důležité organely= jádro- jedno jádro/více stejnocenných jader/ dvě různocenná jádra

Podobné dokumenty
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Říše Prvoci. (Protozoa) Autor: Katka Téma: Prvoci Ročník: 2. Opora, ochrana. Pohyb. o Pouze pokud nemají pelikulu.

Otázka: Jednobuněční živočichové - prvoci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Krista PRVOCI. Obecné znaky:

PRAPRVOCI A PRVOCI Vojtěch Maša, 2009

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II

PRVOCI tělo je tvořeno jedinou buňkou (jednobuněčné organismy)

VY_32_INOVACE_ / Prvoci Prvoci jednobuněční živočichové

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Někteří- mixotrofní- Jsou schopni fotosyntézy i heterotrofní výživy př) krásnoočko

- pelikula pružná blána bílkovinného původu, umožňuje lepší pohyb

Otázka: Jednobuněční živočichové. Předmět: Biologie. Přidal(a): stejsky. Živočichové

Otázka: Prvoci a chromista. Předmět: Biologie. Přidal(a): Olinka95. Prvoci. Základy: Způsob výživy

PRVOCI (Protozoa) pracovní list

Šablona č.i, sada č. 2. Buňka, jednobuněční. Ročník 8.

8. PRVOCI, HOUBY, ŽAHAVCI

Název: POZOROVÁNÍ PRVOKŮ

Měňavky Nemají schránky.

Otázka: Parazitičtí prvoci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jakub CHARAKTERISTIKA A STAVBA PRVOKŮ. PROTISTA jednobuněčné organismy

Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248

- trávicí soustava: vakovitá, někdy rozvětvená, někdy zarůstá (tasemnice) začíná ústním otvorem hltan střevo (trávení) vyvrhnutí zbytků ústním otvorem

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

PRAKTICKÉ CVIČENÍ č. 2

ZOOPALEONTOLOGIE zabývá se vývojem živočichů a studuje je na zkamenělinách

Digitální učební materiál

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce ročník 8. č. 2 název

è někteří jsou parazité, (výtrusovci) můžou způsobovat např. spavou nemoc

Soustava krycí od protist po hlístice

ZOOLOGIE Laboratorní práce č. 3 Téma: Pozorování prvoků

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Digitální učební materiál

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )

Otázka: Žahavci. Předmět: Biologie. Přidal(a): TS. kmen Žahavci (Cnidaria) - vodní, převážně mořští živočichové. - tělo: radiálně (paprsčitě) souměrné

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

- vytvoření speciálních buněk (gamety), vznikají meiózou (redukční dělení) v pohlavních orgánech

Ekologie půdních organismů 3 půdní mikrofauna <0,2 mm Prvoci (Protozoa) Hlísti (Nematoda) Strunovci (Nematomorpha) Vířnící (Rotatoria) Želvušky

Fylogeneze a diverzita bezobratlých 1. cvičení Schenková

Pohyb buněk a organismů

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

Soustava trávicí- prvoci až ploštěnci

Buňka. základní stavební jednotka organismů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Zoologie - cvičení. Doc. Ing. Jan Bezděk, Ph.D. Ústav zoologie, rybářství, hydrobiologie a včelařství bezdek@mendelu.cz

Přírodopis, zoologie, buňka, jednobuněční

Systém a evoluce bezobratlých 1. cvičení J. Schenková

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY

Základy buněčné biologie

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

Otázka 16 Žahavci, ploštěnci, hlísti Charakteristika jednotlivých tříd a jejich zástupců

Martina Bábíčková, Ph.D

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

prokaryotní Znaky prokaryoty

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE. Katedra biologických a lékařských věd

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování pojmů z 6. ročníku

KMEN HOUBOVCI, živočišné houby (Porifera)

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

VY_32_INOVACE_002. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Žahavci. Nervová soustava je velmi primitivní (je rozptýlená). Tvoří jí volně umístěné a propojené jednotlivé nervové buňky.

VY_52_INOVACE_PR02. Název: Vědomostní hra Riskuj. Autor: Klára Raurová. Vhodné zařazení: - předmět: přírodopis. - ročník: opakování učiva 6.

BROWNŮV MOLEKULÁRNÍ POHYB

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z BIOLOGIE

ORGANISMY A SYSTÉM ŘASY A MECHOROSTY

ročník 7. č. 19 název

- na rozhraní mezi živou a neživou přírodou- živé jsou tehdy, když napadnou živou buňku a parazitují v ní nitrobuněční parazité

1/II. Cvičení 2: ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA, PROTOZOA Jméno: TVAR BUNĚK NERVOVÁ BUŇKA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Otázka: Excavata. Předmět: Biologie. Přidal(a): Clovert. KMEN: Euglenozoa. TŘÍDA: Kinetoplastea. - Voně žijící i parazitické zástupce

Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence. Výměnu látek Růst Pohyb Rozmnožování Dědičnost

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. 2- živočišné houby. Ročník 2. Datum tvorby

Pohlavní rozmnožování. Gametogeneze u rostlin a živočichů.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Žahavci. Žahavci jsou bezobratlí živočichové (nemají páteř ani jiné další kosti). Jejich trávicí soustava je slepá (=láčka), může být velmi členitá.

Biologie - Sexta, 2. ročník

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

1 (2) CYTOLOGIE stavba buňky

MNOHOBUNĚČNÍ. tělo tvořeno z mnoha buněk (různý tvar+různé funkce) buňky jsou stejné= tkáně-> orgán-> orgánové soustavy-> tělo mnohobuněčné

Bu?ka - maturitní otázka z biologie (6)

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Otázka: Metabolismus. Předmět: Biologie. Přidal(a): Furrow. - přeměna látek a energie

Fosilní záznam. - hojné fosilie, ale až od ordoviku

LES Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Transkript:

Otázka: Prvoci Předmět: Biologie Přidal(a): TS - drobné organismy (mikroskopické) - tělo tvoří jedna buňka, vykonává všechny životní funkce - v buňce se diferencovaly organely k určitým činnostem - stavba buňky: na povrchu = cytoplazmatická membrána- polopropustná blána na povrchu, někdy velmi tenká, někdy však dvojitá nebo u trojitá, pokud je zpevněna systémem mikrotubulů pelikula pelikula- pevná blána, někdy produkuje schránku- vápenitá, křemičitá uvnitř buňky= cytoplazma- ektoplazma (vnější, těžší a hustší) endoplazma (vnitřní, řidší a obsahuje organely) důležité organely= jádro- jedno jádro/více stejnocenných jader/ dvě různocenná jádra - různé tvary podle tvaru buňky = trávicí vakuoly- měchýřky s trávicími látkami = pulzující vakuoly- slouží k vylučování přebytečné vody - dobře vyvinuté u sladkovodních prvoků = mitochondrie- dvojvrstvé membranózní organely, poskytují energii pro životní pochody v buňce = Golgiho aparát- tubulózní organela, zabezpečuje sekreční činnost buňky - pohybové ústrojí: bičíky= delší, ukotvené v bazálním tělísku, tvořen mikrotubuly řasinky= více, kratší panožky= umožňují měňavkovitý page 1 / 8

pohyb a fagocytózu - rozmnožování prvoků: a) dělením: - binární dělení= na 2 stejné jedince - schizogonie= zvětšení buňky a mnohonásobné Dělení b) pučení: vytvoří se pupen a z něj nový jedinec c) pohlavní: vytvoří se pohlavní částice - nepříznivé podmínky přežívají v cystách: = zapouzdření, ochrana proti mrazu, nedostatku potravy, možná ochrana až na 10 let, v příznivých podmínkách cysta praskne - výskyt: skoro všude, i v jiných organismech - význam: samočištění vod, indikátory čistoty vod, zúrodňují půdu - původci různých chorob - potrava: bakterie, jiní prvoci, řasy kmen Bezbrvý= praprvoci (Sarcomostigophora) - mají bičíky nebo pseudopodie (panožky) - rozmnožování: binární dělení nebo schizogonie podkmen Bičíkovci (Mastigophora) - různý tvar těla page 2 / 8

- jedno nebo více stejnocenných jader - jeden nebo více bičíků - rozhraní nebo rostlinami a živočichy řád Bičivky - většinou cizopasníci - původci nebezpečných chorob - mají v buňce kinetoplast, blízko bazálního tělíska (nejspíše přeměněná mitochondrie), slouží jako zásobárna energie pro bičík - zástupci: trypanozoma spavičná - undulující membrána- pohyb - původce spavé nemoci (projevuje se 1-3 týdny po nakažení, první fáze - horečka, únava, bolest kloubů, pak několik týdnů až měsíců nic, následuje druhá fáze- zmatenost, špatná koordinace, potíže se spánkem) - přenašeč- moucha Tse-tse ničivka útrobní - žije uvnitř buněk obratlovců - je bez bičíků - přenašeč- pakomárek - po nakažení horečka, průjem, zduření jater smrtelná!! ničivka kožní - hnisavé vředy na pokožce page 3 / 8

bičivka rybí - ploché tělo - 2 bičíky - napadá kůži a žábry ryb, způsobuje bělavé povlaky řád Bičenky - několik bičíků, 3-4 - undulující membrána - buňka vyztužená osním vláknem= axostyl - zástupci: bičenka poševní - v pochvě u žen- způsobuje výtoky - v urogenitální trubici u mužů- bez příznaků - přenáší se pohlavním stykem - často imunní vůči léčbě lamblie střevní - v tenkém střevě - způsobuje průjmy a koliky - 2 jádra, 8 bičíků, přísavku podkmen Kořenonožci - tělo bez pelikuly - někdy schránka - buňka vytváří panožky (=pseudopodie), pohyb a příjem potravy page 4 / 8

řád Měňavky - nemají schránku - velikost až 3 milimetry - rychle mění tvar těla - zástupci: měňavka velká - ve stojaté vodě (bez chemického znečištění) měňavka úplavičná - v lidském střevě - 2 formy: forma minuta forma magna- v teplých oblastech vlézá do střevního epitelu - způsobuje průjmy a koliky řád Krytenky - mají schránku - jeden otvor na výsun panožek, v nepříznivých podmínkách zavřen hlenovou zátkou - výskyt: vlhké prostředí - zástupci: štítovka obecná - vypouklá schránka - ve stojatých vodách rozlitka kulovitá page 5 / 8

řád Dírkonožci - na dně nebo se vznáší v moři - schránka z uhličitanu vápenatého, otvory na panožky (jemné, jehličkovité) - střídání pohlavní a nepohlavní generace - známe od prvohor horotvorní činitelé - zástupci: nummulites - nummulitový vápenec kulovinka - globigerinové bahno textulária řád Mřížovci - mořští dravci - schránka z uhličitanu vápenatého, tenké panožky - horotvorní činitelé radiolariové bahno - význam: určování stáří vrstev řád Slunivky - převážně sladkovodní - kulovitá buňka, tenké panožky - některé mají schránku kmen Výtrusovci page 6 / 8

- endoparazité bez pohybových orgánů - složitá stavba buňky - složité rozmnožování řád Hromadinky - zástupci: hromadinka žížalí, bleší řád Kokcidie - intracelulární parazité - zástupci: kokcidie jaterní - v buňkách střeva a žlučových kanálků králíků a zajíců kokcidie střevní, dobytčí řád Krvinkovky - vývoj ve dvou hostitelích - zástupci: zimnička - původce malárie - napadá červené krvinky, projevem je horečka, která proběhne několikrát za sebou pohlavní generace komár rozmnožování do slinných žláz do jiného člověka kmen Obrvení - nejsložitější buňka page 7 / 8

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Prvoci - maturitní otázka z biologie (3) - na povrchu pelikula - buněčné organely: ústa, hltan, trávicí vakuola - 2 různocenná jádra - makronukleus = řídí vegetativní funkce - mikronukleus = řídí rozmnožování (složitý proces, probíhá výměna části genetické inf.) - rozmnožování: např. trepka = dva jedinci se spojí kolústnímy políčky (=konjugace) - výživa: bakterie, organické zbytky - žijí ve vodě i přisedle, některé druhy jsou indikátory znečištění - zástupci: trepka velká - výskyt: silně znečištěné sladké vody - velikost: až několik milimetrů - pelikula, z ní brvy, organely (buněčná ústa, hltan, potravní vakuola, buněčná řiť, pulzující vakuola) kožovec rybí - cizopasník v kůži ryb mrskavka - 1-2 milimetry, přisedlá vířenka - silně znečištěné vody vejcovka, bobovka, slávinka Více studijních materiálů na Studijni-svet.cz. Navštivte také náš e-shop: Obchod.Studijni-svet.cz. page 8 / 8