Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Nízkofrekvenční (do 1 MHz) Vysokofrekvenční (stovky MHz až jednotky GHz) Generátory cm vln (až desítky GHz)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

4.1 OSCILÁTORY, IMPULSOVÉ OBVODY

Pracovní třídy zesilovačů

OBSAH. Elektronika Elektrotechnika Technologická praktika Technická matematika Základy elektrotechniky...

VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_04_Zesilovače a Oscilátory

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Měřící přístroje a měření veličin

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Oscilátory Oscilátory

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

VY_32_INOVACE_ENI_3.ME_01_Děliče napětí frekvenčně nezávislé Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing.

Interakce ve výuce základů elektrotechniky

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ NAPÁJECÍ ZDROJE

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Oscilátory. Oscilátory s pevným kmitočtem Oscilátory s proměnným kmitočtem (laditelné)

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

napájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól

1 ÚVOD DO PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OBVODY...14

ELEKTRONIKA. Maturitní témata 2018/ L/01 POČÍTAČOVÉ A ZABEZPEČOVACÍ SYSTÉMY

OSNOVA PRO PŘEDMĚT ELEKTROTECHNIKA 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Teoretický úvod: [%] (1)

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

OSNOVA PRO PŘEDMĚT ELEKTROTECHNIKA 1

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Profilová část maturitní zkoušky 2016/2017

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Oscilátory. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EO.

ELEKTROMAGNETICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_06_Demodulace a Demodulátory

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Osnova kurzu. Základy teorie elektrických obvodů 3

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing. Miroslav Krýdl Tematická oblast ELEKTRONIKA

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Czech Audio společnost pro rozvoj technických znalostí v oblasti audiotechniky IČ :

elektrické filtry Jiří Petržela filtry založené na jiných fyzikálních principech

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Pro vzdělanější Šluknovsko. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Bc. David Pietschmann.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.4 Prvky elektronických obvodů Kapitola 22 Typy oscilátoru Bc. Radim Miksa 30. 9. 2012

Obsah ÚVOD - ANOTACE... 1 1 TYPY OSCILÁTORŮ... 2 1.1 LC OSCILÁTOR... 2 1.2 HARTLEYŮV OSCILÁTOR... 2 1.3 COLPITTSŮV OSCILÁTOR... 2 1.4 RC OSCILÁTOR... 2 1.5 WIENŮV ČLÁNEK... 3 1.6 OSCILÁTOR ŘÍZENÝ KRYSTALEM... 3 1.7 KONTROLNÍ OTÁZKY... 3 2 DOPORUČENÁ LITERATURA... 4 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 5 4 SEZNAM OBRÁZKŮ... 6

Úvod - anotace Výukový materiál popisuje typy oscilátorů. Výklad je na konci kapitoly doplněn kontrolními otázkami. Tento materiál je především určen pro 2. a 3. ročník oboru 39-41-L/01 Autotronik. Cílem tohoto materiálu je podpora zvládnutí daného výukového celku v předmětu Aplikovaná elektronika (AEL) a seznámení studentů se základními elektronickými prvky jako dioda, tranzistor, tyristor, rezistor, kondenzátor, cívka a další, které jsou základem pro složitější elektronické obvody. Po prostudování všech kapitol bude student znát úpravu elektrických signálů a základní elektronické obvody. 1

1 Typy oscilátorů 1.1 LC oscilátor Jedná se o nejpoužívanější oscilátory elektronických zařízení. Skládají se z rezonančního obvodu složeného z cívky a kondenzátoru, tranzistoru jako zesilovacího členu a kladné zpětné vazby. Na obrázcích je zleva energie na kondenzátoru, energie na cívce a kmitočet oscilátorů je určen Thomsonovým vztahem. 1.2 Hartleyův oscilátor Schéma Hartleyova oscilátoru se nachází na obrázku. Jedná se o tříbodový oscilátor s uzemněnou induktivní odbočkou. Rezonanční obvod je tvořen indukčnostmi L1 a L2 a kapacitou C. 1.3 Colpittsův oscilátor Princip je stejný jako u Hartleyova oscilátoru. Obsahuje kapacitní dělič, na rozdíl od Hartleyova oscilátoru, který obsahuje induktivní dělič. Obrázek 1 - Hartleyův oscilátor Obrázek 2 - Colpittsův oscilátor 1.4 RC oscilátor Pro nižší frekvence (od zlomků Hz po stovky Hz) je výhodnější RC oscilátor tvořeny pouze rezistory a kondenzátory. Výhodou těchto oscilátorů je hlavně jejich jednoduchost a to že neobsahují indukčnost, která se špatně realizuje v integrovaných obvodech. 2

1.5 Wienův článek Wienův článek je sérioparalelní kombinace dvou stejných odporů a kondenzátorů, zapojených podle obrázků. Oscilátor bude kmitat, pokud budou splněny obě podmínky vzniku oscilací, tj. Aβ = 1 a φ = 2kπ, kde k je celé číslo. Obrázek 3 - Wienův článek 1.6 Oscilátor řízený krystalem Jestliže požadujeme velkou stabilitu kmitočtu, je výhodné použít oscilátor řízený krystalem. Krystal zastupuje v tomto případě rezonanční obvod. Jako řídící prvek se používá piezoelektrický rezonátor. Základem jsou krystalické látky, které jsou-li mechanicky namáhané, vykazují na povrchu elektrické náboje. Nevýhodou tohoto řešení je, že oscilátor kmitá pouze na jediném kmitočtu. U takového oscilátoru používáme jako zdroje nosného kmitočtu u vysílačů a všude tam kde se požaduje velká stabilita kmitočtu (počítač, atd.) Obrázek 4 - náhradní schéma krystalu 1.7 Kontrolní otázky 1. Popište LC oscilátor. 2. Popište RC oscilátor. 3. Co je to krystal? 4. Nakreslete Wienův článek. Obrázek 5 - jednoduchý oscilátor tvořený krystalem 3

2 Doporučená literatura 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. MALINA, Václav. Poznáváme elektroniku I. 1. vyd. České Budějovice: Kopp, 1994. 173 s. ISBN 80-858-2817-0. 4. BEZDĚK, Miloslav. Elektronika: učebnice. 3. vyd. České Budějovice: Kopp, 2008. ISBN 978-80-7232-359-32. 5. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 4

3 Použitá literatura a zdroje 1. VOŽENÍLEK, Ladislav a Miloš ŘEŠÁTKO. Základy elektrotechniky I. 1. Vyd. Praha: SNTL, 1984. 303 s. ISBN 04-508-86 2. TKOTZ, Klaus. Příručka pro elektrotechnika. 2. dopl. vyd. Praha: Europa-Sobotáles, 2006. 623 s. ISBN 80-867-0613-3. 3. KESL, Jan. Elektronika: učebnice. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1998. 86 s. ISBN 80-720-0261-9. 5

4 Seznam obrázků OBRÁZEK 1 - HARTLEYŮV OSCILÁTOR OBRÁZEK 2 - COLPITTSŮV OSCILÁTOR... 2 OBRÁZEK 3 - WIENŮV ČLÁNEK... 3 OBRÁZEK 4 - NÁHRADNÍ SCHÉMA KRYSTALU... 3 OBRÁZEK 5 - JEDNODUCHÝ OSCILÁTOR TVOŘENÝ KRYSTALEM... 3 6