P t á c i (Aves) 1.12.2014. Původ ptáků. Oldřich Kopecký kopeckyo@af.czu.cz. Porovnání vybraných vlastností Amniot



Podobné dokumenty
P t á c i (Aves) I. Saurischia vs. Ornithischia Původ ptáků. Oldřich Kopecký kopeckyo@af.czu.cz. Porovnání vybraných vlastností Amniot

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

- nejméně z obratlovců závislí na abiotických faktorech P t á c i (Aves) II. - hlavním omezením rozšíření je potravním nabídka

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

Z O O L O G I E 5 ptáci část 1.

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_20_BI2 PTÁCI

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Třída: PTÁCI (AVES) Peří se během roku obměňuje. Vypadávání starého peří se nazývá pelichání.

PTÁCI. vyvinuli se z druhohorních plazů aerodynamický tvar těla objevili novou ekologickou niku pohyb ve vzduchu (energeticky náročný x rychlý pohyb)

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

Ptáci (AVES) Orgány a orgánové soustavy: kůží !!! kostra !!! svaly !!!

PTÁCI ROZŠÍŘENÝ TEXT PRO VÝUKU NA GYMNÁZIU. RNDr. Rostislav Herrmann. Mendelovo gymnázium, Opava

třída Ptáci (Aves) 2. Morfologie (tvar těla a jiné základní společné znaky)

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

ročník 9. č. 20 název

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

PTÁCI, TEST A. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Zuzana Staňková VY_32_INOVACE_MGV_B_SS_1S3_D14_Z_ZOO_Ptaci_test_A_a_ B_T.

Otázka: Strunatci III. - ptáci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Sara STRUNATCI III. (ptáci : stavba těla, rozomnožování, systém, význam) PTÁCI ( AVES )

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Ptáci list č. 1. 1/ Doplň chybějící text:

Název materiálu: Savci stavba těla

Obecná část I. Význam ptáků pro člověka. Základní charakteristika ptáků (Aves) Ing. Jiří Foit, Ph.D.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Pří _213_PTÁCI.notebook. November 07, 2014

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

Ptáci Aves. Ptáci synapomorfie. stáří 60 mil. let (paleontologická data) stáří 90 mil. let (molekulární data) dvě masivní radiace: eocén a miocén

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Název vzdělávacího materiálu

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Vývojová morfologie živočichů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Název: Ptáci. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

Variace Dýchací soustava

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

Všechny tři skupiny savců (vejcorodí, vačnatci a placentální savci) se vyvíjely současně. Thrinaxodon savcovitý plaz

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

SAVCI. Obsah: Vývoj Charakteristika Vejcorodí Vačnatí Hmyzožravci Letouni

1. Příprava kůže ptáka před navléknutím na model Stahování hlavy Čištění kůže, lebky a končetin Tumblerování.

TEST PTÁCI III (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak)

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Strunatci - pokožkové deriváty


TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

info Vyberte, prosím, typ školy!

život v křídě SPINOSAURUS 252 mil.

představují průměrně asi 15% hmotnosti ptáka, u vynikajících letců dokonce až 30%.

Variace Smyslová soustava

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Sokolnictví. Anatomie stavba kostry. Základní charakteristika dravců a sov I. Ing. Jiří Foit, Ph.D.

Číslo klíčové aktivity: III/2 Název klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a příroda

TŘÍDA: PTÁCI Aves. Obecná charakteristika. Kůže. Peří. Kostra

Letouni. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

M A T U R I T N Í T É M A T A

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Téma: Zoologie

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Moderní biologie na dosah ruky PTAČÍ PEŘÍ. Petr Synek, UK v Praze, PřF, Katedra zoologie

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.

Savci. Veronika Ondrová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Obojživelníci a plazi list č. 1

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

Transkript:

P t á c i (Aves) Vztahy recentních skupin čtvernožců (Tetrapoda) Archosauria Amniota Přednáška Zoologie Lepidosauria Oldřich Kopecký kopeckyo@af.czu.cz Porovnání vybraných vlastností Amniot Plazi Ptáci Savci Erytrocyty s jádrem Ano Ano Ne Kůstky ve středním uchu 1 1 3 Čelistní kloub primární primární sekundární Lebka monokondylní monokondylní bikondylní Intertarzální kloub Ano Ano Ne Původ ptáků - druhohory - Křída (před 144-65 mil. let) - rozvoj krytosemenných - velký rozvoj hmyzu termiti, motýli, mravenci,... - vznik Neornithes před 90 mil. lety Vztahy diapsidních čtvernožců (Tetrapoda) plazopánví ptáci = dinosauři T. H. Huxley (1868 1870) alula 1) nerozvětvené peří 2) výběžky žeber (processi uncinati) 3) rozvětvené peří 4) obrácená pubis 5) protistojný palec 6) nesymetrické letky 7) pygostyl 8) rohovitý zobák 9) alula 10) velký hřeben prsní kosti * přítomnost peří 1

Na co měli nelétaví theropodi peří? klasický příklad exaptace - předvádění se - vylučování přebytku síry - lov - izolace Archeopteryx - ptáci z pterosaurů až do 1861 - Solnhofen (jurské vápence), Německo - velká podpora mladé Darwinovi teorie - 11 nálezů rozpětí až 60 cm hmotnost 300 g ocas 28 cm letky 13 cm 6. nález Archeopteryxe (1951) Eichstättský exemplář Plazí znaky Ptačí znaky - duté kosti - peří like Jesus-Christ Videler (2005) cesta do hnízda / útěk Elzanowski (2001) - všechny kostry nalezeny v mořské vodě - pozemní - šplhání primárně útěk - hnízdění asi na stromech - let spíše klouzavý, aktivní jen krátce (m.pectoralis 7 %) - chybí fosilní nálezy nejstarších ptáků, Archeopteryx (145 mil. let), Theropodi (110 80 mil. let) Původ letu - 19. století, yaleská univerzita I. Arboreální teorie (Marsh) II. Teorie běhu (Williston) Ale! 150 mil. let A n ch i o r n i s Xu X. et al. (2009): A new feathered maniraptoran dinosaur fossil that fills a morphological gap in avian origin. Chinese Science Bulletin. J. Ostrom (1979) běžící lovec 2

Ptačí let Ptačí let Ptačí let aktivní let není jen ptačí záležitostí! Adaptace k aktivnímu letu - kostra dutá, pneumatizovaná - hmotnost kostry 4 %, savci 15 30 % - peří těžší než samotná kostra - srůsty kostí furcula, notarium, synsacrum + pánevní kosti - hřeben hrudní kosti > Adaptace k aktivnímiu letu - nejvýkonnější svaly - m. pectoralis = dolů m. supracoracoides = nahoru - poměr váhy od 3:1 do 20:1 - váha m. pectoralis sova 10%, sokol a holub 20 %, vlaštovka a kolibřík až 35 % - kapkovitý tvar těla - těžiště pod nosnými plochami křídel morfologická uniformita Peří - pernice vs. nažiny - 90 % beta keratin, 8 % voda - typy peří: A-vlasové,B-obrysové C,D-prachové - pelichání prapor = větve + paprsky + háčky Adaptace k aktivnímu letu Adaptace k aktivnímu letu Vzdušné vaky - zmenšení hustoty těla a též: dýchání, termoregulace, rezonátory, nadouvání,... C stvol = osten + brk A B D 3

KŮŽE - velmi tenká, kožní žlázy chybí - kostrční žláza, mazová žláza v zevním zvukovodu - drobivý prach (pulviplumae) - kožní deriváty sex. výběr - KOSTRA lebka diapsidní, monokondylní, zvětšená mozkovna a očnice, vnitřní nozdry = choana páteř obratle pevně spojené, krčních 10 26 (atlas i axis), hrudních 3 10 (notarium), křížová kost (synsacrum) (11 23), 5 8 a pygostyl - další srůsty kostí furcula, carpometacarpus, tibiotarsus, tarsometatarsus - žebra dvoudílná s processus uncinati - jícen dlouhý, roztažitelný nebo s voletem (ingluvies) TRÁVÍCÍ SOUSTAVA - trávení potravy, krmení mláďat - zobák bezzubý, tvar dle příjmu potravy - jazyk většinou drobný, málo osvalený, někdy zakrnělý výjimky dle příjmu potravy - žaludek žláznatý a svalnatý (kameny, silný, roztažitelný) - střevo ústní do kloaky, kratší než savců, přítomnost dvou slepých střev DÝCHACÍ SOUSTAVA - kožní dýchání a bránice chybí - hrtan, průdušnice, průdušky - v bifurkaci syrinx - plíce malé (30 ml/1000 g), neroztažitelné, výkonné - ventilace vzdušné vaky (7 12) (128 ml/1000 g) CÉVNÍ SOUSTAVA - srdce 2/2 plně oddělené - hmotnost 6 % pštros 24 % kolibřík - rychlost tepu 120 pštros 1200 kolibřík - tlak až 400/120 - tělesná teplota 40 ºC pštros 44 ºC kolibřík může se během dne měnit až o 12 ºC - erytrocyty s jádrem životnost cca 30 dní 4

NERVOVÁ SOUSTAVA - mozek podobný plazímu, 6 11x větší (k tělu) řídícím centrem koncový mozek žíhané těleso hyperstriatum mozeček (cerebellum) velký 2 9 % hmotnosti těla - 12 párů hlavových nervů, poslední inervuje syrinx H. Prior et al. 2008: Mirror-Induced Behavior in the Magpie (Pica pica): Evidence of Self-Recognition. PLOS SMYSLY - hlavním zrak (pštros 5 cm jako slon) - 1/3 váhy hlavy - málo nebo vůbec nepohyblivé (sovy) - příčně pruhované svaly změna velikosti zornice - pecten - až 150 políček /s - tyčinky, čípky (i UV) sluch - jedna sluchová kůstka columella - boltce chybí - vyhodnocení rozdílů v intenzitě a čase zvuku levé/pravé - časové rozdíly až 0,00003 sekundy. - asymetrie kožních ušních záhybů/asymetrie lebky - echolokace jeskynní druhy, 10 % výkonu echo letounů čich - nosní dutina 3 komory - horní s čichovým epitelem - kondoři, trubkonosí, kivi až 25 km - potrava, páření, rozpoznávání nor alkounek chocholatý magnetorecepce - jako doplněk k navigaci dle objektů a těles - zejména v noci - receptory očního nervu - exp.: el. proud = mag. pole etylmerkaptan 5

UROGENITÁLNÍ SOUSTAVA - ledviny metamefros kys. močová - močový měchýř většinou chybí - mořští vylučují sůl nosními žlázami ROZMNOŽOVÁNÍ - cesty oddělené - samic bez kopulačních orgánů Urodaeum - penis vrubozubí, běžci ROZMNOŽOVÁNÍ - největší vejce pštros (1,6 kg) - 25 % hmotnosti (kivi, kolibřík) - trade-off (velikost snůšky, počet snůšek, délka inkubace, rychlost růstu mláďat) - určení pohlaví mláďat ZW/ZZ Ekologie - nejméně z obratlovců závislí na abiotických faktorech endotermie + pohyblivost - kladení vajec výhradně na souši trvale v podzemí nežijí - hlavním omezením rozšíření je potravním nabídka Potravní zdroje - 52 čeledí maso, 26 spíše maso, 40 maso i rostliny, 16 spíše rostliny - plodožraví vs. hmyzožraví - tropy (1:1.2), temperát (1:3) ROSTLINNÁ POTRAVA tráva, listí, pupeny semena Lelek americký (Phalaenoptilus nuttallii) ROSTLINNÁ POTRAVA - plody nejčastější rostlinná potrava - trogoni, turakové, tukani, vousáci, myšáci, zoborožci, tangary, květozobi, - šíření rostlin ochmet, jmelí ROSTLINNÁ POTRAVA - pyl a nektar - zejména tropy - využití 97 % až 99 % energie květozobovití strdimilovití Ducula kolibříkovití kystráčkovití Ptilinopus banakitovití šatovníkovití 6

ŽIVOČIŠNÁ POTRAVA nejvíce ptáků konzumuje hmyz - posed - hrabání - tesání ŽIVOČIŠNÁ POTRAVA - specialisté na obratlovce dravci + sovy - vrchol potravní pyramidy 260 + 144 druhů (4 %) - m kořist > predátor - 5 25 % vlastní váhy denně - 66 až 88 % využití energie ŽIVOČIŠNÁ POTRAVA 10 % loví ryby hadilov písař - lov plazů harpyje lov savců orel opičí lov ptáků v letu jestřáb / sokol hnízda sup mrchožravý M r š i n y Teritorialita - aktivně bráněné území, které dává jeho držiteli výhodu - zejména proti příslušníkům stejného druhu - zvuky, zpěv - lek 7

Námluvy - zpěv hraje roli i v pohlavním výběru - kvalita samce dle optických signálů Trade-off ve zbarvení pestré = pohlavní výběr vs. kryptické = přírodní výběr UV - skrytá variabilita barviva ukazatel kondice melaniny karotenoidy Lemčíci (Ptilonorhynchidae) Hnízdění v nejpříznivějším období, většinou pravidelné cirkanulární ale - albatrosy, dravci 1 za 2 roky - tučňáci patagónští 1 za 14 měsíců naopak - menší pěvci i více za rok Frazer-Darlingův efekt Hnízdní parazitismus intraspecifický u 2 % druhů interspecifický u 1 % vdovka rajská (pěvci), medozvěstky (šplhavci), ½ kukaček (kukačky), kachnice černohlavá (vrubozubí) 8

Postembryonální vývoj nidifugní nidikolní velikost mozku + termoregulace + opeření + párovací systém polygynie monogamie hnízdo špatné kvalitní na zemi na vegetaci obsah žloutku hodně málo počet vajec hodně málo zárodečný vývoj dlouhý krátký sdružování do hejn, někdy Mobbing střízlíkovec (Acanthiza) ochrana hnízd > > > datel (Celeus) + termiti Trogon + vosy Pazderová A., 2004: Vrabec domácí a jeho reakce na predátora. Živa 6: 271 273. - ptačí stěhování - předmět legend Migrace - 5 miliard jedinců, 190 druhů Evropa, Asie do Afriky - 5 miliard jedinců, 200 druhů Sev. Amerika do Stř. a J. Ameriky Rybák dlouhoocasý (Sterna paradisaea) 1. Stálí 2. Potulní (přelétaví) 3. Tažní široká (drozd) / úzká tahová cesta (čáp) až 50 000 km 9

Návrat ze zimovišť - více potravy - delší světelná část dne = až 3x více potomků než v tropech - méně predátorů - menší konkurence - intraspecificky kdo dříve < fitness - globální oteplování??? DOLENEC Z., DOLENEC P., KRALJ J., KIŠ- NOVAK D. - Long-term trend in timing of breeding of the Barn Swallow Hirundo rustica (L.) in Croatia. POL J ECOL 2009 10