CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura II VY_32_INOVACE_21_09. Mgr.

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura I VY_32_INOVACE_21_08. Mgr.

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

Název práce: Tiskárny prezentace

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_20_06. Mgr. Jana Sedláčková

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Název práce: Skenery prezentace

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Státní rozpočet, daňová soustava ČR VY_32_INOVACE_10_19

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hmota a její formy VY_32_INOVACE_18_01. Mgr. Věra Grimmerová

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Soukromé právo právo rodinné VY_32_INOVACE_10_11. Mgr. Jan Hrazdira

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Peníze, trh peněz, bankovní soustava VY_32_INOVACE_10_20

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-19. Číslo DUM: Mgr.

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ústavní systém České republiky VY_32_INOVACE_10_04. Mgr. Jan Hrazdira

Digitální učební materiál

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 10

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Název práce: Vytvoření hromadné korespondence metodický návod

Název práce: Internet způsoby připojení prezentace

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM: Autor materiálu:

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Digitální učební materiál

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Název práce: Úprava fotografií pro použití na webové prezentaci metodický návod

Prezentace slouží pro výkladovou část hodiny. Má také funkci názorně-demonstrační a to díky mnohým obrazovým ukázkám. Součástí je i zápis do sešitu.

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Soukromé právo právo pracovní VY_32_INOVACE_10_12.

DUM: VY_32_INOVACE_589

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Název práce: Komprimace dat prezentace

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_232

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_INOVACE_188

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_235

Digitální učební materiál

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

DUM: VY_32_INOVACE_588

Průvodka VY_32_INOVACE_20_03. Mgr. Jana Sedláčková. Mgr. Jana Sedláčková druhý ročník. Estetická výchova hudební

DUM: VY_32_INOVACE_592

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Kultura v 2. polovině 19. století

Vzdělávací cíl: Žák ovládá systém sociálního zabezpečení v ČR, určí, do jakého pilíře náleží jednotlivé dávky.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Název práce: Důležité pojmy v sociálním zabezpečení (test)

Mgr. Blanka Šteindlerová

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Jednotný evropský akt

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Pomůcky: Pro žáky psací potřeby, dále počítače propojené s tiskárnou, pokud budou test vyplňovat v elektronické podobě a následně tisknout.

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Protolytické děje VY_32_INOVACE_18_15. Mgr. Věra Grimmerová.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Důvody první světové války

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

...předmět se nepovažuje za předmět o sobě, ale spíš za znak nějaké ideje, jehož prostřednictvím může být vyjádřena.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝTVARNÁ KULTURA. 1. Pravěk. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 1 Pravěk Strana: 1

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Transkript:

Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K. Vitáka 452 Název DUMu Název dokumentu Pořadí DUMu v sadě 5 Vedoucí skupiny/sady České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05 Mgr. Jaromír Baranok Datum vytvoření 16. 1. 2013 Jméno autora E-mail autora Ročník studia Předmět nebo tematická oblast Výstižný popis způsobu využití materiálu ve výuce Mgr. Jaromír Baranok baranok@gymjev.cz 4. ročník dějiny kultury Prezentace přibližující významné osobnosti malířství a sochařství na přelomu 19.a 20. století. Inovace: mezipředmětové vztahy (výtvarná výchova, dějepis), využití ICT, mediální techniky.

Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT reg. č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0802

ČESKÉ VÝTVARNÉ UMĚNÍ NA PŘELOMU 19. A 20. STOLETÍ

Tendence doznívá tvorba autorů generace Národního divadla období počátků moderního umění v českých zemí příklon k symbolismu, impresionistické metodě tvorby, na počátku 20. století k secesi v roce 1898 založen Spolek výtvarných umělců Mánes SVU Mánes podporoval moderní tendence v umění, pořádal výstavy (například v roce 1902 výstavu A: Rodina v Praze)

vychází z realismu Antonín Slavíček (1870-1910) později má blízko k impresionistické metodě tvorby (malba barevnou skvrnou, světlo a stín) věnoval se krajinomalbě (U nás v Kameničkách) v pozdní období tvorbě maluje panoramata s městskou tematikou (Praha) http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:antonin_slavicek.jpg, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antonin_slavicek_-_cervnovy_den_(1898).jpg, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antonin_slavicek_-_slunce_v_lese_(1898).jpg, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antonin_slavicek_-_u_nas_v_kamenickach_(1904).jpg, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:anton%c3%adn_slav%c3%ad%c4%8dek_-_letna_park.jpg, licence PD

Jan Preisler (1872 1918) neoromantik,naturalista, secesní symbolista inspiroval se verši básníků své doby, pohádkami, přírodou typické postavy: nahý muž s koněm, víly, rytíř, dívky z obrazů čiší melancholie, erotika, baladičnost Obraz z většího cyklu z roku 1902 je považován za první malířské moderní dílo u nás http://commons.wikimedia.org/wiki/file:preisler1.jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:blacklake_preisler.jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jan_preisler_tryptich_jaro_1900.jpg?uselang=cs, licence PD

Obraz z většího cyklu dílo viz http://pure-beauty.blog.cz/1101/10-laska

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:preisler_bathing_study.jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:preisler-koupani.jpg?uselang=cs, licence PD

Joža Úprka (1861-1940) představitel romantického historismu a secesního dekorativismu ve svém díle zachytil folklór jižní Moravy v devadesátých letech 19. století se inspiroval impresionismem, pobýval v Paříži obraz Pouť u svatého Antonínka roku 1894 oceněn na pařížském Salónu výtvarných umělců

http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pou%c5%a5_u_sv._anton%c3%adnka_(brno_secesn%c3%ad).jpg, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jo%c5%bea_uprka_%e2%80%93_%c5%a0t%c4%9brka%c5%99.jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jo%c5%bea_uprka_%e2%80%93_du%c5%a1i%c4%8dky.jpg?uselang=cs, licence PD

Jakub Schikaneder (1855 1924) řazen ke generaci Národního divadla oblíbené náměty: - podzim - postavy žen v těžkých životních situacích - pražská nokturna - pražská zákoutí - opuštěné interiéry http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jakub_schikaneder_1887_mukarovsky.png, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_murder_in_the_house.jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_snow_(twilight_in_winter).jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_evening_street_-_google_art_project.jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_starena_s_ditetem_(1886-90).jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_symbolicky_vyjev_(1895-7).jpg?uselang=cs, licence PD

Max Švabinský (1873-1962) portrétista, kreslíř a grafik proslavil se již v době svých studií na AVU (1891-98) inspirací mu byl pobyt v Paříži v letech 1897-98

František Bílek (1872-1941) grafik, sochař, architekt (Bílkova vila), ilustrátor, řezbář, keramik představitel symbolismu do Bílkovy tvorby proniká mystika a silné náboženské přesvědčení důraz na gesta, vertikalitu časté biblické náměty zobrazoval postavy českých dějin http://cs.wikipedia.org/wiki/franti%c5%a1ek_b%c3%adlek, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:frantisek_bilek_moses.jpg?uselang=cs, licence PD

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:slepci_(%c5%bdivot),_franti%c5%a1ek_b%c3%adlek.jpg?uselang=cs, licence PD sochařská podoba viz http://www.citygalleryprague.cz/cs/web/guest/katalog/- /dila/detail/czk:ghmp:us.p-455;jsessionid=c933e0f591cd0f85f3484ce08e75fcda, licence PD

Ukřižovaný, viz http://is.muni.cz/th/215275/ff_b/ukrizovany_fb.pdf Kristus na sebe bere kříž (1897), viz http://www.citygalleryprague.cz/cs/web/guest/katalog/-/dila/detail/czk:ghmp:us.p-1496;jsessionid=4d337e37661702530737667c694b4ee1

1. Literatura KVAČEK, Robert. České dějiny: učebnice pro střední školy. 1. vyd. Praha: SPL - Práce ve spolupráci s nakladatelstvím Albra, 2002, 243 s. ISBN 80-862-8748-3. MRÁZ, Bohumír a Marcela MRÁZOVÁ. Encyklopedie světové malířství. 1. vyd. Praha: Academia, 1988. ODEHNALOVÁ, Alena. Vybrané kapitoly z dějin kultury XX. století. 1. vyd. Brno: CERM, 2001, 318 s. ISBN 80-720-4211-4. http://cs.wikipedia.org/wiki/anton%c3%adn_slav%c3%ad%c4%8dek http://cs.wikipedia.org/wiki/franti%c5%a1ek_b%c3%adlek http://cs.wikipedia.org/wiki/jo%c5%bea_%c3%9aprka http://cs.wikipedia.org/wiki/jakub_schikaneder http://cs.wikipedia.org/wiki/jan_preisler http://cs.wikipedia.org/wiki/max_%c5%a0vabinsk%c3%bd

2. Obrázky http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:antonin_slavicek.jpg, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:anton%c3%adn_slav%c3%ad%c4%8dek_-_letna_park.jpg, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antonin_slavicek_-_slunce_v_lese_(1898).jpg, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antonin_slavicek_-_u_nas_v_kamenickach_(1904).jpg, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antonin_slavicek_-_cervnovy_den_(1898).jpg, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:blacklake_preisler.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:frantisek_bilek_moses.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:preisler1.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jo%c5%bea_uprka_%e2%80%93_du%c5%a1i%c4%8dky.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jo%c5%bea_uprka_%e2%80%93_%c5%a0t%c4%9brka%c5%99.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jakub_schikaneder_1887_mukarovsky.png, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_murder_in_the_house.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_the_sad_way.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_snow_(twilight_in_winter).jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_starena_s_ditetem_(1886-90).jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jakub_schikaneder_-_symbolicky_vyjev_(1895-7).jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:jan_preisler_tryptich_jaro_1900.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pou%c5%a5_u_sv._anton%c3%adnka_(brno_secesn%c3%ad).jpg, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:preisler-koupani.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:preisler_bathing_study.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013) http://commons.wikimedia.org/wiki/file:slepci_(%c5%bdivot),_franti%c5%a1ek_b%c3%adlek.jpg?uselang=cs, licence PD, (cit. 14-01-2013)

3. Materiál je určen pro bezplatné užívání pro potřebu výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv využití podléhá autorskému právu. Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz).