Na Hradě 90 IČ: Hradec Králové

Podobné dokumenty
BISKUPSKÉ GYMNÁZIUM, CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA, MATEŘSKÁ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA HRADEC KRÁLOVÉ

BISKUPSKÉ GYMNÁZIUM, CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA, MATEŘSKÁ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA HRADEC KRÁLOVÉ

KRÁLOVÉ. Na Hradě 90 IČ: Hradec Králové

Na Hradě 90 IČ: Hradec Králové

BISKUPSKÉ GYMNÁZIUM, CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA, MATEŘSKÁ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA HRADEC KRÁLOVÉ

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2009 / Pracoviště II. stupně:

DOTAZNÍK PRO RODIČE VYHODNOCENÍ

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

BISKUPSKÉ GYMNÁZIUM, CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA, MATEŘSKÁ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA HRADEC KRÁLOVÉ

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

Tabulky s výslednými percentily

Zapojení do ankety. Elektronická žákovská knížka nám nyní vyhovuje:

Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Škola: FHJM Datum:

Organizace školního roku

Klima školy - varianta pro rodiče

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Anketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: XXXX)

Spokojenost rodičů - zpětná vazba

Škola: ALOR Datum:

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Newsletter Gymnázia Thomase Manna

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

Na slovíčko. BISKUPSKÉ GYMNÁZIUM BOHUSLAVA BALBÍNA. Vážení rodiče,

Mapa školy pro SŠ. Analytická zpráva pro rodiče 2010/2011. Škola: Gymnázium a SOŠ Obec: Rokycany Typ školy: Gymnázium čtyřleté Kód školy: ABEHJ

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615. Můj pohled na školu (klima školy žáci) Červen 2015 (zpracovala Mgr.

Program školního roku

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace

VÝSTUP Z DIAGNOSTICKÉ METODY ANKETA PRO RODIČE

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2011 / Nabídka akcí na školní rok 2011/2012. MOZAIKOVNÍK školní rok 2011 / Vážení rodiče,

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

Výsledky dotazníkového šetření odpovědi žáků tříd Základní školy Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB

Výsledky zpětné vazby rodičů (červen 2016) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

158 BEZPLATNÁ LINKA PRO POMOC DĚTEM V KRITICKÉ SITUACI

Plán práce na školní rok 2018/2019

Výsledky dotazníkového šetření odpovědi zákonných zástupců Základní školy Bedřicha Hrozného Lysá nad Labem

Zpravodaj pro rodiče č.34

Výsledky dotazníkového průzkumu neprofesionálních knihoven okresu Uh. Hradiště. Seminář neprofesionálních knihoven a 17.8.

Předkladatel: ZŠ a MŠ Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Vyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN

Anketa pro žáky soubor otázek

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Program školního roku

Časový harmonogram programu prevence sociálně patologických jevů

Vyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN

158 BEZPLATNÁ LINKA PRO POMOC DĚTEM V KRITICKÉ SITUACI

Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna, o.p.s. Prima Maturanti 2026

Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna, o.p.s. Prima Maturanti 2026

Dotazník pro rodiče a žáky ZŠ Hýskov 1.ročník

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

Analýza posunu školy

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017

Kontakt: Hana Zahradníčková , Zápis z jednání Školské rady při ZŠ a MŠ Miličín konané dne 20.4.

1. Chodí Vaše dítě do MŠ:

GYMNÁZIUM, STŘEDNÍ PEDAGOGICKÁ ŠKOLA, OBCHODNÍ AKADEMIE A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Newsletter Gymnázia Thomase Manna

Na slovíčko. BISKUPSKÉ GYMNÁZIUM BOHUSLAVA BALBÍNA. Vážení rodiče, milí žáci!

Newsletter Gymnázia Thomase Manna

státní svátek-den české státnosti

Výsledky šetření budou uveřejněny v průběhu února 2017 na webové stránce projektu a města

Základní škola, Chrudim, U Stadionu 756, Chrudim 3. Plán práce školy. Pokyn ředitele školy k organizaci výchovně-vzdělávacího procesu

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Základní škola T. G. Masaryka Moravský Žižkov Školní rok 2015/2016

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Vyhlášení 1. kola přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ŠKOLNÍ DRUŽINA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB VŠEHOCHUŤ

Zápis č.1 ze schůzky výboru KRPŠ Pro školní rok

Mateřská škola, Stračov

I. Struktury vzdělávacích systémů ČR a SR

Plán práce pro školní rok

Organizace školního roku 2013/2014

Vyhodnocení dotazníkového šetření 2016

GJP očima RODIČŮ Sběr dat: duben květen 2015

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově

SWOT Vyhodnocení dotazníku žáci. - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány

Třídní schůzky. 23. září :30 knihovna

SE SOCIÁLNÍ POBYTOVOU SLUŽBOU DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ

Klima školy - varianta pro rodiče

Přehled plánovaných akcí pro rodiče dětí, žáků a ostatní veřejnost období: duben červen Základní školy

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Transkript:

BISKUPSKÉ GYMNÁZIUM BOHUSLAVA BALBÍNA A ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA JANA PAVLA II. HRADEC KRÁLOVÉ Na Hradě 90 IČ: 71 341 072 500 03 Hradec Králové www.czshk.cz Tel.: 495 515 823 jan.trdlicka@czshk.cz Na slovíčko Vážení rodiče, přeji vše dobré v novém roce. Před Vánocemi jsme Vás požádali o vyplnění dotazníku, který nám, jak doufáme, pomůže v naší práci i při plánování dalších kroků. Nevyplynula z něj žádná nečekaná zjištění a v příloze z něj uvádíme poměrně ucelený výstup. Snažili jsme se při jeho vyhodnocení postupovat systematicky a přehledně a zmínili jsme všechny varianty relevantních odpovědí. Jedinou otázkou, která není "veřejně" vyhodnocena, je otázka po předmětech, s nimiž jste nespokojeni. Výstupy v této oblasti budu řešit individuálně s jednotlivými učiteli. Přímým důvodem pro dotazníkové šetření bylo zjistit, zda nebude nutné nějak zásadně nově upravit pravidla pro používání mobilních telefonů. Z šetření vyplynulo, že je naše školní komunita rozdělena na dvě poměrně stejně silné skupiny - v zásadě s opačným názorem. Rozhodl jsem proto žádná další nařízení nebo doplnění školního řádu nepřijímat a ponechat stávající režim s tím, že do školního řádu jsme již před časem doplnili možnost omezit užívání

mobilních zařízení v jednotlivých třídách v případě, že toho bude zapotřebí. S výstupy z dotazníkového šetření budeme dále pracovat a představují pro nás výtečnou zpětnou vazbu. Děkuji za spolupráci a těším se na její budoucí pokračování. Mgr. Jiří Vojáček, ředitel školy HARMONOGRAM Pá 2. 2. Pololetní prázdniny Út 6. 2. Recitační soutěž (1. st.) školní kolo Pá 9. 2. 7.15 Sběr papíru Út 13. 2. 8.30 Karneval na ledě (1. st.) St 14. 2. 8.15 Popeleční středa - bohoslužba slova, katedrála Svatého Ducha Po - Ne 19. 2. 25. 2. Jarní prázdniny Čt 1. 3. Projektový den Pá 9. 3. 7.15 Sběr papíru Pá - So 23. 3. 24. 3. Noc s Andersenem St 28. 3. 8.15 Mše svatá; katedrála Svatého Ducha Čt - Po 29. 3. 2. 4. Velikonoční prázdniny Út 3. 4. Zápis do 1. tříd Pá 6. 4. 20.00 Společenský večer rodičů a přátel školy (KD Pouchov) Po 9. 4. 14.00 Pouť ve školní kapli; mše svatá a agapé Čt 12. 4. Přijímací zkoušky (4leté studium) Pá 13. 4. Přijímací zkoušky (8leté studium) Pá 13. 4. 7.15 Sběr papíru Po 16. 4. PZ 2. termín (4leté studium) Út 17. 4. PZ 2. termín (8leté studium)

PROJEKTOVÝ DEN Ve čtvrtek 1. března se prostory naší školy otevřou netradiční výuce. Žáci 1. stupně procestují osm zemí v projektu Na kolotoči světových pohádek, žáci 2. stupně nahlédnou nejen historické souvislosti v projektu Významné osmičky v našich dějinách. Projektový den je pozváním k vaší návštěvě. Mgr. Helena Nerudová ANKETA NOVINKOU V NAŠEM ZPRAVODAJI V aktuálním výtisku Na Slovíčka najdete nově anketu, která může být zajímavým pohledem na to, jak naše žactvo vyjadřuje názory na svoji školu. Na anketní otázku žáci odpovídají zcela dobrovolně, z odevzdaných lístků vybíráme 7 nejzajímavějších odpovědí a vy je najdete vždy v závěru zpravodaje. Přejeme příjemné čtení. Mgr. Helena Nerudová CO MÁM DĚLAT, KDYŽ Vážení rodiče, milí žáci, drazí kolegové, rozhodli jsme se do našeho zpravodaje zařadit seriál krátkých zamyšlení, rad a doporučení, která budou reagovat na Vaše konkrétní otázky, jež si možná v souvislosti se životem na naší škole někdy kladete, a jsou třeba uvedeny obdobně, jako titulek tohoto sdělení, tedy: Co mám dělat, když... Reakcím na Vaše podněty a jejich zpracování se bude věnovat školní etoped Mgr. Michal Klapal. Školní život přináší každému z nás široké spektrum zážitků. Řada z nich je, věřím, pozitivních, některé nás mohou ale trápit a jen těžko jim rozumíme. Nevíme, co si o tom máme myslet, jak se máme rozhodnout a co bychom měli v takové situaci správně udělat. Pokud máte zájem přečíst si o tom, jak je možné o

Vašich otázkách také přemýšlet a třeba zjistit co máte dělat, když..., posílejte prosím své podněty na adresu michal.klapal@czshk.cz, Vaše dotazy budou publikovány anonymně, tedy bez uvedení jména. Se srdečným pozdravem Mgr. Michal Klapal PŘÍPRAVA NA PRVNÍ SVATÉ PŘIJÍMÁNÍ V neděli 27. 5. 2018 při mši svaté v 9.30 h se děti z naší školy budou moci přidat k dalším dětem, které ve farnosti u katedrály poprvé přistoupí k svatému přijímání. Podobně jako v uplynulých letech bude i letošní příprava spočívat ve čtyřech setkáních, na kterých se počítá s účastí rodičů i dětí. Po prvním předběžném setkání jsme se dohodli, že setkání se budou konat vždy ve čtvrtek v 16.30 h v následujících termínech: 1. setkání - 8. února, 2. setkání - 1. března, 3. setkání - 5. dubna, 4. setkání - 10. května. Těšíme se na setkání s vámi. P. Petr Zadina NOC KOSTELŮ A INFORMACE ZE SCHOLY Vážení rodiče, milí kolegové a žáci naší školy! Před Vánoci jsme Vás kontaktovali s nabídkou společného nácviku jedné skladby na akci zvanou Noc kostelů. Tato již pravidelná noc se koná letos 25. 5. a my bychom měli se scholou a dalšími zájemci z vašich řad vystoupit v 19 hodin v kostele Nanebevzetí Panny Marie. Pokud má ještě někdo chuť se k nám přidat, kontaktujte nás prosím emailem (josef.machek@czshk.cz). Obdržíte pak bližší informace o termínech nácviku. Na společné hudební zážitky se těší schola pod vedením J. Machka a K. Boumové. Mgr. Karolina Boumová, Mgr. Josef Machek

NOC S ANDERSEM Milí druháci, čeká nás 5. ročník Noci s Andersenem na naší škole. Chcete li se zúčastnit, nezapomeňte na čtyři úkoly, které vám jsou postupně zadávány. První úkol byl sběr starého papíru, který bude i v únoru a březnu. Čím lépe úkoly splníš, tím máš větší šanci prožít 23. března 2018 tajuplnou Noc s Andersenem. Letošní ročník je protkán kouzelnými osmičkami. V roce 1928 vznikla krásná knížka Povídání o pejskovi a kočičce, koncem roku 1938 začaly vycházet kreslené příběhy klubu Rychlých šípů, rok 2018 bude také připomínat vznik Československa a zároveň 180 let od doby, kdy Hans Christian Andersen napsal svou pohádku Statečný cínový vojáček. Některá výročí tě budou provázet v plnění úkolů. Těšíme se, že opět společně zažijeme spoustu legrace a dozvíme se spoustu zajímavostí. Mgr. Květoslava Hožová OLYMPIÁDA V ANGLICKÉM JAZYCE Školní kolo olympiády v anglickém jazyce již zná své vítěze. V kategorii IA postupuje do okresního kola Faríd Farrag a jako náhradník Michel Barkat a v kategorii IIA postupuje Jan Ulrich. Děkujeme všem soutěžícím za účast. Mgr. Romana Vinšová POSTUP NAŠEHO TÝMU NA MISTROVSTVÍ ČR Ve středu 24. ledna se v Třebechovicích pod Orebem konal přebor škol královéhradeckého kraje v šachu. Náš tým, tvořený mistrem republiky osmiletých hráčů Lukášem Zelbou z 3. třídy, Matějem Levitnerem ze 4. třídy, Ladou Zelbovou a Jakubem Ježem z 5. třídy a náhradníkem

Petrem Morávkem z 2. třídy, získal 1. místo, a tak postoupil na mistrovství republiky, které se koná ve Zlíně na konci školního roku. Celému družstvu gratulujeme a na mistrovství republiky přejeme hodně štěstí! ŠKOLNÍ DRUŽINA Bc. Jana Tomášková Konec ledna a začátek února je časem karnevalů. Nebudou chybět ani v naší ŠD. Druháci a čtvrťáci plnili další úkoly v rámci Recyklohraní, kterého se dlouhodobě zúčastňujeme. Žádáme rodiče o zaplacení poplatku 250 Kč za ŠD na II. pololetí do 16. 2. 2018. PLATBA ZA KROUŽKY, ŠKOLNÍ KLUB Na II. pololetí budeme vybírat 200 Kč za kroužky. Poplatek uhraďte do 16. 2. 2018 pí. vychovatelce Janě Tomáškové - ŠD 3. oddělení. ŠK pro 5. třídu - poplatek 250 Kč do 16. 2. 2018 pí. vychovatelce Lucii Špačkové. Mgr. Zuzana Duffková SPOLEČENSKÝ VEČER Milí rodičové a přátelé školy, rád bych Vás pozval na společenský večer rodičů a přátel školy, který se uskuteční dne 6. 4. 2018 od 20.00 h jako již tradičně v KD v Pouchově. Z této neformální akce, jejíž výtěžek putuje na Adopci na dálku, máme vždy velkou radost. Ing. arch. Jan Mádlík

ANKETA OTÁZKA Jak trávíš přestávky a čím bys je chtěl/chtěla naplnit, když by to šlo? ODPOVĚDI Sedím, koukám, jak se kluci honí, nebo lítám s nimi. Chtěl bych mít ve třídě zvířátko. (1. tř.) Hraju si nebo se točím s holkama na koberci. Ráda bych se s paní učitelkou učila, kdyby to šlo. (1. tř.) Ráda chodím na Náměstíčko. Někdy mě holky popohání s jídlem. Když by to šlo, chtěla bych si pouštět gramofon. (1. tř.) Hraju fotbálek na Náměstíčku. Chtěl bych spát. (2. tř.) Dělám cokoliv zábavného. Někdy bych omezil pravidla školního řádu. Rád bych se díval na film nebo dělal s panem učitelem pokusy. (3. tř.) Sedím na lavici, jím svačinu a povídám si s kamarádkami. Chtěla bych přestávku trávit v knihovně s knížkou na pohodlné měkké židli. (5. tř.) Trénuju s holkama taneční nebo hereckou sestavu. Chtěla bych chodit ven na zahradu a mít tady automaty se zdravým jídlem. (7. tř.) Děkujeme za nádherných 64 odpovědí; zvlášť některé považujeme za inspirativní a realizovatelné. Už teď se těšíme na novou otázku a vaše odpovědi děkujeme. (hn)

Vyhodnocení dotazníku pro rodiče žáků ZŠ Jana Pavla II. listopad, prosinec 2017 Počet vyplněných dotazníků Třída Počet 1A 6 1B 5 2A 6 2B 4 3A 14 3B 12 4A 17 5A 14 6A 12 7A 12 8A 7 9A 10 Celkem 119 Vyhovuje Vám současný způsob organizování rodičovských schůzek? 101 odpovědí 18 odpovědí Připomínky se týkají organizačního zajištění schůzek, např. dlouhého čekání u některých učitelů. Několik rodičů navrhuje umožnit rezervaci termínu u učitelů. Velká část rodičů by přivítala větší soukromí při pohovorech. Rodiče, kteří na škole mají více dětí, stihnou jen jednu schůzku, další již ne, nebo je to ve spěchu. Mnozí by přivítali osobní konzultace.

Vyhovují Vám informace o prospěchu a docházce prostřednictvím elektronické žákovské knížky a elektronické třídní knihy v Bakalářích? 100 odpovědí 19 odpovědí Uvedeno několik dílčích připomínek k přístupu do Bakalářů a zápisu informací. Velká část se vyjadřuje pro zachování papírových ŽK. Vidí v tom osobnější a pružnější komunikaci s učitelem. Považujete informace, které Vám poskytuje vedení školy, třídní učitelé a učitelé, za dostačující? 111 odpovědí 8 odpovědí Jedna připomínka k úpravě rozvrhu po 15/9/2017. Návrh a požadavek zlepšení hromadných mailů. Chvála Na slovíčko. Považujete prezentaci školy (např. na webových stránkách) za vyhovující? 111 odpovědí 8 odpovědí Výraznější prezentace, včasné informace v dlouhodobém horizontu. Spokojenost s novými stránkami. Mezi žáky školy jsou dobré vztahy. ROZHODNĚ SOUHLASÍM 21 odpověď SPÍŠE SOUHLASÍM 80 odpovědí SPÍŠE SOUHLASÍM 11 odpovědí ROZHODNĚ SOUHLASÍM 2 odpovědi DOKÁŽU POSOUDIT 5 odpovědí

Mezi učiteli a žáky školy jsou dobré vztahy. ROZHODNĚ SOUHLASÍM 44 odpovědí SPÍŠE SOUHLASÍM 66 odpovědí SPÍŠE SOUHLASÍM 3 odpovědí ROZHODNĚ SOUHLASÍM 2 odpovědi DOKÁŽU POSOUDIT 4 odpovědí Setkalo se Vaše dítě ve škole s případem šikany (opakované ponižování či fyzické násilí) mezi spolužáky? 25 odpovědí 94 odpovědi Stalo se Vaše dítě ve škole terčem šikany (opakované ponižování či fyzické násilí) ze strany spolužáků? 14 odpovědí 105 odpovědi Rodiče, kteří odpověděli na otázku, zda byla šikana vhodně řešena, odpovídají většinou, že ano 90 odpovědí. V 29 případech je odpověď záporná. Řešila škola tento případ vhodným způsobem? 90 odpovědí 29 odpovědi ALE mnozí upozorňují na nerelevantnost položené otázky a nabízené odpovědi odpovědí může být jak ano, tak i ne. Někteří rodiče považují chování spíš za klukoviny, než za šikanu.

Setkalo se Vaše dítě ve škole s případem užívání drog či alkoholu? 3 odpovědi 116 odpovědi Zdůvodnění se týkají mimo školu. Setkalo se Vaše dítě ve škole s jinými sociálně patologickými jevy? 16 odpovědí 103 odpovědi Nároky, které škola klade na žáky, považuji za: PŘÍLIŠ VYSOKÉ 4 odpovědi PŘIMĚŘENÉ 102 odpovědi MALÉ 10 odpovědí UMÍM POSOUDIT 3 odpovědí Dobu, kterou moje dítě věnuje přípravě na vyučování, považuji za: PŘÍLIŠ DLOUHOU PŘIMĚŘENOU PŘÍLIŠ KRÁTKOU UMÍM POSOUDIT 97 odpovědí 3 odpovědi 8 odpovědí 11 odpovědí

Množství aktivit, které doplňují klasické vyučování (odborné exkurze, kulturní akce, projekty, ), považuji za: PŘÍLIŠ VYSOKÉ PŘIMĚŘENÉ PŘÍLIŠ NÍZKÉ UMÍM POSOUDIT 2 odpovědi 102 odpovědí 11 odpovědí 4 odpovědí Nosí Vaše dítě do školy mobilní telefon pravidelně? 63 odpovědi 56 odpovědí Mobilní telefon potřebujeme během dne, tj. před a po vyučování, nikoli po dobu, kdy je dítě ve škole, ke vzájemné komunikaci. ČASTO ZŘÍDKA NIKDY 37 odpovědí 40 odpovědí 42 odpovědí Mobil je využíván ke komunikaci rodič dítě při mimoškolních aktivitách. Mobilní telefon potřebujeme ke vzájemné komunikaci i během školního dne. ČASTO ZŘÍDKA NIKDY 1 odpověď 51 odpověd 67 odpovědí Důvodem k používání během školního dne je komunikace ohledně lékaře, tréningu.

Souhlasím se zákazem používat mobilní telefony během školního dne a s jejich uložením na bezpečném místě ve škole. BEZ ODPOVĚDI 99 odpovědí 17 odpovědí 3 odpovědi Argumentem je fakt, že děti mobil nepotřebují, mají navazovat kontakty, relaxovat, učit se atd. Kdo je proti, argumentuje mobilem jako pomůckou nebo 21. stoletím. Někteří nesouhlasí s odebíráním mají se cvičit v odpovědnosti a ovládání. Třída 1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 5A 6A 7A 8A 9A Spokojenost s výukou Na otázky, které se týkají spokojenosti s výukou předmětů, odpovědělo 63 rodičů. V následující tabulce uvádíme přehled předmětů, u kterých respondenti opakovaně vyjádřili svou spokojenost. Předměty, o nichž se rodiče vyjádřili negativně, v přehledu neuvádíme. Počet těchto předmětů je mnohem nižší a škála omezená. I tato informace je pro nás však cenná a budeme s ní nadále pracovat. Jsem zvlášť spokojen/a s výukou předmětů: český jazyk, matematika, náboženství, obecně vše český jazyk, matematika, obecně vše český jazyk, obecně vše neuvedeno matematika, obecně vše matematika, anglický jazyk, český jazyk, hudební a výtvarná výchova, obecně vše český jazyk, matematika, vlastivěda, pan učitel matematika, anglický jazyk, dějepis, český jazyk, matematika, zeměpis, biologie matematika, anglický jazyk, zeměpis, španělský jazyk dějepis, anglický jazyk, německý jazyk, zeměpis matematika, český jazyk, fyzika, chemie, zeměpis, dějepis

Vyjádření o silných a slabých stránkách a doporučení pro naši práci poskytlo 67 rodičů. Zde shrnujeme opakující se údaje Silné stránky naší školy (co se nám daří, co děláme dobře, pro co máme dobré podmínky) přístup učitelů k žákům rodinné klima školy kvalitní pedagogové a vstřícné vedení ZUŠ nižší počet žáků ve třídách prvního stupně charitativní akce křesťanské zaměření a duchovní zázemí školní etoped Slabé stránky naší školy (co brzdí práci školy a její rozvoj, co nevytváří vhodné podmínky) materiální zázemí, interiér školy, sportoviště konzervativní přístup vysoké počty žáků ve třídách a neustálé doplňování tříd na II. stupni časté střídání učitelů