Participace dle Národní strategie ochrany práv dětí

Podobné dokumenty
Národní strategie ochrany práv dětí Právo na dětství

Transformace péče o ohrožené děti a mládež: Aktuální trendy v systému péče o ohrožené děti

Transformace a sloučení systému péče o ohrožené děti

Systémový rozvoj a podpora nástrojů sociálně právní ochrany dětí

Pomoc seniorům a lidem v závěru života z pohledu Zlínského kraje

Vztah mezi předmětem soudního řízení a zapojením dítěte do rozhodovací činnosti soudu. Mgr. Vladimír Polák Okresní soud v Novém Jičíně

III. AKČNÍ PLÁN K NAPLNĚNÍ NÁRODNÍ STRATEGIE OCHRANY PRÁV DĚTÍ

AKČNÍ PLÁN K NAPLNĚNÍ NÁRODNÍ STRATEGIE OCHRANY PRÁV DĚTÍ

III. AKČNÍ PLÁN K NAPLNĚNÍ NÁRODNÍ STRATEGIE OCHRANY PRÁV DĚTÍ

MAP vzdělávání ORP Zábřeh

18. dubna 2002, Bartošovice v Orlických horách. Studentská komory Rady vysokých škol POSTAVENÍ STUDENTŮ V RÁMCI TERCIÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

2015/ Ve věci informací o Norských fondech a sociálně právní ochraně dětí

Komunitní služby v kontextu transformace péče o ohrožené děti. PhDr. Miloslav Macela

Individuální projekt MPSV Podpora transformace

PŘEHLED INTERNÍCH DOKUMENTŮ ORGANIZACE A PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ SOUVISEJÍCÍCH SE STANDARDY KVALITY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY DĚTÍ MěÚ BLANSKO

Deinstitucionalizace v České republice. 3. Fórum poskytovatel ov služieb 2. února 2011

PŘEHLED INTERNÍCH DOKUMENTŮ ORGANIZACE A PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ SOUVISEJÍCÍCH SE STANDARDY KVALITY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY DĚTÍ MěÚ BLANSKO

pro SÍŤ, pro KVALITU, pro RODINU aneb o dětech s dětmi

KONZULTAČNÍ DOKUMENT SDĚLENÍ EVROPSKÉ KOMISE O PRÁVECH DÍTĚTE ( ) 1

Sociálně právní ochrana dětí

Mládež a právo z pohledu Orgánu sociálně-právní ochrany dětí. Bc. Dagmar Neugebauerová OSPOD Brno sever

Školy jako centra celoživotního učení: Specifika a tvorba ŠAP

NÁRODNÍ STRATEGIE OCHRANY PRÁV DĚTÍ

REFORMA SYSTÉMU PÉČE O OHROŽENÉ DĚTI. JUDr. Zuzana Zárasová Mgr. Adam Křístek Odbor rodiny a dávkových systémů MPSV

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité?

Mládež a právo z pohledu Orgánu sociálně-právní ochrany dětí. Bc. Jana Majerovič Krůfová, kurátor pro mládež, OSPOD Jilemnice

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované v předmětu Mediální výchova

Ochrana rozsáhlého souboru práv a oprávněných zájmů dítěte Zakotvení v různých právních odvětvích a právních předpisech různé právní síly Oblasti :

Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ

Zkvalitňování životních podmínek Naplňování lidských práv Přeměna velkokapacitních služeb sociální péče Vytvořit koordinovanou síť služeb

Systémová podpora procesů transformace systému péče o ohrožené děti a rodiny Klíčové aktivity realizované v Královéhradeckém kraji

Strategický rámec MAP

Efektivita osvětové. náhradní rodinné. Závěrečná zpráva. Únor 2015

Etický kodex sociálních pracovníků

OPZ - IP 2.3 KOMUNITNĚ VEDENÝ MÍSTNÍ ROZVOJ (CLLD)

Systém péče o ohrožené děti v Pardubickém kraji

pro SÍŤ, pro KVALITU, pro RODINU aneb o dětech s dětmi

Týmová spolupráce při podpoře žáka se speciálními vzdělávacími potřebami

Koncepce prorodinné politiky města Hradce Králové na období

KARLOVARSKÝ KRAJ ODBOR ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY KRAJSKÉHO ÚŘADU. Inkluze ve vzdělávání Sociálně znevýhodnění žáci Mgr.

DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace Velké Hamry 600 IČ:

ÚSTAVNÍ PRÁVO. Ochrana základních práv a svobod. JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz

STANOVY SPOLKU RODIČŮ A PŘÁTEL DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE CHRUDIM

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

Sociálně právní ochrana dětí. Úvod do sociální práce ZS 2012

Děti v problémové situaci projevující se záškoláctvím

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Práce psychologa Úřadu s dítětem v případech tzv. mezinárodních únosů. Olomouc Ondřej Bouša

Osobnostní a sociální výchova

Zákonné a podzákonné normy ve školství speciální vzdělávání

Pěstounská péče a práva dětí. Georgette Mulheir Ředitelka pro odbornou činnost Lumos

Podpora lidí v tom, v čem opravdu potřebují s využitím komunitního plánování aneb Systémově, společně a statečně

Koncepce poradenských služeb ve škole

EVROPSKÝ PARLAMENT. Výbor pro životní prostředí, veřejné zdraví a bezpečnost potravin POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY 23-34

Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů, uvádí požadavky na odbornou kvalifikaci v 20:

Analýza současného stavu institucionálního zabezpečení ochrany práv dětí

Individuální projekt OP LZZ

Její možnosti a limity

Ochrana práv duševního vlastnictví v Operačních programech MŠMT

Posilování rodičovských kompetencí

Komunitní rozpočtování. Fórum 50 % Eva M. Hejzlarová

ČESKÁ PRÁVNÍ ÚPRAVA VE SVĚTLE REZOLUCE

Základní informace o zpracování osobních údajů školy

Sociálně-právní ochrana dětí OSPOD

Znaky a vodítka procesu deinstitucionalizace (transformace ústavní péče v péči komunitní)

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

ZDRAVOTNÍ GRAMOTNOST

Strategický rámec MAP

KONFERENCE INOVACEMI A VZDĚLÁVÁNÍM K ROZVOJI REGIONŮ , Univerzita Pardubice

EHP Fondy Program CZ04 - Ohrožené děti a mládež Transformace péče o ohrožené děti a mládež

Mgr. Alena Skotáková, Ph.D.

Individuální projekt OP LZZ

Modely participace. Konference Participační práva dětí sdílení dobré praxe Brno. Robin Brzobohatý

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Práva nemocných dětí. Práva nemocných dětí. Hana Pinkavová

Raná péče v ČR-preventivní komunitní služba pro rodiny dětí s postižením. Mgr. Pavla Matyášová Společnost pro ranou péči 3. března 2012, Olomouc

IP Podpora vzdělávání v sociální oblasti v MSK III CZ.1.04/3.1.00/A lektor: Mgr. Jaroslava Krömerová

Kam kráčíochrana práv dětí v ČR? Klára Trubačová Odbor ochrany práv dětí 24. června 2014

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

NĚMECKÁ ŠKOLA V PRAZE

Kodex práv a povinností klientů

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Evropě. Zuzana Kaprová

Představení programu FNNO HANA ŠILHÁNOVÁ, NROS MIROSLAV KUNDRATA, NADACE PARTNERSTVÍ

SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ. Mgr. Martina Habrová

Strategie, nástroje a možnosti státu při podpoře uplatnění starších pracovníků v důsledku stárnutí populace

Vzdělávací program Podnikání krok za krokem (Podpora Podpora podnikavosti žáků středních škol)

Systémová podpora procesů transformace systému péče o ohrožené rodiny a děti. Pardubice, 25. říjen 2012 MPSV

Role obcí a krajů. Znaky a vodítka deinstitucionalizace (transformace ústavní péče v péči komunitní) Úvod

Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

KONCEPCE KLIENTSKY ORIENTOVANÁ VEŘEJNÁ SPRÁVA Ing. Mgr. David SLÁMA 50. ŠKOLA ZDRAVÝCH MĚST, TÁBOR 5. června 2019

Váš dopis čj. / ze dne: Naše čj.: Vyřizuje: Spisový znak: --- / NPU-311/59203/2018 Stejskal Hynek 186. Vážený pan. Praha 2. 8.

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život

Islandská zkušenost: nalézání názoru dětí a poskytování informací o jejich právech. Rut Sigurðardóttir

Stanovy spolku. Název a sídlo spolku

Analýza poskytování sociální služby KLUB-KO (sociálně aktivizační služba pro rodiny s dětmi) v Šumperku za rok 2015

Transkript:

Participace dle Národní strategie ochrany práv dětí 13. 12. 2018, Praha Mgr. Kristýna Jůzová Kotalová Systémový projekt MPSV Systémový rozvoj a podpora nástrojů sociálně-právní ochrany dětí

Participace dětí Aktivní zapojení dětí do rozhodování o vlastní situaci, hledání řešení, míra odpovědnosti. Teoretická východiska a praktické uplatnění participace. Faktory ovlivňující participaci dětí Zákonná úprava jako minimální garance participace. Podpora dětí v participaci. Ochrana dětí v participaci (míra odpovědnosti). Klima společnosti, výchova, hodnoty.

Faktory ovlivňující participaci dětí Zákonná úprava Úmluva o právech dítěte, zákon o SPOD, občanský zákoník, aj. Podpora dětí v participaci Aktivní zjišťování názoru dítěte, informování dítěte, zvyšování povědomí o významu aktivního zapojení Ochrana dětí v participaci Provázení dítěte, orientace dítěte v situaci, informovanost o důsledcích rozhodování, zajištění bezpečného prostoru pro dítě (odmítnutí) Klima společnosti, výchova, hodnoty Výchova a vzdělání o lidských právech (průřezová), respektování názoru dítěte a jeho potřeb v rámci rodiny, komunity

Participace dětí v transformaci systému péče o ohrožené děti a rodiny (Národní strategii) Participace dětí je jako průřežový princip konkrétně pojmenována v cílech: Cíl č. 1: Zjišťování potřeb dětí Cíl č. 2: Zvyšování všeobecného povědomí o otázce práv dětí u dospělých i dětí Cíl č. 3: Vytváření příležitostí pro děti a mladé lidi účastnit se rozhodování o záležitostech, které se jich týkají/které je ovlivňují

Participace dětí v transformaci systému péče o ohrožené děti a rodiny (Národní strategii) Cíl č. 1.: Zjišťování potřeb dětí Dětem jsou zaručena práva bez ohledu na původ, zdravotní postižení, postavení dítěte nebo jeho rodičů. Stát zajišťuje dítěti takovou ochranu a péči, která je nezbytná pro jeho blaho, bere přitom ohled na práva a povinnosti rodičů, zákonných zástupců a činí pro to všechna potřebná zákonodárná a správní opatření. Je doporučeno vytvořit komplexní hodnocení rodinné situace a zapojit všechny nástroje sociální práce pro zajištění potřeb dětí.

Participace dětí v transformaci systému péče o ohrožené děti a rodiny (Národní strategii) Cíl č.2: Zvyšování všeobecného povědomí o otázce práv dětí u dospělých i dětí Děti mají právo na ochranu před událostmi, které negativně ovlivňují jejich dětství. Povinnosti zajistit toto právo má celá společnost, garantem je stát. Je doporučeno, aby stát přijal opatření za účelem zvýšení informovanosti veřejnosti o Úmluvě a zavedl výuku o Úmluvě do školních vzdělávacích programů.

Participace dětí v transformaci systému péče o ohrožené děti a rodiny (Národní strategii) Cíl č. 3: Vytváření příležitostí pro děti a mladé lidi účastnit se rozhodování o záležitostech, které se jich týkají/které je ovlivňují Dítě má právo svobodně vyjadřovat své názory ve všech záležitostech, které se ho dotýkají. Dítě musí být vždy zahrnuto do řešení, která se ho týkají. Názor dítěte musí být zjišťován a respektován. Toto právo se týká i dětí se zdravotním znevýhodněním či jinými specifickými potřebami. Při realizaci tohoto práva je dětem poskytována cílená podpora. Je doporučeno: zavedení komplexní právní úpravy práva dítěte být slyšeno, jež by platila pro soudy, správní orgány, instituce, školy, ústavní zařízení, služby a rodiny v záležitostech týkajících se dětí a zaručovala právo odvolání proti takovým rozhodnutím; posílit osvětové a vzdělávací programy pro realizaci těchto zásad, aby se změnilo tradiční vnímání dětí jako objektů a nikoli subjektů práv; vytvořit systémy zohledňujících názory dítěte v politických diskusích a rozhodnutích, která se jich týkají.

DĚKUJI ZA POZORNOST! www.pravonadetstvi.cz Mgr. Kristýna Jůzová Kotalová e-mail: kristyna.kotalova@mpsv.cz