CHEMIE SLOUŽÍ I OHROŽUJE

Podobné dokumenty
Kyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE. Název op. programu

Nebezpečí poleptání. Zpracoval: Ondráček Zdeněk 2008

R věty. Jednoduché R věty:

Ch - Hydroxidy VARIACE

O X I D Y. Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov

Je tříatomová molekula kyslíku. Jeho vliv se liší podle toho, v jaké výšce se vyskytuje. Přízemní ozon je škodlivý, má účinky jako jedovatá látka,

Klasifikace látek, symboly, R-věty a S-věty:

VY_32_INOVACE_07_B_15.notebook. July 08, 2013

DUM VY_52_INOVACE_12CH15

K nejvýznamějším nekovům patří: kyslík dusík vodík uhlík síra

FAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

5. Jaká bude koncentrace roztoku hydroxidu sodného připraveného rozpuštěním 0,1 molu látky v baňce o objemu 500 ml. Vyber správný výsledek:

Únik nebezpečných plynů

Látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

ALFA farm s r.o. Obchodní název látky nebo přípravku (totožný s označením na obale) TAKO extra

Toxikologie a právo IV/3

autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi

Bezpečnostní pokyny pro nakládání s vybranými nebezpečnými chemickými látkami na pracovištích PřF UP Olomouc. Látky žíravé

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 OKRESNÍ KOLO. Kategorie D. Teoretická část Řešení

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Expozice zaměstnanců amoniaku na zimních stadionech. K.Forysová, J.Malý Konzultační den SZÚ

DUM VY_52_INOVACE_12CH07

Bezpečnostní pokyny pro nakládání s vybranými nebezpečnými chemickými látkami na pracovištích PřF UP Olomouc. Látky žíravé

Klasifikace přípravků na základě konvenční výpočtové metody

H200 Nestabilní výbušnina. H201 Výbušnina; nebezpečí masivního výbuchu. H202 Výbušnina; vážné nebezpečí zasažení částicemi.

Označení nebezpečných látek Vyobrazení, R věty a S věty

R- a S- věty v češtině používané v bezpečnostních listech

kůží R48/22: Zdraví škodlivý: nebezpečí vážného poškození zdraví při dlouhodobé expozici požíváním

Prvek Značka Z - protonové číslo Elektronegativita Dusík N 7 3,0 Fosfor P 15 2,2 Arsen As 33 2,1 Antimon Sb 51 2,0 Bismut Bi 83 2,0

Předmět: Chemie Ročník: 8.

R-věty. ToxInfo Consultancy and Service Limited Partnership Tel.:

B E Z P E Č N O S T N Í L I S T

ALFA farm s r.o. Obchodní název látky nebo přípravku (totožný s označením na obale) Číslo CAS: Číslo ES (EINECS):

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

RIZIKOVOST - R VĚTY A S VĚTY

Fredy & Fredy Strana 1

Chemikálie používané při úpravě vody a legislativa

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Bezoplachový odrezovač

Chemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:

Autor: Tomáš Galbička Téma: Alkany a cykloalkany Ročník: 2.

BEZPEČNOSTNÍ LIST Železo 600 A

KOBALA 1. IDENTIFIKACE LÁTKY / PŘÍPRAVKU A SPOLEČNOSTI/PODNIKU 2. IDENTIFIKACE NEBEZPEČNOSTI 3. SLOŽENÍ / INFORMACE O SLOŽKÁCH

B E Z P E Č N O S T N Í L I S T Dle zákona č.356/2003 Sb. a vyhlášky č. 231/2004 Sb. Datum vypracování: Datum poslední revize: Strana 1 z 5

Obsah tlakových lahví k dopravě plynů. Bezpečnostní pokyn č. 1

Planeta Země je obklopena vrstvou plynu/vzduchu, kterou označujeme odborným výrazem ATMOSFÉRA.

Obecná a anorganická chemie. Halogenovodíky a halogenovodíkové kyseliny

BEZPEČNOSTNÍ LIST / MSDS

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Nebezpečí intoxikace. Zpracoval: Ondráček Zdeněk 2008

Obecná chemie, anorganická chemie

Do baňky s několika mililitry 15% kyseliny chlorovodíkové vložíme hořící třísku. Pozorujeme, že tříska v baňce hoří. Hořící třísku z baňky vyndáme a

Bezpečnostní list zpracovaný podle směrnice EU 1907/2006 (REACH)

PROGRAMY UVÁDĚNÍ PRODUTKŮ ISOPA DĚLÁME, CO ŘÍKÁME. metylénchlorid

Atmosféra, znečištění vzduchu, hašení

Drobné prachové částice, polétavý prach

B E Z P E Č N O S T N Í L I S T podle Vyhlášky č. 460/2005 Sb.

Bezpečnostní značky na obalech

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

KYSELINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

VÝZNAMNÉ OXIDY. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiřina Borovičková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi

468 mv ph 0,1 (9883)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

BEZPEČNOSTNÍ LIST. 1. Identifikace látky nebo přípravku a společnosti nebo podniku

B E Z P E Č N O S T N Í L I S T podle Vyhlášky č. 460/2005 Sb.

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT

BEZPEČNOSTNÍ LIST Vápník 600 A

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

BEZPEČNOSTNÍ LIST. Obchodní název přípravku Název : Další názvy přípravku: Kód: 104. HOŘČÍK 600 A Mg 600A

Korespondenční seminář Chemie, 1.kolo

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. TEST ŠKOLNÍHO KOLA kategorie D. ZADÁNÍ: 70 BODŮ časová náročnost: 120 minut

DVOUPRVKOVÉ SLOUČENINY jsou složeny z atomů 2 prvků.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8.

BEZPEČNOSTNÍ LIST (dle vyhlášky č. 231/2004 Sb.) Datum vydání: Strana: 1 ze 6 Datum revize: AKTIVIT HP

Chemie. 8. ročník. Úvod do chemie. historie a význam chemie

SATUR PLUS 1. IDENTIFIKACE LÁTKY NEBO PŘÍPRAVKU A SPOLEČNOSTI NEBO PODNIKU 2. IDENTIFIKACE RIZIK 3. SLOŽENÍ NEBO INFORMACE O SLOŽKÁCH

N A = 6, mol -1

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Detaprofi Lacex Datum revize: # Verze: 2 / Svět M-213 Datum tisku: BEZPEČNOSTNÍ LIST. GmbH & Co.

nabídka: hroznový cukr, ovocný cukr, dextróza, levulóza, krevní cukr

BEZPEČNOSTNÍ LIST dle zák. č. 434/2005 Sb. a vyhl. 460/2005 Sb. a dle směrnice Evropské komise 2004/73/ES HYDROXID SODNÝ 25%

H - VĚTY OZNAČOVÁNÍ A BALENÍ LÁTEK A SMĚSÍ (Popisují povahu nebezpečnosti dané nebezpečné látky nebo směsi, dříve R-věty)

BEZPEČNOSTNÍ LIST Vápník 600

FORMALDEHYD VE VNITŘNÍM OVZDUŠÍ STAVEB

BEZPEČNOSTNÍ LIST (podle Nařízení ES č. 1907/2006) Easy glasspost. Datum vydání: Strana 1 z 5

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Transkript:

CHEMIE SLOUŽÍ I OHROŽUJE autoři: Hana a Radovan Sloupovi 1. Ze tří cisteren unikly tři plyny - helium, amoniak a chlor. Napiš do obláčků správné značky nebo vzorce. Pomůže ti výstražné značení nebezpečnosti na cisternách. Pozice obláčku ti rovněž napoví, jestli je daný plyn těžší nebo lehčí než vzduch. 1. cisterna: žádný symbol nebezpečnosti silnice 2. cisterna: silnice 3. cisterna: Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 1

silnice 2. Zkus na volné řádky popsat možné negativní účinky těchto plynů na člověka. Pomohlo by, kdyby v době úniku těchto plynů pršelo? Proč? Plyn v první cisterně je..., jeho účinky na člověka jsou:...... Plyn ve druhé cisterně je..., jeho účinky na člověka jsou:...... Plyn ve třetí cisterně je..., jeho účinky na člověka jsou:...... Když bude pršet... 3. Přiřaď charakteristické vlastnosti k plynům do tabulky: Plyn v první cisterně Plyn ve druhé cisterně Plyn v třetí cisterně......... - plyn je tvořen molekulami - plyn je tvořen nesloučenými atomy - plyn je tvořen jednoprvkovými molekulami - plyn je tvořen dvouprvkovými molekulami - plyn je štiplavého zápachu - plyn je barevný - plyn tvoří s vodou zásaditý roztok - plyn tvoří s vodou kyselý roztok - plyn s vodou nereaguje - plyn se používá k dezinfekci vody - plyn se používá jako chladicí plyn - plyn se používá jako bojový plyn - plyn má oxidační účinky - plyn má korozivní účinky - plyn je ve vodě rozpustný 4. Přeškrtni médium nebo zařízení, které určitě nebude vhodné k získání nejaktuálnějších informací o probíhající havárii nebo přírodní katastrofě: CD televize internet dalekohled noviny rádio Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 2

5. Při haváriích s únikem plynů je jako účinná ochrana doporučován mokrý kapesník, šátek nebo jiná tkanina, která kryje ústa a nos při dýchání. Vyber správná zdůvodnění: 1. Mokrou tkaninou plyn vůbec neprojde, protože voda ucpe póry v látce. 2. Ve vodě se plyny většinou rozpouštějí, množství plynu, které pronikne tkaninou se tím značně sníží, takže jej i méně vdechneme. 3. Voda zvlhčí sliznice dýchacích cest, takže je více plynu zachyceno jejich horními částmi a později vyloučeno ven z těla. 4. V prostoru mezi tkaninou a obličejem se vytvoří zvláštní prostředí, ve kterém plyny reagují s vydechovaným oxidem uhličitým a ztratí tak svoje nebezpečné vlastnosti. 5. Přes vlhkou tkaninu neprojdou částečky prachu, na které se snadno váže plyn. 6. Z výstražných symbolů nebezpečnosti vyber ty, které můžeš vidět u benzínové čerpací stanice, a ty, které jsou obalech pracích prášků: A) B) C) D) E) čerpací stanice: prací prášek: 7. Freony jako třeba dichlordifluormethan se používají mimo jiné do sprejů, mrazáků a hasicích přístrojů. Unikají do stratosféry, kde ničí ozónovou vrstvu, která zabraňuje hlavně UV složkám slunečního záření pronikat na zemský povrch. Napiš vzorec dichlordifluormethanu a zkus vysvětlit, jak dochází k ničení molekul ozónu. Rozpad ozónu napiš rovnicí....... O 3... 8. Jaká nebezpečí přináší ozónová díra přímo člověku? Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 3

CHEMIE SLOUŽÍ I OHROŽUJE - řešení 1. Ze tří cisteren unikly tři plyny - helium, amoniak a chlor. Napiš do obláčků správné značky nebo vzorce. Pomůže ti výstražné značení nebezpečnosti na cisternách. Pozice obláčku ti rovněž napoví, jestli je daný plyn těžší nebo lehčí než vzduch. He 1. cisterna: žádný symbol nebezpečnosti silnice NH 3 2. cisterna: silnice 3. cisterna: Cl 2 Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 4

silnice 2. Zkus na volné řádky popsat možné negativní účinky těchto plynů na člověka. Pomohlo by, kdyby v době úniku těchto plynů pršelo. Proč? Plyn v první cisterně je helium, jeho účinky na člověka jsou (např.): při vyšších koncentracích působí dusivě, známé jsou účinky helia na hlasivky, kdy dochází k jejich těsnějšímu semknutí a posunu výšky hlasu... Plyn ve druhé cisterně je amoniak (čpavek), jeho účinky na člověka jsou (např.): silně dráždí dýchací cesty, oči a sliznice, vyvolává záchvaty kašle, možnost vzniku edému plic, ve větší koncentraci je jedovatý, způsobuje poleptání, je hořlavý... Plyn ve třetí cisterně je chlor, jeho účinky na člověka jsou (např.): působí žíravě na dýchací cesty a sliznice, nebezpečí vzniku edému plic, je jedovatý při vdechování, podporuje hoření... Když bude pršet, (např.): Chlor a amoniak se ve vodě rozpustí, nebude tedy tak veliké nebezpečí nadýchání, ale roztoky chloru a amoniaku vytvoří žíraviny. Amonné ionty v roztoku jsou silně jedovaté pro vodní a půdní organismy stejně jako chlor. Helium není ve vodě rozpustné, jeho nebezpečnost je v podstatě nulová... 3. Přiřaď charakteristické vlastnosti k plynům do tabulky: Plyn v první cisterně Plyn ve druhé cisterně Plyn ve třetí cisterně plyn je tvořen nesloučenými atomy plyn s vodou nereaguje plyn je tvořen molekulami plyn je tvořen dvouprvkovými molekulami plyn je štiplavého zápachu plyn tvoří s vodou zásaditý roztok plyn se používá jako chladicí plyn plyn má korozivní účinky plyn je ve vodě rozpustný plyn je tvořen molekulami plyn je tvořen jednoprvkovými molekulami plyn je štiplavého zápachu plyn je barevný plyn tvoří s vodou kyselý roztok plyn se používá k dezinfekci vody plyn se používá jako bojový plyn plyn má oxidační účinky plyn má korozivní účinky plyn je ve vodě rozpustný 4. Přeškrtni médium nebo zařízení, které určitě nebude vhodné k získání nejaktuálnějších informací o probíhající havárii nebo přírodní katastrofě: CD televize internet dalekohled noviny rádio Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 5

5. Při haváriích s únikem plynů je jako účinná ochrana doporučován mokrý kapesník, šátek nebo jiná tkanina, která kryje ústa a nos při dýchání. Vyber správná zdůvodnění: 1. Mokrou tkaninou plyn vůbec neprojde, protože voda ucpe póry v látce. 2. Ve vodě se plyny většinou rozpouštějí, množství plynu, které pronikne tkaninou se tím značně sníží, takže jej i méně vdechneme. 3. Voda zvlhčí sliznice dýchacích cest, takže je více plynu zachyceno jejich horními částmi a později vyloučeno ven z těla. 4. V prostoru mezi tkaninou a obličejem se vytvoří zvláštní prostředí, ve kterém plyny reagují s vydechovaným oxidem uhličitým a ztratí svoje nebezpečné vlastnosti. 5. Přes vlhkou tkaninu neprojdou částečky prachu, na které se snadno váže plyn. 6. Z výstražných symbolů nebezpečnosti vyber ty, které můžeš vidět u benzínové čerpací stanice, a ty, které jsou na obalech pracích prášků: A) B) C) D) E) čerpací stanice: A, C, E prací prášky: B, C 7. Freony jako třeba dichlordifluormethan, se používají mimo jiné do sprejů, mrazáků a hasicích přístrojů. Unikají do stratosféry, kde ničí ozónovou vrstvu, která zabraňuje hlavně UV složkám slunečního záření pronikat na zemský povrch. Napiš vzorec dichlordifluormethanu a zkus vysvětlit, jak dochází k ničení molekul ozónu. Rozpad ozónu napiš rovnicí. CF 2 Cl 2 Molekuly ozonu jsou napadány halogeny, hlavně chlorem, a jejich účinkem se štěpí za vzniku molekuly kyslíku a radikálu, který štěpí další molekulu. O 3 O 2 + O 8. Jaká nebezpečí přináší ozónová díra přímo člověku? Kromě jiného spáleniny při opalování, změny pigmentace pokožky a zvýšený výskyt rakoviny kůže. Doplňkové materiály k učebnici Chemie 9 6