen 2013

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Elektronika ve fyzikálním experimentu

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Bc. Karel Hrnčiřík

Magnetické pole - stacionární

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, měření elektrického napětí

Přijímací zkoušky FYZIKA

Digitální učební materiál

Transkript:

Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Elektrotechnika - test DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BI _ 03 20 _ FY 8 autor Mgr. Zdeněk Bílý vzdělávací oblast: předmět: ročník: Turbíny Fyzika 8. ZŠ Šlapanice 2012 2013

Anotace Prezentace slouží k zopakování základních fyzikálních pojmů.

Test magnety - magnetismus

1. Magnetismus je a) všeobecná vlastnost jakéhokoliv tělesa z libovolného materiálu b) vlastní jen určitým látkám a materiálům c) projev jen existujícího magnetického pole Země

2. Magnetismus jako fyzikální jev může být a) přirozený a umělý b) jen přirozený c) jen uměle vytvářený

3. Mezi zdroje přirozeného magnetismu nepatří a) Zem (zeměkoule) b) magnetické železné rudy c) elektromagnety a kovové umělé magnety

4. Magnet jako takový je charakteristický a) póly a magnetickým polem b) délkou a průřezem a barvou c) orientací vůči zeměpisným světovým stranám

5. Zemský magnetismus je a) je projev působení Země na okolí, daný magnetickým polem, měnícím se v každém místě zemského povrch b) projev povrchu Země způsobený především magneticky aktivními materiály v jeho kůře c) časově se měnící elektromagnetické záření, vycházející ze zemských pólů

6. Zemské magnetické pole je v daném místě určené a) směrem zeměpisného poledníku b) směrem vektoru zemského magnetického pole c) vodorovnou složkou vektoru zemského magnetického pole

7. Inklinaci způsobuje a) svislá složka vektoru magnetického pole Země v daném místě b) vodorovná složka tohoto vektoru c) nesouhlas zemského geografického a magnetického pólu

8. Přístroje na určení kurzu, které využívají na svoji činnost zemské magnetické pole indikují a) všeobecný magnetický vektor v daném místě b) svislou složku vektoru zemského magnetického pole c) vodorovnou složku vektoru zemského magnetického pole

Test Spalovací motory - Elektrotechnika

1. Podle definice je elektrický proud a) rozdíl potenciálů mezi kladným a záporným pólem elektrického zdroje b) uspořádaný pohyb volných elektronů v trvalém elektrickém poli uzavřeného obvodu c) hodnota naměřená ampérmetrem v elektrickém obvodu

2. Elektrický odpor je a) všeobecná vlastnost jakékoliv látky vzhledem na elektrický proud b) reakce protonů v kovech při napojení na zdroj napětí c) vzájemná reakce jader a pohybujících se elektronů při zapojení vodiče na zdroj napětí

3. Napětí je a) rozdíl potenciálů mezi dvěma body elektrického pole b) to, co je možné naměřit na kladném a záporném pólu zdroje c) síla ve vodiči při jeho napnutí mezi dvěma prvky

4. Ohmův zákon popisuje vztah mezi a) napětím, odporem a vodivostí b) napětím, odporem a proudem c) napětím, vodivostí a proudem

5. Odpor kovového vodiče je závioslý na: a) délce, průřezu vodiče, druhu materiálu (tzv. měrného odporu) b) délce, tvaru a prostředí uložení vodiče c) jen na délce vodiče

6. Označte, která z odpovědí vyjadřuje správné znění I. a II. Kirchhofova zákona a) I. Proudy v paralelních větvích se rozdělí v přímém poměru k napětí U= k.i, II. Výsledné napětí paralelně zapojených větví v obvodě je rovné součtu jednotlivých větví U = U1+ U2 b) I. U = R.I, 1/R = 1/R1 + 1/ R2 c) I. Součet proudů do uzlu přitékajícího se rovná součtu proudů z uzlu vytékajících I = I1 + I2 + + In, II. V uzavřeném elektrickém obvodě se algebraický součet napětí zdrojů rovná součtu úbytků napětí na jednotlivých odporech (spotřebičích) U1 + U2 + + Un = IR1 + IR2 + + IRn

7. Elektrický výkon je a) součin napětí a času b) součin proudu procházejícího vodičem a napětí mezi jeho konci c) podílem proudu procházejícího vodičem a napětím mezi jeho konci

8. Jaký maximální proud je možné odebrat ze sítě sportovního letadla s generátorem stejnosměrného proudu 600W a) 5 A b) 10 A c) 20 A

9. Jednotkou elektrického výkonu je a) kw/h (kilowat za hodinu) b) W (watt) c) kj (kilojoule)

10. Sériové, paralelní a můstkové zapojení slouží na zapojení a) nestejných vodičů, rozvaděčů a jističů b) elektrických prvků, zdrojů, bloků c) přístrojů (vizuálních) a ovládačů

11. Při sériovém zapojení zdrojů (baterií) je výsledné napětí a) nezměněné b) rovné součtu obrácených hodnot c) větší (rovné součtu napětí)

12. Při paralelním zapojení rezistorů / odporů / je výsledné napětí a) stejné jako napětí zdroje b) rozdělí se podle jednotlivých odporů v obvodě c) je menší než napětí zdroje

13. Množství spotřebičů zapojených na zdroj energie se řídí jeho a) napětím b) výkonem c) vzájemným zapojením

14. Můstkové zapojení je typické a výhodné pro zapojení a) zdrojů b) spotřebičů c) snímačů a měřících systémů, např. ve skupině motorových přístrojů

15. Ve kterém zapojení je podstatně jednodušší určit špatný prvek (spotřebič)? a) v sériovém b) v paralelním c) v můstkovém

16. Na změření proudu je ampérmetr zapojený do měřeného obvodu a) paralelně b) v sérii c) podle možností a podmínek připojení přístrojů do obvodu (libovolně)

17. Na snížení proudu, protékajícího jednoduchým obvodem a při U = konst., je potřebné přidat rezistor (odpor) a zapojit ho a) do série b) paralelně c) přímo na svorky zdroje

18. Termočlánky se používají např. na a) pohon pohonné jednotky b) dobíjení palubních akumulátorů c) jako snímače např. termoelektrických teploměrů

19. Magnetická indukce je jev související s a) magnetickým polem země b) všeobecným magnetickým polem (např. cívky) c) magnetickým polem permanentního tyčového magnetu

20. Elektromagnetická indukce je jev, který vzniká a) v každém elektromagnetu většího rozměru ve vakuu b) při pohybu permanentního magnetu v blízkosti jiného permanentního magnetu c) při změně magnetického indukčního toku v okolí vodiče a je zdrojem indukovaného napětí

Použité zdroje Citace: Vlastní archiv autora, v prezentacích jsou použity vlastní schémata, náčrty a fotografie. Malá technická encyklopedie, kolektiv autorů, SNTL Nakladatelství technické literatury, Praha 1964. RNDr. Jaroslav VACHEK, CSc., FYZIKA, PŘEHLED UČIVA ZÉKLADNÍ ŠKOLY Ing. Dr. Karel KOŠŤÁL, SBÍRKA FYZIKÁLNÍCH VZORCŮ A POUČEK, Praha 1964 JÁCHIM, František,TESAŘ, Jiří. Fyzika pro 9.ročník základní školy. Praha: SPN-pedagogické nakladatelství, a.s., 2001,ISBN 80-7235-130-3 RAUNER Karel, PETŘÍK Josef, PROKŠOVÁ Jitka a RANDA Miroslav FYIKA 8.1. Plzeň: FRAUS, 2006. ISBN 80-7238-525-9