Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Podobné dokumenty
Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta Oldřich Nedvěd, PřF UK

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT.

2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21. 5a Ústní ústrojí bodavě sací polokřídlí Hemiptera 5b Ústní ústrojí kousací 6

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Entomologické praktikum

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Entomologické praktikum

Druhově nejpočetnější skupina členovců

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Entomologické praktikum. Otakar Holuša. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 2.

Autor: Veronika Dvorská

POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA

SYSTÉM HMYZU. 1. Podtřída: Bezkřídlí (Apterygota) řád: Chvostnatky. řád: Rybenky. 2. Podtřída: Křídlatí (Pterygota) řád: Jepice.

Entomologické praktikum. Systematika 6. Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera

Jepice (Ephemeroptera) Vážky (Odonata) Švábi (Blattodea)

Pancrustacea: komparativní pitva

Hmyz s proměnou nedokonalou

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ARTHROPODA (ČLENOVCI) VI

Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8. Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18

Hana Šmardová. Květen 2013

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU)

Prvoústí coelomoví článkovaní heteronomně opakování

BIOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ

Entomologické praktikum. Otakar Holuša. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 1.

Pancrustacea. Pentastomida Branchiura. Branchiopoda Malacostraca. Copepoda Mystacocarida. Crustacea

POZNÁVÁNÍ HMYZU III PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

Řád: Ephemeroptera (jepice)

Bi 6760 Základy entomologie cvičení

vají ko larva - dosp lec

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

7 Hexapoda: hemimetabola. připravil Oldřich Nedvěd, PřF JU

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..

Vzdušnicovci. Milan Dundr

Holometabola HOLOMETABOLIE = vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago. proměna dokonalá:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

4. podkmen Vzdušnicovci Tracheata

Systém a fylogeneze hmyzu HEXAPODA - šestinozí

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Přejít na klasifikaci

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí

Podkmen: VZDUŠNICOVCI

Zoologie bezobratlých: Entomologie

Fylogeneze a diverzita bezobratlých 11. cvičení J. Schenková. Fylogeneze a diverzita bezobratlých 11. cvičení Schenková. Zygentoma.

Fyziologické procesy v jednobunkovej riase Časť A

Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ. RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk

Systém hmyzu - Hemimetabola

BIOLOGIE Pracovní list č. 6 mravenci

Průvodce expozicí hmyzu na katedře biologie a ekologie PřF OU

Heteroptera (ploštice)

Základy entomologie 11. cvičení: Ontogeneze

Hemiptera - Heteroptera (ploštice)

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ

Otázka: Členovci - bezobratlí. Předmět: Biologie. Přidal(a): Juiced. kmen: ČLENOVCI (Arthropoda) Charakteristika členovců

1. pracovní list: Jméno: Co by nebylo bez včel: Včela má nožiček, křídel, očiček, žihadel. Do které skupiny živočichů patří včela:

Biologická olympiáda

HYDROBIOLOGIE CVIČENÍ ZOOBENTOS CVIČENÍ SE NENKONÁ. s ohledem na státní svátek ZOOBENTOS ODBĚRY VZORKŮ BENTOSU

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

Mnohobuněční - bezobratlí. Materiál je určen k procvičování učební látky o mnohobuněčných bezobratlých. Je určen pro samostatnou práci jednotlivců.

BIOLOGIE (Rychnovský, B.) Pracovní list č. 6 mravenci

Hmyz stavba těla hmyzu (laboratorní práce)

SIPHONAPTERA (blechy)

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_158

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZOOLOGIE.

Vymřelí, nálezy v prvohorních sedimentech. Trilobiti. První pár končetin měli přeměněný na tykadla.

Multimediální sada Hmyz Kat. číslo

Členovci (Arthropoda)

MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/ Determinační cvičení ze suchozemských bezobratlých. Kobylky (Ensifera)

Řád: Odonata (vážky) Pohyb. Imaga. Křídla (odlišnosti i v rámci pohl. dimorfismu)

skupina HOLOMETABOLA proměna dokonalá kukla

Motýlí křídla pod mikroskopem

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Terminologický slovníček kmene členovců pro žáky základních škol a studenty středních škol

QD 1048 Systémy integrované ochrany ovocných dřevin proti komplexu škodlivých organismů

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Otázka: Členovci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Han_dys. Členovci

Vzdělávací materiály projektu

1. Škůdci okrasných rostlin

Název materiálu: Vodní ptáci

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Užitečný a škodlivý hmyz

Systém a fylogeneze hmyzu Blechy - Siphonaptera

Poznámky k určování larev obojživelníků ČR

2. Škůdci okrasných rostlin ve sklenících I.

5. Hmyz jako nejúspěšnější třída Metazoí

Předmět:: Český jazyk a literatura

Mendelova univerzita v Brně Agronomická fakulta Ústav zoologie, rybářství, hydrobiologie a včelařství

Preparace hmyzu Tvorba demonstračních sbírek pro praktickou výuku biologických oborů FRVŠ G4/2198/2012 Josef Kašák, Lukáš Fusek, Robin Kundrata

Transkript:

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ..07/..00/8.008

LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test G.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga uvedených taxonů. Zygoptera a) bodavě savé ústní ústrojí. Heteroptera b) přidatný kopulační orgán. Anoplura c) zadeček při bázi stopkovitě zaškrcený. Apocrita d) bodavě savé ústní ústrojí a hemielytry(polokrovky) Použité ilustrace byly převzaty a upraveny z Chinery M. (98): A Field Guide to the Insects of Britain and Northern Europe (Collins Field Guide). William Collins Sons et Co Ltd..London.. pp.

LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test F.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga uvedených taxonů.caelifera.heteroptera.auchenorrhyncha.hymenoptera a) bodavě savé ústní ústrojí b) dva páry blanitých křídel a kousací ústní ústrojí c) třetí pár končetin skákacího typu a kousací ústní ústrojí d) bodavě savé ústní ústrojí a hemielytry(polokrovky) Použité ilustrace byly převzaty a upraveny z Chinery M. (98): A Field Guide to the Insects of Britain and Northern Europe (Collins Field Guide). William Collins Sons et Co Ltd..London.. pp.

LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test E.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga uvedených taxonů.caelifera.heteroptera.auchenorrhyncha.hymenoptera a) bodavě savé ústní ústrojí b) dva páry blanitých křídel a kousací ústní ústrojí c) třetí pár končetin skákacího typu a kousací ústní ústrojí d) bodavě savé ústní ústrojí a hemielytry(polokrovky) Použité ilustrace byly převzaty a upraveny z Chinery M. (98): A Field Guide to the Insects of Britain and Northern Europe (Collins Field Guide). William Collins Sons et Co Ltd..London.. pp.

LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test D.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga uvedených taxonů.lepidoptera.blattodea.dermaptera.plecoptera a) dva páry blanitých křídel b) klíšťkovité cerky c) dva páry blanitých křídel se šupinkami d) hypognátníhlava a otrněné končetiny Použité ilustrace byly převzaty a upraveny z Chinery M. (98): A Field Guide to the Insects of Britain and Northern Europe (Collins Field Guide). William Collins Sons et Co Ltd..London.. pp.

LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test C.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga uvedených taxonů.mantodea.heteroptera.thysanoptera.diptera a) jeden pár blanitých křídel a druhý přeměn v haltery b) raptoriální (loupeživé) končetiny c) hemielytry (polokrovky) d) dva páry blanitých křídel s dlouhými třásněmi Použité ilustrace byly převzaty a upraveny z Chinery M. (98): A Field Guide to the Insects of Britain and Northern Europe (Collins Field Guide). William Collins Sons et Co Ltd..London.. pp.

LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test B.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga uvedených taxonů.ephemeroptera.ensifera.anoplura.diptera a) jeden pár blanitých křídel a druhý přeměn v haltery b) dva cerky (štěty) a filament (paštět) na konci abdomenu c) absence křídel d) mečovitý ovipositor Použité ilustrace byly převzaty a upraveny z Chinery M. (98): A Field Guide to the Insects of Britain and Northern Europe (Collins Field Guide). William Collins Sons et Co Ltd..London.. pp.

LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test A.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro dospělce uvedených taxonů.coleoptera.odonata.aphidinea.plecoptera a) dva dlouhé cerky (štěty) na konci abdomenu b) první pár křídel přeměn v elytrae (krovky) c) sekundární(přidatný)kopulační orgán d) sifunkuly Použité ilustrace byly převzaty a upraveny z Chinery M. (98): A Field Guide to the Insects of Britain and Northern Europe (Collins Field Guide). William Collins Sons et Co Ltd..London.. pp.