A) většinou ano B) většinou ne

Podobné dokumenty
Škola: FHJM Datum:

Škola: FHJM Datum:

7. Stává se u vás ve třídě mezi dětmi, že někdo někomu ubližuje?vyber jednu odpověď. Ano, to se tu stává docela často. Sem můžeš napsat proč: Od posmí

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0%

U následujících 12 tvrzení o vaší škole vyber, do jaké míry s nimi souhlasíš.rozhodni se podle toho, jak moc považuješ dané tvrzení za pravdivé, nebo

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Přehled prospěchu 1. ročníku

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

Přehled prospěchu 1. ročníku

Přehled prospěchu 1. ročníku

Tabulky s výslednými percentily

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Přehled prospěchu 1. ročníku

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

Přehled prospěchu 1. ročníku

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené:

Cizí jazyk Anglický jazyk (Cj)

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Masarykova základní škola Plzeň, Jiráskovo náměstí 10, příspěvková organizace ŠVP ZV zpracovaný podle RVP ZV 2016 Škola pro Evropu

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2016/2017

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

Seznam sešitů pro 2. ročník. Seznam sešitů pro 3. ročník

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 2010/2011 žáci 1. stupně

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace

DODATEK č.1 KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (č.j. 100/2013)

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Individuální zpráva. Základní škola Václava Havla v Kralupech nad Vltavou, příspěvková organizace (CJMN)

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

7. Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2014/2015

4.0 Učební plány ŠVP - 1. stupeň a 2. stupeň od školního roku 2013/ Učební plán ŠVP I. stupeň (od 2. ročníku ve školním roce 2013/2014); A

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace. 6. roč.

zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp

časová dotace předměty

Anketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Výsledek dotazníku - "Klima školy - žáci"

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Učební plán pro ročník ZŠ Sever

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: ACGN1. typ školy: ročník

Vyučovací předmět Matematika V 3., 4., 5., 6. a 9. ročníku je tento předmět posílen o jednu hodinu týdně.

TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení

PŘÍLOHA: Učební plány

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Vyhodnocení dotazníkového šetření žáci 6. a 8. tříd ZŠ

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: BCJL1

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

Dotazník pro děti a mládež - MěK Orlová

Učební plán - 1. stupeň

Vyučovací Celkem. Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: ALSU1

D Ř E V Á K VÝPRAVY DO POHÁDKOVÉ ŘÍŠE. Časopis ZŠ Hronov Velký Dřevíč 2015/ vydání

Analýza Mapy školy I. Základní škola Roudnice nad Labem (DGMS) individualizovaná zpráva

Dodatek č. 2 ŠVP ZV Zelená škola (změny RVP ZV 2016)

Akční skupina pro zdravé stravování

Český jazyk a literatura. Matematika Pracovní činnosti

OBSAH. hodnocení školní družiny, 2016/2017 R rodiče, Z žáci, V vychovatelé

Vážení čtenáři, spolužáci a učitelé!

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY. Termín dotazníkového šetření: duben Škola: 2.základní škola Příkrá 67, Sedlčany

Tv Čt/Ps Ma Čt. Čt Ma Čt/Ps Prv. Ma Pč Čt/Ps Čt/Ps. Prv Tv Čt Čt/Ps. Hv Ma Čt/Ps Vv

Třídní učitel : Mgr.M.Petr VI.A šk.rok: 2016 / 2017

Škola: FHJM Datum:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne

objednací kód: DK-3 Jméno a příjmení žáka: Třída: Bydliště žáka: Zdravotní pojišťovna žáka: Datum narození: Zákonný zástupce (matka):

Český jazyk r. Český jazyk a informatika Německý jazyk Matematika

PŘÍLOHA: Učební plány

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: ABCRY1

2. prosince Celkové výsledky Minisčítání 2015 za Českou republiku. Vážený pane/vážená paní,

Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě.

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: ENOT1

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého učení

Dodatek k ŠVP ZV č. 2 byl projednán pedagogickou radou a zapsán pod čj. 159/30/8/2016.

Úpravy stávajícího ŠVP pro základní vzdělávaní Škola hrou,

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: CGKL1

Škola: ALOR Datum:

Transkript:

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - (ZŠ) Uživatel: DFK Datum: 16. 2. 2018 1. hodíš do školy rád(a)?vyber jednu odpověď. ) Do školy chodím hodně rád(a). ) Do školy chodím rád(a) jenom trochu. ) Do školy nechodím rád(a). 10 8 6 4 52 34% 91 59% ) Do školy chodím hodně rád(a). ) Do školy chodím rád(a) jenom trochu. ) Do školy nechodím rád(a). 52 34% 91 59% 11 7% 11 7%

2. aví tě to, o čem se ve škole učíte?vyber jednu odpověď. ) většinou ano ) většinou ne 10 8 6 127 83% ) většinou ano ) většinou ne 127 83% 26 17% 4 26 17%

3. Máš ve škole nějaké oblíbené předměty?pokud ano, všechny takové zaškrtni. ) Žádný takový předmět nemám. ) český jazyk ) cizí jazyk D) matematika E) prvouka F) vlastivěda G) přírodověda H) tělesná I) hudební J) výtvarná K) pracovní činnosti 10 8 6 4 4 1% 53 7% 58 8% 97 13% D 49 7% E 36 5% F 47 6% G 119 16% H 84 11% I 103 14% J 90 12% K ) Žádný takový předmět nemám. ) český jazyk ) cizí jazyk D) matematika E) prvouka F) vlastivěda G) přírodověda H) tělesná I) hudební J) výtvarná K) pracovní činnosti 4 1% 53 7% 58 8% 97 13% 49 7% 36 5% 47 6% 119 16% 84 11% 103 14% 90 12%

4. máš ve škole nějaké neoblíbené předměty?pokud ano, všechny takové zaškrtni. ) Žádný takový předmět nemám. ) český jazyk ) cizí jazyk D) matematika E) prvouka F) vlastivěda G) přírodověda H) tělesná I) hudební J) výtvarná K) pracovní činnosti 10 8 6 4 33 9% 65 17% 37 1 39 1 D 35 9% E 44 12% F 28 7% G 20 5% H 34 9% I 20 5% J 23 6% K ) Žádný takový předmět nemám. ) český jazyk ) cizí jazyk D) matematika E) prvouka F) vlastivěda G) přírodověda H) tělesná I) hudební J) výtvarná K) pracovní činnosti 33 9% 65 17% 37 1 39 1 35 9% 44 12% 28 7% 20 5% 34 9% 20 5% 23 6%

5. Máš ve třídě kamarády?vyber jednu odpověď. ) no, mám jich tu dost. ) no, ale jenom pár. ) Ne, nemám. 10 8 6 4 84 55% 70 45% ) no, mám jich tu dost. ) no, ale jenom pár. ) Ne, nemám. 84 55% 70 45% 0 0 6. Stává se u vás ve třídě mezi dětmi, že se někdo někomu posmívá?vyber jednu odpověď. ) Ne, to se tu vůbec nestává. ) Někdy se to stane, ale jen málokdy. ) no, to se tu stává docela často. Sem můžeš napsat proč: 10 8 6 4 15 1 99 64% 40 26% ) Ne, to se tu vůbec nestává. ) Někdy se to stane, ale jen málokdy. ) no, to se tu stává docela často. Sem můžeš napsat proč: 15 1 99 64% 40 26%

7. Stává se u vás ve třídě mezi dětmi, že někdo někomu ubližuje?vyber jednu odpověď. ) Ne, to se tu vůbec nestává. ) Někdy se to stane, ale jen málokdy. ) no, to se tu stává docela často. Sem můžeš napsat proč: 10 8 6 4 22 14% 88 57% 44 29% ) Ne, to se tu vůbec nestává. ) Někdy se to stane, ale jen málokdy. ) no, to se tu stává docela často. Sem můžeš napsat proč: 22 14% 88 57% 44 29% 8. Je ve škole nějaký dospělý, kterého se bojíš?vyber jednu odpověď. ) Ne, strach z dospělých ve škole vůbec nemám. ) no, mám strach z někoho dospělého ve škole, ale jenom občas. ) no, na naší škole mám strach z někoho dospělého často. 10 8 123 8 ) Ne, strach z dospělých ve škole vůbec nemám. ) no, mám strach z někoho dospělého ve škole, ale jenom občas. ) no, na naší škole mám strach z někoho dospělého často. 6 4 28 18% 2 1% 123 8 28 18% 2 1%

9. Sem můžeš napsat, z kterého dospělého máš ve škole strach a proč se ho bojíš: Otevřené odpovědi jsou v samostatném reportu. 10. Máš ve škole strach z některých dětí?vyber jednu odpověď. ) ne, nikdy ) ano, ale jenom občas ) ano, často 10 8 6 4 103 67% 44 29% ) ne, nikdy ) ano, ale jenom občas ) ano, často 103 67% 44 29% 6 4% 6 4% 11. Je ještě něco, čeho se ve škole bojíš?pokud ne, přejdi k další otázce. Pokud ano, sem můžeš napsat, čeho se bojíš: Otevřené odpovědi jsou v samostatném reportu.

12. Máš rád(a) učitelky a učitele, kteří tě učí?vyber jednu odpověď. ) ano, všechny ) jenom některé ) ne, nikoho 10 8 6 4 81 53% 69 45% ) ano, všechny ) jenom některé ) ne, nikoho 81 53% 69 45% 4 3% 4 3% 13. Pokud máš nějakého učitele/učitelku rád(a), sem můžeš napsat jeho/její jméno: Otevřené odpovědi jsou v samostatném reportu.

14. Nechá tě paní učitelka nebo pan učitel při hodině říct, co si myslíš?vyber jednu odpověď. ) ano, často ) jenom občas ) ne, skoro vůbec 10 8 6 4 69 45% 78 51% ) ano, často ) jenom občas ) ne, skoro vůbec 69 45% 78 51% 7 5% 7 5% 15. Pomůže ti ve škole paní učitelka nebo pan učitel, když si s něčím nevíš rady?vyber jednu odpověď. ) ano, často ) jenom občas ) ne, skoro vůbec 10 8 6 4 96 63% 49 32% ) ano, často ) jenom občas ) ne, skoro vůbec 96 63% 49 32% 8 5% 8 5%

16. Jakou známkou bys ohodnotil(a) školu?vyber jednu známku jako ve škole. ) 1 ) 2 ) 3 D) 4 E) 5 10 ) 1 ) 2 ) 3 D) 4 E) 5 8 6 4 78 51% 59 38% 78 51% 59 38% 11 7% 3 2% 3 2% 11 7% 3 2% D 3 2% E 17. Pokud jíš ve školní jídelně, chutná ti jídlo, které tam dostáváš?vyber jednu odpověď. ) většinou ano ) většinou ne ) ve školní jídelně nejím 10 8 6 116 76% ) většinou ano ) většinou ne ) ve školní jídelně nejím 116 76% 31 5 3% 4 31 5 3%

18. Jsi holka, nebo kluk?vyber jednu odpověď. ) holka ) kluk 10 8 6 4 69 45% 85 55% ) holka ) kluk 69 45% 85 55%