Třída..Datum. 5. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek.



Podobné dokumenty
Určení teploty varu etanolu teploměrem a čidlem teploty Vernier Laboratorní práce

Typy chemických reakcí Laboratorní práce

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Neutralizace, měření senzorem ph Vernier Laboratorní práce

Kapitola: Přírodní látky Téma: Vitamíny. Cíl: Porovnat průběh a rychlost rozpouštění pevných forem vitamínu C v kyselině chlorovodíkové

Tepelné změny při vypařování kapalin (laboratorní práce)

Příprava roztoku o dané koncentraci Laboratorní práce

Kyseliny a zásady měření ph indikátory a senzorem ph Vernier Laboratorní práce

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 2

Obsah soli v potravinách Laboratorní práce

Digitální učební materiál

Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anotace

Vitamíny v potravinách

Inovace výuky chemie. ph a neutralizace. Ch 8/09

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z CHEMIE

Kapitola: Směsi Téma: Roztoky. Cíl: Sledovat množství rozpuštěných solí v různých roztocích

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

chemie Chemické směsi Akademie věd ČR hledá mladé vědce

Nasycený roztok. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení - 10 minut.

Školní chemické pokusy Tomáš Hudec

Měření ph látek pomocí čidla kyselosti ph

Půdy vlastnosti II. (laboratorní práce)

Ředění kyseliny sírové

LP č. 2 - ALKOHOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Pracovní postupy k experimentům s využitím PC

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

Alkoholy prezentace. VY_52_Inovace_236

Experiment C-15 DESTILACE 1

Detergenty (Mýdla) (laboratorní práce)

Neutralizace žaludeční kyseliny (laboratorní práce)

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Návod k laboratornímu cvičení. Vitamíny

Oborový workshop pro SŠ CHEMIE

Tepelné změny chladicí směsi (laboratorní práce)

POČÍTAČEM PODPOROVANÝ EXPERIMENT JAROSLAV VYSKOČIL, ONDŘEJ KOŠEK

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce)

TEPLOTA PLAMENE. Cílem pokusu je sledování teploty plamene svíčky pomocí senzoru teplot širokého rozsahu.

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin

HODNOCENÍ ASFALTŮ

Experiment C-16 DESTILACE 2

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

Příprava krystalů látek pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce)

Sada Látky kolem nás Kat. číslo

CHEMIE. Pracovní list č. 12 žákovská verze Téma: Závislost rychlosti kvašení na teplotě. Mgr. Lenka Horutová

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Měření povrchového napětí kapaliny

TERMOREGULACE A POCENÍ

chemie chemické reakce Cíle Podrobnější rozbor cílů Zařazení do výuky Časová náročnost Zadání úlohy Návaznost experimentů Mezipředmětové vztahy

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Halogenidy, oxidy opakování Smart Board

Tvoøení slov. Využití: Pomùcky a potøeby:

Spalování CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY POMŮCKY MATERIÁL. Experiment C-5

Pracovní list č. 3 Mgr. Veronika Pluhařová duben 2012 CHEMIE 8. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

Reakce kyselin a zásad

pracovní list studenta Struktura a vlastnosti plynů Stavová rovnice ideálního plynu Vojtěch Beneš

pracovní list studenta

P + D PRVKY Laboratorní práce

CHEMIE PRO KAŽDODENNÍ ŽIVOT

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí II

CHEMICKY ČISTÁ LÁTKA A SMĚS

Neutralizace kyseliny zásadou

Důkaz kyselin. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení 10 minut.

Podstata krápníkových jevů. Ch 8/07

Důkaz uhličitanu ve vodním kameni

Pracovní list - Laboratorní práce č. 3 Jméno: Třída: Skupina:

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

Chloridová iontově selektivní elektroda

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Polysacharidy. Ch 9/05. Inovace výuky Chemie

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Název: Pozorování ptačího vejce

Příprava vápenné vody

Obnovitelné zdroje energie. Sborník úloh

Vlastnosti aktivního uhlí pomocí žákovské soupravy pro chemii

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Laboratorní řád. 1. Povinnosti laboratorní služby. Laboratorní řád je vydáván k zajištění bezpečného a plynulého chodu laboratorních cvičení.

NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE)

Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph

Bílkoviny (laboratorní práce)

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Vliv látkového množství na tepelné zabarvení reakce

Experimenty se systémem Vernier

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Název: Pozorování a měření emisních spekter různých zdrojů

Pracovní list číslo 01

FOTOSYNTÉZA CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY PŘÍSLUŠENSTVÍ POMŮCKY. Experiment B-10

Uhlovodíky, deriváty uhlovodíků opakování Smart Board

Studium kyselosti a zásaditosti roztoků kolem nás

REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII

ALKOHOLY II. autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Polymorfismus délky restrikčních fragmentů

biologie Výstupový test Cíle Zařazení do výuky Podrobnější rozbor cílů Zadání úlohy Časová náročnost Návaznost experimentů Pomůcky

NÍZKOTEPLOTNÍ VLASTNOSTI PALIV A MAZIV ÚVOD

Laboratorní pomůcky, chemické nádobí

Transkript:

Laboratorní práce Sledování teploty varu ethanolu s využitím čidla teploty Vernier VY_52_Inovace_238 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Jméno Třída..Datum Úkol: Sledujte teplotu varu směsi ethanolu s vodou a čistého ethanolu Pomůcky: USB teploměr Vernier Go!Temp, širší kádinky, širší zkumavka, odměrný válec, 75% roztok ethanolu ve vodě, 50% roztok ethanolu ve vodě, 25% roztok ethanolu ve vodě, technický, lékařský, kahan, stojan s držáky, varné kamínky, počítač Postup: 1. do jedné kádinky odměřte asi 150 ml vody, přidejte varné kamínky 2. sestavte aparaturu dle schématu zapojení pro měření 3. do širší zkumavky odměřte 5 ml 25% roztoku etanolu, dejte do ní 2 varné kamínky, zkumavku umístěte do vodní lázně, tak aby se nedotýkala dna a byla uprostřed kádinky 4. spusťte program Logger Lite ikonou a do USB portu počítače připojte teploměr Vernier Go!Temp 5. upravte interval sběhu dat v průběhu měření: Experiment Sběr dat: délka 300 sekund; 1 vzorek/sekundu, 1 sekunda/vzorek. 6. zapalte kahan, začněte zahřívat vodní lázeň a spusťte měření tlačítkem 7. sledujte teplotu, jakmile se teplota ustálí, zastavte měření tlačítkem a vypněte kahan 8. odečtěte teplotu varu, vyndejte teploměr z roztoku a odečtěte délku měření. 9. do tabulky zapište výsledky měření 10. stejným způsoben proveďte měření s 50 % roztokem, 75% roztokem, technickým lihem, lékařským lihem.

11. do tabulky průběžně doplňujte jednotlivé výsledky měření 12. naměřené hodnoty teploty varu porovnejte s hodnotou určenou podle tabulek a doplňte jednotlivé úkoly v závěru POZOR: je hořlavina, s lihem i kahanem pracuj velmi opatrně, při nalévání vzorku do zkumavky musí být kahan vypnutý. Schéma zapojení: Tabulka měření: Roztok 25 % roztok 50 % roztok 75 % roztok technický lékařský počáteční teplota [ C] teplota varu [ C] délka měření [s] složení roztoku ( ve 5 ml měřeného vzorku) [ml] voda [ml] Obrazovka monitoru před začátkem měření

Obrazovka monitoru v průběhu měření Závěr: Měřením jsme ověřili, že teplota varu roztoku je závislá na Čím více roztok obsahuje více ethanolu, tím.. je teplota varu. Teplota varu technického je...., lékařského je.. Teplota zjištěná podle tabulek:.. Tabulková teplota varu je.. v porovnání s naměřenou hodnotou

Odpovězte na otázky: Zapište složení technického a zapište vzorce jednotlivých látek: Vysvětlete pojem denaturovaný : Vysvětlete pojem dřevný :

Autor: RNDr. Věra Sobotková Základní škola Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35 Datum: 22.3.2012 Určeno pro: 8., 9. ročník základní školy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Tématický okruh: Alkoholy Zdroje: Foto: autor http://www.vernier.cz/experimenty/bilek/ch3.pdf (21.3. 2012) http://www.vernier.cz/produkty/podrobne-informace/kod/go-temp (21.3. 2012)

Metodický list Druh materiálu: Protokol laboratorní práce pro žáky s popisem postupu práce pro žákovské pokusy s využitím čidla teploty USB teploměr Verner Go!Temp Vernier Cíl: Žáci sledují teplotu varu směsi ethanolu s vodou a čistého ethanolu, při práci se učí bezpečně zacházet hořlavinami a otevřeným ohněm. Praktickým pokusem ověřují změnu teploty varu v souvislosti se složením roztoku. Metodické poznámky: Žáci znají ethanol z běžného života. Sledování změn teploty varu čistého ethanolu a jeho vodného roztoku je zároveň i opakováním znalostí o vlastnostech látek z úvodních kapitol chemie a propojením se znalostmi z fyziky. Žáci si připraví roztoky ethanolu a vody a nebo je může učitel připravit ( závisí na schopnostech žáků). Sestaví aparaturu, spustí program a zahájí měření. Před zahájením práce učitel poučí žáky o bezpečnosti při laboratorní práci. Žáci pracují s hořlavým ethanolem a kahany. Pokud by se páry etanolu ve zkumavce vzňaly, žáci ihned vypnou kahan a plamínek hořícího etanolu sfouknou. Použité množství etanolu je tak malé, že při případném vznícení nemůže způsobit požár. Důležité je, aby miska a zkumavka byly dostatečně široké (z bezpečnostních důvodů). V závěru protokolu žáci svoje poznatky shrnou a vypracováním otázek si zopakují svoje znalosti o alkoholech Teploměr je nutno z měřeného roztoku vyndat hned po začátku varu a odečtení teploty. Měřící rozsah USB teploměr Verner Go!Temp je do 110 C. Očekávané výstupy: zná pravidla bezpečné práce s kahanem a hořlavinami a umí je použít v praxi, zopakuje si svoje znalosti o vlastnostech látek, roztocích a alkoholech. Řešení jednotlivých úkolů Tabulka měření: Roztok počáteční teplota [ C] teplota varu [ C] délka měření [s] složení roztoku ( ve 5 ml měřeného vzorku) [ml] voda [ml] 85 1,25 3,75 25 % roztok 50 % roztok 83 2,5 2,5 75 % roztok 79 3,75 1,25 technický 76 5 0 lékařský 78 5 0 Počáteční teplota a délka měření jsou hodnoty individuální podle místní pokojové teploty, teploty vodní lázně a použitého kahanu. Závěr: Měřením jsme ověřili, že teplota varu roztoku je závislá na složení roztoku. Čím více roztok obsahuje více ethanolu, tím nižší je teplota varu. Teplota varu technického je 76 C, lékařského je 78 C. Teplota zjištěná podle tabulek: 78,1 C Tabulková teplota varu je stejná ( případně menší, větší dle konkrétních naměřených hodnot) v porovnání s naměřenou hodnotou

Odpovězte na otázky: Zapište složení technického a zapište vzorce jednotlivých látek: ethanol, propan 2 ol ethanol: CH 3 CH 2 OH propan 2-ol: CH 3 CHOHCH 3 Vysvětlete pojem denaturovaný : Denaturovaný ethanol = denaturovaný je ethanol, ke kterému byly přidány další látky, aby se zabránilo jeho pití. Vysvětlete pojem dřevný : zastaralý název pro methanol