(?) Můžete mi říci, o čem jsme již mluvili z pohledu principu číselné řady 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 resp. existence energie v prostoru a čase?



Podobné dokumenty
(??) Můžete mi zopakovat to, jak částice docílí toho, aby pracovala a komunikovala se všemi ostatními částice, těly a archetypy v daném prostoru?

(?) Zkuste mi popsat, co vidíte či byste mohli vidět na obrázku č. 31?

(??) Podívám-li se na něj, tak se musím ptát, co se nachází za hranicí prvního prostoru?

Přesně. Zkusme si to namalovat.

(.) Protože, již bylo vše stvořeno. Co by měl dále tvořit, když to bylo všechno?

(.) Chtěl jste zmínit některé obecně platné zákonitosti, které souvisí s naší otázkou jak harmonizovat.

(??) Jak se tak dívám na tabulku č.18 a 19, myslím si, že bychom mohli pomalu přejít k symbolu 4, že?

(?) Jak je rozdělíme z hlediska vertikální komunikace? (??) Myslíte si, že ve všech případech stavů a pohybů jde opravdu o vědomé rozhodování?

Při mapování symboliky číselné řady se tímto 13. dílem dostáváme až k symbolu 4. Tento symbol jakoby nám uzavíral jednu stranu rovnice BYTÍ.

(?) Pokládám svou původní otázku: Co se bude dále dít s touto částicí v 6-tém prostoru?

(?) Co je to relativita? Z jakého slovního základu je toto slovo odvozeno?

První den bylo stvořeno světlo, které je jistě energií (E) a svým pohybem začalo světlo měřit den a noc resp. nám vznikl čas.

(.) Takže samotný povrch naší planety je obrovským harmonizátorem.

(??) Jsou tyto brány rovnoměrně rozloženy po celém povrchu každého prostoru?

(?) Zopakujme si, co se v každé bráně děje. Probíhají tam dva protichůdné děje. Které to jsou?

(??) Vy myslíte, že je možné cestovat prostorem a časem tak daleko?

Pokusím se stručně, ale systémově, obecně i individuálně identifikovat rozdílné vlastnosti jednotlivých archetypů.

(K) Pokusme se nyní spojit 32 resp. 16 HH hrubohmotných částic Pansofie s fundamentálními částicemi, které zná dnešní kvantová fyzika.

(.) Ptal jste se na samohlásky. Napadá mě, že jsou to jediná dlouhovibrační písmena resp. můžeme je dlouho vyslovovat.

(??) Můžeme si dát příklady nějakých HH, JJ a HJ jedinců - bytostí, jejich nižších a vyšších společenství?

(??) Co můžeme měnit? Copak lze měnit fyzikální, chemické, biologické či společenské zákony?

(??) Jak být aktivní, aby nás to vedlo do harmonie BYTÍ?

Zkusme se podívat ještě na jiný velmi starý pohled. Jistě jste byli v našich zeměpisných šířkách v katolickém či křesťanském kostele.

Začínáme kapitolku č.10 O množství energie vynaložené energetickým systémem do rozhodnutí, resp. do kteréhokoli ze 4 pohybů.

(??) To je hezké obecné povídání, co ale dělat konkrétně. Slíbil jste nějaké příklady.

(.) Slíbil jste uvést nějaké příklady pro-harmonických aktivit v BYTÍ různých archetypů.

(??) Mohl byste sdělit ještě nějaká zobecnění ke kapitole o množství investované energie?

Dostali jsme se ke kapitole č.5 o čase - Minulost, přítomnost a budoucnost - relativnost času.

(.) Proto všichni vnímáme resp. používáme své relativní pohledy na stavy, pohyby, prostory a časy při každé analýze a komunikaci.

Jinými slovy Průvodce chaosem bude o tom: - co se hraje za hru(y) - kde se odehrávají - kdy se odehrávají - kdo je hraje a - jak je hraje

Sedm proroctví starých Mayů

(.) Mluvili jsme o cestování prostorem a časem. (??) Můžete mi to nějak přiblížit? Kdo, jak, kde, kdy a proč?

(??) Ptal jste se, co to znamená všechno, co jsou to nové formy BYTÍ a kde se nachází místo s parametry 666?

(?) Můžete uvést onen obecný důvod pro existenci kontrolních mechanismů?

Vše souvisí se vším, aneb všechno je energie

(?) Přesto si myslím, že bychom měli ještě dodat základní popis 8. Zkuste mi energeticky charakterizovat tento symbol, můžete?

(??) Víte, moc tomu nerozumím. Můžete k tomu dát komentář?

(?) Nepřipadá Vám to jako rozvrstvení určitého archetypu, atomu?

(?) Chcete po mně zobecnění s jasným pravidlem, při kterém se nespletete?

(??) Můžete mi tedy vysvětlit z pohledu toků energie zisk a ztrátu?

Možná některé z Vás potěším, protože se vrátíme k energii jako takové. Necháme již být prostor i čas a začneme se věnovat tomu, čím jsme.

Jsme stále v kapitole O množství vynaložené energie do určitého pohybu v podobě určité investice učiněné jakýmkoli archetypem v prostoru a čase.

Ptal jste se na zákony džungle resp. přírody a jak jsou v souladu s pravidly BYTÍ dle Pansofie. Podívejme se, jak se příroda chová resp. nechová.

V minulém díle jsme si popisovali, jak vypadá dynamické udržování harmonických stavů pro-harmonickými investicemi, pohyby.

(??) Můžeme se vrátit k nadvědomí? Můžeme to nějak více rozvést?

- kdy my sami si chceme něco užít a vybíráme si to. Chceme to my pro sebe.

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

(.) Doufám, že nyní se již dostaneme ke komentáři archetypu člověka a jím tvářených společenských archetypů.

(?) Jaká byla statistika návštěvnosti k v 8.00 hodin?

(??) Mohli bychom slyšet, jak Pansofie vysvětluje a řeší tyto problémy a otázky?

Právě se nacházíme uprostřed číselné řady. Nastává doba na alespoň částečnou změnu charakteru textů.

Podívejme se na další slovní duální symbol. Dalo by se říci, že toto téma by patřilo do tématu daru a ne- daru.

Zdravím Vás v Novém roce 2005 a přeji Vám v tomto transformačním roce pevnou víru a vůli k pro-harmonickým rozhodnutím. Nyní již k dalšímu povídání.

Všeobecná rovnováha 1 Statistický pohled

Obsah KNIHA PRVNÍ. Předmluva Tajemství kosmu. Prvopočátek 19. Princip života 23

Na tento díl jsme si ponechali výklad zákonu souvztažnosti, motivace, (?) Proč Vám připadá, že jde o neslučitelné výrazy?

Makroekonomie I. Co je podstatné z Mikroekonomie - co již známe obecně. Nabídka a poptávka mikroekonomické kategorie

Uvedl jste několik různých důvodů, proč nebudete investovat či chcete měnit své investice. Takový současný stav může znamenat následující :

RECEPTY OSUDU. Poznámky

Rady pro pokročilou duši

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Vlnění

DIDAKTIKA FYZIKY DIDAKTICKÉ PRINCIPY (ZÁSADY) Prof. RNDr. Emanuel Svoboda, CSc.

Vznik vztlaku a Aerodynamika rotoru větrné elektrárny

Lucidní sny. Naučte se vědomě snít

Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno

Gymnázium, Český Krumlov

Vyučování Zákona na konferenci Dafa v New Yorku o Velikonocích, 2004

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité?

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

Fyzika 6. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. témata / učivo. očekávané výstupy RVP. očekávané výstupy ŠVP

Psychospirituální transformace 1

Bůh jako psychický virus

Modely energetických polí Martha E. Rogers Model jednotlivých lidí. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Seminář a cvičení z chemie

Etický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Chemie - 3. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. očekávané výstupy RVP. témata / učivo. očekávané výstupy ŠVP.

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

4. Akustika. 4.1 Úvod. 4.2 Rychlost zvuku

Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

l. Téma: VÍM, KDO JSEM Prostřednictvím situací a plánovaných činností se děti učí poznávat samo sebe a připravovat se na role budoucí.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATEŘSKÁ ŠKOLA STRUPČICE, okres Chomutov

Vysoká pec ve vašem nitru

Šesté cvičení bude vysvětlovat tuto problematiku:

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

Význam ochrany přírody

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2015/2016)

KMA/MDS Matematické důkazy a jejich struktura

(??) Jak řešit tyhle problémy poznamenané výchovou či genetikou?

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.

Bulletin Trojúhelníků Červen 2011 Č. 176 Finální text Strana 1: Odhalování Plánu Boha

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

Střední škola strojní stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Transkript:

Tímto jsem ukončil výklad k 6. kapitole podle naplánované struktury výkladu v Průvodci chaosem. Čeká nás výklad 7. kapitoly pod názvem Struktura energetického systému hardware a software. Je to kapitola o vysvětlení vzájemného vztahu stavů a pohybů z pohledu duality. V dosavadním výkladu jsem několikrát odbočil, protože jsem považoval za nezbytné vysvětlit některé z věcí či různé pohledy na vzájemnou komunikaci jednotlivých úrovní BYTÍ, vnímání vědomí resp. nadvědomí a další. Rád bych zopakoval princip PANSOFIE resp. jejího nahlížení na energii, abychom se neztratili v těch různých tématických odbočkách ve výkladu. (?) Můžete mi říci, o čem jsme již mluvili z pohledu principu číselné řady 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9 resp. existence energie v prostoru a čase? (.) No, mluvil jste o prostoru a čase a nyní jsme si povídali o vlastnostech systémů resp. archetypů. Je pravdou, že až do 5. kapitoly jsme si povídali o prostoru a čase. Jak víme, prostor ani čas není energií, proto je můžeme symbolicky označit 0. Čistě teoreticky si to můžeme představit jako prostor bez energie. V reálném životě je to nesmysl. V našem výkladu jsme si představovali Universum jako prostor, místo, kde se Universum jako bytost nachází. Teprve pak jsme do Universa vpustili energii v podobě velké energetické částice, která je symbolizována 1. Tato energie se jako vlna šíří resp. pohybovala, pohybuje a bude pohybovat Universem až do jeho nejvzdálenějších periférií. Víme, že energie má podobu stavu a pohybu. Víme také, že oba tyto projevy energie jsou neoddělitelně spojeny v každé formě BYTÍ, archetypů. V kapitole 6. jsme konstatovali rozdílné vlastnosti jednotlivých archetypů, kdy stav 1 je zároveň 3 resp.5,7,9. Ukázali jsme si pohled z makra do mikra, kde se velká 1 skládá z 3,5,7 a 9 a také jsme si dokazovali pohled z mikra do makra, kdy se malé 1 skládají do 3,5,7 a 9 s cílem vytvářet z nižších archetypů archetypy vyšší energetické úrovně. Z časového pohledu jde o posun BYTÍ z určitého stavu do nějakého očekávaného určitého stavu v budoucnosti. V tom případě 1 resp. 9 malých podsystémů jsou postupně koncentrovány do budoucí harmonické 9 resp. do 1 nadsystému. (.) Jinými slovy symbol 5 vyjadřuje analytický stav BYTÍ systému. Vím, že 6 nám vytvořila nový vyšší archetyp a symbol 7 znamená transformační stav systému, který pracuje na své vyšší a vyšší vnitřní harmonii BYTÍ až k 9. Ano. Přesně toto jsem se snažil popsat v kapitole č. 6. Popsali jsme stavy BYTÍ a nyní se dostáváme ke kapitole č. 7. Před námi je výklad přechodu ze stavu BYTÍ do BYTÍ v pohybu. Víme, že pohyb je v Pansofii charakterizován symboly 2,4,6,8. V kapitole č.7 si popovídáme o vertikální a horizontální dualitě v Universu resp. o dualitě jeho jednotlivých úrovních BYTÍ, chcete-li prostorech. To můžeme přirovnat symbolům 2 a 4 jako k prvním dvěma pohybům, které jsou nutné k postupnému vzniku nového archetypu (viz. díl č.2/ii). V kapitole č.8 budeme mluvit o směru pohybu nového archetypu jako o symbolu 6, kdy je vytvořeno počáteční stadium celého nového archetypu. Všechny následné stavy od tohoto počátečního nejméně zharmonizovaného BYTÍ nového archetypu jsou symbolizovány 7. Jde o postupné transformační stavy, které vedou od harmonie

podsystémů v systému k harmonii systému jako celku. Posledním čtvrtým symbolem pohybu je 8, který dokončuje nejvyšší možnou harmonizaci pohybů vyššího archetypu. Proto se v 9. kapitole dozvíme, jak je to vlastně s jednáním ze svobodné vůle a s jednáním z pozice síly osudu. To jsou další kapitoly výkladu BYTÍ a chování energie v relativním chaosu, který ale chaosem není. I zde platí jasná a neměnná pravidla. Tím dokončíme analýzu energie, jak z pohledu stavů, tak z pohledu pohybů. Doufám, že budete potěšeni. (.) Pokusím se zjednodušit pohled z mikroprostoru do makroprostoru. 0 je prázdný prostor s 0 časem a 0 energií 1 existující nižší archetyp s určitými vlastnostmi 2 nižší archetyp se rozhoduje o svém budoucí cíli, na co má a jaké jsou jeho úkoly v Universu ( to mohou a nemusí být shodné činnosti) co chci jen já 3 nalezení všech odpovídajících nižších archetypů pro budoucí BYTÍ 4 společná rozhodnutí o vytváření vyššího archetypu (soužití ) s určitými vyššími vlastnostmi co chceme my, resp. rozhodnutí o cílovém plánu 5 nově vznikající archetyp, nižší archetypy analyzují, zda-li je jejich spojení to, co očekávali od vyššího stavu BYTÍ 6 dokončení vzniku nového vyššího archetypu, jde o společné BYTÍ v prvotní nezharmonizované podobě vydáváme se na cestu harmonizace podle plánu 7 postupná transformace a harmonizování stavů BYTÍ vyššího archetypu 8 postupné harmonizování všech 4 pohybů BYTÍ dokončujeme cestu k cíli 9 dosažení úplné harmonizace stavů a pohybů BYTÍ vyššího archetypu jako celku Ano. Je to pohyb energie od forem nižších energetických koncentrací k vyšším energetickým koncentracím. Jinými slovy jde evolučně-revoluční vývoj všech 32 (resp. 16,8,4,2 a 1) částic ve skupinách hrubohmotných, jemnohmotných a hrubo-jemnohmotných forem existujících ve vyšších archetypech. Elementární částice vstupující do jednotlivých vesmírů jako do orbitů u atomu branami uprostřed nově vznikajících galaxií, kde se shlukují do vyšších elementárních částic, od nich k atomům, k hvězdám s či bez planet a spirálovitým pohybem opět padají zpět do brány, kterou vstupovaly. Toto činí na úrovni fyzikálně (2) chemických (4) pohybů všechny HH i JJ částice. Dochází-li k další komunikaci a koncentraci částic na vyšší úrovni, pak to nazýváme biologicko (6) společenským (8) BYTÍM, kdy atomy koncentrují do buněk, do společenských archetypů rodin, firem, národů, ras, lidstva společně do všech kombinací HJ kombinací BYTÍ. Můžete se podívejte se na tabulku č. 40 či tabulku č. 68/ díl 32/I. (?) Doufám, že je to vše zřejmé a nyní se již pusťme do výkladu kapitoly č. 7? Budeme mluvit o vertikální a horizontální dualitě stavů a pohybů.

(??) Můžete mi říci, proč je dualitě dávána taková důležitost? Jmenoval jste zákon duality jako jeden ze 7 základních zákonů, které ovládají Universum resp. které mají vliv na transformační stavy archetypů. Tím jste si vlastně odpověděl. Dualita ovlivňuje stav i pohyb jakékoli energie v prostoru a čase. Víme, že stav a pohyb resp. jedno bez druhého nemůže existovat. Dualita opravdu podporuje vyrovnanost stavů a pohybů BYTÍ archetypů z pohledu makro-prostoru i mikro-prostoru. Hned se to pokusím dokázat. Universum existuje jako bytost. Universum musí existovat jako energetická rovnice BYTÍ v prostoru a čase. Řekli jsme si, že prvotní m hříchem bylo rozhodnutí resp. existence duality v možnostech, které měl Adam s Evou. Mohli volit mezi povolenou variantou ANO, zůstat v Ráji nebo zvolit nepovolenou variantu NE, ochutnat plod ze stromu poznání. Proto jsme toto rozhodnutí označili symbolem 2. To je onen dědičný, genetický hřích, každé částice nacházející se mimo Ráj. Dalším pohledem na dualitu je samotný nádech a výdech Universa. Jak jinak by se Adam s Evou do Ráje dostali? Universum je nadechlo, aby v něm jako energetický zdroj v bytosti něco vykonali. (??) To je jen Vaše možná logická úvaha a představa o existenci Universa. Můžete onu dualitu dokázat, přiblížit nějak jinak tabulkami či obrázky z reálného života, které všichni známe? Podívejte se na tabulku č.50 popisující vertikálně-horizontální strukturu makro-stavu BYTÍ resp. jednotlivých prostorů Universa. Případně Vám doporučuji tabulky č. 28,29 a 40 popisující horizontální strukturu mikrostavu, ale i tabulka č. 42 popisující vertikálně-horizontální pohyby jak v makro-stavech, tak mikro-stavech. (??) To jste mě moc nepotěšil. Argumentujete pouze svými důkazy. Mohl byste uvést nějaké příklady z jemnohmotného a hrubohmtoného světa, které nejsou Vaší konstrukcí? Uveďme například symbol monády, který je duální v makru i mikru. Stejné je to se zvěrokruhem. Ten je duální z mnoha pohledů. Uveďme pro ilustraci Ascendent a Descendent. Jako příklad u ostatních věd můžeme uvést matematické + a -. Ve fyzikálně-chemické terminologii máme akci a reakci či kyselé a zásadité. Dualita v biologii je tvořena samičími a samčími orgány. Budete-li chtít příklady dualit ze společenských archetypů, můžeme uvést soukromé a státní vlastnictví, politické strany na pravém či levém křídle, kdy spolu válčí politika monetarismu resp. silou trhu proti politice keynesiánství resp. státními zásahy do ekonomiky. Podíváme-li se do nedaleké minulosti, tak vidíme, že po jedné diktatuře fašismu nastoupila druhá diktatura komunismu. Obecně platí, tlačíme-li kyvadlo energie do většího a většího extrému, je zákonité, že musí přelétnout do opačného extrému. Kyvadlo se nikdy nezastaví a ani se nemůže zastavit hned na středové nejvíce harmonické poloze. To by bylo energeticky velice náročné a je možné uvažovat pouze teoreticky. Prakticky je to opravdu nemožné. Do harmonie je nutno investovat postupně, systémově s řádem a odpovědností.

(.) To máte pravdu. Jen se podívejme na boj proti terorismu. Jak se celosvětově rozhořela válka proti terorismu. Každý tlačí kyvadlo více a více ze své strany a to létá od většího extrému do ještě většího extrému. (??) Ptám se, kdo je teroristou? Kde je hranice toho, co je považováno za terorismus a co už ne? Proti komu či čemu bojujeme? Připadá mi, že stojíme hlavně sami proti sobě? Z pohledu planety jsme teroristy my všichni. Podívejte se, jak se chováme k planetě jako bytosti? Jedinou cestou je stírání, harmonizování rozdílů mezi civilizacemi a dnes hlavně mezi jednotlivými náboženstvími. Proces společenské harmonizace archetypu jako rodiny, firmy, národa je již dávno nastartován resp. se dostal za symbol 6. To znamená, že všechny podsystémy budoucího archetypu jsou za jedno a směřují za společným cílem. Nyní přichází doba, aby se stejným způsobem zharmonizovala další energeticky vyšší hladina BYTÍ. To je hladina víry a náboženství. Jistě se nebudeme přesvědčovat o tom, že nikdo nemůžete nikoho trvale manipulovat s cílem, že mu něco nakáže bez vnitřního pochopení stavu věcí. Proč by měl zmanipulovaný archetyp pracovat na vnucovaném stavu BYTÍ. Musíme pochopit, proč a za jakým účelem držíme archetyp rodiny, firmy, národa, ale i lidské společnosti či celé planety. Bez tohoto pochopení, vědom ého poznání, je každý zmanipulovaný zásad do stavu a pohybu společnosti jen přechodným obdobím. Falešná harmonie projevující se navenek, je ve skutečnosti vnitřně rozporná a mezi podsystémy stále existuje dis-harmonie. Dokud vědomě nesladíte svých 2x9 těl svého BYTÍ stejně jako nesladíme podsystémy BYTÍ rodiny, firmy, až po společnosti HJ bytostí, nebudeme nikdy připraveni postavit se před další vertikální bránu na cestě k Ráji. Jedinou cestou je harmonizace na základě vědomého poznání o existenci pouze jedněch, těch stejných archetypů, které jsou součástí Universa. Je jedno, jestli jej nazýváte Bohem, Jahve, Alláhem, Krišnou nebo jinak. Jsou to pořád, ty stejné existující bytosti. Vězte, že správnou cestou je cesta k tomu i onomu bohu. Vězte, že každá z těchto cest je vlastně cestou harmonizace sebe a společnosti resp. jejich stavů a pohybů pro Universum jako celek. Jak vidíte, tak cesta je jedna jediná. Vědomá harmonizace. (??) Rozumím, ale stále nechápu, jak může dualita podporovat jak stavy BYTÍ, tak pohyby energie v jakémkoli archetypu? Samotná existence dvou energeticky rovnocenných částí zajišťuje vyrovnanost BYTÍ každého archetypu v Universu, který se snaží pracovat pro harmonii resp. pro udržení svého rovnovážného stavu BYTÍ. Druhým pohledem je vliv duality na pohyb energie. Aby byl harmonický stav udržitelný za podmínek platných v Universu, dochází v průběhu života střídání cyklů s dostatkem, ale i nedostatkem energie v podobě vnějších zdrojů. Jde o přirozené systémově zabudované cykly BYTÍ v prostoru a čase BYTÍ Universa. Každá část archetypu pracuje střídavě ve svých cyklech BYTÍ. (??) Je to jako střídání dne a noci? Lze to přirovnat střídání 9. letých cyklů podle numerologie nebo jako období relativní aktivity a relativního odpočinku přírody v průběhu roku? Rozumím. Ale přesto, můžete mi zobecnit vliv duality na pohyb?

Vypadá to jakoby se energie ve svém pohybu pohybovala v kruhu, jak bychom mohli dedukovat z příkladů, které jste uvedl. Ale energie se pohybuje po logaritmické spirále či po spirále zlatého řezu. Zkusme si namalovat obrázek č. 28 Dualita stavu BYTÍ Dualita stavu BYTÍ existuje pro vyváženou existenci stejných energetických polovin. Obrázek č. 29 Dualita BYTÍ v pohybu Dualitu BYTÍ v pohybu je možno rozdělit na práci s HH částicemi jako hardwaru a s JJ částicemi jako na softwaru. Pro harmonizaci je nutno pracovat, jak na hardwaru tak na softwaru. To je jeden z pohledů na dualitu presentovaný v pohybu. To je nezbytně nutné pro harmonizaci. Druhým pohledem na dualitu je rozlišení pohybu do harmonie koncentrovanějšího a koncentrovanějšího stavu i pohybu a obráceně. směrem do Jde o směr: a) kdy se držíte cyklů a zákonů toku energie po spirále, pak harmonizujete i v obdobích s hodně i málo energií. Musíme se naučit pracovat i s málem energie.

b) kdy nedodržujete cykly a toky energií a pracujete proti logice tvorby spirály, pak vytváříte dis-harmonii a tím sami sebe a následně i nadsystém. Proto se nadsystém musí bránit a pošle Vás směrem do nižších a méně koncentrovanějších stavů BYTÍ Jde o investice, práci na pohybu směrem do harmonie nebo do dis-harmonie. Toto není nezbytně nutné. Této dualitě se lze zvyšování vědomého poznání vyhnout resp. omezovat slepé uličky vývoje po spirále a tím si prostorově i časově zkracovat cestu směrem zpět do Ráje. Musíme udržovat svou biologickou harmonii a pracovat na společenské harmonii našich archetypů a všech HJ archetypů a to vědomou komunikací a harmonizací všech 3 skupin archetypů ( HH, JJ a HJ ). Všichni společně jsme na cestě směrem do Ráje. Kristus zbytečně neučil, abychom děkovali Bohu za všechny jeho dary a s láskou vše přijímali. (??) To snad, ale neznamená, že bych měl přehlížet ty pohyby, které vedou do dis-harmonie? Samozřejmě, že ne. Když někdo, krade, zabíjí, manipuluje, lže nebo dělá spoustu dalších dis-harmonizačních investic a činností špatně působících na společenské archetypy, pak je nutno na to upozorňovat. Posouvat poznání z nevědomé roviny BYTÍ do více a více věcí, dějů a stavů v rovině vědomé. Pak si většina zúčastněných systémů, bytostí, archetypů, lidí uvědomí, kde, jak, kdo a proč jde o špatné, cestu prodlužující investice. Z těchto důvodu však není nutno, pro tyto věci a činy někoho nenávidět a ani ty druhé litovat. Je to nutno s láskou vysvětlovat, co jsou záměry Boží. Je to normální logická úvaha, jak jsme říkali existují jen 4 základní pohyby pro každou úroveň BYTÍ. Uvádím jeden z dalších pohledů na symboly 2,4,6 a 8. 1) harmonická investice do harmonie vytváří harmonii 2) dis-harmonická investice do harmonie vytváří dis-harmonii 3) harmonická investice do dis-harmonie vytváří harmonii 4) dis-harmonická investice do dis-harmonie vytváří dis-harmonii