Časování českých sloves v přítomném čase

Podobné dokumenty
ČEŠTINA KROK ZA KROKEM. verze 2018

CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate.

Slovesa (verba) Copyright 2008 Strana 41

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

JÍDLO I. polévka Dám si polévku. dezert Dám si dezert. hlavní jídlo Dám si hlavní jídlo. salát Dám si salát. nápoj, pití Dám si pití.

1 Substantiva. 2 Adjektiva. Obsah. Lekce Obsah Cvičení

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň A1.1.B začátečníci 1/4 - pomalý kurz (40 vyučovacích hodin)

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Česky krok za krokem 1_lekce 5_Manuál pro učitele

Modalni slovesa. A. CvicenÎ B. Cviceni C. Cviceni Uziti shall pri vyjadrovâni nabidek a nâvrhù; neurcité may (might).

KDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study

Lekce 13 Můj den, denní režim

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

Anglický jazyk 3.ročník 2007/2008. učivo - témata kompetence (čtení,psaní,poslech, dialog) pomůcky

mil: Ahoj, Ká o, kam jd š? Ká a: Jdu do kina s kamar d. A t? mil: Já jdu d s p rmarket a pak jedu metrem dom. Ká a: Ahoj Li, jak j d š do k ly?

KDY? ráno, večer, v pondělí, o víkendu o půlnoci When I want.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

Autorka: Barbora Nosálová VOLNÝ ČAS

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor

JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL

KDY FILMUJEŠ? TANCOVAT to dance. REŽÍROVAT to direct já miluju nakupuju tancuju režíruju ty on my vy oni

Lekce 14 Co budete dělat?

Cvičení 1 Testuje se: poslech a porozumění. Za každou chybnou odpověď 1 bod.

Genitive prepositions.

KDY FILMUJEŠ? FILMOVAT to film PRACOVAT to work STUDOVAT to study

Česky krok za krokem 1_lekce 6 Manuál pro učitele

PŘIJĎTE MEZI NÁS Informace pro zájemce o službu Denní stacionář Praha

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Česky krok za krokem 1_lekce 8 Manuál pro učitele

Co znamená NEZÁVISLÝ ZPŮSOB ŽIVOTA a zapojení do společnosti

PŘIJĎTE MEZI NÁS Informace pro zájemce o službu

PŘIJĎTE MEZI NÁS Informace pro zájemce o službu

PŘIJĎTE MEZI NÁS Informace pro zájemce o službu Domov Božetěchova

Psychologický snímek jednotlivce pomocí metody Barvy života

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ

Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.

SLOVESA (VERBA) Slovesa (verba) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

Aktivita: Procvičení částí dnů a dní v týdnu. Rozstříhat, skládat v chronologické posloupnosti. Pracovní list 1

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

Korpus fikčních narativů

SYLABUS RODINNÉHO KURZU ČEŠTINY Centrum pro integraci cizinců, o.p.s.

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

SLOVESA. Mgr. Jiří Ondra Procvičení základních pojmů a kategorií z oblasti sloves. Zdokonalování jazykových vědomostí a dovedností. Ročník 1.

O pracovní rehabilitaci

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Co je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu? Kde bydlíte? Kde je centrum? Kolik je hodin? Jak se jmenujete? Čí je voda? Jaké jablko?

DOMOVNÍ ŘÁD DOMOV PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM TÝDENNÍ STACIONÁŘ

Lekce 12 Kupujeme oblečení a boty

Chit Chat 2 - Lekce 1

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ

JÍDLO (OBĚD) PITÍ (NÁPOJE)

Lekce 9 Město, obchody

Genitive prepositions.

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

Rozhovor pro mladší děti 1. a 2. třída (+ může být pro ty, které nepíšou a nečtou)

Skripta k poslechovému kurzu

Seznámit se: Ahoj, já jsem Omluvit se: Promiň. Tykat a vykat: Ahoj. Dobrý den.

Být člověkem před zákonem

Téma 1: Proč se učíte česky?

Česky krok za krokem 1_lekce 12 Manuál pro učitele

Garance poskytovaných služeb v chráněném bydlení Berenika pro zájemce

Str. 46/cv. 4 Studenti nemusí doplňovat celé jméno, stačí příjmení nebo zkratky (BN, TGM, EZ + DZ).

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

ANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Pracovní list Jedeme na výlet

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Domácí úkol. 2. Match the sentences:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Ročník II. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

příloha č. 4 nepovinné předměty školní rok: 2015/2016 RUSKÝ JAZYK

Lekce 8 Středisko. 8.1 Struktury. Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku.

Téma Gramatický cíl Osvojení slovní zásoby Jazykové prostředky Komunikační cíle/jazykové funkce

Výstupy Učivo Průřezová témata

Lekce 15 Co jsi dělal včera?

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1) Choose the best locative prepositions na, o, při, po, v

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

MÁTE ZÁJEM O ŽIVOT V CHRÁNĚNÉM BYDLENÍ?

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

Zpráva pro školu z evaluačního nástroje. Strategie učení se cizímu jazyku Dotazník pro žáky a učitele základní školy

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

Transkript:

Časování českých sloves v přítomném čase Cjugati of Basic Czech Verbs in the Present Tense Kjugati der tschechischen Verben im Präsens Cjugais des principaux verbes tchèque au présent Спряжение чешских глаголов в настоящем времени Vervoeging van Tsjechische werkwoorden in de tegenwoordige tijd تصريف الا فعال التشيكية في المضارع verze 2019 1 www.mozaika.eu

Obsah 0. Slovesa mít a být I. a) e-slovesa: pracuje I. b) e-slovesa: píše I. c) e-slovesa: čte II. a) í-slovesa: rozumí II. b) í-slovesa: spí III. á-slovesa: dělá SLOVESA KONJUGACE verze 1 SLOVESA KONJUGACE verze 2 Poznámky hov. = hovorový jazyk piš = psaný jazyk srov. = srovnej nepravidelné sl. = nestačí znát, musím znát i tvar slovesa v 1. osobě jednotného čísla modální sloveso = modální sloveso potřebuje dalšího slovesa perfektivní sloveso = dokavé sloveso, vyjadřuje ukčený děj; sloveso, které není perfektivní je imperfektivní (nedokavé), a vyjadřuje nedokčený děj = 1. osoba jednotného čísla = 1. osoba singuláru = 3. osoba jednotného čísla = 3. osoba singuláru = 3. osoba množného čísla = 3. osoba plurálu * = nepravidelné sloveso 2 www.mozaika.eu

0. Slovesa mít a být mít mám máš mají i být jsem je; negace: není jsou v dialektu jseš (ty) MÍT JÁ MÁM NEMÁM TY MÁŠ NEMÁŠ ON, ONA, ONO, TO MÁ NEMÁ MY MÁME NEMÁME VY MÁTE NEMÁTE ONI, ONY, ONA MAJÍ NEMAJÍ Viz i http://www.mozaika.eu/cestina-pro-cizince-line-sloveso-mit-tabulka-a-cviceni-uroven-a1/ BÝT JÁ JSEM NEJSEM TY JSI/ JSEŠ 1 NEJSI/ NEJSEŠ 2 ON, ONA, ONO, TO JE NENÍ MY JSME NEJSME VY JSTE NEJSTE ONI, ONY, ONA JSOU NEJSOU Viz i http://www.mozaika.eu/cestina-pro-cizince-line-sloveso-byt-tabulky-a-prvni-cviceniuroven-a1/ 1. Tvar jseš existuje v moravském dialektu. 2. Tvar nejseš existuje v moravském dialektu. 3 www.mozaika.eu

I. a) e-slovesa: pracuje - na -ovat - ve 3. osobě jednotného čísla je kcovka -e - v první osobě jednotného čísla a ve třetí osobě množného čísla existují dva tvary -u/-i -eš -eme (hov. nespisovně -em) -ete -e -ou/-í pracovat studovat opakovat telefovat fotografovat jmenovat jmenovat se nakupovat potřebovat sportovat lyžovat sprchovat se děkovat přestupovat nastupovat pracuju/ piš pracuji studuju/ piš studuji opakuju/ piš opakuji telefuju/ piš telefují fotografuju/ piš fotografuji jmenuju/ piš jmenuji jmenuju se/ piš jmenuji se nakupuju/ piš nakupuji potřebuju/ piš potřebuji sportuju/ piš sportuji lyžuju/ piš lyžuji sprchuju se/ piš sprchuji se děkuju/ piš děkuji přestupuju/ piš přestupuji nastupuju/ piš nastupuji pracuje studuje opakuje telefuje fotografuje jmenuje jmenuje nakupuje potřebuje sportuje lyžuje sprchuje se děkuje přestupuje nastupuje i pracujou/ piš pracují studujou/ piš studují opakujou/ piš opakují telefujou/ piš telefují fotografujou/ piš fotografují jmenujou/ piš jmenují jmenujou se/ piš jmenují se nakupujou/' piš nakupuji potřebujou/ piš potřebují sportujou/ piš sportují lyžujou/ piš lyžují sprchujou se/ piš sprchují se děkujou/ piš děkují přestupujou/ piš přestupují nastupujou/ piš nastupují srov. přestoupit srov. nastoupit 4 www.mozaika.eu

vystupovat vystupuju/ piš vystupuji vystupuje i vystupujou/ piš vystupují srov. vystoupit 5 www.mozaika.eu

I. b) e-slovesa: píše - nepravidelná slovesa, tj. je trochu jiný než tvary slovesa v dalších osobách - ve 3. osobě jednotného čísla je kcovka -e - v první osobě jednotného čísla a ve třetí osobě množného čísla existují dva tvary -u/-i -eš -eme (hov. nespisovně -em) -ete -e -ou/-í i psát píšu/ piš píši píše píšou/ piš píší nepravidelné sl. pít piju/ piš piji pije pijou/ piš pijí nepravidelné sl. hrát hraju/ piš hraji hraje hrajou/ piš hrají nepravidelné sl. moct můžu/ piš mohu může můžou/ piš mohou nepravidelné sl. modální sloveso pomoct pomůžu/ piš pomohu pomůže pomůžou/ piš mohou nepravidelné sl. perfektivní sloveso přát přeju/ piš přeji přeje přejou/ piš přejí nepravidelné sl. přát si přeju/ piš přeji si přeje si přejou si/ piš přejí si nepravidelné sl. mýt myju/ piš myji myje myjou/ piš myjí nepravidelné sl. žít žiju/ piš žiji žije žijou/ piš žijí nepravidelné sl. zabít zabiju/ piš zabiji zabije zabijou/ piš zabijou nepravidelné sl. perfektivní sloveso plakat pláču/ piš pláči pláče pláčou/ piš pláčí nepravidelné sl. smát se směju se/ piš směji se směje se smějou se/ piš smějí se nepravidelné sl. 6 www.mozaika.eu

I. c) e-slovesa: čte - nepravidelná slovesa, tj. je trochu jiný než tvary slovesa v dalších osobách - ve 3. osobě jednotného čísla je kcovka -e - v první osobě jednotného čísla existuje jen jeden tvar a ve třetí osobě množného čísla existuje taky jen jeden tvar -u -eme (hov. nespisovně -em) -eš -ete -e -ou i číst čtu čte čtou nepravidelné sl. plavat plavu plave plavou nepravidelné sl. jet jedu jede jedou nepravidelné sl. jít jdu jde jdou nepravidelné sl najít najdu najdeš najdu nepravidelné sl říct řeknu řekneš řeknou nepravidelné sl. perfektivní sloveso vzít vezmu vezmeš vezmou nepravidelné sl. brát beru bereš berou nepravidelné sl. zvát zvu zveš zvou nepravidelné sl. vstát vstanu vstaneš vstanou nepravidelné sl. dostat dostanu dostaneš dostanou nepravidelné sl. stát se stanu se staneš se stanou se nepravidelné sl. srov. stát začít začnu začneš začnou nepravidelné sl. umřít umřu umřeš umřou nepravidelné sl. nést nesu neseš nesou nepravidelné sl. ukázat ukážu ukážeš ukážou nepravidelné sl. poslat pošlu pošleš pošlou nepravidelné sl. obléct obleču oblečeš oblečou nepravidelné sl. perfektivní sloveso obléct se obleču se oblečeš se oblečou se nepravidelné sl. perfektivní sloveso obléct si obleču si oblečeš si oblečou si nepravidelné sl. perfektivní sloveso plakat pláču pláče pláčou nepravidelné sl. 7 www.mozaika.eu

i lhát lžu lžeš lžou nepravidelné sl. zapomenout zapomenu zapomeneš zapomenou nepravidelné sl. přijmout přijmu přijmeš přijmou nepravidelné sl. chtít chci chce chtějí nepravidelné sl. modální sloveso 8 www.mozaika.eu

II. a) í-slovesa: rozumí - na -ět, -et, -it - ve 3. osobě jednotného čísla je kcovka -í - u některých sloves existují ve třetí osobě množného čísla dva tvary - u většiny sloves existuje v první osobě jednotného čísla jen jeden tvar a ve třetí osobě množného čísla existuje taky jen jeden tvar -ím -íš -íme -íte -í -í; -ejí, -ějí i rozumět rozumím rozumí rozumí, rozumějí umět umím umí umí, umějí smět smím smí smí, smějí modální sloveso muset musím musí musí, musejí modální sloveso myslet myslím myslí myslí, myslejí bydlet bydlím bydlí bydlí, bydlejí uklízet uklízím uklízí uklízí, uklízejí večeřet večeřím večeří večeří, večeřejí mluvit mluvím mluví mluví vidět vidím vidí vidí vařit vařím vaří vaří zaplatit zaplatím zaplatí zaplatí učit učím učí učí učit se učím se učí se učí se cvičit cvičím cvičí cvičí chodit chodím chodí chodí jezdit jezdím jezdí jezdí kčit kčím kčí kčí prosit prosím prosí prosí sedět sedím sedí sedí slyšet slyším slyší slyší zabíjet zabíjím zabíjím zabíjí srov. zabít líbit se líbím se líbí se líbí se 9 www.mozaika.eu

i přestoupit přestoupím přestoupí přestoupí perfektivní sloveso nastoupit nastoupím nastoupí nastoupí perfektivní sloveso vystoupit vystoupím vystoupí vystoupí perfektivní sloveso 10 www.mozaika.eu

II. b) í-slovesa: spí - nepravidelná slovesa, tj. je trochu jiný než tvary slovesa v dalších osobách - ve 3. osobě jednotného čísla je kcovka -í - u většiny sloves existuje v první osobě jednotného čísla jen jeden tvar a ve třetí osobě množného čísla existuje taky jen jeden tvar - u některých sloves existují ve třetí osobě množného čísla dva tvary -ím -íme -íš -íte -í -í; -ejí, -ějí i spát spím spí spí nepravidelné sl. stát stojím stojí stojí nepravidelné sl. bát se bojím se bojí se bojí se nepravidelné sl jíst jím jí jedí, (jí) nepravidelné sl. vědět vím ví vědí, (ví) nepravidelné sl. 11 www.mozaika.eu

III. á-slovesa: dělá - na -at - ve 3. osobě jednotného čísla je kcovka -á -ám -áš -áte -áme -áte -ají dělat dělám dělá dělají volat volám volá volají i odpočívat odpočívám odpočívá odpočívají poslouchat poslouchám poslouchá poslouchají dát dám dá dají dát si dám si dá si dají si hledat hledám hledá hledají čekat čekám čeká čekají vstávat vstávám vstává vstávají snídat snídám snídá snídají obědvat obědvám obědvá obědvají létat létám létá létají běhat běhám běhá běhají dívat se dívám se dívá se dívají se ~ na televizi prodávat prodávám prodává prodávají začínat začínám začíná začínají doufat doufám doufá doufají říkat říkám říká říkají srov. říct zpívat zpívám zpívá zpívají pomáhat pomáhám pomáhá pomáhají srov. pomoct zeptat se zeptám se zeptá se zeptají se perfektivní sloveso ptát se ptám se ptá se ptají se srov. zeptat se chutnat (chutnám) chutná chutnají 12 www.mozaika.eu

SLOVESA KONJUGACE verze 1 1a 1b 2a 2b 3 -OVAT * -ĚT/-ET, -IT * -AT PRACOVAT ČÍST ROZUMĚT SPÁT DĚLAT PRAC-UJU/ -I ČT-U ROZUM-ÍM SP-ÍM DĚL-ÁM PRAC-UJEŠ ČT-EŠ ROZUM-ÍŠ SP-ÍŠ DĚL-ÁŠ PRAC-UJE ČT-E ROZUM-Í SP-Í DĚL-Á PRAC-UJEME ČT-EME ROZUM-ÍME SP-ÍME DĚL-ÁME PRAC-UJETE ČT-ETE ROZUM-ÍTE SP-ÍTE DĚL-ÁTE PRAC-UJOU/-Í ČT-OU ROZUM-Í/ -ĚJÍ SP-Í DĚL-AJÍ 13 www.mozaika.eu

SLOVESA KONJUGACE verze 2 1a 1b 1c 2a 2b 3 -OVAT * * -ĚT/-ET, -IT * -AT PRACOVAT ČÍST PSÁT ROZUMĚT SPÁT DĚLAT PRAC-UJU/-I ČT-U PÍŠ-U/-I ROZUM-ÍM SP-ÍM DĚL-ÁM PRAC-UJEŠ ČT-EŠ PÍŠ-EŠ ROZUM-ÍŠ SP-ÍŠ DĚL-ÁŠ PRAC-UJE ČT-E PÍŠ-E ROZUM-Í SP-Í DĚL-Á PRAC-UJEME ČT-EME PÍŠ-EME ROZUM-ÍME SP-ÍME DĚL-ÁME PRAC-UJETE ČT-ETE PÍŠ-ETE ROZUM-ÍTE SP-ÍTE DĚL-ÁTE PRAC-UJOU/-ÍČT-OU PÍŠ-OU/-Í ROZUM-Í/ -ĚJÍ SP-Í DĚL-AJÍ 14 www.mozaika.eu

Kjugace sloves v dalších časech viz: http://www.mozaika.eu/tag/kjugator/ http://prirucka.ujc.cas.cz/ Text je dostupný pod licencí Creative Comms Uveďte autora Zachovejte licenci 3.0 Unported, případně za dalších podmínek. Na jakékoli otázky, poznámky a komentáře se těšíme na Any questis, remarks and comments are welcome at Ihre Fragen, Anregungen und Ideen sind herzlich willkommen an Tous vos commentaires, questis et remarques st les bienvenus à Alle vragen, opmerkingen en commentaren zijn welkom aan Любые вопросы, замечания и комментарии приветствуются на أي أسي لة وملاحظات اكتب على mozaika2001@post.cz Více se naučíme na našich kurzech češtiny: You can learn more at our Czech Language Courses: Sie lernen mehr in unseren Tschechisch-Sprachkursen: Vous pouvez apprendre plus dans nos cours de tchčque : U kunt meer in ze cursussen Tsjechisch leren: Вы выучите больше в наших курсах чешского языка: سوف تدرس أكبر في دوراتنا التشيكي: www.mozaika.eu 15 www.mozaika.eu