POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : After a Christmas holiday two friends are chatting at a school hall during a lunch break. Tom and Monica are talking about their holiday. Tom: So, how have you been? Monica: Great. We have been to Austria. Tom: Wow, Australia!? Really!? Monica: Austria! Our father drove us near to Italian border straight after Christmas for a holiday. Tom: What was it like? Monica: It was perfect, unfortunately, not for everybody. My sister injured her leg and they had to keep her in hospital for a couple of days. Tom: Oh, that s horrible. How is she now? Monica: All right, but she didn t enjoy much of skiing. Tom: And did you? Monica: Oh yeah, ski slopes were so steep. It was exciting. Monica: And how did you spend your time? Tom: Well, I was at home first, because my mum was sick, so I took care of her. Then we celebrated my brother s birthday in a theme park. Monica: And did he get a motorbike as he wished? Tom: Well, it depends. He got actually a lot of motorbikes, but all of them are in the pictures of a book he got. Monica: And what about your skiing? Have you tried it finally? Tom: Well, I really wanted to go, but I was so freezing, so I rather stayed at home. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast Jazykové prostředky prázdniny, volný čas, zimní sporty Slovesné časy předpřítomný čas prostý, minulý čas prostý; slovní zásoba zimní sporty, názvy států, narozeniny Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/9
2/9
Otázka č. 1 Kde byla Monika na prázdninách? A Australia B Austria C Italy D Italy and Austria b) Porozumění a schopnost indentifikovat názvy států. Rozlišení rozdílu ve výslovnosti mezi Australia a Austria a následné vyřazení distraktoru Itálie. Jazykové prostředky Slovní zásoba názvy států. a) výslovnost lze zaměnit s Australia c) Monika byla pouze poblíž Italských hranic, ale v Rakousku d) Monika nebyla v Itálii, ale pouze poblíž hranic Možnost záměny výslovnosti Australia Austria. 3/9
Otázka č. 2 Jak si Monika užila lyžování? A She didn t enjoy skiing, because she was in hospital. B The skiing was horrible. C She didn t enjoy skiing, because she injured her leg. D She enjoyed steep ski slopes. d) poslední věc co Monica říká: Oh yeah, ski slopes were so steep. It was exciting. Porozumění textu. Schopnost syntézy získaných informací. Identifikace poslední klíčové věty, kterou Monica říká. Porozumění klíčovým slovům steep ski slopes, exciting a syntéza s odpovědí c). Jazykové prostředky Slovní zásoba enjoy, ski slope, steep, exciting. a) c) distraktory - zraněná a v nemocnici byla sestra, ne Monica; b) Monica si lyžování užila, takže určitě nebylo hrozné 4/9
Otázka č. 3 Jak zpočátku trávil Tom své prázdniny? A He was sick. B He was at a theme park. C He took care about his ill mother. D He celebrated brother s birthday. c) Tomášova matka byla nemocná vychází z textu Well, I was at home first, because my mum was sick, so I took care about her. Porozumění textu. Schopnost syntézy získaných informací. Identifikace klíčových slov mother, sick, take care. Znalost synonym sick ill a následný výběr odpovědi obsahující všechna klíčová slova. Jazykové prostředky Slovní zásoba- sick, ill, take care a) Tom nebyl nemocný, jeho matka ano; b) Tom byl v zábavním parku, avšak ne zpočátku prázdnin; d) Tom oslavoval bratrovy prázdniny, avšak ne zpočátku prázdnin 5/9
Otázka č. 4 Co dostal Tomášův bratr k narozeninám? A A book B A motorbike C A book and a motorbike D A picture Jazykové prostředky a) vychází s textu He got actually a lot of motorbikes, but all of them are in the pictures of a book he got. Porozumění textu. Schopnost identifikovat klíčovou větu. Identifikace klíčové věty. Zachycení klíčových slov pictures, a book he got. b) c) d) Tomášův bratr dostal pouze knihu o motorkách, nedostal tedy ani motorku, ani obrázek, ani knihu společně s motorkou 6/9
Otázka č. 5 Jaké je nejbližší synonymum (slovo podobného či stejného významu) pro slovo sick ve větě His mother didn t go to work for two weeks because she was sick.? A B C D ill, not well, not healthy Testujeme slovní zásobu. Znalost synonym. Jazykové prostředky Synonyma sick ill, not well. sad, unhappy adjektiva vyjařující náladu, nebude pravděpodobně vyjadřovat důvod absence v práci Řešení úlohy nevychází přímo z obsahu poslechu. Testuje znalost synonym od slova použitého v poslechu. 7/9
Otázka č. 6 Do následujících vět doplň správný tvar nepravidelného slovesa spend. I have my holiday in the mountains. We our all our money two days ago. A B C D spent, spent Testujeme znalost nepravidelných sloves. Znalost tvarů nepravidelného slovesa spend. Jazykové prostředky Nepravidelná slovesa spend Spended změna tvaru slovesa podle gramatických pravidel pro pravidelná slovesa Řešení úlohy nevychází přímo z obsahu poslechu. Úloha testuje znalost tvarů nepravidelného slovesa, které bylo v poslechu použito. 8/9
Otázka č. 7 Z následujících slov a otazníku sestav otázku, kterou jsi slyšel(a) během poslechu. tried / you / finally / Have / it /? A B C D Have you tried it finally? Testujeme gramatiku slovosled. Schopnost určit správné pořadí slov ve větě. Schopnost odposlechnout z textu konkrétní strukturu. Dodržení gramatických pravidel a sestavení vět bez poslechu. Odposlechnutí dané věty během poslechu. Jazykové prostředky Předpřítomný čas prostý - otázka Lze vyřešit i bez poslechu na základě znalosti gramatických pravidel. 9/9