VÁNOCE A VÁNOČNÍ KNÍŽKA. Metodický list

Podobné dokumenty
TERMÍN REALIZACE PROJEKTU ÚČASTNÍCI PROJEKTU MÍSTO REALIZACE

ZŠ Praha 3, Cimburkova 18/600 ALMANACH. 2. pololetí 2018

ČESKÉ VÁNOCE. vánoční zvyky a tradice

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě

CZ.1.07/1.4.00/

Program Klubu Krteček na rok 2018

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Tipy na slavení Vánoc s dětmi Ráchel Bícová

ZVONEČEK VÁNOCE 2017

Přestavlcká JEDNIČKA. Občasník

Děti a tety z našeho Domova:

Vánoční svátky. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Irena Paulová.

Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2.

Adam a koleno (Dagmar Urbánková) práce s knihou pro děti s OMJ

Dej bůh štěstí tomu domu

ať nebojí ježek ani hada

Vánoční aktivity II. stupeň středa

Školní časopis ZŠ Hroznětín HROZINKY. Vánoční číslo

Projekt. Těšíme se na Vánoce. III. třída Veverky

Plán práce pro 2. ročník na 15. školní týden ( ) Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Samohlásky. Blahopřejeme!

Oprava chybné prezentace

3. prosince 4. prosince

Komentář k pracovnímu listu Ve třídě

Sylabus kurzu Čeština pro cizince děti třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

Vánoce u nás a ve světě

TĚŠÍME SE NA VÁNOCE. Čas Vánoc, čas pečení

číslo. 5. číslo

Česky krok za krokem 1_lekce 12 Manuál pro učitele

Kam na výlet: Hrady a zámky ožívají vánočním ruchem

Podpora čtenářství ve škole Základní škola Liberec, Lesní 575/12, , Liberec 1

PROSINEC. Z pohádky do pohádky. seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv.

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Více info zde: PODROBNÉ INFO

Symboly Vánoc v rodinách

Všerubáček. Školní časopis č. 31 pro žáky, rodiče a přátele školy. Září prosinec 2015

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

Oslavy Vánoc v cizích zemích Aleš Kůtek

Počáteční písmena, sluchová analýza, délka a počet slabik, předložky pod/nad

výzkum zadavatel cílová skupina metoda forma dotazování velikost výběrového souboru zaměstnanci: n=800

Vypravování. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

Vánoční pohoda. strana 1

KRONIKA PROSINEC 2016

TRADIČNÍ I NETRADIČNÍ VÁNOČNÍ NABÍDKA 2016

Co si přejeme od Ježíška?

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině a 5. Ročník

Prosinec 1t - Co děláme celý den - Budíky Podaří se ti najít 2 stejné budíky, které ukazují stejný čas? Dvojice vymaluj stejnou barvou.

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Školní časopis. Pod lavicí Školní rok 2014/2015 Číslo16. Vánoce v Anglii. Koledy. Jak zabalit dárky. Vánoční cukroví. Vánoční rozhovory.

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Slovo úvodem. Jak se v katalogu orientovat. Balení

Jak si užít tradiční Vánoce:

KÝ T. ...animacní. úterý svátek vánoční. s naším maskotem

Symboly štěstí ( kominíček ), příchod tří králů, jak pokračoval vánoční příběh?

Němčina druhý jazyk

Vánoční svátky T. Hellerová

Příšera. Autorka: Tereza Linhartová. Části těla jednotné - množné číslo (člověk/zvíře)

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014

Program Klubu Krteček na rok 2019

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Spolek neslyšících Plzeň

Psychomotorické: žáci: - vyrobí si talířek - nakreslí, vystřihnou a nalepí potraviny

Šumavská jezera. Příprava. 1 Zadání a kontrola úkolů Nauč se slovní zásobu Přečti si článek Šumavská jezera 58

Obecní knihovna Blížkovice

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

VELKÝ VÝBĚR VÁNOČNÍCH OZDOB 49,- 69,- -42% 39,- 59,- 299,- -40% 99, ,- 209,- 35,- 39,- 19,- 79, % -44% -41% -43% -32%

Světlo z Betléma v 14 h U kapličky v Sibřině

Františkova ptačí škola Stránka 1

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Školní časopis žáků MZŠ Ždánice

Příprava na Vánoce. Mikuláš

Využití ICT v hodině anglického jazyka ve 4. ročníku

Vzdělávací obor - Anglický jazyk - druhý cizí jazyk

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Přehledvzdělávacích materiálů

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

ŠaTek školní časopis ZŠ Šatov Prosinec 2015, č. 17 Cena: ZDARMA

Rozhovor pro mladší děti 1. a 2. třída (+ může být pro ty, které nepíšou a nečtou)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vánoční kvíz prověřuje všeobecné znalosti žáků.

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Vánoce a krize. Výzkum společnosti Unilever. Petr Hantych regionální manažer business analýz Unilever CEE a Rusko. 14. října 2009

Osnova, nadpis. Osnova, nadpis

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Leden. Úkoly na celý měsíc: Úkoly na jednotlivé týdny: Určovat hlavní znaky zimního období mráz, led, sníh. Bezpečnost dětí v zimním období

Když se pohádky stávají skutečností.

KDYŽ SE POHÁDKY STÁVAJÍ SKUTEČNOSTÍ.

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně

OBLEČENÍ. Metodický list

Iveta Pončáková, Eva Chudomelová

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Ročník II. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Mámo, padá hvězda! křičí Pepíček z obýváku. Tak si něco přej. Ale z vánočního stromečku!

Ž si poslechnou řešení z nahrávky. Srovnají výsledek se svým předchozím zápisem do sešitu a opraví si případné chyby.

NOVINY č.3 5.A VŠEZNÁLKOVY. Třídy

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

STŘEDNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ ŠKOLA, NOVÉ MĚSTO NAD METUJÍ SOUTOK INFORMAČNÍ BROŽURA

Transkript:

VÁNOCE A VÁNOČNÍ KNÍŽKA Metodický list Cílová skupina: - žáci 1. a 2. stupně ZŠ, SŠ; začátečníci, mírně pokročilí i pokročilí Obsahový cíl: - žák se dozví o české tradici, spojené s Vánoci - žák pracuje s českou knihou Jazykový cíl: - žák si upevní slovní zásobu spojenou s Vánoci - žák tvoří věty - žák píše věty - žák vyhledává texty v knize Pomůcky do lekce: - Vánoční knížka a nakopírované obrázky z ní - pracovní list a kartičky z tohoto souboru - mohou být různé předměty spojené s Vánoci, které jsou v textu Literatura: Tereza Říčanová. Vánoční knížka. Praha: Baobab, 1234. Zdroj obrázků: Tereza Říčanová. Vánoční knížka. Praha: Baobab, 1234. Jednotlivé části práce a stručný postup: Pracovní list děti vyplňují samostatně pracovní list Obrázky a kartičky děti dávají kartičky se slovy na obrázek (viz foto na konci tohoto souboru), mohou si obrázek pak nalepit do sešitu nebo vystavit ve třídě. Dáme dětem i prázdné papírky, aby mohly psát slova, která samy znají. Text Děti a Vánoce rozstříháme a děti řadí podle toho, jak to jde o Vánocích za sebou a/nebo přikládají k obrázkům. Nakonec mohou přepisovat text do 3. osoby množného čísla (viz pracovní list dále v tomto souboru) Tvorba vlastní Vánoční knížky děti mohou podle pokročilosti tvořit vlastní text/knížku. začátečníci sami popíšou známý obrázek (ukázka na konci tohoto souboru), vytvoří myšlenkovou mapu Vánoce apod. pokročilejší mohou tvořit složitější popisy, psát o vlastní rodinné oslavě Vánoc nebo další zadání, které zvládnou. 1

1. Doplňte podle obrázku a používejte je/jsou. Nad stolem je jmelí a věnec. Na stole je U stolu Na stromečku Pod stromečkem. V okně Na okně.. jmelí Věnec svíčky betlém ozdoby Andílci kapr salát rodina Svíčka ozdoby hvězda 2. Doplňte slovesa a kde to je. Jmelí visí nad stolem Ozdoby. Svíčky.. Betlém.. visí svítí stojí visí 2

3. Napiš, co dělají lidé na obrázku, jaká je atmosféra... 3

1. Doplňte podle obrázků a používejte je/jsou. Na stromečku Pod stromečkem. ozdoby pták čokoláda dárky děti prskavka 2. Doplňte slovesa Ozdoby visí.na stromečku. Děti.na ježíška. Ježíšek.dárky. Dárky..pod stromečkem. Děti a..dárky. Visí se těší čekají leží rozbalují rozdávají přinese jsou 4

3. Napište, co příběh stromečku, dětí dárků. Podle fantazie 5

Slova k popisu obrázků (nalepují ve skupině k obrázkům, dostanou rozstříhané - nebo si sami rozstříhají + mají i prázdné kartičky ) 1 STROMEČEK OZDOBA SVÍČKA VĚNEC JMELÍ ANDĚLÍČEK BETLÉM FRANTIŠEK KAPR SALÁT DĚTI HVĚZDA 2 STROMEČEK PAPÍR DĚTI DÁREK PRSKAVKA ČOKOLÁDA PTÁČEK 3 KAPR PODBĚRÁK PRODAVAČ VODA KÁĎ RYBA TAŠKA VÁHA 6

Práce s textem a obrázky z knihy; Pracovní list Děti a Vánoce Cíl: Děti si přečtou části knihy a listují knihou, čili vezmou ji do ruky a jsou motivovaní detektivním úkolem. Při vyprávění nebo psaní textu mění 1. osobu množného čísla u sloves na osobu 3. Způsob práce: Odstavce rozstříháme, děti mohou pracovat individuálně nebo ve skupině. Úkol může být pouze pro jednu skupinu dětí, která potom ukáže výsledek všem. 1. Varianta: SEŘADIT PODLE ČASOVÉ POSLOUPNOSTI (KONTROLA V KNÍŽCE) 2. Varianta: PŘIŘADIT K OBRÁZKŮM, KTERÉ MÁTE NAKOPÍROVANÉ (KONTROLA V KNÍŽCE) 3. Varianta: Vyprávět nebo psát podle textu CO DĚLAJÍ DĚTI O VÁNOCÍCH? Před Vánoci pečeme cukroví. Perníčky se musí upéct dopředu, aby se dobře rozležely. Mícháme těsto, do kterého dáváme oříšky a rozinky a máslo a hodně cukru. Vykrajujeme formičkami nebo válíme hady na vánočku. Maminka vždycky zapomene, jak se plete cop ze čtyř, a musí se to znova naučit. Ve městě se prodávají kapři. Jsou tam kádě s ledovou vodou plné ryb. Prodavač nějakou vytáhne podběrákem, zváží ji a dá ji do tašky. Odneseme ji domů a pustíme do vany. Chodíme se na ni dívat, rozsvěcujeme v koupelně. Na Štědrý den ji sníme. Po jídle čekáme na hlas zvonečku. Je to tajemné, zvonění se ozve ze zavřeného pokoje. To je pro nás znamení, že se pod stromečkem objevily dárky. Běžíme do pokoje a stromeček svítí a dárky už tam jsou, rozdáváme je a rozbalujeme. A hurá! Pak zpíváme koledy a hrajeme si s novými hračkami. Druhý den ráno jíme cukroví a jedeme za dědečky a babičkami. Tam nás čekají další dárky, které byly u nich pod stromečkem. Protože jsou prázdniny, chodíme na procházky, sáňkujeme a bobujeme. Jezdíme na lyžích a na bruslích a na velkých saních. 7

Děti a Vánoce Před Vánoci pečeme cukroví. Perníčky se musí upéct dopředu, aby se dobře rozležely. Mícháme těsto, do kterého dáváme oříšky a rozinky a máslo a hodně cukru. Vykrajujeme formičkami nebo válíme hady na vánočku. Maminka vždycky zapomene, jak se plete cop ze čtyř, a musí se to znova naučit. Ve městě se prodávají kapři. Jsou tam kádě s ledovou vodou plné ryb. Prodavač nějakou vytáhne podběrákem, zváží ji a dá ji do tašky. Odneseme ji domů a pustíme do vany. Chodíme se na ni dívat, rozsvěcujeme v koupelně. Na Štědrý den ji sníme. Po jídle čekáme na hlas zvonečku. Je to tajemné, zvonění se ozve ze zavřeného pokoje. To je pro nás znamení, že se pod stromečkem objevily dárky. Běžíme do pokoje a stromeček svítí a dárky už tam jsou, rozdáváme je a rozbalujeme. A hurá! Pak zpíváme koledy a hrajeme si s novými hračkami. Druhý den ráno jíme cukroví a jedeme za dědečky a babičkami. Tam nás čekají další dárky, které byly u nich pod stromečkem. Protože jsou prázdniny, chodíme na procházky, sáňkujeme a bobujeme. Jezdíme na lyžích a na bruslích a na velkých saních. Napište: Co dělají děti o Vánocích? Před Vánoci pečou cukroví, míchají těsto....... 8

9

10

11

12

13

14