JAK NA WORKSHOP Skupina B 1. Etapa

Podobné dokumenty
Příklad dobré praxe příprava workshopu prakticky

FINANCE, PRAVIDLA. Ing. Hana Procházková finanční manažer

Zápis z ustavujícího setkání Řídícího výboru MAP

Zápis z ustavujícího setkání Řídícího výboru MAP

ZÁPIS. ze setkání členů pracovních skupin v rámci projektu MAP pro úspěch našich škol! v SO ORP Říčany. reg. č. CZ /0.

SOCIÁLNÍ DIALOG Jednodenní seminář Vzdělávací program

platnost akreditace evidenční číslo region název vzdělavatele (organizace) právní forma organizace

Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu

Úřad vlády České republiky Institut státní správy. Prováděcí metodika k Pravidlům vzdělávání zaměstnanců ve správních úřadech

Role motivujících starostů v jednotlivých fázích projektu

Příprava zájmové činnosti

Projekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/

DIAGNOSTICKO-INTERVENČNÍ NÁSTROJE JAKO PREVENCE ŠKOLNÍ NEÚSPĚŠNOSTI A PODPORA ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Metodický pokyn zapojení odborníka z praxe do výuky

Hodnotící zpráva ze vzdělávací akce

Zápis z ustavující schůze Řídícího výboru projektu

Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO

K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových)

ZÁPIS Z WORKSHOPU Lužánky, středisko volného času Brno, p.o., MŠ Lentilka

Jednací řád Řídícího výboru projektu MAP Karlovarsko II

Zápis. Slova se ujal metodik MAP Vítězslav Rous. Představil podstatu a cíle MAP ORP Náměšť nad Oslavou:

Místní akční plán vzdělávání pro území obcí s rozšířenou působností Žamberk a Králíky II. Představení projektu, navázání spolupráce se školami

Fórum Zdravého města Mšena - Desatero problémů města Mšena Program:


Zápis II. SETKÁNÍ PRACOVNÍCH SKUPIN projektu MAP Semilsko

Zápis z jednání odborné rady mládeže

Základní informace o projektu

Zápis z Pracovního jednání PS č. 2

Představení projektu a řešitelského týmu

Didaktický proces vzdělávání

IMPLEMENTACE ECDL DO VÝUKY MODUL 6: GRAFICKÉ MOŽNOSTI PC

METODIKA VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

Na jedné lodi aneb jak uspořádat případovou konferenci v oblasti péče o ohrožené dítě

Druhý společný workshop - SENICA, 17. a 18. září 2011

II.a. Stanovení bodů, kterými se budeme zabývat

Pořadové číslo : Název vzdělávacího programu: Prevence úrazů u dětí v mateřských školách

Zápis z facilitovaného setkání na téma Proměna návsi v Boru

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

KURZ: Smysluplné pomůcky I Výroba a možnosti používání didaktických pomůcek jako prostředku pro efektivní integraci dětí do běžných tříd MŠ.

Vymezení podporovaných aktivit

Představení projektového záměru:

MOTIVACE STUDENTŮ K AKTIVNÍ ODBORNÉ ELEKTRONICKÉ DISKUSI

Pracovní skupina SENIOŘI - zápis

Metodická příručka aktivity 7 Dobrovolnictví Projekt CZ.1.07/3.1.00/ Další vzdělávání občanů Liberecka

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

8 Přílohy. Příloha A: Maketa dotazníku. Dobrý den,

Co má dítě umět a znát před nástupem do školy Vše přehledně na jednom místě

Vznik a ověření metodických materiálů a pomůcek 1. cyklus

Technická univerzita v Liberci Akademická poradna a centrum podpory VYSOKOŠKOLSKÉ STUDIUM BEZ BARIÉR

Registrujte se prosím

SEDIMENTY A ZEMINY 2015

V TECHNICE JE BUDOUCNOST

Místní akční plán ORP Veselí nad Moravou. Nositel projektu: Místní akční skupina Horňácko a Ostrožsko z.s.

Hodnocení systému péče o ohrožené děti a Systém včasné intervence

ZÁPIS ZE DRUHÉHO A TŘETÍHO SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY PRO EVVO A POLYTECHNIKU

Informace k závěru studia pro závěrečný ročník školní rok 2017/2018

SETKÁNÍ S RODIČI 10. LEDNA 2017

EMPLA spol. s r. o. Hradec Králové Centrum pro osvětu, vzdělání a informace v ochraně prostředí a zdraví

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá škola

Pedagogická diagnostika Možnosti a typy diagnostik. Mgr. Jiřina Bednářová metodik projektu

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,doprava hrou na ZŠ

Zápis z jednání Řídícího výboru MAP na Broumovsku

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Článek 1 Úvodní ustanovení

Zápis z 2. jednání Řídícího výboru MAP ORP Tišnov

M Ě S Í Č N Í K. Znojemsko. říjen Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

Letní škola pro pedagogické koordinátory projektu Učíme se ze života pro život

Školní vzdělávací program základního vzdělávání Hlava je jako padák, funguje jen, když je otevřená.

Vzdělávací kurz pro poradenské pracovníky skupina PP pro děti a žáky se sluchovým postižením kurikulum kurzu

ZŠ Štěchovice, Školní 122, Štěchovice CZ.1.07/1.2.05/

ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ. v rámci Průběžného vzdělávání v projektu Klíče pro život

Specifika pedagogické přípravy učitelů odborných předmětů na vedení integrovaných forem výuky v ekonomickém vzdělávání. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc.

Zápis z 2. setkání Řídícího výboru

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM č. II ZE DNE

METODICKÁ POMŮCKA PRO PŘEDŠKOLNÍ VĚK

Zápis z jednání pracovní skupiny pro financování

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP HORŠOVSKÝ TÝN REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

Intenzivní výcvik sociálních dovedností , Rekreační středisko Nová Louka

Metody výuky jako podpůrná opatření

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Předškolní vzdělávání a včasná péče, Základní vzdělávání a zájmové a neformální vzdělávání

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Před zahájením projektu budou studenty podepsány:

Certifikace a zkoušení mechanických zábranných a poplachových systémů po roce 2015

Zadávací dokumentace

Speciální základní škola Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.29/01.

Inkluze ve vzdělávání v projektu P-KAP

Organizační struktura

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

ke zvýšení šancí na trhu práce. Program pro RYCHNOV NAD KNĚŽNOU

Metodický návod ke zpracování ročního projektu

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha PREZENTACE PROJEKTU

Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (

Prezentace projektu. Péče ČsOL o válečné veterány v ČR v roce prosince Viktor Šinkovec vedoucí projektu

Komunikační plán projektu ReStEP pro cílové skupiny (mimo veřejnou správu)

Plán pro zvládání povodňových rizik v povodí Dunaje

MODUL 1: ŽÁK SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI - (žák s LMP, poruchou autistického spektra, se zrakovým a sluchovým postižením)

Transkript:

JAK NA WORKSHOP Skupina B 1. Etapa PaedDr. Lucie Nečasová Odborný garant projektu

Zahájení etapy 1. Projdu si témata workshopů na celý školní rok 2. Pročtu si shrnutí jednotlivých workshopů z 1. etapy skupiny A 3. Podívám se na pomůcky a literaturu (viz foto) 4. Chtěla bych si něco koupit? Mám vlastní zkušenosti? O něčem jsem slyšela? (limit cca 5000 Kč/rok určeno pro CKP) 04.07.2018 2

Příprava workshopu Odborná část Příprava konkrétního tématu, výstupů Organizační část Prostor, čas, pomůcky, technika Komunikace s KoŠ 04.07.2018 3

Plán odborné části workshopu 1. Seznámení s odbornými podklady z webu Klokanovy školy (případně i z publikace Diagnostika dítěte předškolního věku) 2. Rozhodnutí o případném výběru konkrétní oblasti nebo podoblasti 3. Rozhodnutí o využití odborných podkladů (buď PowerPoint nebo výpis bodů/postupů na flipchart/tabuli nebo vlastní prezentace) 04.07.2018 4

Jak připravit vedení odborné části 1. Vymezení pojmu a jeho oblastí či podoblastí 2. Stanovení předpokládané úrovně schopností a dovedností pro jednotlivý věk 3. Stanovení indikátorů oslabení 4. Stanovení možné intervence při oslabení úrovně v jednotlivých oblastech 5. Vytváření námětů na činnost ( příprav ) 6. Mapování zdrojů (literatura, pomůcky, hry) 04.07.2018 5

Mapování zdrojů Diskuse nad zdroji (literatura, pracovní listy, pomůcky, didaktické hry) 1. Kterou podoblast zdroj rozvíjí 2. Které další oblasti a podoblasti rozvíjí 3. Pro jakou věkovou kategorii a za jakých podmínek je určen 4. Diagnostický a intervenční přínos 5. Náměty k dopomoci, když dítě selhává 04.07.2018 6

14 dní před WS Odborná příprava Seznámení s odborným podkladem Zaslání odborného podkladu všem KoŠ, sdělení místa a času konání Organizační příprava Zajištěné místo pro konání WS Rozdělení rolí v týmu CKP 04.07.2018 7

Týden před WS Odborná příprava Výběr oblastí z tématu, se kterými chcete pracovat Vytipování vlastních pomůcek, literatury, námětů pro WS Příprava prezentace Organizační příprava Komunikace s KoŠ (program setkání, připomínka úkolů) 04.07.2018 8

Odborná příprava 1-2 dny před WS Nachystání veškerých pomůcek, literatury, her, podnětového materiálu a materiálů pro účastníky Konkrétní domluva týmu CKP na rolích při WS Organizační příprava Kontrola a vyzkoušení techniky (PC, projektor, fotoaparát, flipchart) Příprava nutných dokumentů (prezenční listiny, podklady pro cestovné, šablona zápisu.) 04.07.2018 9

Den konání WS Odborná příprava Rozepsat v bodech program WS pro účastníky Organizační příprava Nachystat prostor + případnou techniku Zajistit případné občerstvení Peníze na výplatu cestovného 04.07.2018 10

Průběh workshopu 1. Prezence 2. Výplata cestovného 3. Přivítání, seznámení účastníků s programem 4. Shrnutí minulého WS (Diagnostika I Úvodní video ) 5. Vedení WS + pořizování zápisu, fotek, videa. 6. Vytvoření výstupu z WS 04.07.2018 11

Do týdne po workshopu 1. Doplnění zápisu z WS, vypracování výstupu z WS 2. Uzavření vyúčtování 3. Zaslání materiálů realizačnímu týmu: Zápis a přílohy z WS (dle zadání v šabloně zápisu) Fotografie z průběhu WS (max. 5 kusů) Vyúčtování Prezenční listiny 04.07.2018 12

Zápis z workshopu, výstupy Zpráva o průběhu Konkrétní, popisující odbornou část WS, řešená témata, příklady z praxe Organizační část WS zmiňovat jen v případě potíží, žádostí o změnu nebo radu s organizací Výstupy Dle zadání odborného týmu Prosíme nepřekračovat počty uváděných zdrojů a námětů 04.07.2018 13

Příklady 04.07.2018 14