Antický Řím Etruskové

Podobné dokumenty
ETRUSKOVÉ A ZALOŽENÍ ŘÍMA

Antický Řím Římská republika I.

Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Bezručova 293, Rožnov pod Radhoštěm POČÁTKY ŘÍMA

Otázka: Dějiny a kultura starověkého Říma. Předmět: Dějepis. Přidal(a): hugi4 ETRUSKOVÉ A POČÁTKY ŘÍMSKÉHO MĚŠTSTKÉHO STÁTU.

Počátky starověkého Říma

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/17. Název materiálu: Starověký Řím - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

Slované na českém území a Sámova říše

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0106

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0202

ANTICKÝ ŘÍM (753 př.n.l. 476 n.l.)

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103

Počátky uherského státu

Punské války VY_32_INOVACE_D_376

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0116

Název materiálu: Opakování Řecko, Řím. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Antický Řím Římská republika II.

ŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0107

Počátky polského státu

ŘÍMSKÉ MÝTY. Původ Římanů: kočovní pastevci, kteří na počátku 1. tisíciletí přišli na Apeninský poloostrov

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Starověký Řím VY_32_INOVACE_D0306. Dějepis. Mgr.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0109

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í STAROVĚKÝ ŘÍM

Na základě mapy a učebnice odpověz na otázky: 2. Který kmen osídloval střed Itálie? 3. Který kmen osídloval jih Itálie?

EGEJSKÁ KULTURA. Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi egejské kultuře.

VY_32_INOVACE_01_II. /34_Dějepis Punské a makedonské války

POČÁTKY ŘECKÉ KULTURY,

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Starověké Řecko hornatá krajina, pobřeží moře - zálivy, ostrovy/ poloostrovy, úrodné roviny

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0203

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je

Historie 03. Antické dějiny. Otázka číslo: 1. V peloponéské válce zvítězily(i, a): Théby. Sparta. Athény

EU peníze středním školám digitální učební materiál

STAROVĚKÉ ŘECKO 1. test pro 6. ročník

Nástup Lucemburků v Čechách

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník.

VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

ARCHAICKÉ A KLASICKÉ ŘECKO,

Úvod do dějepisu; Pravěk; Starověk. Mapy a didaktické pomůcky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Chronologie středověku

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Toulky jižní Evropou i. ITÁLIE

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Den otevřených dveří. Klasická archeologie.

STAROVĚKÁ FÉNICIE, KANAÁN A IZRAEL

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_02. Úvod do studia předmětu

Fronty první světové války

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0204

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

K počátkům doby železné (metodický list k pracovnímu listu z akce Mezinárodní den archeologii)

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_18_D_II

KULTURA STAROVĚKÉHO ŘÍMA

Základní pojmy. antika polis slohy: dórský, jónský, korintský tympanon karyatida amfora freska amfiteátr kalokagathia pantheon

Staroorientální státy Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Keltské kmeny v Itálii

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Počátky Svaté říše římské

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

CZ.1.07/1.4.00/ Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Umělecko-historická příprava Název: Řecko - Athény

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

NADVLÁDA MAKEDONIE př. n. l.

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Antické Řecko Kultura

Antické Řecko Minojská Kréta a mykénské období

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0108

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Vypracovala: Mgr. Věra Sýkorová Použitá literatura: Válková, V.: DĚJEPIS 6 pravěk, starověk. SPN Rufl, J. a Válková, V.: DĚJEPIS 6, PRAVĚK A

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_19_D_II. Ročník: I. Dějepis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Antické Řecko Makedonské a helénské období

Staré Město u Uherského Hradiště, kód:

Mezipředmětové vztahy

VY_12_INOVACE_Vl.4A325 Cestujeme po Evropě 1.notebook

Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés!

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: Prima

Transkript:

Antický Řím Etruskové Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r02014

Etruskové žili v severozápadní části Apeninského poloostrova, ale byli pouze jedním z etnik na území dnešní Itálie. Na Apeninském ostrově bychom také našli italické, ligurské a ilyrské kmeny, ze severu dokonce Galy. O původu Etrusků nemáme mnoho informací. Existují tři teorie, které vysvětlují působení tohoto národa na Apeninském poloostrově: původně zde žijící kmen příchod ze severu (z dnešního Rakouska) příchod z Malé Asie (oblast Lýdie dnešní Turecko, což by odpovídalo pověstem o bájném Aeneovi, který uprchl z hořící Troje a založil římskou kulturu) Písmo bylo přejato od Řeků, ale nedochovalo se nám mnoho etruských textů (náhrobní nápisy), ani žádné dvojjazyčné texty, na jejichž základě dochází k překladu neznámých jazyků, takže jejich jazyk není rozluštěn. Proto můžeme charakterizovat etruské období pouze na základě archeologických nálezů a římských textů z pozdějšího období.

Výskyt Etrusků 1) Etruskové žili na severozápadě Apeninského poloostrova. Na mapě je vyznačen původní výskyt Etrusků (tmavá barva) a jejich rozmach od 8. století př. n. l. během jejich kolonizační činnosti (světlá barva). Mapa je v angličtině.

Etruská říše, nebo také Etrurie, nebyla pravděpodobně tvořena jedním státním útvarem, ale spíše více městskými státy (podobně jako na Balkánském poloostrově). Etruskové se začínají výrazněji projevovat okolo 10. století př. n. l., ale největší slávy dosáhli v 8. 7. stoletím př. n. l. Etruskové byli na výborné úrovni veškerého hospodářského života: Vyspělé zemědělství zajišťovalo dostatek potravin. Navíc uměli Etruskové vytvářet úrodnou půdu vysoušením bažin a ochranou před vodou byla terasovité rozložení polí. V oblasti řemeslné výroby vynikali Etruskové především ve výrobě keramiky. V hutnické výrobě byli velmi dobří ve zpracování zlata, stříbra, bronzu a železa. Se svými výrobky obchodovali na Apeninském poloostrově, severně od Alp a na pobřeží Středozemního moře. Během své kolonizační činnosti (Etruskové se rozpínali především na západním pobřeží Apeninského poloostrova a do podhůří Dolomit) založili mnoho měst, např. dnešní Bologna, Mantova, Řím apod. Etruskové se pokoušeli zakládat i zámořské kolonie (Korsika), zde však narazili na jiné silné kolonizátory řecké státy a Kartágo (obchodní stát na severu Afriky). Od 6. století př. n. l. etruský vliv v oblasti upadá, čehož využili obchodní konkurenti. K rozhodujícímu střetu mezi Řeky a Etrusky došlo v roce 474 př. n. l. u Kymé, kdy bylo etruské loďstvo poraženo. Porážka znamenala konec významného postavení Etrusků na Apeninském poloostrově. Etruská města byla napadána a pleněna Řeky a ze severu útočícími Kelty. Nakonec se etruská města dostávala do područí rostoucího Říma. V roce 265 př. n. l. bylo poraženo poslední svobodné etruské město Volsinie.

2) Pozůstatky etruského města Bagnoregio. Etruské město

Město Řím bylo založeno Etrusky v 8. století př. n. l., přesněji v roce 753 př. n. l. (alespoň ta uvádí tradice). Dle báje bylo město založeno mnohem dříve vlčími chlapci Romulem a Remem, kteří byli potomci bájného Aenea. Oblast byla osídlena již dříve kmeny Latinů (odsud název území Latium) a Sabinů. Řím se rozkládá na sedmi pahorcích nad řekou Tiberou. Etruskové odvodnili močálovité prostory Říma kanalizačním systémem, rozšířili obytnou plochu, na pahorku Kapitolu vybudovali chrám zasvěcený Jupiterovi, Minervě a Iuno (alternativy řeckých Dia, Athény a Héry) a obehnali Řím hradbami. Etruskové rozdělili římské obyvatelstvo do dvou vrstev: patricijové vládnoucí bohatá vrstva; plnoprávní občané, kteří byli potomci původních obyvatel plebejové děti přistěhovalců bez občanských práv V čele Říma stáli etruští králové z rodu Tarquiniovců. Mezi nejdůležitější krále můžeme řadit Servia Tullia, který v 6. století př. n. l. přišel z řadou reforem, z nichž nejvíce vyčnívá rozdělení obyvatelstva do šesti majetkových tříd (obdobně jako v Athénách Solon) kvůli tvorbě armády a hlasování ve sněmu. Navíc rozdělil Řím na čtyři okresy (tribue), z nichž pocházeli účastníci sněmu. V čele sněmu byli pouze nejbohatší patricijové, kteří prakticky vládli Římu. Konec pro etruské krále znamenal rok 510 př. n. l., kdy byl král Tarquinius Superbus vyhnán z Říma. Po jeho odchodu již nic nestálo v cestě k vytvoření římské republiky (začátek 5. století př. n. l.)

Schéma sedmi římských pahorků 3) Římské pahorky, na nichž byl původně založen Řím. Na mapce jsou jména pahorků latinky. České názvy jsou Kapitol, Aventin, Palatin, Caelius, Kvirinál, Viminál a Eskvilin.

Kapitolská vlčice 4) Znázornění mýtu o Romulovi a Removi, kteří byli vychováni vlčicí.

Z dochovaných archeologických nálezů můžeme odhadnout, jak vypadala etruská kultura. V čele rodiny stál muž, který byl pravděpodobně zástupcem rodiny před společností. Etruská žena však měla vcelku svobodné postavení - mohla se účastnit hostin, společenských událostí (sportovní klání) a působit na veřejnosti pro řeckou ženu v antice nepředstavitelné. Mezi nejobvyklejší zábavy patřilo pořádání her, jejichž součástí byly závody koňských spřežení a souboje válečných zajatců na život a na smrt, popř. souboje s divokými zvířaty (předchůdci gladiátorských her). Etruskové byli schopnými lékaři, kteří znali lidskou anatomii. Mezi zajímavosti patří, že vyráběli i zubní náhrady. Náboženství bylo polyteistické a velmi podobné řeckému (podobnost řeckých, etruských a římských božstev je nevyvratitelná, přesto o etruském náboženství víme nejméně). Často bohům obětovali zvířata a s jejich pomocí také věštila (díky tomu znali dobře také anatomii zvířat). Etruskové pravděpodobně věřili v posmrtný život duše zemřelých sídlily v hrobkách či odcestovaly do zásvětní říše. Kopulovité hrobky se vyskytovaly na společných místech nekropolích (tzn. městech mrtvých), a byly bohatě zdobeny malbami na stěnách (nejvíce vypovídající archeologické nálezy) a vybaveny dary pro zemřelého k posmrtnému životu.

5) Pohled do vnitřní části hrobky. Pohřební místnost

6) Detail na uspořádání hrobek v nekropoli. Nekropolis

Freska v pohřební místnost 7) Výzdoba pohřební místnosti

1) Popiš etruskou říši. Proč zanikla? 2) Charakterizuj etruskou kulturu a společnost. 3) Přibliž vývoj Říma a jeho královské období.

POPELKA, Miroslav; VÁLKOVÁ, Veronika. Dějepis 1 pro gymnázia a střední školy: Pravěk a starověk. 1. vydání. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2001, 143 s. ISBN 80-7235-145-1. MANDELOVÁ, Helena; KUNSTOVÁ, Eliška; PAŘÍZKOVÁ, Ilona. Dějiny pravěku a starověku. Vydání první. Liberec: Dialog, 2002, 179 s. ISBN 80-86218-57-0.

1) NORMANEINSTEIN. Wikipedia.cz [online]. [cit. 15.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/87/etruscan_civilization_map.png 2) RDESAI. Wikipedia.cz [online]. [cit. 15.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2e/civita_di_bagnoregio.jpg 3) ORANGEOWL. Wikipedia.cz [online]. [cit. 15.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3e/rooman_kukkulat.png 4) SAILKO. Wikipedia.cz [online]. [cit. 15.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5a/artista_del_centro_italia% 2C_lupa_capitolina%2C_fine_XV-inizio_XVI_secolo.JPG 5) AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. [cit. 15.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/82/bandidaccia_burial- Chamber.jpg 6) AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. [cit. 15.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/48/banditaccia_tumulus.jpg 7) ALMARE. Wikipedia.cz [online]. [cit. 15.1.2014]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/tarquinia_tomb_of_the_l eopards.jpg