Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary



Podobné dokumenty
Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zdravotnické lyceum

Zdravotnické lyceum - profil absolventa

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Truhlář. Název školního vzdělávacího programu: TRUHLÁŘ

od počínaje 1. ročníkem

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY PROFIL ABSOLVENTA M/007 Zdravotnický asistent. úplné střední odborné

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Kód a název oboru vzdělání: M/01, Ekonomika a podnikání. Název školního vzdělávacího programu: OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ ČINNOST

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Kód a název oboru vzdělání: E/01 Dřevařská výroba. Název školního vzdělávacího programu: ZPRACOVÁNÍ DŘEVA

Kód a název oboru vzdělání: 2954H/01 Cukrář. Název školního vzdělávacího programu: CUKRÁŘ

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Kód a název oboru vzdělání: 6551H/01 Kuchař číšník. Název školního vzdělávacího programu: KUCHAŘ ČÍŠNÍK

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Pekař. Název školního vzdělávacího programu: PEKAŘ

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Prodavač. Název školního vzdělávacího programu: PRODAVAČ

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

Kód a název oboru vzdělání: L/51 Podnikání Název školního vzdělávacího programu: Podnikání

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Kompletní ŠVP. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

Střední průmyslová škola Hranice

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

ŠVP - Profil absolventa Střední odborná škola a Střední odborné učiliště řemesel, Kutná Hora, Čáslavská 202

PROFIL ABSOLVENTA. SZŠ a VOŠZ, Merhautova 15, Brno

Vítáme Vás v naší škole

1 Pracovní uplatnění absolventa

ŠVP - Profil absolventa Střední odborná škola a Střední odborné učiliště řemesel, Kutná Hora, Čáslavská 202

Popis uplatnění absolventa

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Kadeřník. Název školního vzdělávacího programu: KADEŘNÍK

Školní vzdělávací program (ŠVP): PODNIKÁNÍ. Obor vzdělání (kód a název): L/51 PODNIKÁNÍ. Platnost ŠVP od č.j.

36-66-H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Aranžér. Název školního vzdělávacího programu: ARANŽÉR

OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ Školní vzdělávací program OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2. P R O D A V AČ Školní vzdělávací program PRODAVAČ SPECIALISTA PRODEJE

1. Klíčové kompetence

Školní vzdělávací program (ŠVP) ZEDNÍK. Obor vzdělání (kód a název) H/01 ZEDNÍK. Platnost ŠVP od č.j. 01/2009-ZD

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Vysvědčení o absolutoriu, diplom absolventa vyšší odborné školy

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

Školní vzdělávací program (ŠVP) MONTÉR SUCHÝCH STAVEB. Obor vzdělání (kód a název) H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

Masér sportovní a rekondiční Most. od počínaje 1. ročníkem. Ústecký kraj, Velká Hradební 311/48, Ústí nad Labem

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JASELSKÁ Jaselská 7/9, BRNO

od počínaje 1. ročníkem

1 Pracovní uplatnění absolventa

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Profil absolventa školního vzdělávacího programu

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

2

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

Kód a název oboru vzdělání: 7241M/01 Informační služby Název školního vzdělávacího programu: Zaměření - knihovnictví

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

Profil absolventa. Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673. Kód a název vzdělávacího programu M/02 Obchodní akademie Název ŠVP

Střední průmyslová škola Hranice

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Asistent zubního technika

Střední škola hotelnictví a služeb a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

budovali, zpracovávali, spravovali, uchovávali, ochraňovali a využívali informační fondy

Střední průmyslová škola Hranice

PROFIL ABSOLVENTA - CUKRÁŘ. Kód oboru: H/01. Střední vzdělání s výučním listem. Tříleté denní studium. Popis uplatnění absolventa v praxi:

Střední zdravotnická škola, Karviná, příspěvková organizace Adresa školy. Úplné střední odborné vzdělání s maturitou (bez vyučení) Délka studia

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í

75-31-M/01, Předškolní a mimoškolní pedagogika. od počínaje 1. ročníkem

Střední zdravotnická škola, Karviná, příspěvková organizace Borovského 2315/1, Karviná - Mizerov

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Střední škola hotelnictví a služeb a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

od počínaje 1. ročníkem

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - Kopie RVP ZV Základní vzdělávání ŠKOLA JAZYKŮM OTEVŘENÁ

ŠVP - Profil absolventa Střední odborná škola a Střední odborné učiliště řemesel, Kutná Hora, Čáslavská 202

Školní vzdělávací program. Střední škola, Opava, Husova 6, příspěvková organizace

1. Pojetí vyučovacího předmětu

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program (ŠVP): STRAVOVACÍ A UBYTOVACÍ SLUŽBY. Učební obor (kód a název): E/01 STRAVOVACÍ A UBYTOVACÍ SLUŽBY

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Popis uplatnění absolventa. Očekávané kompetence absolventa

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í. Školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ

Transkript:

školní vzdělávací program Zdravotnické lyceum Zdravotnické lyceum Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Zřizovatel: Krajský úřad Karlovarského kraje, Závodní 353/88, 360 21 Karlovy Vary Dosažený stupeň vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Způsob ukončení a certifikace: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce 1 Uplatnění absolventa Absolvent studijního oboru zdravotnické lyceum je připraven ke studiu všech oborů na lékařských fakultách a vyšších zdravotnických školách, dále na zdravotně sociálních fakultách, fakultách připravujících učitele zdravotnických předmětů nebo sociální pracovníky, případně na jiných souvisejících vysokých školách. Absolvent byl vzdělán tak, aby získal vědomosti, dovednosti a návyky potřebné nejen pro terciární vzdělávání, ale i pro celoživotní vzděláváni a uplatnění se na trhu práce. Pokud absolvent nebude pokračovat ve studiu, mohl by získat formou akreditovaných kvalifikačních kurzů oprávnění k výkonu některých nelékařských povolání, např. zdravotnický asistent, ošetřovatel, zubní instrumentářka, masér apod. Osvojené klíčové kompetence spolu s úplným odborným vzděláváním vytvářejí velmi dobré předpoklady i pro přímé uplatnění na trhu práce na specifických pracovních pozicích, např. pracovníků ve zdravotnické administrativě, zdravotnickém pojišťovnictví a na zdravotně sociálních odborech orgánů veřejné správy. 2 Kompetence absolventa 2. 1 Klíčové kompetence Absolvent byl veden tak, aby: - četl s porozuměním texty různého druhu, stylu a žánru a efektivně zpracovával získané informace; rozuměl ikonickým textům, tj.vyobrazením, mapám, schématům atp., - se vyjadřoval kultivovaně a v souladu s normami českého jazyka, a to ústně i písemně v různých učebních, životních i pracovních situacích, - zpracovával administrativní písemnosti, pracovní dokumenty i souvislé texty na běžná i odborná témata, - disponoval znalostí dvou světových jazyku na úrovni běžné hovorové komunikace a dovedností číst s porozuměním a pomocí slovníků odborné nebo populárně odborné texty, - měl základní znalosti o fungování demokratické společnosti a o evropské integraci, - jednal v souladu s morálními principy a zásadami společenského chování, přispíval k uplatňování hodnot demokracie, - osvojil si vědomosti a dovednosti potřebné k aktivnímu občanskému životu, - dovedl využívat poznatků o historii k porozuměni své současnosti, - uvědomoval si svou národní, regionální a evropskou identitu, svá práva, respektoval práva jiných lidí i kulturní odlišnosti příslušníků jiných národností, etnik a náboženství, nepodléhal rasismu, xenofobii a intoleranci, - získal všeobecný kulturní rozhled, chápal význam umění pro život, - používal efektivně matematické vědomosti a dovednosti při řešení reálných situací a pro studium dalších disciplín, - osvojil si vybrané empirické a teoretické metody používané v přírodních vědách, - osvojil si základní poznatky z ekonomie a ekonomiky potřebné pro porozumění fungování tržního hospodářství a uměl je vhodně využívat pro osobní i pracovní účely, - využíval pro osobní, studijní i pracovní účely a jako zdroj informací prostředky informačních a komunikačních technologií a pružně reagoval na jejich rozvoj, - aplikoval zásady péče o zdraví a správné životosprávy v osobním životě, aktivně usiloval o zdokonalení své tělesné zdatnosti, - pochopil význam vzdělaní pro svoji úspěšnou kariéru a nutnost sebevzděláváni a celoživotního učení a měl předpoklady pro uplatnění se na trhu práce, - samostatně řešil běžné pracovní i mimopracovní problémy, - pracoval v týmu a podílel se na realizaci společných pracovních a jiných činností; přijímal a odpovědně plnil svěřené úkoly, - porozuměl podstatě a principům podnikání, měl představu o právních, ekonomických, administrativních, osobnostních a etických aspektech soukromého podnikání; 2.2 Odborné kompetence Absolvent byl veden tak, aby: - aplikoval poznatky a techniky 1aboratorni práce z biologie, chemie a fyziky na úrovni potřebné pro úspěšné Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary SMILE verze 2.3.3 2

studium zdravotnických a medicínských oborů na vysokých školách a vyšších zdravotnických školách, - použil obecné přenositelné klíčové kompetence pro snadnější adaptaci na požadavky a podmínky různých forem terciárního studia nebo zvoleného povolání, - organizoval a řídil své vlastní studium, plánoval, organizoval a řídil svoji pracovní činnost, - se orientoval v organizaci a řízení zdravotnictví, v systému lékařských i nelékařských povoláních a možnostech jejich studia, nových trendech v péči o zdraví obyvatelstva a programech na podporu zdraví, - získal elementární průpravné vědomosti z vybraných disciplín podle své zájmové a studijní orientace: výchovy ke zdraví, klinické propedeutiky, laboratorní techniky, patologie, mikrobiologie a epidemiologie apod., - aplikoval základní teoretické vědomosti a praktické dovednosti při řešení úrazových a život ohrožujících stavů, - prokázal znalost latinského jazyka v souvislosti s jeho využitím v odborné lékařské terminologii, - dbal na pravidla bezpečnosti práce a ochrany zdraví při práci, - poznal systém péče o zdraví pracujících (včetně preventivní péče, uměl uplatňovat nároky na ochranu zdraví v souvislosti s prací, nároky vzniklé úrazem nebo poškozením zdraví v souvislosti s vykonáváním práce); - vyhotovoval písemnosti věcně, jazykově a formálně správně v souladu s normalizovanou úpravou Absolvent byl veden tak, aby získal hluboký a trvalý zájem o práci ve zdravotnictví a vytvořil si pozitivní postoj k lidem a snahu jim pomáhat. Kompetence absolventa Absolvent má rozvinuty následující kompetence: Klíčové kompetence Kompetence k učení cíl učení Kompetence k řešení problémů řešení problémů Komunikativní kompetence komunikace Personální a sociální kompetence kompetence personální a sociální Občanské kompetence a kulturní povědomí občanské kompetence Kompetence k pracovnímu uplatnění a podnikatelským aktivitám pracovní uplatnění a podnikatelské aktivity Matematické kompetence kompetence matematické Kompetence využívat prostředky informačních a komunikačních technologií a pracovat s informacemi práce s počítačem Odborné kompetence Ovládat vědomosti a dovednosti potřebné pro studium zdravotnických oborů ovládání vědomostí a dovedností pro studium zdravotnických oborů Dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci bezpečnost práce a ochrana zdraví při práci Usilovat o nejvyšší kvalitu své práce, výrobků nebo služeb kvalita práce, výrobků nebo služeb Jednat ekonomicky a v souladu se strategií udržitelného rozvoje Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary SMILE verze 2.3.3 3

ekonomické jednání v souladu se strategií udržitelného rozvoje SMILE verze 2.3.3. Vlastníkem licence je IČ: 00669709 Využití jiným subjektem je porušení autorských práv a má za následek uplatnění zákonných autorskoprávních nároků vůči porušiteli a dále pak náhradu škody. 4