Test pro krajské kolo Ekonomické olympiády 2016/2017

Podobné dokumenty
Test pro krajské kolo Ekonomické olympiády 2016/2017

Test pro školní kolo Ekonomické olympiády 2016/2017

Makroekonomie I. Co je podstatné z Mikroekonomie - co již známe obecně. Nabídka a poptávka mikroekonomické kategorie

OTEVŘENÁ EKONOMIKA. b) Předpokládejte, že se vládní výdaje zvýší na Spočítejte národní úspory, investice,

Kapitola 5 AGREGÁTNÍ POPTÁVKA A AGREGÁTNÍ NABÍDKA

Přijímací řízení ak. r. 2010/11 Kompletní znění testových otázek - makroekonomie. Správná odpověď je označena tučně.

PLATEBNÍ BILANCE.

předmětu MAKROEKONOMIE

Makroekonomie I. Model Agregátní nabídky Agregátní poptávky

Národní hospodářství poptávka a nabídka

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Předmět ekonomie. Tematický okruh (ŠVP) Základní ekonomické pojmy. Tematická oblast Název DUM (téma) 3.ročník Vytvořeno Červenec 2013 Autor materiálu

5. kapitola Agregátní poptávka a agregátní nabídka

Česká ekonomika v roce 2013 očima nové prognózy ČNB. Miroslav Singer

CELKOVÁ -souhrn všech zamýšlených prodejů, se kterými přichází výrobci na trh

Kvízové otázky Obecná ekonomie I. Teorie firmy

4. OTEVŘENÁ EKONOMIKA. slide 1

Mikroekonomie. Nabídka, poptávka. = c + d.q. P s. Nabídka, poptávka. Téma cvičení č. 2: Téma. Nabídka (supply) S. Obecná rovnice nabídky

Mikroekonomie Q FC VC Příklad řešení. Kontrolní otázky Příklad opakování zjistěte zbývající údaje

Makroekonomická predikce (listopad 2018)

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Ekonomie 2 Bakaláři Pátá přednáška Devizový (měnový) kurz

Aktuální makroekonomická prognóza a výhled měnové politiky

a, c, d Mikroekonomie Tržní rovnováha Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky, JČU 1. opakování Příklad 1 Řešení Řešení Příklad

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

VZOROVÝ STIPENDIJNÍ TEST Z EKONOMIE

1) Úvod do makroekonomie, makroekonomické identity, hrubý domácí produkt. 2) Celkové výdaje, rovnovážný produkt (model 45 ), rovnováha v modelu AD AS

Měření inflačních očekávání finančního trhu výsledky 112. měření (srpen 2008)

Obsah. Inflace. Inflace Měření, typy, příčiny inflace Phillipsovakřivka Dopady, protiinflační politika Řízení inflace v ČR.

Bod uzavření firmy. Bod zvratu. Mikroekonomie. Důležité FC, VC, TC (graf) Náklady firmy - důležité. Průběh funkcí nákladů - grafy

i R = i N π Makroekonomie I i R. reálná úroková míra i N. nominální úroková míra π. míra inflace Téma cvičení

Okna centrální banky dokořán

VZOROVÝ STIPENDIJNÍ TEST Z EKONOMIE

Příklady k T 1 (platí pro seminární skupiny 1,4,10,11)!!!

Cíl: analýza modelu makroekonomické rovnováhy s pohyblivou cenovou hladinou

Makroekonomie I. Dvousektorová ekonomika. Téma. Opakování. Praktický příklad. Řešení. Řešení Dvousektorová ekonomika opakování Inflace

2. setkání. Peníze, inflace, nezaměstnanost

Základy ekonomie II. Téma č. 3: Modely ekonomické rovnováhy Petr Musil

Komentář k makroekonomickému vývoji ovlivňujícímu vývoj registrací nových vozidel v České republice

8 NEZAMĚSTNANOST. 8.1 Klíčové pojmy

Makroekonomie I. Opakování. Řešení. Příklad. Příklad. Řešení b) 106,5. Příklady k zápočtu. Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D.

Mikroekonomie Nabídka, poptávka

Tvrdý brexit a jeho dopady na českou ekonomiku

V DVOUSEKTOROVÉM MODELU DŮCHOD - VÝDAJE

i R = i N π Makroekonomie I i R. reálná úroková míra i N. nominální úroková míra π. míra inflace Výpočet reálné úrokové míry Téma cvičení Příklad

AS V DLOUHÉM OBDOBÍ + MODEL AD-AS

Inflace. Makroekonomie I. Osnova k teorii inflace. Co již známe? Vymezení podstata inflace. Definice inflace

Komentář k makroekonomickému vývoji ovlivňujícímu vývoj registrací nových vozidel v České republice

1. Základní ekonomické pojmy Rozdíl mezi mikroekonomií a makroekonomií Základní ekonomické systémy Potřeba, statek, služba, jejich členění Práce,

Úloha 1. Úloha 2. Úloha 3. Úloha 4. Text úlohy. Text úlohy. Text úlohy. Text úlohy. Keynesiánský přístup v ekonomii je charakteristický mimo jiné

ÚVOD. Vývoj HDP a inflace jsou korelované veličiny. Vývoj HDP a inflace (cenové hladiny) znázorníme pomocí modelu AD-AS. vývoj inflace (CPI)

Statistika a bilance hospodaření veřejných rozpočtů. Ing. Zdeněk Studeník Otrokovice,

Tisková konference bankovní rady ČNB

I. definice, dělení (hrubý x čistý, národní x domácí, reálný x nominální)

AGREGÁTNÍ POPTÁVKA A AGREGÁTNÍ NABÍDKA

Inflace. Jak lze měřit míru inflace Příčiny inflace Nepříznivé dopady inflace Míra inflace a míra nezaměstnanosti Vývoj inflace v ČR

Příjmové veličiny na trhu VF

ZÁTĚŽOVÉ TESTY BANKOVNÍHO SEKTORU ČR LISTOPAD. Samostatný odbor finanční stability

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Obsah. Předmluva autora... VII

Tisková konference bankovní rady ČNB

Inflace. Inflace. You created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer ( Měření inflace

Metodický list č. 6 14) Fiskální politika. 15) Obchodní politika 14) Fiskální politika. 1. Rozpočtová soustava. 2. Keynesiánská fiskální politika

Cílování inflace jako cesta k cenové stabilitě

Krátkodobá rovnováha na trhu peněz

Kapitola 8 INFLACE p w CPI CPI

Poznámka...zvýšený objem produkce je podnik schopen pokrýt lepším využitím stávající výrobní kapacity.

1 Testové otázky Strukturální deficit je důsledkem strukturální nezaměstnanosti. 3. Deflátor zahrnuje ceny chleba, oblečení, lístků na MHD.

Mikroekonomie I: Trh výrobních faktorů

Tisková konference bankovní rady ČNB

Agregátní poptávka a agregátní nabídka

ENÁ EKONOMIKA

7.1. Jistina, úroková míra, úroková doba, úrok

Základy ekonomie II. Téma č. 5: Mezinárodní trh peněz, směnné kurzy

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Struktura. formování poptávky po kapitálu odvození poptávky po investicích formování nabídky úspor Hayekův trojúhelník a jeho souvislosti

Hlavní poslání centrální banky. Vzdělávací prezentace, Jiří Böhm, červen 2010

Současný ekonomický vývoj a trh práce

Makroekonomie I. Opakování. Řešení. Příklad. Řešení. Příklad Příklady k zápočtu. Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D.

Nositelem MP je centrální banka (v ČR Česká národní banka - ČNB), zprostředkovaně pak i komerční banky.

PILOTNÍ ZKOUŠKOVÉ ZADÁNÍ

ZÁTĚŽOVÉ TESTY BANKOVNÍHO SEKTORU ČESKÉ REPUBLIKY LISTOPAD Samostatný odbor finanční stability

Průzkum makroekonomických prognóz

Měření inflačních očekávání finančního trhu výsledky 114. měření (říjen 2008)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KAPITOLA 11: AKTIVNÍ BANKOVNÍ OBCHODY

Měření inflačních očekávání finančního trhu výsledky 136. šetření (srpen 2010)

republikou očima o ČNB Miroslav Singer viceguvernér, Ministerstvo průmyslu a obchodu Praha, 22. června 2010

Průzkum prognóz makroekonomického vývoje ČR

Cvičení č. 4, 5 MAE 1. Pokud vycházíme ze speciální formy produkční funkce, můžeme rovnici pro tempo růstu potenciální produktu vyjádřit následovně

OP3BK_FEK. Ekonomika. Jaro / 13:55 15:35 / učebna č.20

Měření inflačních očekávání finančního trhu výsledky 134. šetření (červen 2010)

Komentář k makroekonomickému vývoji ovlivňujícímu vývoj registrací nových vozidel v České republice

MAKROEKONOMIE I OPAKOVÁNÍ PŘÍKLAD ŘEŠENÍ PŘÍKLAD. Ing. Jaroslav ŠETEK, Ph.D. Katedra ekonomiky

0 z 25 b. Ekonomia: 0 z 25 b.

Základy ekonomie II. Zdroj Robert Holman

Konkurenceschopnost české ekonomiky a střednědobý výhled

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY

Ceny v ekonomii a v životě

Přijímací zkoušky na navazující magisterské studium leden 2006 Zkouška z ekonomie Zadání

Transkript:

Test pro krajské kolo Ekonomické olympiády 2016/2017 Organizátoři a partneři Ekonomické olympiády: Pokyny pro studenty: Test obsahuje čtyři sekce. Otázky v první sekci obsahují pouze jednu správnou odpověď, za kterou můžete získat 5 bodů. Za chybnou odpověď se body neodečítají. Na test je vyhrazeno 45 minut. Organizátorem Ekonomické olympiády je Institut ekonomického vzdělávání (INEV) ve spolupráci s Českou národní bankou (ČNB). Test Ekonomické olympiády vytvořil Institut ekonomického vzdělávání (INEV) za odborného dohledu členů katedry ekonomie Vysoké školy ekonomické.

Sekce I (25 bodů) 1) Základním přístupem moderní ekonomie pro pochopení často složitých ekonomických jevů je: a) metodologický kolektivismus, tj. ekonomie studuje společnost jako celek a z pochopení celku se snaží vyvodit závěry pro jednotlivé části b) metodologický individualismus, tj. ekonomie studuje ekonomické agenty a z toho vyvozuje principy pro větší celky c) astrologie, tj. předvídání budoucnosti na základě zvěrokruhu d) statistická analýza dat získaných výzkumy veřejného mínění e) neurofyzika, snažící se jednání lidí pochopit pomocí měření mozkové aktivity agentů 2) Monopol se často vyznačuje tím, že: a) jeho celkové náklady s růstem objemu výroby klesají b) jeho fixní náklady s růstem objemu výroby klesají c) jeho průměrné náklady s růstem objemu výroby klesají d) jeho variabilní náklady s růstem objemu výroby klesají e) jeho mzdové náklady s růstem objemu výroby klesají strana 2 z 9

3) Typ nezaměstnanosti, která v tržních ekonomikách existuje nezávisle na hospodářském cyklu, se nazývá: a) proti-cyklická b) cyklická c) nedobrovolná d) nepřirozená e) přirozená 4) Chce-li Česká republika vstoupit do eurozóny, neměl by se dlouhodobě její dluh veřejných financí vzhledem k HDP pohybovat a) nad 2 % b) nad 50 % c) nad 60 % d) nad 3 % e) ČR může mít jakýkoliv dluh strana 3 z 9

5) Pan Dvořák poseká 100 metrů čtverečních trávníku za 2 hodiny a uvaří oběd za 1 hodinu. Paní Nováková poseká tentýž trávník za 1 hodinu a uvaří stejně dobrý oběd za 2 hodiny. Oba mají k dispozici 4 hodiny času. Pro oba bude výhodné, pokud mezi sebou budou směňovat, když a) pan Dvořák se plně specializuje na sekání trávníku a paní Nováková na vaření. Celkově budou mít posekáno 200 metrů trávníku a uvařeno 2 obědy. b) pan Dvořák se plně specializuje na sekání trávníku a paní Nováková na vaření. Celkově budou mít posekáno 400 metrů trávníku a uvařeno 4 obědy. c) pan Dvořák se plně specializuje na vaření a paní Nováková na sekání trávníku. Celkově budou mít posekáno 400 metrů trávníku a uvařeno 4 obědy. d) pan Dvořák se plně specializuje na vaření a paní Nováková nebude dělat nic. e) pan Dvořák i paní Nováková rozdělí svůj čas půl na půl mezi obě aktivity. Celkově budou mít posekáno 400 metrů trávníku a uvařeno 4 obědy. strana 4 z 9

Sekce II (25 bodů) V malé vesnici došlo k růstu mezd zaměstnanců místní továrny. Dělníci této továrny si rádi po práci zajdou na pivo. Ukažte v modelu poptávky a nabídky, jaký dopad bude mít růst mezd dělníků na cenu piva v místní vesnici a na jeho vytočené množství ve střednědobém horizontu. Popište osy i křivky. Vysvětlete tento dopad i svými slovy. Ppiva S P2 E2 P1 E1 D2 D1 Q1 Q2 Qpiva Růst mezd zaměstnanců zvýší poptávku po pivu (pokud je pivo tzv. normální statek). Křivka poptávky D se posune doprava (nahoru), což zvýší rovnovážnou cenu piva (z P1 na P2) i rovnovážné množství piva prodaného na trhu (z Q1 na Q2), a to za předpokladu, že vyšší cena motivuje pivovary k vyššímu objemu výroby (pohyb po křivce nabídky S z bodu E1 do bodu E2, kde E značí tržní rovnováhu). strana 5 z 9

Sekce III (25 bodů) Česká národní banka nedávno opustila svůj kurzovní závazek. Zatím se zdá, že koruna bude spíše posilovat. Popište svými slovy, jaký dopad na exporty zboží a služeb z České republiky bude mít toto posílení české koruny. Jaký bude dopad na importy zboží a služeb do České republiky? Nakonec se pokuste odpovědět, jaký bude dopad na tzv. čisté exporty zboží a služeb. Silnější koruna (např. posílení z 27 Kč za euro na 26 Kč za euro) zdraží z pohledu zahraničních zákazníků české zboží a služby, které české firmy vyvážejí do zahraničí. Např. basa Budvarů, která byla vyvážena za 500 Kč, tedy za (500/27 =) 18,5 eura, může (za zjednodušujícíchpředpokladů) nyní stát v Německu (500/26) = 19,2 eura. Toto zdražení tak sníží poptávku (poptávané množství) po českém exportu v zahraničí. Naopak z pohledu českých zákazníků bude dovážené zboží ze zahraničí levnější. Například francouzský sýr, který se nakupoval za 10 euro a stál tedy české zákazníky (10. 27 =) 270 Kč bude nyní stát (za zjednodušujících předpokladů) v korunách méně, a sice (10. 26) = 260 Kč. Toto zlevnění zvýší poptávku (poptávané množství) po francouzských sýrech dovážených do Čech. Celkové exporty zboží a služeb z ČR by se tedy měly snížit, celkové importy zboží a služeb do ČR naopak zvýšit. Čistý export zboží a služeb (NX) je definován jako rozdíl exportu zboží a služeb (X) a importu zboží a služeb (M): NX = X M X klesne, M vzroste, a tak čistý export zboží a služeb (NX) by měl po posílení koruny klesnout. strana 6 z 9

Sekce IV (25 bodů) Pan Novák si tento rok půjčil 100 000 Kč. Příští rok, stejně jako přespříští rok, zaplatí bance 60 000 Kč. Tím bude jeho dluh splacen. Jak vysokou roční úrokovou sazbu bude pan Novák bance platit? Pan Novák má dluh 100 000 Kč. Za rok zaplatí 60 000 Kč. Za dva roky také 60 000 Kč. Lze tedy využít vzorec současné hodnoty (PV), kde r je úroková sazba, (přičemž ignoruji Kč koruny): PV = 60 000 1 + r + 60 000 (1 + r) 2 100 000 = 60 000 1 + r + 60 000 (1 + r) 2 Řešení je tedy následující: 100 000. (1 + r) 2 = 60 000. (1 + r) + 60 000 100 000. (1 + 2r + r 2 ) = 60 000 + 60 000. r + 60 000 100 000 + 200 000. r + 100 000. r 2 = 60 000 + 60 000. r + 60 000 100 000. r 2 + 140 000. r 20 000 = 0 Řešením této kvadratické rovnice je, že (cca) r = 0,13, tedy úroková sazba z daného úvěru je cca 13 % za rok. (druhý kořen kvadratické rovnice je -1,53, ale ten nás nezajímá. Znamenal by úrokovou sazbu -153 %. Věřitel by musel zaplatit dlužníkovi!, a to dokonce ještě více, než si od něj dlužník půjčil.) strana 7 z 9

Alternativní výpočet je tento (ignoruji koruny Kč): Po prvním roce závazek (dluh) pana Nováka vůči bance vzroste o úrok: 100 000.r přičemž jeho splátka z dluhu bude 60 000. Tedy po prvním roce bude jeho dluh: X = (původní dluh) + (úrok z dluhu) (splátka z dluhu) X = 100 000 + 100 000.r 60 000 Po druhém roce musí z této částky X zaplatit úrok r, přičemž jeho splátka bude 60 000. Touto splátkou splatí nejenom dluh, který měl po prvním roce, ale i úrok z něho, který vyvstal v roce dalším. Tím bude jeho dluh (závazek) vůči bance splacen: (dluh po prvním roce X + úrok z této částky splátka dluhu = 0) X + X.r 60 000 = 0 (100 000 + 100 000.r 60 000) + (100 000 + 100 000.r 60 000). r 60 000 = 0 100 000 + 100 000.r 60 000 + 100 000.r + 100 000.r 2 60 000.r 60 000 = 0 100 000.r 2 + 140 000.r 20 000 = 0 (a toto je přesně rovnice, kterou jsme již řešili) strana 8 z 9

Kontrola: Vyřešili jsme, že úroková sazba je r = 13 %. Po prvním roce bude dluh X pana Nováka: X = 100 000 + 100 000.0,13 60 000 = 113 000 60 000 = 53 000 Po druhém roce díky úroku naroste jeho dluh o 13 % na 60 000 = (53 000. 1,13), což přesně odpovídá jeho splátce. Jeho dluh (závazek) vůči bance bude splacen. 53 000 + 53 000.0,13 60 000 = 0... Komentář: Někdo se může divit, že při roční úrokové sazbě 13 % z úvěru 100 000 Kč na dva roky neplatí celkově (přes) 26 000 korun navíc, ale pouze (60 000 + 60 000 100 000) = 20 000 korun navíc. Důvod je ten, že určitou část úvěru (60 000 korun) splácí již po prvním roce a danou částkou tak pan Novák nemůže v dalším období disponovat. Proto ani celkové splacené úroky nebudou tak vysoké. Jinými slovy, na úrocích zaplatí celkově 20 000 Kč, nikoliv 26 000 Kč. strana 9 z 9