Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Řezníčkova1 příspěvková organizace PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Vypracoval: Mgr. Miloslav Palát Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 1 z 17
OBSAH strana Plán práce 2 Závěry pro práci vyplývající z Výroční zprávy o činnosti školy 2014/2015 3 Porady, schůze, prázdniny, zvonění 7 Funkce, dlouhodobé úkoly 10 Další vzdělávání pedagogických pracovníků 11 Propagace práce školy 12 Předmětové komise, metodická sdružení 13 Kroužky 14 Školní družina 15 Státní svátky 16 Počty žáků 2015/2016 17 Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 2 z 17
I.Výchova a vzdělávání Rozvíjet osobnost žáka ta, aby mohl samostatně myslet a svobodně se rozhodovat, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu. Zaměřit se na oblasti: 1.Zdraví Dbát o jeho rozvoj, zajištění optimálních podmínek pro všechny zdravotní typy dětí. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin. Za příznivého počasí zajistit pobyt žáků o přestávce mimo budovu školy. Ve spolupráci s PPP, pediatrem a zubním lékařem mapovat průběžně zdravotní stav žáků školy a na základě výsledků provádět potřebné změny - v režimu žáků a v materiálním vybavování školy. Důraz klást na vytváření optimálních psychohygienických podmínek pro práci žáků i zaměstnanců. Evidovat žáky zdravotně postižené, kontrolovat, zda jsou o problémech žáků informováni všichni vyučující žáka. Problematiku zdravotních problémů žáků a specifických vývojových poruch zařazovat pravidelně na pořad jednání pedagogických rad a porad. Výchovný poradce bude evidovat všechny tyto žáky, sledovat, zda jsou prováděna následná vyšetření. Vzdělávání pedagogů v oblasti péče o děti integrované. Pořádat LVK, ŠvP podle možností i na druhém stupni. Pozornost věnovat hlavně estetičnosti pracovního prostředí žáků a vyučujících - třídy ponechávat od 5. do 9. ročníku ve stejných místnostech ( pokud to půjde ), při objednávkách nábytku a při plánování rozpočtu přidělovat prostředky na vybavení tříd. 2. Poznatky a dovednosti Důsledně utvářet u žáků vědomí, že jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a dovedností, na morálních a volních vlastnostech. Zaměřit se na osvojení a utvrzení základního učiva, bez důkladného zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Pracovat podle klasifikačního řádu školy, ověřit jeho účinnost a dodržování, reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při klasifikaci žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou. Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny, udržování pořádku na lavicích a ve třídě. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 3 z 17
3. Oblast sociální, životních hodnot Výrazně diferencovat hodnocení a klasifikaci chování žáků. Sjednotit se v požadavcích na chování žáků, důsledně a jednotně postihovat kázeňské přestupky. Využívat k tomu celé hodnotící stupnice, důsledně uplatňovat její kritéria. Kromě opatření k upevnění kázně a klasifikace chování využívat spolupráci s rodiči, policií, odborem sociální péče obecního úřadu. Při kontrolní činnosti se zaměřit na postižení celkového charakteru výuky - zda se vyučující omezuje jen na odbornou výuku, nebo zda dokáže vhodným způsobem formovat vývoj žáků, ovlivňovat jejich postoje. Sledovat jakým způsobem to činí, zda ve všech dětech dokáže respektovat jejich osobnost a individuální cestu vývoje. Usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, nejlepší, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti. Umožňovat pedagogům účast na dalším vzdělávání, zajišťovat materiální podmínky pro jejich nově zkoušené formy práce, pro jejich mimovyučovací aktivity. Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce, nové, netradiční vybavení učeben a organizačních forem vyučování. II.Pedagogičtí pracovníci Vycházet ze zásady, že "činnost školy je služba veřejnosti, žák je náš zákazník". Úkolem školy je vytvoření co nejlepších podmínek pro vývoj žáka, který jej bude respektovat jako jednotlivce, osobnost a bude mu přizpůsobovat výchovně vzdělávací proces tak, aby v optimální míře byly jeho nejlepší vlastnosti rozvíjeny - lhostejno zda žáků talentovaných či zaostávajících. Při jednání s dětmi brát v úvahu především jejich osobnost, která je odpovědny přiměřeně k věku a stupni vývoje za svoje jednání, chování a pracovní výsledky. Nesnižovat nevhodným přístupem, usměrňováním či tresty jejich důstojnost. III. Oblast řízení Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na uplatňování zásad osobnostně sociální výchovy ve výuce, partnerského přístupu k žákům, zaměření na základní učivo a respektování individuálních zvláštností žáků. Součástí kontrolního systému bude i kontrola způsobu klasifikace ověřováním názorů žáků a rodičů. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 4 z 17
IV. Nejdůležitější úkoly ve školním roce 2015/2016, 1. Dbát na výuku 2. cizího jazyka - všichni vyučující CJ 2. Pod vedením projektové koordinátorky Mgr. Ješátkové úspěšně realizovat projekty školy a MŠMT projekt ke škole v přírodě, výzvu 56 a 57 3. Pokračovat v zařazování témat osobnostně sociální výchovy a environmentální výchovy do výuky. Zapojit některé pedagogů do systému vzdělávání těchto projektů Mgr. Smolková, Mgr. Petříková 4. Snažit se vytvořit školní poradenské pracoviště ve složení výchovný poradce, protidrogový preventista, třídní učitel s cílem poskytovat poradenskou pomoc rodičům, žákům i pedagogům školy. Dále zapojit do této práce logopeda a speciální pedagožku Mgr. Sobotková, Mgr. Fialová, třídní učitelé. Sdružit vyučující s tímto cílem a ostatní zájemce. Poskytovat odbornou a metodickou pomoc pedagogům Zaměřením DVPP na tuto oblast a vybavováním odborné knihovny. 5. Průběžně sledovat a rozvíjet spolupráci s integrovanými dětmi v rámci inkluze 6. Pokračovat v intenzivní spolupráci se školním psychologem spolupráce s PPP 7. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat, co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny - všichni 8. Pořádat akce, při kterých se rodiče mohou být přímo účastni na práci školy a školních akcích. Takováto propagace se velmi osvědčuje a přivádí nové žáky dny otevřených dveří, LVVZ, školní výlety, exkurze, velikonoční a vánoční dílny, školní ples atd.. 9. Zaměřit se na oblast sociálně osobnostní pedagogiky, získávání praktických psychologických dovedností v oblasti mezilidské komunikace, zvládání krizových situací, ochrana člověka za mimořádných událostí, asertivní chování, adekvátní způsoby jednání s žáky ve věku povinné školní docházky - všichni 10. Zlepšit propagaci práce školy v tisku, v místních novinách a dalších médiích, mezi rodičovskou veřejností, pokračovat 2x ročně ve vydávání školního časopisu. Cíleně se zaměřit na skupinu rodičů dětí předškolního věku všichni 11. Spolupráce s mateřskými školami budoucí prvňáčci Mgr. Kvapilová, Mgr. Kristková, 12. Nabídnout dětem možnosti práce v kroužcích, zejména osvědčených kroužků keramiky, cizích jazyků, hry na zobcovou flétnu, floorbalu, basketbalu, házené, dramatických a sportovních, logopedická péče, atd.. 13. Usilovat o zlepšení spolupráce s pedagogicko psychologickou poradnou, aby bylo možno využít vysoké odbornosti našich vyučujících pro práci s dětmi se specifickými poruchami učení a chování VP, tř.uč. 14. V kritériích pro udělování nadtarifních složek platu zohlednit především podíl zaměstnanců na plnění výše uvedených bodů plánu práce školy vedení školy 15. Vytvořit pestrou nabídku volitelných a nepovinných předmětů (pokud dovolí finanční prostředky) ŘŠ, ZŘŠ 16. Zaměřit se na výchovu k volbě povolání a environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu ( vést děti k odpovědnosti za vlastní chování v míře přiměřené jeho věku a schopnostem, věnovat pozornost tématům dopravní výchovy a úkolům, které vyplývají z Národní strategie bezpečnosti silničního provozu. Velký důraz klást na výuku první pomoci všichni a především zdravotníci školy a učitelé Př, Tv a přírodovědy Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 5 z 17
17. Zlepšit profilaci školy v oblasti přírodovědných předmětů vyučující těchto předmětů 18. Soustavně usilovat o dosahování optimálních výchovně vzdělávacích výsledků, k tomu využívat efektivní formy práce a vyučovací metody, alternativní vzdělávací systémy a způsoby práce, pozitivní motivaci - všichni 19. K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu - prohloubit péči o talentované žáky, zajistit odbornou péči o žáky se specifickými poruchami učení a chování o žáky se zdravotním postižením všichni 20. Účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči předcházet vzniku neomluvené absence tř.uč., VP Zaměřit se na prevenci rizikových projevů chování u dětí záškoláctví, kouření, alkohol,šikana - všichni 21. Zaměřit se na prevenci úrazovosti žáků - všichni 22. Rozšiřovat využívání výpočetní techniky pro žáky i pedagogy, zlepšit informovanost rodičů a veřejnosti prostřednictvím internetových stránek školy všichni V. Materiálně technické zajištění Z rozpočtu přednostně uvolňovat prostředky pro modernizaci vybavení těch tříd, kde na vybavování mají vysoký podíl třídní učitelé ŘŠ, ZŘŠ Kritéria pro udělování osobních příplatků a mimořádných odměn: - plnění uvedených úkolů plánu práce školy, - propagace práce školy na veřejnosti - zapojení žáků do soutěží, články v místních novinách a tisku, propagační materiály o práci školy, akce pro rodiče, - zlepšení estetické úrovně tříd, chodeb a ostatních prostor školy, - mimoškolní činnost s žáky, - schopnost zaměstnanců ztotožnit se s úsilím školy a svých kolegů, - vícepráce související se zastupováním nemocných - zapojení do projektů Udělení odměn a osobních příplatků je podmíněno plněním základních povinností stanovených v pracovním řádu a vnitřním řádu školy. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 6 z 17
Pedagogické rady a třídní schůzky P L Á N P E D A G O G I C K Ý C H R A D - školní rok 2015/2016 Třídní schůzky školní rok 2015/2016 / pracovní program může být změněn podle potřeby / ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 23.11.2015-1. pedagogická rada - l. čtvrtletí - 14,00 hod. program - hodnocení prospěchu a chování žáků - tř.uč. - volba povolání - pí. Sobotková - stav inventarizace Řezníčková Tereza 26.11.2015 - třídní schůzky 16,30 hod. jídelna/třída -------------------------------------------------------------------------------- 25.1.2016-2. pedagogická rada - l. pololetí - 14,00 hod.. program - hodnocení prospěchu a chování žáků za l. pololetí - zpráva o činnosti školní družiny - pí.handlířová - přehled o soutěžích a umístění žáků za 1. pololetí pí. Petříková - drogová prevence pí. Fialová - ekologická výchova pí. Smolková - stav přípravy k přijímacím pohovorům 9. tříd uč. JČ, M - hodnocení projektů - Ješátková 7.1.2016 - konzultační třídní schůzky 16,30 hod. ---------------------------------------------------------------------------------- 11.4.2016-3. pedagogická rada - 3. čtvrtletí - 14,00 hod. program - hodnocení prospěchu a chování žáků - tř.uč. - volba povolání - pí. Sobotková - učebnice pro další šk. rok ved. předmětových komisí - stav dopravní výchovy na naší škole pí. Petříková a uč. 1.st. - ŠVP kontrola, doplnění p. Mrkva, Jadrníčková 14.4.2016 třídní schůzky 16,30 hod. ---------------------------------------------------------------------------------- 23.6.2016-4. pedagogická rada. 2. pololetí - 14.hod. program - hodnocení prospěchu a chování za 2. pololetí - tř.uč. - organizace ukončení školního roku - řed. školy - výsledek přijímacího řízení - pí. Sobotková - rozbor suplování a nemocnosti - zástupce ředitele - organizace šk. roku 20016/2017 Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 7 z 17
Plán schůzí Metodická sdružení, předmětové komise: přípravný týden, leden, květen Mimořádné porady k řešení organizačních záležitostí a provozu školy: dle potřeby Schůzovní dny jsou pondělí, středa. Pro práci na školním vzdělávacím programu bude vyčleněna vždy první středa v měsíci odpoledne, od 14 hodin. Provozní doba školy je denně od 6.30 do 16.30 hodin. Nahrazování dovolené pedagogických pracovníků během hlavních prázdnin není z provozních důvodů možné, zaměstnanci mohou čerpat neplacené nebo náhradní volno. Plán práce byl projednán na pedagogické radě dne 27.8.2015 Organizace školního roku Období školního vyučování ve školním roce 2015/2016 začne ve všech základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích v úterý 1. září 2015. Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno ve čtvrtek 28. ledna 2016. Období školního vyučování ve druhém pololetí bude ukončeno ve čtvrtek 30. června 2016. Podzimní prázdniny připadnou na čtvrtek 29. října a pátek 30. října 2015. Vánoční prázdniny budou zahájeny ve středu 23. prosince 2015 a skončí v neděli 3. ledna 2016. Vyučování začne v pondělí 4. ledna 2016. Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 29. ledna 2016. Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou podle sídla školy stanoveny takto: Termín 1. 2. - 7. 2. 2016 8. 2. - 14. 2. 2016 15. 2. - 21. 2. 2016 22. 2. - 28. 2. 2016 29. 2. - 6. 3. 2016 7. 3. - 13. 3. 2016 Okresy, obvody hl. města Prahy Kroměříž, Uherské Hradiště, Vsetín, Zlín, Praha-východ, Praha-západ, Mělník, Rakovník, Plzeň-město, Plzeň-sever, Plzeň-jih, Hradec Králové, Teplice, Nový Jičín Česká Lípa, Jablonec nad Nisou, Liberec, Semily, Havlíčkův Brod, Jihlava, Pelhřimov, Třebíč, Žďár nad Sázavou, Kladno, Kolín, Kutná Hora, Písek, Náchod, Bruntál Mladá Boleslav, Příbram, Tábor, Prachatice, Strakonice, Ústí nad Labem, Chomutov, Most, Jičín, Rychnov nad Kněžnou, Olomouc, Šumperk, Opava, Jeseník Benešov, Beroun, Rokycany, České Budějovice, Český Krumlov, Klatovy, Trutnov, Pardubice, Chrudim, Svitavy, Ústí nad Orlicí, Ostrava-město Praha 1 až 5, Blansko, Brno-město, Brno-venkov, Břeclav, Hodonín, Vyškov, Znojmo, Domažlice, Tachov, Louny, Prostějov, Karviná Praha 6 až 10, Cheb, Karlovy Vary, Sokolov, Nymburk, Jindřichův Hradec, Litoměřice, Děčín, Přerov, Frýdek-Místek Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 8 z 17
Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 24. března a pátek 25. března 2016. Hlavní prázdniny budou trvat od pátku 1. července 2016 do středy 31. srpna 2016. Období školního vyučování ve školním roce 2016/2017 začne ve čtvrtek 1. září 2016. Zápis do první třídy: 21.1.(Čt) 22.1. 2015(Pá), od 14,00 hod. do 17,30 hod. Den otevřených dveří: 18.12.2015 (Pá) Rodiče mohou školu a výuku navštívit kdykoliv, třídní učitelé vždy poskytnou potřebné informace. Časový plán vyučovacích hodin: 1. hod. 8.00-8.45 2. 8.55-9.40 3. 10.00-10.45 4. 10.55-11.40 5. 11.50-12.35 6. 12.45-13.30 7. 13.35-14.20 8. 14.25-15.10 Polední přestávku mohou žáci trávit se souhlasem rodičů pod dozorem učitele v učebně pro tento účel stanovené. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 9 z 17
Funkce, dlouhodobé úkoly Jaroslava Hamplová tř. uč. 1. A správce třídy 1. A Mgr. Eva Zlámalová tř. uč. 1.B správce třídy 1. B, školní mléko, správce budovy Hodolanská Mgr. Kateřina Kvapilová tř. uč. 2. A Správce třídy 2. A, učebnice 1. stupeň, zdravotník školy, zdravotní soutěže, školní lékárničky, správce kabinetu 1. patro, učebnice 1. stupeň Mgr. Eva Kristková tř. uč. 2. B Správce třídy 2. B, člen inventarizační komise, archivář školy, výzdoba budovy, správce kabinetu 2. Patro, vedoucí učitelka 1. Stupně předseda metodického sdružení Mgr. Radana Weinbergerová tř. uč. 3. A Správce třídy 3. A, správce kabinetu Mgr. Alice Bídová tř. uč. 4. A správce třídy 4. A, správce sborovny, správce kabinetu Mgr. Radka Smolková tř. uč. 5. A Koordinátor EVVO, Adopce na dálku, soutěže eko, správce kabinetu, správce třídy 5. A, Klub mladých čtenářů Mgr. Veronika Fialová tř. uč. 6. A Předseda předmětové komise cizích jazyků, soutěže v CJ, správce učebny Př, preventista školy Mgr. Tomáš Mrkva tř. uč. 6. B Předseda předmětové komise ČJ, učebnice 2. stupeň, správce učitelské a žákovské knihovny, koordinátor ŠVP Hana Petříková tř. uč. 7. A Předseda předmětové komise Tv, Vz, Pč, Vv, soutěže Tv a dopravní výchova, správce třídy 7. A, správce kabinetu Tv, a tělocvičny, EVVO 2. stupeň, výzdoba školy Mgr. Veronika Ješátková tř. uč. 7. B Matematické soutěže, testování žáků, správce PC učebny, správce třídy 7. B, projektový koordinátor PhDr. Miroslava Jánová tř. uč. 8. A Předseda předmětové komise Př, CH, člen inventarizační komise, správce třídy 8. A a správce sbírek Př Mgr. Martin Slovák tř. uč. 9. A Předseda předmětové komise M, Fy, Inf, správce AVT, správce kabinetu a učebny fyziky, učebny Pč dílny, a třídy 9. A, člen inventarizační komise, tisk vysvědčení, koordinátor mimoškolní činnosti Mgr. Zuzana Sobotková Výchovný poradce, předseda předmětové komise Z, D, Ov, vedoucí učitelka 2. stupně, přijímací řízení, integrovaní žáci, správce kabinetu Vv, správce třídy Vv Mgr. Ivana Šubrtová správce multimediální učebny Mgr. Markéta Nemravová správce jazykové učebny Mgr. Eva Machová správce kabinetu CJ Věra Handlířová vychovatel Výzdoba školy, soutěže ŠD, vedení ŠD, správce ŠD, člen ka ŠD inventarizační komise, správce třídy č. 9 Alena Zmrzlíková vychovatel Výzdoba školy, zdravotník školy, výtvarné soutěže ŠD, ka ŠD správce třídy č. 7 Mgr. Aneta Navrátilová vychovatel Správce třídy č. 6 ka ŠD Bc. Marta Rozsypalová vychovatel ka ŠD Mgr. Romana Jadrníčková Zástupce Koordinátor ICT, školní matrika ŘŠ Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 10 z 17
Plán DVPP 2015/2016 Školení, kurzy pedagog 1. Mgr. Miloslav Palát Školská legislativa, ekonomika ve školství, platové záležitosti, projekty 2 Mgr. Romana Jadrníčková Školská legislativa, platové záležitosti, ICT, matematika 3 Jaroslava Hamplová Práce s dětmi v rámci inkluze 4 Mgr. Eva Zlámalová Anglický jazyk a sem zaměřené na 1. stupeň 5 Mgr. Kateřina Kvapilová 6 Mgr. Eva Kristková 7. Mgr. Radana Weinbergerová 8 Mgr. Alice Bídová 9 Mgr. Radka Smolková 10 Mgr. Veronika Fialová 11 Mgr. Tomáš Mrkva 12 Hana Petříková 13. Mgr. Veronika Ješátková 14. PhDr. Miroslava Jánová 15. Mgr. Martin Slovák 16. Mgr. Zuzana Sobotková 17. Mgr. Markéta Nemravová 18. Mgr. Eva Máchová 19. Mgr. Ivana Šubrtová 20. Skřivánková Michaela 21. Valová Monika 22. Mgr. Aneta Navrátilová 23. Eva Hyžáková Čtenářská gramotnost, 1. stupeň a inkluze Čtenářská gramotnost, 1. stupeň a inkluze Čtenářská gramotnost, 1. stupeň a inkluze, výchovy Čtenářské dílny, čtenářská gramotnost Environmentální výchova Prevence sociálně patologických jevů, preventista Vzdělávání koordinátorů ŠVP, Mediální výchova, čtenářská gramotnost 30.11.2015 Environmentální výchova,, sem. Ropa - Sluňákov Psychologie, sebepoznání, matematika Zdravá výživa dětí, BMI, Výživové doplňky, Nebojme se mikrobů Fyzikální experimenty s dostupnými pomůckami pro druhý stupeň (4.12.,2015, 6.1.2016) Individuální plány pro integrované žáky, čtenářská gramotnost, nové metody a formy práce Konference AJ Brno 7.11.2015 Konference AJ Brno 7.11.2015 Zeměpisná školení, práce s žáky s poruchami studiumvš spec ped + NJ (dálkově) Roční studium pro vychovatele UP Olomouc Finanční gramotnost, asistentství Práce s dětmi v rámci inkluze Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 11 z 17
24. Mgr. Roman Otáhal 25. Mgr. Veronika Doleželová 26. Věra Handlířová 27. Alena Zmrzlíková 28. Bc. Marta Rozsypalová Práce s dětmi v rámci inkluze Práce s dětmi v rámci inkluze Výchovy a práce s materiály Výchovy a práce s materiály Výchovy a práce s materiály Vzhledem k tomu, že po odborné stránce je kvalifikace ped. sboru dostačující, bude DVPP v dalším období zaměřeno na - osobnostní a sociální výchovu - cizí jazyky - čtenářskou gramotnost - environmentální výchovu - prevenci sociálně patologických jevů - sestavování projektů Propagace práce školy Příspěvky do školních novin a web stránek školy: Jméno Termín Miloslav Palát Nabídka školy, kroužky Září 2015 Petříková Hana Lyžařský kurz, průběžně dopravní výchova, soutěže Tv Kristková Eva 1.stupeň,Kroužky, akce Průběžně, po ukončení Mrkva Tomáš Korektury textů Kvapilová Kateřina Školy v přírodě, Zdravé zuby, hra na Průběžně, po ukončení flétnu Třídní učitelé Akce tříd nad 1 hod Po ukončení Handlířová Věra nabídka školní družiny 9/ 2015 Kristková Eva přípravka do první třídy 2. pololetí šk.roku Vybraní učitelé Projekty po ukončení Po ukončení Smolková Radka Enviromentální výchova Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 12 z 17
Předmětové komise, metodická sdružení PK, MS vedoucí 1. - 5. ročník metodické sdružení Mgr. Kristková Eva cizí jazyky Mgr. Fialová Veronika CH, Př, přírodní vědy PhDr. Jánová Miroslava Jazyk český Mgr. Mrkva Tomáš Výchovy Petříková Hana Matematika, fyzika Zeměpis, dějepis, občanská výchova Mgr. Slovák Martin Mgr. Sobotková Zuzana Hlavní úkoly pro rok 2015/2016 1. Příprava žáků na soutěže žáků - přidělení jednotlivých soutěží vyučujícím 2. Sjednocení učebnic, pracovních sešitů, učebních pomůcek a sešitů pro jednotlivé předměty. Zajistit návaznost při objednávkách učebnic předsedové PK, Mgr. Mrkva 3. Kontrola požadované úrovně učebnic - zda odpovídají seznamu schválených učebnic, ŠVP ŘŠ, ZŘŠ koordinátor ŠVP 4. Vypracování plánu exkurzí, vycházek na celý rok dopředu, aby bylo využito příznivé polohy školy v přírodním prostředí a aby nedocházelo k nahodilým a neplánovaným akcím, neschváleným vedením školy Mgr. Kristková (1. stupeň), Mgr. Smolková, Mgr. Petříková 5. Zajištění účasti pedagogů na DVPP, s prioritou vzdělávání čtenářská gramotnost, environmentální výchova, prevence, multikultura -všichni 6. Práce v rámci ŠVP na školní rok 2015/2016- všichni, bude provedena revize, doplnění a upřesnění. Předmětové komise sdružují učitele stejných, nebo příbuzných vyučovacích předmětů, kteří zde spolupracují v oblasti metodiky a didaktiky vyučování, koordinují své působení v pedagogické a výchovné oblasti, vytvářejí koncepci jednotlivých oborů a spoluvytvářejí celkovou koncepci školy. Úkoly předmětových komisí: - Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání v závislosti na regionálních podmínkách. - Rozpracovávají učební plány do jednotlivých předmětů a ročníků. - Koordinují plány učiva povinných i nepovinných předmětů, z hlediska uplatňování mezipředmětových vztahů, zařazují do výuky oblasti výchovy k volbě povolání, environmentální výchovy, ochrany člověka za mimořádných situací, ochrany před násilím a prevence sociálně patologických jevů. - Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření. - Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 13 z 17
- Organizují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky. - Plánují DVPP. - Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, přijímací, průběžné a závěrečné zjišťování znalostí žáků, zkoušek. - Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení žáků. - Metodicky zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené. - Podílejí se na úpravách a tvorbě školního vzdělávacího programu - Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a akcí. - Vytvářejí a zpracovávají podklady pro výroční zprávy a sebehodnocení školy, plánování práce, vytváření dlouhodobé koncepce rozvoje školy. Úkoly předsedů předmětových komisí: - Vytvářejí koncepci práce PK, rozpracovávají do ní plány práce školy a závěry z hodnocení školy a výročních zpráv. - Metodicky řídí a kontrolují práci ostatních členů komise a usilují o jejich aktivní zapojení. - Vytváří plán PK, na schůzích PK jej vyhodnocuje, zajišťuje zpracování podkladů pro výroční zprávy a sebehodnocení školy. - Podle časových možností organizuje vzorové hodiny, vzájemné hospitace. - Kontroluje časové a obsahové plnění tematických plánů. - Spolupracuje s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů. Kroužky pro děti Kroužky pořádané pedagogy naší školy (bezplatné) Název kroužku / Vyučující Datum a čas konání Místo konání Ročník Ekáček - ekologický kroužek Mgr. Radka Smolková středa/1x za 14 dní 14.00-15.30 5.A 3. - 5. ročník HUDR - hudebně-dramatický Mgr. Miloslav Palát pátek 14.00-15.00 knihovna 4. - 9. ročník Konverzace v anglickém jazyce Mgr. Eva Máchová pondělí 13.35-14.20 jazyková učebna 9. ročník Příprava na přijímací řízení Mgr. Zuzana Sobotková Čeština nás baví Mgr. Tomáš Mrkva Literární kroužek Mgr. Veronika Doleželová úterý 14.00-15.00 pondělí 14.00-15.00 čtvrtek 13.40-14.40 9.A 9. ročník 7.A 6. - 7. ročník 4.A 4. - 6. ročník Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 14 z 17
Kroužky pořádané pedagogy naší školy (placené - pouze příspěvek na materiál) Název kroužku / Vyučující Datum a čas konání Místo konání Ročník Cena Keramický Věra Handlířová, Alena Zmrzlíková pondělí 15.00-16.00 ŠD 1. - 5. ročník 600,-Kč za pololetí Výtvarné studio Mgr. Eva Kristková úterý 14.00-15.30 2.B 1. - 3. ročník 200,- Kč měsíčně/za 8 hodin Kroužky pořádané pedagogy naší školy (placené) Název kroužku / Vyučující Datum a čas konání Místo konání Ročník Cena Flétna Mgr. Kateřina Kvapilová čtvrtek 13.05-13.50 2.A začátečníc i 160,-Kč měsíčně/4 hodiny Flétna Mgr. Kateřina Kvapilová čtvrtek 13.55-14.40 2.A pokročilí 160,-Kč měsíčně/4 hodiny Kroužky nabízené jinými organizacemi v prostorách naší školy (placené) Název kroužku / Vyučující Datum a čas konání Místo konání Ročník Cena Florbal Studenti Ftk UP Olomouc středa 14.30-15.30 tělocvična 1. - 5. ročník 800,-za pololetí Rytmik Olomouc Kroužek tvořivých dílen a výroby šperků středa 15.00-16.00 učebna 1. - 5. ročník 690,-za pololetí Školní družina Provoz ŠD pondělí - pátek 6.00-16.30 Obsazení oddělení Oddělení vychovatelka Umístění třída žáků 1. oddělení Handlířová Věra 2. oddělení Zmrzlíková Alena 3. oddělení Mgr. Aneta Navrátilová Monika Valová ŠD 1., 2.,3. 25 ŠD 1. 2.3.4. 25 ŠD 1.2.3.4. 25 ŠD 1 den 4. oddělení Bc. Marta Rozsypalová ŠD budova 1. stupně 1.2. 3. 4. 25 Rozvrh vychovatelek Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 15 z 17
Jméno Jméno Jméno Jméno Jméno Jméno Handlířová Zmrzlíková Navrátilová Rozsypalová Valová Skřivánková P 11,40-16,20 6,15 8,00 Ú 11,40 16,30 S 11,40 16,30 11,40 16,30 11,40 16,20 11,40 16,30 Č 11,40 16,20 11,40 16,300 12,35 16,05 12,35-16,30 volno volno volno 6,15-8,00 6,15 8,00 12,35 16,05 6,15 8,00 12,35 16,05 11,40 16,30 12,35 16, 05 volno volno volno 12,35 16,30 11,40 16,30 volno volno P Á 11,40 15,50 6,15 8,00 11,40 16,30 11,40 16,05 11,40 16,30 volno volno Režim 1. Činnost ŠD se řídí organizační směrnicí školy - Řádem školní družiny základní školy. 2. Akce mimo pravidelný program hlásí vedoucí vychovatelka vedení školy do týdenního plánu práce. 3. Míra přímé výchovné práce činí u vychovatelek 30 hodin, u vedoucí vychovatelky 25 hodin týdně. Denní rozvrh 6. 30-7.45 výchovná činnost rekreační a tělovýchovná 11.40-13.30 hygienická příprava na oběd, odpočinková činnost 13.30-15.00 vycházky nebo individuální činnost, zájmová činnost 15.00-15.30 příprava do vyučování (individuálně, i dle zájmu rodičů) 15.30-16.15 zájmová činnost, postupný odchod dětí Státní svátky 1. leden Den obnovy samostatného českého státu 8. květen Den vítězství 5. červenec Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec Den upálení Mistra Jana Husa 28. září Den české státnosti 28. říjen Den vzniku samostatného československého státu 17. listopad Den boje za svobodu a demokracii Ostatní svátky 1. leden Nový rok 28.březen Velikonoční pondělí 1. květen Svátek práce 24. prosinec Štědrý den 25. prosinec 1. svátek vánoční 26. prosinec 2. svátek vánoční Významné dny 27. leden Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti 12. březen Den přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě (NATO) Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 16 z 17
7. duben Den vzdělanosti 5. květen Květnové povstání českého lidu 15. květen Den rodin 10. červen Vyhlazení obce Lidice 27. červen Den památky obětí komunistického režimu 11. listopad Den válečných veteránů Počty žáků 2014/2015 průměr celkem hoši dívky 1.A 25 13 12 1.B 24 15 9 2.A 18 7 11 2.B 19 11 8 3.A 30 13 17 4.A 31 17 14 5.A 26 17 9 I.-V.ročník 24,71 173 93 80 6.A 16 7 9 6.B 18 9 9 7.A 17 9 8 7.B 17 8 9 8.A 24 15 9 9.A 27 14 13 VI.-IX.ročník 19,67 118 61 57 Celkem 22,38 291 154 137 Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 17 z 17