Všeobecné lékařství 2014/15



Podobné dokumenty
Úvod do práce v laboratoři

RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

Směsi, roztoky. Disperzní soustavy, roztoky, koncentrace

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 2

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

různorodé suspenze (pevná látka v kapalné) emulze (nemísitelné kapaliny) pěna (plynná l. v kapalné l.) mlha (kapalná l. v plynné l.

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Směsi a čisté látky, metody dělení

Sešit pro laboratorní práci z chemie

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

P + D PRVKY Laboratorní práce

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

ROZTOK. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí I

DĚLÍCÍ METODY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

LP č.1: FILTRACE A KRYSTALIZACE

DOCELA OBYČEJNÁ VODA

DĚLÍCÍ METODY - SUBLIMACE A FILTRACE

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Organická chemie 1. ročník studijního oboru - gastronomie.

METODY ČIŠTĚNÍ ORGANICKÝCH LÁTEK

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY

Neutralizace, měření senzorem ph Vernier Laboratorní práce

Návod k laboratornímu cvičení. Alkaloidy a steroidy

ODDĚLOVÁNÍ SLOŽEK SMĚSÍ, PŘÍPRAVA ROZTOKU URČITÉHO SLOŽENÍ

některé pórovité látky s obrovským povrchem jsou schopny vázat (adsorbovat) do svých pórů velké množství vody, organických a anorganických látek

Vyberte z těchto částic Cu Cl 2 Fe 2+ Na + CO H 2 SO 4 Ag Cl - NaOH. atomy: Cu Ag molekuly: Cl 2 CO H 2 SO 4 NaOH kationty: Fe 2+ Na +

Metoda Obrázkové karty aplikace na téma separační metody. OBOROVÝ SEMINÁŘ CHEMIE Mgr. Blanka Juránková

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

LABORATOŘ ANALÝZY POTRAVIN A PŘÍRODNÍCH PRODUKTŮ

Inovace výuky chemie. ph a neutralizace. Ch 8/09

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

Úloha č. 9 Stanovení hydroxidu a uhličitanu vedle sebe dle Winklera

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Reakce kyselin a zásad

Sada lexsolar Palivový článek Obj. číslo:

Téma : Uhlovodíky Areny Toluen a naftalen Název : Vlastnosti toluenu a naftalenu

SMĚSI TYPY SMĚSÍ. Výsledky pozorování:

Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU BÍLKOVIN

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE)

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Elektroforéza v přítomnosti SDS SDS PAGE

Trojské trumfy. pražským školám BARVY U ŽIVOČICHŮ A ROSTLIN. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

Vyjmenujte tři základní stavební částice látek: a) b) c)

NOVÉ NÁMĚTY PRO DEMONSTRAČNÍ POKUSY. Ondřej Maca, Tereza Kudrnová

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

Obsah soli v potravinách Laboratorní práce

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Acidobazické děje - maturitní otázka z chemie

Vybrané úlohy z toxikologie

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

1. VÝROBA OBALOVÉ FOLIE Z BRAMBOR

REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII

Sublimace jodu. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení - 20 minut.

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Návody na pokusy SEG Chemie pro začátečníky

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

LABORATORNÍ PRÁCE č.2

Vitamin C důkaz, vlastnosti

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Vzdělávání středoškolských pedagogů a studentů středních škol jako nástroj ke zvyšování kvality výuky přírodovědných předmětů CZ.1.07/1.1.00/14.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

1. Chemický turnaj. kategorie mladší žáci Zadání úloh

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Neutralizační (acidobazické) titrace

Cvičení 4: CHEMICKÉ SLOŽENÍ BUŇKY, PROKARYOTA Jméno: PROKARYOTA PŘÍPRAVA TRVALÉHO PREPARÁTU SUCHOU CESTOU ROZTĚR BAKTERIÍ

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

CHEMICKY ČISTÁ LÁTKA A SMĚS

JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem

Projekt Pospolu. Stanovení jílovitých podílů podle ČSN EN A1 Zkouška s methylenovou modří

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

Úloha č. 1 Odměřování objemů, ředění roztoků Strana 1. Úkol 1. Ředění roztoků. Teoretický úvod - viz návod

13/sv. 8 (85/503/EHS) Tato směrnice je určena členským státům.

3.07 Sublimace kofeinu. Projekt Trojlístek

VY_52_INOVACE_O6 _ Krystalizace

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1

Ch - Rozlišování látek

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin

Třídění látek. Chemie 1.KŠPA

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z CHEMIE

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Vybraná vyšetření u pacientů s diabetes mellitus

Návod k laboratornímu cvičení. Vitamíny

Laboratorní práce z chemie č. Téma: S-prvky

Izolace nukleových kyselin

Transkript:

ÚSTAV LÉKAŘSKÉ BIOCHEMIE A LABORATORNÍ DIAGNOSTIKY 1. LF UK Úvod do práce v laboratoři Měření objemů, filtrace, centrifugace, rozpustnost, dělení směsí Praktické cvičení z lékařské biochemie Všeobecné lékařství Martin Vejražka 2014/15

Obsah ÚLOHA 1 DĚLENÍ SMĚSI CENTRIFUGACÍ 3 1. PRINCIP ÚLOHY 3 2. PROVEDENÍ ÚLOHY 4 3. ÚKOLY 4 ÚLOHA 2 ROZDĚLENÍ SMĚSI VYTŘEPÁNÍM S CHLOROFORMEM 4 1. PRINCIP ÚLOHY 4 2. PROVEDENÍ ÚLOHY 5 3. ÚKOLY 5 ÚLOHA 3 ADSORPCE ROZPUŠTĚNÉ LÁTKY AKTIVNÍM UHLÍM 5 1. PRINCIP ÚLOHY 5 2. PROVEDENÍ ÚLOHY 6 3. ÚKOLY 6 ÚLOHA 4 SUBLIMACE KOFEINU Z KÁVY 6 1. PRINCIP ÚLOHY 6 2. PROVEDENÍ ÚLOHY 7 3. ÚKOLY 7 ÚLOHA 5 ROZPOUŠTĚNÍ SLABÉ KYSELINY V PROSTŘEDÍ S RŮZNÝM PH 7 1. PRINCIP ÚLOHY 7 2. PROVEDENÍ ÚLOHY 8 4. ÚKOLY 8 2

Úloha 1 Dělení směsi centrifugací V tomto laboratorním cvičení použijeme jako modelovou směs zředěné mléko obarvené dvěma barvivy: červenou lipofilní látkou označovanou jako sudan III (Obr. 1) a hydrofilním modrým potravinářským barvivem, briliantovou modří (známou též pod kódovým označením E-133, Obr. 2). Mléko je emulze typu olej ve vodě: disperzní prostředí tvoří hydrofilní složka, dispergovaná součást je tvořena především tuky. Emulze je stabilní z velké části díky bílkovinám, jejichž molekuly mají hydrofilní i lipofilní část. V první úloze se pokusíme rozdělit emulzi prostou centrifugací při dvou různých relativních centrifugačních silách: pomocí stolní mikrocentrifugy při přibližně 300 g a pomocí vysokootáčkové centrifugy při 30 000 g. Čas centrifugace bude v obou případech stejný. OH N N N N Obrázek 1: Sudan III Obrázek 2: Briliantová modř (E-133) 3

1. Mléko 2. Destilovaná voda 3. Sudan III 4 g/l v lihobenzinu 4. Briliantová modř (E-133) 0,25 g/l v destilované vodě Pracovní postup Příprava vzorku Nařeďte mléko 1:2 destilovanou vodou: Do skleněné kádinky pipetujte skleněnou pipetou 5 ml mléka a 10 ml destilované vody. Opatrně promíchejte. K asi 10 ml zředěného mléka přidejte 10 kapek roztoku červeného barviva sudan III v etanolu a 10 kapek vodného roztoku modré potravinářského barviva briliantové modři (E-133). Zkumavku uzavřete laboratorní fólií (Parafilm) a promíchejte pomocí vortexu. Centrifugace 1. Napipetujte po 1 ml směsi do dvou mikrozkumavek, zkumavky uzavřete. 2. Jednu mikrozkumavku centrifugujte 10 minut na stolní mikrocentrifuze. 3. Druhou mikrozkumavku centrifugujte 10 minut při 30 000 g ve vysokootáčkové centrifuze. 3. Úkoly Porovnejte rozdělení směsi v obou případech a vysvětlete rozdíly. Úloha 2 Rozdělení směsi vytřepáním s chloroformem Směs různě polárních látek můžeme rozdělit mezi dvě vzájemně nemísitelné kapalné fáze. Chloroform je výrazně hydrofobní, nepolární organické rozpouštědlo. Je těžší než voda a s hydrofilními látkami se prakticky nemísí. Při třepání směsi hydrofilních a hydrofobních látek (v daném případě emulze, jejíž disperzním prostředím je voda a disperzním podílem jsou z velké části tuky) se hydrofobní součásti rozpustí v chloroformu, hydrofilní zůstanou ve vodné fázi. 4

1. Zředěné mléko obarvené sudanem III a briliantovou modří z předešlé úlohy 2. Chloroform (trichlormethan) Pracovní postup: 1. Odměřte 4 ml zředěného obarveného mléka z předchozí úlohy do zkumavky se zábrusovou zátkou a přidejte 4 ml chloroformu. 2. Zkumavku uzavřete a třepejte pomocí vortexu (nejvyšší počet otáček) třikrát po 30 sekundách. Obsah se musí pokaždé dokonale promísit. 3. Uzavřenou zkumavku nechejte stát ve stojánku, dokud se neoddělí vodná (horní) a chloroformová (dolní) fáze. 3. Úkoly 1. Porovnejte vzhled obou fází. Srovnejte jejich zbarvení s původní směsí. Vysvětlete rozdíly. 2. Na strukturních vzorcích obou použitých barviv vysvětlete, které části jejich molekul jsou odpovědné za pozorované chování. Úloha 3 Adsorpce rozpuštěné látky aktivním uhlím Aktivní uhlí je čistý uhlík v podobě, která má mimořádně velký povrch. Tvoří jej částečky grafitu, v nichž jsou mikropóry (o velikosti řádově několika nanometrů až několika desítek nanometrů). Právě porozita částeček mnohonásobně zvyšuje jejich adsorpční povrch. Aktivní uhlí nespecificky váže, adsorbuje, řadu látek. Obecně se uvádí, že adsorpce látek na uhlí roste s molekulovou hmotností, polaritou molekuly, počtem násobných vazeb a funkčních skupin. Adsorpční uhlí se často používá k přečištění roztoků od malého množství kontaminantů. Zpravidla se do roztoku přidá jako prášek, vzniklá suspenze se po určitou dobu promíchává, aby proběhlo vyvázání kontaminujících látek, a pak se částečky uhlíku odfiltrují nebo odcentrifugují. 5

1. Rozdělená směs z předchozí úlohy 2. Aktivní uhlí 3. Papírové filtry (Whatman 3b) a pomůcky pro filtraci Pracovní postup 1. Opatrně přeneste vodnou fázi získanou v předchozím pokusu do čisté zkumavky. Je třeba pracovat tak, aby nedošlo ke kontaminaci vodné fáze chloroformovou fází. 2. K vodné fázi přidejte odhadem 0,5 g práškového aktivního uhlí. Směs protřepávejte 2 minuty na vortexu. 3. Sestavte filtrační aparaturu se skládaným filtrem navlhčeným destilovanou vodou. 4. Směs z kroku 2 přefiltrujte do čisté zkumavky. 3. Úkoly Porovnejte vzhled filtrátu s původní směsí a se zbytkem vodné fáze z předešlého pokusu. Srovnejte jej také se vzhledem zředěného mléka. Vysvětlete rozdíly. Úloha 4 Sublimace kofeinu z kávy Některé látky lze oddělit ze směsi nebo přečistit pomocí destilace či sublimace. V obou případech se využívá toho, že látka, kterou se snažíme přečistit, má jinou teplotu varu, než ostatní složky směsi. Zahříváním směsi dochází ke skupenské přeměně, izolovaná látka se mění v plyn. Ten se od směsi odvádí a ochladí, přičemž dochází ke kondenzaci zpět na kapalinu nebo pevnou látku. Pokud látku izolujeme z kapalné směsi, mluvíme o destilaci; v případě, že při zahřívání dochází k přeměně z pevného přímo na plynné skupenství, hovoříme o sublimaci. V této úloze se pokusíme izolovat kofein z pražené mleté kávy. Využijeme toho, že kofein je relativně termostabilní a jeho bod varu je 178 C. Bod tání je vyšší (kolem 235 C), takže při zahřívání dochází snadno k sublimaci. Po ochlazení par se sráží v podobě bílých jehlicovitých krystalků. 6

Obrázek 3: Kofein 1. Pražená mletá káva vysušená při 120 C 2. Hliníková fólie, pomůcky pro sublimaci Pracovní postup 1. Z hliníkové fólie složte mističku s plochým dnem. Do misky nasypejte asi 7 g (tj. asi 4 kávové lžičky) mleté kávy. 2. Misku vložte do pečlivě vyčištěné kádinky a přikryjte hodinovým sklem. 3. Kádinku umístěte v digestoři na vařič a zahřívejte asi na 200 C (stupeň 3). 4. Po 15 minutách kádinku opatrně odstavte z vařiče a sejměte hodinové sklo. Nechejte kádinku vychladnout. Pozor: Kádinka i hodinové sklo jsou horké! Použijte kleště nebo izolační rukavici. 3. Úkoly Pozorujte nálet krystalů kofeinu na stěně kádinky. Úloha 5 Rozpouštění slabé kyseliny v prostředí s různým ph Polarita organických kyselin a bazí výrazně závisí na ph okolního prostředí. Například karboxylové kyseliny v zásaditém prostředí vytvářejí karboxylátové ionty; jsou tedy výrazně polární a budou se relativně snadno rozpouštět ve vodném prostředí. Naproti tomu v kyselém prostředí budou protonované, méně polární, a jejich rozpustnost ve vodě tak bude nižší. Tento jev je významný např. pro vstřebávání léků: většina léčivých látek má povahu slabých kyselin a/nebo zásad, ph prostředí se přitom liší v různých částech trávicího traktu. 7

V této úloze srovnáme rozpouštění kyseliny salicylové v kyselém, zásaditém a přibližně neutrálním prostředí. Obrázek 4: Kyselina salicylová 1. Krystalická kyselina salicylová 2. Kyselina chlorovodíková 2 mol/l 3. Hydroxid sodný 2 mol/l Pracovní postup 1. Do tří zkumavek nasypte malé množství (do každé asi 0,1 g) kyseliny salicylové. 2. Do první zkumavky přidejte asi 2 ml destilované vody, do druhé asi 2 ml zředěné kyseliny chlorovodíkové a do třetí asi 2 ml roztoku hydroxidu sodného. 3. Zkumavky promíchejte, pozorujte rychlost rozpouštění kys. salicylové. 4. Poté, co se ve zkumavce s hydroxidem kyselina zcela rozpustí, přidejte k tomuto roztoku asi 3 ml zředěné kyseliny chlorovodíkové a opatrně promíchejte. Pozorujte změnu směsi. Pozor: Při neutralizaci se směs může prudce zahřát, může začít vřít a může vystříknout. Pracujte tak, aby ústí zkumavky bylo odvrácené od vás i osob stojících v okolí! 4. Úkoly Srovnejte rozpustnost kyseliny salicylové v kyselém, neutrálním a zásaditém prostředí. Vysvětlete, co se stalo po neutralizaci alkalického roztoku této látky. 8