Blok 7. Proč si ptáci staví hnízda?

Podobné dokumenty
DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ X HUSA VELKÁ X HUSA BĚLOČELÁ X HUSA POLNÍ X HUSICE LIŠČÍ X HUSICE NILSKÁ X KACHNA DIVOKÁ

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

Ptáci list č. 1. 1/ Doplň chybějící text:

lov / sběr potravy lov / sběr potravy Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc lov / sběr potravy

Blok 8. Jací ptáci žijí v zemědělské krajině?

PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA

Podpora hnízdních možností dutinových ptáků na LS Náměšť nad Oslavou 2011

Blok 5. Naši ptačí sousedé

A I K Ptačí budky. 1. Skulina ve stromě, ve které hnízdí ptáci. 2. Rod drobných pěvců, kteří často hnízdí v budkách

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

TEST PTÁCI III (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak)

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

25. Jak se stát ornitologem

Kos černý velikost 25 cm. Drozd zpěvný velikost 23 cm

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

foto: ing. Libor Dostál

Blok 9. Jak ptáci pečují o mláďata?

Ptáci vázaní na lesní prostředí a stromové porosty ( lesní ptáci )

PRACOVNÍ LIST PTÁCI NAŠÍ ZAHRADY: (starší žáci)

Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

Kontrola a čištění budek na LS Třebíč 2011

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

Stanice pro zraněné a handicapované živočichy

2. čeleď: vlaštovkovití Hirundinidae

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

5. Uveď čtyři druhy domestikovaných ptáků, kteří jsou chováni pro užitek.

Blok 1. Jak být dobrým pozorovatelem ptáků

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

Název materiálu: Vodní ptáci

Pokus: Které vejce je nejstarší?

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

NÁZEV OBRÁZEK HNÍZDO POTRAVA JIŘIČKA OBECNÁ VLAŠTOVKA OBECNÁ BAŽANT OBECNÝ. Buduje své polokulovité hnízdečko s malým vchodem z kousků bláta. pěvci.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Blok 4. Zima není strašák

Název materiálu: Mokřadní ptáci

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_13_SÝKORA KOŇADRA_26

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Námluvy u papoušků: Víte, jak se rozpozná pan papoušek od paní papouškové? Většinou těžko!

Ceník výrobků

Český svaz ochránců přírody

Název: Ptáci. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm

KATEGORIE STARŠÍ (1) Jaký živočich je symbolem Světového fondu na ochranu přírody?

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

Nabídka ptačích budek a krmítek v Domě ochránců přírody

Návody na výrobu hnízdních budek pro sýčka obecného

Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, Poděbrady

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

Malí ptáci KDV0086_sazba_iRis.indd 11 KDV0086_sazba_iRis.indd :49: :49:18

ČESKÝ SVAZ OCHRÁNCŮ PŘÍRODY ZÁKLADNÍ ORGANIZACE 76/20 HOŠŤÁLKOVÁ

VY_32_INOVACE_10_VÝR VELKÝ_26

Vzájemné vazby mezi rostlinami a ţivočichy existují ve všech ekosystémech. Jsou v tomto směru mokřady něčím výjimečné?

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

Ptáci našich měst. ilustrace

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Příprava na hodinu prvouky

Stanoviště č. 1: Ptačí pestrost

Doupní ptáci v lesích na Vysočině 2011

PTÁCI II. PTÁCI TAŽNÍ

VY_32_INOVACE_02_KACHNA DIVOKÁ_26

Domovy pro ptáky a netopýry, sídlící na budovách nebo jejich fasádách

Shrnutí ornitologických výzkumů v Tovačově za 1. pololetí 2010 Zpracoval Jiří Šírek

Téma: PTAČÍ OBLAST LABSKÝCH PÍSKOVCŮ

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

PTÁCI, TEST A. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Zuzana Staňková VY_32_INOVACE_MGV_B_SS_1S3_D14_Z_ZOO_Ptaci_test_A_a_ B_T.

Pojďte s námi do přírody

Ptáci a letouni ve Strakonicích a jejich soužití s lidmi

EKOSYSTÉMY popis živočichů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přírodní rezervace Boubínský prales

Blok 2. Velká podzimní migrace

Počet žáků ,5h. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České Republiky

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

VY_32_INOVACE_08_ČEJKA CHOCHOLATÁ_26

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

DŘEVO pracovní list II.


Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Kontrola a čištění budek na LS Nové Město na Moravě 2011

Živočichové u vody a ve vodě úvod

Ornitologická pozorování na Tovačovsku

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Transkript:

Blok 7 Proč si ptáci staví hnízda?

BLOK 7 Proč si ptáci staví hnízda? Ptáci se vyznačují širokou škálou chování, která souvisí se způsobem získávání potravy a létání. Bezpochyby největší rozmanitosti dosahují v rozmnožovacích rituálech a ve stavbě hnízda. První úkol při rozmnožování spočívá v nalezení vhodného partnera. Některé rituály spojené s námluvami jsou fascinující projevy. Obvykle je to samec, kdo musí získat pozornost samice, a využívá k tomu rozmanité prostředky: tanec, zpěv a další zvuky, vizuální přehlídky, dárky (sameček rybáka dlouhoocasého získává samičku nabídkou ulovené ryby, kterou drží v zobáku), akrobatické kousky (sokol stěhovavý) nebo nápadné barevné peří (všem dobře známý páv). Obr. 1. Samec páva, zdroj Pixabay Při jarní procházce parkem nebo lesem jistě zaslechneme ptačí zpěv. To si samečci nejen namlouvají partnerky, ale zároveň také oznamují, že právě oni jsou majiteli obhajovaných území, potřebných pro založení rodiny. Obhajovanou oblast nazýváme teritorium a samec svým zpěvem dává ostatním jednoznačně najevo, komu teritorium patří. Teritoriální zpěv je typický pro pěvce (sýkory, pěnkavy, lejsky atd.) a liší se druh od druhu. Pokud se naučíme rozeznávat nejběžnější druhy podle zpěvu (např. pěnkavy a budníčky), zvládneme určit druhy žijící v našem sousedství a poznáme druhové bohatství svého okolí.

A proč se zrovna sameček uchází o samičku a ne naopak? Samice zajišťují většinu práce spojené s kladením vajec, takže je pro ně lepší ukrýt se během rozmnožování před potenciálními predátory do bezpečí. Námluvy vrcholí kopulací. Následně pár zahajuje stavbu hnízda. Staví ho buď jen samice, nebo pouze samec, či oba společně. Hnízdo slouží jako úkryt během doby hnízdění a v prvních týdnech života mláďat. Hnízdění vždy probíhá v roční době, která zajišťuje dostatek potravy pro mláďata a jejich růst. V našem podnebí je to většinou jaro a letní měsíce. Hnízda představují více nebo méně složité konstrukce, které mohou ptáci po vyhnízdění využívat jako místo k odpočinku či ke spánku. Pevné hnízdo (například dutinu či hnízdní budku) ptáci využívají po celý rok. Pro ptáky, kteří u nás přezimují (např. sýkory nebo sovy) znamenají pevná hnízda důležité bezpečné zimní úkryty. Můžeme je přirovnat k domovu, kam se vrátíme a cítíme se relativně bezpečně a pohodlně. To, jak hnízdo vypadá, souvisí s formou péče, kterou poskytují rodiče mláďatům. Nekrmivá (prekociální) mláďata tráví v hnízdě jen krátkou dobu po vylíhnutí. Poté mláďata hnízdo opouštějí, umí se rychle pohybovat a sama si najít potravu, ač nadále zůstávají v péči obou rodičů. Líhnou se v prachovém peří, které zakrátko vymění za dospělé peří. Mezi typické prekociální druhy patří většina kachen, labutě a potápky. Dobře ukryté hnízdo není většinou příliš stabilní ani upravené. Oproti tomu krmivá (altriciální) mláďata po vylíhnutí zůstávají v hnízdě až do doby, kdy zvládnou sama létat. Jejich tělo pokrývá řídké chmýří a nemají vyvinutou schopnost termoregulace. Zůstávají po celou dobu vývoje v hnízdě a rodiče je krmí a zahřívají. Patří mezi ně mláďata většiny našich pěvců, šplhavců, sov, volavek a dalších ptáků. Někdy je hnízdo natolik složité, že trvá velmi dlouho, než ho ptáci postaví. Jako příklad uveďme hnízdo moudivláčka lužního, které se podobá hustě tkané rukavici s jedním úzkým otvorem, jenž zamezuje vniknutí predátora. Ke stavbě moudivláčci používají chmýří z kvetoucích vrb nebo topolů. Obr. 2. Hnízdo moudivláčka, Autor: Juan Varela.

Někdy staví několik ptačích párů hnízda blízko sebe. Takovéto skupinové hnízdění zajišťuje ptákům větší bezpečí. Některé druhy hnízdí v koloniích, které jim rovněž zajišťují bezpečnost (například racci, rybáci). Hnízda mořských ptáků na skalních útesech mohou dosahovat počtu až několika miliónů. Materiálu, který ptáci používají pro stavbu hnízd, je velmi rozmanitý. Může se jednat o klacky, větývky, stébla trávy, listy, kameny, hlínu či pavučinu. Asijské salangany, příbuzné našich rorýsů, vyrábí hnízda z vlastních slin (tato hnízda jsou jedlá a používají se na přípravu slavné a hodnotné polévky). Ptačí hnízda najdeme na písku (rybáci), v travnatém porostu (čejky, bažanti, motáci), ve větvích stromů a keřů (pěnice, drozdi, žluvy), na skalních převisech (papuchalci, alky), v zemních norách (břehule, ledňáčci), plovoucích listech (rybák černý), mezi stébly rákosu (rákosníci), a samozřejmě také v dutinách (jako hnízda mnoha lesních ptáků - lejsci, šplhavci, sýkory) či v antropogenním prostředí (rorýsi). Obrázek 3. Jiřička vedle svého hnízda. Autor: Juan Varela. Většina pěvců staví každý rok nové hnízdo, zatímco jiní ptáci (např. dravci a čápi) používají své první hnízdo vícekrát a každý rok k němu něco přistaví. Někdy ptáci ve svém teritoriu postaví několik hnízd a používají je rok co rok. Stavba hnízda vyžaduje různě dlouhý čas. Malým ptáků stačí na stavbu jednoduchého hnízda 4-5 dní, moudivláček na své komplikované hnízdo potřebuje pět týdnů, orli staví hnízdo až dva měsíce.

Vnitřek hnízda si ptáci během hnízdění vystýlají rostlinným (trávou, listy, malými větývkami) a živočišným (pavučinami, srstí, peřím) materiálem, který slouží jako ochrana před poničením a prochladnutím. Chlupy a peří disponují lepšími izolačními vlastnostmi, ale promočí se snáze než rostlinný materiál. Proto rostlinný materiál preferují vodní ptáci. Na jaře můžeme často spatřit ptáky, kteří ozobávají chlupy z koberců na balkonech nebo vytahují srst pelichajících zvířatům. Získaný materiál používají právě na stavbu hnízd. Ne všichni ptáci staví hnízdo někteří využívají hnízda vytvořená jiným druhem (například kalous ušatý používá hnízda krkavcovitých ptáků) nebo kladou vejce do cizích hnízd, a majitel hnízda nejenže musí vejce vysedět, ale také se starat o narozené mládě (hnízdní parazitismus). Z hnízdních parazitů zmiňme alespoň naši kukačku, v Asii žijící medozvěstku nebo amerického vlhovce. Velmi zajímavým způsobem hnízdí taboni. Jejich hnízdo je v podstatě hromada tlejících rostlin ne nepodobná kompostu. Uvnitř hromady vzniká v důsledku hnití velmi vysoká teplota. Taboni vyhloubí v hromadě noru a nakladou vejce dovnitř, takže se zahřívají sama. Samci kontrolují teplotu uvnitř kupy a vejce hlídají. Podle teploty samec z povrchu vajec buď ubere nějaký tlející materiál, nebo naopak materiál na vejce přidá. Co se zakrývání vajec týče, nemusíme ale chodit tak daleko vejce při opuštění hnízda zakrývají i naše potápky. Ne všichni ptáci však najdou bezpečné místo ke stavbě hnízda. Mnozí proto vyhledávají méně typické prostory v antropogenním prostředí měst. Pro stavbu hnízd volí štěrbiny v budovách, pod střechami, ventilační otvory, pouliční lampy, půdy a střechy. Dutinoví ptáci hledají ve městech hnízda obzvláště obtížně. Víceméně jedině strakapoudi dovedou vytvořit hnízdní dutinu v kmeni stromu. Ostatní ptáci musí dutinu najít. Pomoci jim můžeme budek v našich zahradách, parcích a lesích. Pomůžeme tak nejen ptákům, ale nepřímo také nám lidem. Většina dutinových ptáků se na jaře a v létě živí hmyzem. Dospělí ptáci i jejich mláďata spořádají enormní množství hmyzu, který lidé považují za škůdce zahrad a lesů. Vyvěšením budek zveme ptáky k nám do zahrad a lesů, aby zde žili a na hmyzích škůdcích si pochutnali. V lesích bychom měli požádat o souhlas k vyvěšení budky lesníka a vždy budku věšet pod dohledem dospělé osoby.

Chceme-li postavit hnízdní budku sami, musím e pamatovat na několik základních pravidel: 1. Vletový otvor musí mít správnou velikost aby jím prolétl vybraný ptačí druh, a ochránil majitele před vstupem predátora. Vchod by měl být navíc zajištěný proti strakapoudům (např. kouskem plechu), kteří si rádi pochutnají na vejcích či mláďatech. Vedle vchodu neumisťujeme bidélko, jak bývá bohužel zvykem, neboť do budky se pak snáze dostanou predátoři. 2. Budka by neměla být příliš mělká, aby predátoři nedosáhli na dno. 3. Budka nesmí být ale ani příliš hluboká, aby mohla ven mláďata. 4. Budku stavíme z pevných, odolných, přírodních materiálů bez chemického nátěru, který uvolňuje škodlivé výpary (ideálně ze dřeva nebo směsi betonu a pilin). 5. Přední stěna budky by měla jít otevřít kvůli pravidelnému čištění, které obvykle provádíme na konci října a února. Z bezpečnostních důvodů (nutnost použít žebřík), čistíme budky vždy pod dohledem dospělého. Na základě preferencí ptáků rozlišujeme u ptačích budek 4 základní velikosti vletových otvorů: Typ A s nejmenším vchodem (28 mm v průměru). Budky pro sýkory modřinky. Typ B budku s průměrem vletového otvoru 33 mm, o něco větší než A1, rádi obsadí sýkory koňadry, vrabci polní, lejsci, sýkory modřinky a rehci. Typ D s průměrnou velikostí vletového otvoru 45 mm potěší zejména špačky, ale i menší ptáci v ní rádi zahnízdí sýkory, rehci a vrabci polní. Type C (polobudka) vhodná pro konipase a rehka domácího, občas v něm zahnízdí i rehek zahradní. Kromě vyjmenovaných typů existují i další běžně používané typy budek: Typ E s průměrem otvoru 8,5 cm, vhodný pro kavky, holuby doupňáky, hoholy, sýce rousné, brhlíky, dudky, mandelíky a špačky. Typ F s otvorem velkým v průměru 15 cm, vhodné pro puštíka obecného, hohola, kavku a holuba doupňáka.

Jak a kde budku vyvěsit? 1. Ve výšce více než 2 metry nad zemí. 2. Tak, aby nebudila pozornost. 3. Vchod by neměl směřovat směrem, odkud nejčastěji fouká vítr přinášející déšť. 4. Otvor nesmí směřovat nahoru, abychom ochránili ptáky před deštěm a predátory. Budka by měla viset rovně, pokud to nejde, pak umístěte budku otvorem raději dolů než nahoru. Otvor umístěný nahoře usnadní predátorům vstup do budky, a na ptáky navíc prší. 5. Budku připevňujeme na strom hřebíky nebo šrouby, pokud nechceme strom poškodit, můžeme ji zavěsit. 6. Na vyvěšení se nejvíce hodí podzim nebo brzké jaro před začátkem hnízdní sezóny. Vzhledem k potřebám jednotlivých ptačích druhů, bychom měli mít na paměti, že: Pro špačky není důležitá výška nebo místo, kam budku pověsíme. Důležité je, abychom budku vyvěsili časně z jara, jinak si jí včas nevšimnou. Můžeme vyvěsit i více budek vedle sebe, špačci se totiž mezi sebou dobře snášejí. Budku pro rehky (oba druhy) a konipase pověste nízko ve výšce 2-3 metry nad zemí a zvolte odlehlé tiché místo. Umístit je můžete na budovu nebo na altán. Je důležité, aby budky nebudily pozornost, neboť tito ptáci nesnášejí rušení lidmi a během hnízdění by mohli opustit svá mláďata. Budky pro sýkory rozmístěte nejméně několik desítek metrů daleko od sebe. Sýkory patří mezi silně teritoriální ptáky a nesnášejí blízké sousedy. Upřednostňují úkryty na stromech a to jak solitérních tak i rostoucích ve skupinách. Často obsadí i větší hnízdí budky, například ty pro špačky, nebo vyženou z hnízda vrabce polní. Vrabci domácí i vrabci polní patří stejně jako špačci mezi tolerantní druhy. Budky lze pověsit na strom, budovu, nebo zeď, ale vyhýbají se budkám pověšeným příliš vysoko nad zemí. U vrabců nezáleží na tom, zda budku pověsíte mezi stromy nebo do otevřeného prostoru.

Ptačí vejce Ptáci představují jedinou skupinu obratlovců, z nichž všichni za účelem rozmnožování kladou vejce. Proč to tak je? Příčina je nesmírně důležitá. Ptáci, jakožto živočichové schopní létat, musí minimalizovat svou hmotnost, proto také samice kladou vejce, co nejdříve to jde. Vejce není nic jiného než velmi velká buňka, ve které se po oplodnění vyvíjí mladý pták. Během inkubace nedostává mládě živiny z vnějšku, proto musí vejce obsahovat všechny potřebné látky. Vodu dodává bílkovinný obal hovorově nazývaný bílek, a živiny obsahuje žloutkový váček nazývaný žloutek. Na povrchu žloutku se nachází zárodečný terčík, ze kterého se v důsledku zahřívání vejce rodiči (někdy jen jedním rodičem) vyvíjí embryo. Žloutek udržují ve stálé pozici (zárodečným terčíkem nahoru) bílkovinná poutka připevněná po stranách žloutku. Nezbytný přívod kyslíku pro embryo a následný odvod oxidu uhličitého z vejce zajišťuje vápenitá skořápka. Ve skořápce se nachází systém malých otvorů, zvaných póry, které umožňují cirkulaci plynů. Skořápka zároveň embryo mechanicky chrání. Barva skořápky se různí a může vynikat také rozličnými kresbami, což vejci položenému do volného prostoru hnízda zajišťuje adekvátní maskování. Oproti tomu vejce dutinových ptáků jsou obvykle bílá, protože ve tmě nehraje maskování žádnou roli. Barva a tvar vejce se odvíjí od potřeb a zvyklostí jednotlivých ptačích druhů. Vejce ptáků hnízdících na skalnatém svažitém povrchu mají kónický tvar, aby se neskutálela dolů. V případě, že se vejce přece jen posune, se díky svému tvaru pouze kutálí na malém prostoru kolem dokola. Na druhou stranu ptáci hnízdící v dutinách kladou prakticky kulatá vejce, která dobře leží na dně dutiny. Obr. 4. Maskovaná vejce čejky v hnízdě. Autor: Cezary Korkosz.

Počet vajec ve snůšce obecně stoupá s ohrožením hnízda či mláďat. Jde zejména o druhy, kde se mláďata rychle osamostatní a mohou žít nezávisle na rodičích (například u kachen). Období páření, hnízdění a vychovávání mláďat patří mezi sezónně opakovatelnou část života ptáků. Jak dlouho trvá v poměru k celkové délce ptačího života? Precizní data o délce ptačího života nám poskytuje hlavně kroužkování ptáků. Obecně se dá říct, že menší ptáci žijí kratší život, v průměru 2-3 roky (např. červenka). Jsou však šťastlivci, kteří se dožijí mnohem vyššího věku než ostatní jedinci druhu. (např. 8-letá kroužkovaná červenka). Následující příklady představují maximální délku života ptáků, dost se odchylují od průměrného věku malých druhů: - pěnkava 17 let, - vlaštovka 15 let, - sýkora koňadra 15 let, - vrabec 10 let, - rorýs 21 let, - skřivan 10 let (skřivan žije v průměru 3 roky). Maximální délka života u větších druhů ptáků: - vrána kolem 13 let, - volavka popelavá nejstarší potvrzená žila 25 let, - labuť nejstarší rekordmanku známe z Dánska věk 40 let (průměrně žijí labutě 18 let), - kachna divoká 29 let, - čáp bílý nejstarší známý volně žijící čáp žil po okroužkování 39 let a to ve Švýcarsku, v zajetí známe čápa starého 35 let, - výr velký v přírodě se obvykle dožívá až 20 let, - orel skalní ve volné přírodě žije více než 20 let, a nejstarší kroužkovaný dosáhl dokonce 32 roků; v zajetí se žijí mnohem déle až 40 let věku, - orel mořský ve volné přírodě 30 let, v zajetí až 40 let. Z častých případů dlouhověkých vran a papoušků vyplývá, že ptáci mohou v příznivých podmínkách (bez napadání predátory) žít mnohem déle než uvádíme výše.

Toto dílo podléhá mezinárodní licenci CC-BY-4.0 Sada materiálů Přírodě na dosah vznikla v rámci projektu Skrze přírodu k lepšímu životu. Projekt byl veden Polskou společností na ochranu ptáků (OTOP), ve spolupráci s dalšími vybranými partnery BirdLife International, mezinárodní organizací na ochranu ptáků. Jsou to: Česká společnost ornitologická (ČSO), Španělská ornitologická společnost (SEO), Slovenská ornitologická společnost (SOS), Makedonská ekologick á společnost (MES) a BirdWatch Ireland (BWI). Důležitým partnerem projektu byla Univerzita v Gdaňsku, odpovědná za vznik a metodickou stránku materiálů. Česká společnost ornitologická (ČSO) zkoumá a chrání ptáky, jejich prostředí a přírodu jako celek a svou činností k tomu moti vuje i širokou veřejnost. ČSO prosazuje ochranu přírody založenou na vědeckých poznatcích a pomáhá rozvoji ornitologie i ochrany ptáků bez ohledu na politické hranice. ČSO je českým partnerem mezinárodního sdružení na ochranu ptáků BirdLife International. Tento projekt byl realizo vá n za finančn í podpo ry Evrop sk é unie. Za obsah publika cí (sděle ní ) odpoví d á výlu čn ě autor. Publika c e (sděle n í) nerep re z e nt uj í názory Evrop s ké komise a Evro p ská komise neodp o ví d á za použití inform a cí, jež jsou jejich obsah e m. PUBLIK A C E JE NEPR OD E J N Á.