Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Podobné dokumenty
Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Realismus ve světové literatuře výklad 1

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Kritický realismus. Mgr. Irena Grosmanová

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

10. REALISMUS. A)Realismus ve světové literatuře

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_06_CJL_1

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. DEMOKRATICKÝ PROUD

druhá polovina 19.století

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy Dostupné z:

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)


CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

NĚMECKY PÍŠÍCÍ AUTOŘI

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ

90. léta 19.století konec první světové války

Realismus a naturalismus ve světové literatuře umělecký směr

Ročník, obor 2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2)

REALISMUS V ČESKÉ PRÓZE A

Preromantismus ve světové literatuře

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu.

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Klasicismus ve světové literatuře

2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2)

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

POETISMUS, SURREALISMUS

Literatura. Romantika

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: I/2

Projekt Odyssea,

KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart

Osvícenství ve světové literatuře

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší Název školy

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

7. léta 18.století počátek 19.století

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Když nás obelhali jednou, mohou nás obelhat i podruhé. Talentovaný člověk ví, že má co rozdávat, a rád se o svoje nadání podělí s ostatními.

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Jiří Wolker Život a dílo

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: I/2

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ PRÓZA 2

PROBÍRANÁ DISCIPLÍNA METODICKÉ POZNÁMKY

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ČESKÝ JAZYK REALISMUS VE SVĚTOVÉ LITERATUŘE

Digitální učební materiál

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

polovina 16.století 17.století

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Tématický celek. Téma hodiny Předmět

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník

Gymnázium, Lipník nad Bečvou, Komenského sady 62, příspěvková organizace. Zkvalitnění výuky využitím ICT technologií CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

PREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

Světová literatura 2. poloviny 20. století. Výklad 2. část

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_31_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Transkript:

Druh učebního materiálu Prezentace v programu PowerPoint Škola Autor Číslo projektu Číslo Tématický celek Téma hodiny Předmět Ročník/y/ 2. Anotace Očekávaný výstup Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková CZ.1.07/1.5.00/34.0394 VY_32_INOVACE_10_ČJL_2.04_Realismus ve francouzské literatuře Realismus ve světové a české literatuře Realismus ve francouzské literatuře Jazyk český a literatura Datum vypracování 18. 07.2013 V rámci této hodiny se žáci seznámí s hlavními představiteli francouzského a anglického realismu. - JMENUJE HLAVNÍ PŘEDSTAVITELE REALISMU VE FRANCOUZSKÉ LITERATUŘE, - PROKÁŽE ZNALOST RYSŮ REALISMU NA ZÁKLADĚ LITERÁRNÍCH TEXTŮ, - VYJÁDŘÍ VLASTNÍ PROŽITKY Z DANÝCH UMĚLECKÝCH DĚL.

Francouzský realismus HONORÉ DE BALZAC [onoré d balzak] - prozaik a dramatik - v neobyčejně rozsáhlém díle vystihl přelom dvou společenských epoch, feudalismu a kapitalismu. Chtěl zachytit všechny lidské typy a společenské vrstvy, charaktery mužské a ženské, způsoby života, povolání, dětství, stáří, politiku, války atd.

Honoré de Balzac

Dílo: Lidská komedie obsahuje téměř 100 románů a povídek, celistvý obraz francouzské společnosti od napoleonských válek do pol. 19. stol., tj. přelomu dvou epoch. Zachycuje složité mezilidské vztahy. Otec Goriot příběh otce, který dal veškerý majetek svým dcerám a byl jimi potom opuštěn.

Ztracené iluze příběh dvou mladých mužů, kteří hledají společenské uplatnění. Lesk a bída kurtizán dobrodružné líčení vztahů společenských špiček s podsvětím. Evženie Grandetová román z prostředí bankéřů, lichvářů a lakomců

GUSTAVE FLAUBERT [gistav flobér] Autor tzv. dokumentárního románu (pečlivé shromažďování a studium materiálu předcházelo tvůrčí práci), sblížení umění a vědy, mistrovství v zobrazování lidských vášní a citů román psychologický. Žil osaměle, byl těžce nemocen, jediný smysl života nacházel v umění.

Dílo: Paní Bovaryová psychologický román o ženě, která nemůže najít uspokojení ve všedním manželství s venkovským lékařem. Touží po vzrušujícím životě, chce poznat vášeň. Její iluze se rozprchávají, dostává se do milostných a peněžních problémů, život ukončí sebevraždou. Citová výchova román o ztrátě iluzí, tentokráte však mužského hrdiny.

Émile Zola

Život a dílo: Prozaik, dramatik, teoretik a hlavní představitel naturalismu. Podle jeho teorie by měl být román vystavěný na vědeckém základě, autor by měl nestranně předkládat fakta a charakter postav formovat pouze vlivem prostředí a dědičnosti.

Tereza Raquinová první Zolův naturalistický román. Zabiják z prostředí pařížských krčem, o úpadku lidí postižených alkoholismem. Nana obraz nevěstinců i vysoké společnosti. Lidská bestie krvavý horor, tajemný příběh z železničního prostředí o neovladatelné touze člověka zabíjet.

Guy de Maupassant [gi d mopasán] Mistr povídky a dramatické novely s rysy naturalismu. Dílo: - Kulička povídka z doby prusko-francouzské války, o nevěstce, kterou zbabělí cestující pohrdají, ač všechny zachránila, má víc morálních hodnot než ti, kteří ji opovrhovali. - Miláček román o bezcharakterním novináři

Použitá literatura: POLÁŠKOVÁ, T., MILOTOVÁ, D. a DVOŘÁKOVÁ, Z. Literatura: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 2., upr. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. ISBN 80-902571-6-x. SOCHROVÁ, M. Literatura v kostce: pro střední školy. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007, 179 s. ISBN 978-80-253-0185-2. Internetové zdroje obrázků: http://en.wikipedia.org/wiki/%c3%89mile_zola http://angelasancartier.net/honore-de-balzac Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Kateřina Zástřešková.