...předmět se nepovažuje za předmět o sobě, ale spíš za znak nějaké ideje, jehož prostřednictvím může být vyjádřena.

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Jak se jinak nazývá způsob, kterým umělec dosáhne rozmnožitelnosti díla (2D) na stanovený náklad a přitom vzniknou samé originály?

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015

JAN KONŮPEK (* ) Inventář osobního fondu

Výtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _17_CJL_3

VOJTĚCH PREISSIG. Personální bibliografie Z DÍLA VOJTĚCHA PREISSIGA. Knihy

Maturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. 1. Stupňovité věžové stavby budované ve starověké Mezopotámii od sumerského do novobabylonského období se nazývají

Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Základní orientace v dějinách a směrech evropského malířství II

Výtvarná výchova Ročník TÉMA

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Česká literatura v letech

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Česká moderna - literární období

Mgr. Blanka Šteindlerová

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

ROMANTISMUS. Bartoníčková Eliška, Tercie C

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola Krnov, příspěvková organizace

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

Kultura v 2. polovině 19. století

Podzimní zkušební období 23. srpna 17. září 2013

Vzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah

MUO dětem, žákům a studentům

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Česká kultura na přelomu 19. a 20. století Obrazová dokumentace. Vypracoval Mgr. David Mikoláš 17. října 2008

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_ 120_VV9 ZÁTIŠÍ. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Tajný život Salvadora Dalího

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2016/2017

STOLETÍ PÁRY. 19. století nazýváme také stoletím páry mnoho vynálezů znamenalo rychlý hospodářský růst tím nastaly prudké změny ve společnosti

LINORYTOVÝ KALENDÁŘ. Dvanáct grafiků minulosti očima šesti grafiků současných

ARCHIV NÁRODNÍ GALERIE V PRAZE FRANTIŠEK TAVÍK ŠIMON (* ) Inventář osobního fondu

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

DIALOGY S VÝTVANÝM UMĚNÍM Projekt ZŠ Komenského 66, Nový Jičín (virtuální prezentace knihy)

PŘEDMĚT: VÝTVARNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA

VY_32_INOVACE_16_Kultura _07

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_118_VV9 SECESE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Volná grafika, základní druhy a techniky

05 Fotografická a multimediální tvorba

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. Druhy druzích a prostředcích. zaměřením na dějiny užitého umění a na. schopen pracovat s informacemi.

Sursum ( ) duchovně orientovaná tvorba pozdních symbolistů

Výtvarná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Střední škola designu a módy, Prostějov

nábytek Zelenavé lehátko I nábytek vnitřek pravá 10+ Typická secesní barevnost

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

VI. Obrazová příloha

Přednášky se konají vždy ve středu, a to 1x za 14 dní.

Umění a dětský výtvarný projev

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

ANTIREALISMUS II. Pavel Trtílek ( )

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

P. Picasso: už dávno netvrdíme, že znázorňujeme věci tak, jak se jeví našim očím. Byla to iluze a je zbytečné se jí nadále zabývat.

VÝTVARNÉ KURZY týdenní družební akce výtvarné výchovy. Gymnázium Havlíčkův Brod

Povinné zkoušky: Odborné předměty. Praktická zkouška z odborného výcviku. Nepovinné zkoušky: Výtvarná kultura

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

GUSTAV KLIMT. Personální bibliografie. KROUTVOR, Josef: Pocta Gustavu Klimtovi. P., Galerie Rudolfinum s. Barev. il., portréty.

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Výroční zpráva předmětové komise výtvarné výchovy za školní rok

ŽIVOTOPIS. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: PaedDr. Miroslava Křupalová

FRANTIŠEK MUZIKA. Personální bibliografie. Krásné písmo ve vývoji latinky. 1. díl. 2. rev. vyd. P., SNKLHU s. - Technika a řemeslo. Sv. 11.

Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019

Tématický plán. Předmět Výtvarná výchova. Vyučující PhDr. Eva Bomerová. Školní rok 2016/2017. hod./týd. 2. Ročník IV. A. Učebnice:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

(sobota) od 12:00 hod. Albrecht Dürer: renesance za Alpami První německý umělec, který psal o svém životě a s autoportrétem zacházel jako s

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Literatura 1. poloviny 20. století - literární období

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Tabulace učebního plánu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Biskupské gymnázium v Ostravě. Český jazyk a literatura Struktura profilové maturitní zkoušky, maturitní témata školní rok 2016/2017

Předmět: Výtvarná výchova Ročník 7. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Katharina Grosse & Maria Lassnig

Moderní knižní kultura ve sbírkách Muzea umění Olomouc. Hana Bartošová Muzeum umění Olomouc

Literární moderna - úvod

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_09_CJ_NP1

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Kvinta a první ročník

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Malířstv. řství 19. století. zimní semestr 2012

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace. Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016

Předmět: Výtvarná výchova Ročník: Vzdělávací oblast: Umění a kultura

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Transkript:

SYMBOLISMUS

Symbolismus společný názor generace umělců na konci 19. stol. reakce na naturalismus v literatuře a impresionismus v malířství symbolismus X realismus Předstvitelé: Gustav Moreau Odilon Redon básník Jean Moréas (4. bod manifestu symbolismu):...předmět se nepovažuje za předmět o sobě, ale spíš za znak nějaké ideje, jehož prostřednictvím může být vyjádřena. atributy symbolismu: imaginace, obrazotvornost, metafora, podobenství věci ve vnějším světě mají i jiný, hlubší a duchovnější význam

Gustav Moreau Zjevení představitelem malířského symbolismu a tvůrcem evropské secese tematicky se inspiroval prakticky všemi legendami a bájemi minulosti i výpravnými biblickými tématy, literárními postavami jemná práce se štětcem - magická snová atmosféra považován za předchůdce surrealismu.

Faeton Jupiter a Semelé

Odilon Redon představitelům symbolismu a dekadence vyznáváním kultu krásna, sklonem k slabosti a nemoci, líčením spletitých duševních pochodů, tvůrčím vyzdvižením snu a opojení a odmítnutím měšťáckých moralizujících norem kladených na umění vyhraňovali se proti naturalismu, vlasteneckému básnictví a expresionismu. Zavřené oči stali se tak předchůdci surrealismu.

Budha Kaktus Plačící pavouk

Nabis (nabisté) (z hebr. Proroci) skupina fr., vedená P. Sérusiérem, podléhající vlivu P. Gauguina, O. Redona, G. Morreau malíři se v 90. letech scházeli v Ransonově ateliéru, častovali se podivnými přezdívkami a diskutovali o symbolismu zdůrazňovali barevnou plochu a souvislé kontury modelace a prostorové hodnoty malby ustupují do pozadí obraz charakterizovali jako plochu pokrytou barvami, uspořádanou dle určitých zákonů nechali se volně inspirovat japonským barevným dřevořezem. Významně zasáhla do užitého umění, plakátu, divadelní dekorace a knižní ilustrace. Sérusiér: Talisman

Český symbolismus

Jan Preisler zprvu v duchu romantismu pocity člověka vstupujícího do nového století osudovost, traumata, bolestný pocit vykořenění (individualismus), nostalgie po uplynulém, očekávání něčeho nového, lepšího secese, symbolismus

Černé jezero obraz temných hlubin lidské duše

Vojtěch Preissig

Ex libris = z knih

hjhj Ex libris

český grafik, sochař, architekt, autor užitého umění a symbolista období secese díla inspirovaná jeho náboženským cítěním Golgota hora lebek Orba je naší viny trest díla nepřijata příznivě významné osoby našich národních dějin (Jan Hus, Jan Žižka, Jan Roháč z Dubé) Pohřben je v Chýnově pod sochou Modlitba nad hroby František Bílek (1872 1941) Slepci

Mojžíš

Úcta A v něm byla trním korunována

Čas vyrývá vrásky

Modlitba nad hroby Jan Hus

SURSUM (z latinského sursum corda vzhůru srdce) české výtvarné a literární sdružení působící v letech 1910 1912 druhá generace českých symbolistů snaha zachytit stav duše a vnitřní niterné stavy člověka cílem bylo vědomí nebo nevědomí, ale i nadvědomí část autorů byla původně spojena s katolickou revue Meditace, ale kromě křesťanského mysticismu bylo sdružení silně ovlivněno i theosofií, okultismem, a magií představitelé: Jan Zrzavý Josef Váchal František Drtikol

český malíř, grafik, ilustrátor, scénický výtvarník lyricko-symbolický proud expresionismu mistr šerosvitu mýtické a náboženské motivy, krajiny velmi niterný, hloubyvý projev Jan Zrzavý (1890-1977) Antikrist

Kleopatra

Josef Váchal český malíř, grafik, ilustrátor, sochař, řezbář, spisovatel a básník ovlivněn expresionismem, symbolismem, naturalismem a secesí vlastní zcela osobité vyjádření v r. 1904 pracuje jako knihařský dělník v Bělé pod Bezdězem barevné dřevoryty vlastní kniky (sám si je ilustroval, sázel, tiskl i vázal) Krvavý román V Litomyšli muzeum

František Drtikol (1883-1961) jeden z nejúspěšnějších klasiků české fotografie portréty a akty ve stylu pozdní secese později ovlivněn kubistickofuturistickými prvky praktikoval buddhismus označován za patriarchu českého buddhismu

Salome

Melancholie Duše

Jmenuji se Drtikol. Drtil jsem kola, která mě svírala. Jsem fotograf. Fotografoval jsem světlem. Píši do duší lidem větlem poznání.

Vlna

Seznam použité literatury Prokop Wikipedie