Němčina druhý jazyk

Transkript

1 Němčina druhý jazyk

2 DALŠÍ CIZÍ JAZYK - NĚMECKÝ JAZYK 7. ročník 5.1.3/01 RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI rozumí významu výuky cizích jazyků v současnosti MKV 25., GM 16. rozumí otázkám a pokynů, které jsou mu adresovány aktivně si osvojí novou slovní zásobu zopakuje správnou výslovnost slov podle magnetofonu nebo učitele přečte foneticky správně jednoduché věty použije abecední slovník učebnice zorientuje se v textu počítá se správnou výslovností, rozpozná a ukáže číslo, které slyší pojmenuje se správnou výslovností barvy, použije barvy podle diktátu, ukáže barvy ve třídě, ve svém okolí PRODUKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI představí se, sdělí ústně základní informace o sobě, o rodině německá dívčí a chlapecká jména, abeceda slovní zásoba jednotlivých lekcí + další dle potřeby poslech nahrávek čtení textu práce se slovníkem význam slov v kontextu práce s textem číslovky do 12 školní potřeby barvy zvířata sdělení o své osobě, rodině, domově Čj EV 10. MDV 12.

3 DALŠÍ CIZÍ JAZYK - NĚMECKÝ JAZYK 7. ročník 5.1.3/02 pozdraví, přivítá jinou osobu, odpoví na pozdrav, poděkuje, omluví se sdělí obsah textu stručně zreprodukuje jednoduchý text napíše krátký jednoduchý pozdrav na pohlednici napíše jednoduché sdělení sdělí písemně základní informace o sobě německá jména chlapecká, dívčí porozumění textu tvorba otázky, záporu samostatný ústní projev samostatný písemný projev sdělení, odpověď na sdělení základní gramatické struktury a typy vět věta oznamovací pořádek slov ve větě vyplnění jednoduchého formuláře MDV 30. MDV 7. INTERAKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI zapojí se do jednoduchého hovoru spolužáků o sobě, rodině, užívá běžné výrazy zeptá se, jak se druhému daří, co dělá odpoví na otázky spolužáků souhlasně nebo nesouhlasně rozhovor se spolužáky - Činnosti věta tázací -pořádek slov ve větě tázací zájmena tázací - was,wie,wo,wann zápor ve větě - nein, kein člen určitý, neurčitý sloveso sein, haben v čísle jednotném VDO 1.

4 DALŠÍ CIZÍ JAZYK - NĚMECKÝ JAZYK 8. ročník 5.1.3/03 RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI rozumí obsahu rozhovoru s menším počtem neznámých slov, odhadne jejich význam vyhledává neznámá slova v dvojjazyčném slovníku vyhledá potřebné informace v textu seznámí se s časopisem Hurra! přeloží jednoduchý text na pohledech porozumí cizojazyčným pokynům v učebnici, pracovním sešitě poslech - Příroda - Počasí - Volný čas práce se slovníkem práce s textem četba z časopisu Hurra! pozdrav z prázdnin samostatná práce s učebnicí, pracovním sešitem EV 14. MKV 8., GM 12., MDV 6. MKV 8., GM 4. GM 6., GM 3. PRODUKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI rozezná a použije číslovky do 20 zeptá se na čas, řekne kolik je hodin přednese krátkou básničku, popřípadě zazpívá písničku popíše děj na obrázku reprodukuje podle osnovy přiměřeně obtížný text číslovky do 20 určování času básničky, písničky k jednotlivým ročním obdobím, svátkům popis podle obrázkové osnovy sestavení osnovy vyprávění GM 5.

5 DALŠÍ CIZÍ JAZYK - NĚMECKÝ JAZYK 8. ročník 5.1.3/04 napíše krátké blahopřání k narozeninám písemný projev - Narozeniny -Pozvánka způsobové sloveso möchten ve spojení s infinitivem (větný rámec) podstatná jména v 1. a 4. pádě čísla množ. INTERAKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI mluví o sobě, rodině, domově zareaguje na žádost někoho jiného vyřeší situace běžného života rozhovory - Domov průvodce místem svého bydliště setkání, prosba, přání, žádost - V obchodě - Na poště - Telefonování - Příroda slovosled přímý, nepřímý pravidelná slovesa v čísle jednotném sloveso sein v čísle množném rozkazovací způsob v 2. os. čísla jednotného MKV 10., MFV 12. EV 20.

6 DALŠÍ CIZÍ JAZYK - NĚMECKÝ JAZYK 9. ročník 5.1.3/05 RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI rozumí nenáročnému textu s neznámými slovy rozpozná základní informace o lidech, rodině, práci od nepodstatných, třídí je použije autentické materiály vytvoří synonyma a antonyma práce s dvojjazyčným slovníkem, slovníkem na PC dětské časopisy, knížky, obrázkový materiál - Volný čas svátky, tradice, zvyky německy mluvících zemí, důležité zeměpisné údaje tvoření slov, nová slovní zásoba MDV 23., MDV 6. MKV 15. PRODUKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI vyjádří svůj názor, postoj na cizí sdělení pohovoří na předem připravené téma při vyučování užije jednoduché obraty vyjadřující svolení, žádost, omluvu, prosbu popíše svou osobu, členy rodiny, kamarády, třídu, školu rozhovory Člověk a společnost volení, žádost, omluva, prosba, pozvání oslovení týkání, vykání popis - Na hřišti - Oblékání EV 21., MDV 27. MKV 24.

7 DALŠÍ CIZÍ JAZYK - NĚMECKÝ JAZYK 9. ročník 5.1.3/06 popíše postup při vaření jednoduchého jídla popíše místo bydliště, cestu do školy sestaví dopis kamarádovi do ciziny napíše o sobě, o rodině, o škole, o svých zájmech při popisu použije správných tvarů podstatných jmen, sloves, zájmen a předložek INTERAKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI zapojí se do jednoduché, pečlivě vyslovované konverzace dalších osob popis pracovního postupu popis cesty písemný projev - Zájmy množné číslo podstatných jmen 3., 4. pád osobních zájmen ich, du předložky s 3., 4., 3. a 4. pádem časování silných sloves běžná komunikace v průběhu vyučovací hodiny se spolužákem rozhovory na dané téma GM 5. EV 15.