Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola UKÁZKOVÝ TEST na střední školu do školního roku 2014/2015 Český jazyk U každé z vět v úlohách 1-10 rozhodni, zda je napsána bez pravopisné nebo mluvnické chyby: 1. Které svatební šaty by sis vybrala ty, Kristýno? 2. Připravil si referát o současném českém režisérovi Janovi Hřebejkovi. 3. Odebíráme jeden deník a dva týdeníky. 4. Mytologie, např. řecká, germánská nebo slovanská, je soubor bájí neboli mýtů. 5. Kdyby někdo tu skříňku otevřel, připomněl kapitán Fletcher: Stane se velké neštěstí. 6. Rozhodněte, ve které větě je slovo zdraví přívlastkem: A) Oba jeho sourozenci jsou zdraví. B) Srdečně vás z výletu zdraví kvinta. C) Nejdůležitější je pro člověk jeho zdraví. D) Zdraví psi mají vyšší prodejní cenu. 7. Ve větě To byl ale dobrej film. je slovo dobrej z hlediska spisovnosti: A) slovo spisovné B) slovo spisovné hovorové C) slovo nespisovné slangové D) slovo nespisovné obecně české 8. Která z následujících vět je jednočlenná? A) Kdo je tam? B) Prosím o vodu. C) Bolí mě v zádech. D) Venku padal sníh. 9. Druhý pád čísla množného od slova album zní: A) alb B) aleb C) albumu D) albumů
10. Vyberte souvětí, ve kterém není mezi větami hlavními poměr slučovací. A) Jednak jsme byli už unavení, jednak bylo pozdě večer. B) Hráli dobře, nedělali chyby a byli důslední. C) Málo se oblékl, a tak je mu zima. D) Navštívíme tě hned a taky i cestou zpátky. 11. Které z uvedených slov vzniklo skládáním? A) domeček B) milimetr C) přepracovat D) Unesco 12. Určete druh věty vedlejší v souvětí Myslíš si, že přijedou? A) podmětná B) předmětná C) přívlastková D) příslovečná 13. U dvojice slov košile oblečení se jedná o vztah: A) souznačnost B) protikladnost C) nadřazenost D) žádný z uvedených 14. Označte větu, ve které je chyba: A) Dej ji to! B) To je pro mě? C) Zeptej se nejdřív jí. D) Půjčíš mně své poznámky? 15. Ke slovu robustní není synonymem výraz: A) statný B) stálý C) masivní D) zavalitý
Výchozí text k úlohám 16-20 Blaník je označení pro horský masiv ve středních Čechách nedaleko Vlašimi, který se tyčí nad řekou Blanicí. Skládá se z Velkého a Malého Blaníku, Kondracké hory a Křížovské hůrky. Velký Blaník leží v nadmořské výšce 638 metrů. Název dostal podle vlhkých luk a pastvin, jimž se dříve říkávalo blaně nebo blana. Na Velkém Blaníku stával knížecí, později královský hrad, který časem zanikl. K Velkému Blaníku se váže pověst o blanických rytířích, kteří spí v jeho nitru v hlubokém spánku a čekají na dobu, kdy bude české zemi nejhůře. Podle starší verze je v jejich čele Jan Žižka, mladší pobělohorská verze postavila do jejich čela svatého Václava. Okamžik, kdy se blaničtí rytíři probudí, nastane tenkrát, až se zazelená mohutný uschlý dub a vyschlý pramen vydá hojnost vody. Tehdy Blaník otevře své nitro, stateční rytíři procitnou, zachrání těžce zkoušenou zemi a nastane opět blahobyt. Od 19. století se pověst o blanických rytířích stala námětem řady uměleckých děl (V. K. Klicpera, K. J. Erben, v hudbě B. Smetana). 16. Blaně nebo blana pro označení vlhké pastviny a louky je slovo: A) argotické B) slangové C) archaické D) hovorové 17. Výraz spát jako blaničtí rytíři vyjadřuje: A) spát tvrdě, nebýt k probuzení B) procitnout, až bude české zemi nejhůře C) neprobudit se D) spát, dokud nenastane v české zemi blahobyt 18. Původ slova Blaník je odvozen: A) od vrchů Velkého a Malého Blaníku B) od zaniklého knížecího, později královského hradu Blaníku C) od řeky Blanice D) od názvu blana nebo blaně 19. Podle původní středověké pověsti v čele blanických rytířů stával: A) svatý Václav B) Velký Blaník C) Jan Žižka D) žádný z uvedených 20. Z textu nevyplývá, že: A) blaničtí rytíři se probudí ze spánku, až se zazelená mohutný uschlý dub a vyschlý pramen vydá hojnost vody B) pověst o blanických rytířích se stala námětem řady uměleckých děl, mimo jiné Jiráskových Starých pověstí českých C) blaničtí rytíři čekají v hlubokém spánku v nitru hory Blaníku, až bude českému národu nejhůře D) hora Velký Blaník je součástí středočeského masívu Blaník
Text k úkolům 21-23 On s roztouženým srdcem vstoupil v svět; doufaje, že všecky sny, které mladost jeho růžovými zdobily věnci, zde v opravdivost nalezne změněné, byl by celý láskou obejmul svět. Než příliš brzo sklesla opona, a on procitl ze snů mladistvých. On chtěl utrhnouti kvítko v měsíčném vzešlé luhu, a rosa noční co slza chladná skropila vřelou mu ruku; on se sehnul k rozvité růži okouzlený vůní její, a spatřil, že z časného vykvětá hrobu; on za svítání obdivoval lílie sněhobílou zář, než již v noc viděl ji skláněti korunu stříbrobílou k vlhké zemi; on hledal lid, jaký žil ve snách jeho, a pouhé larvy s ousměchem hleděly v oko jeho cituplné; zkrátka on hledal ráj snů svých v světě tomto, on po něm rozestřel náruč, a pouhou lásky prázdnou sevřel zem na prsa horoucí. (K.H.Mácha Pouť krkonošská) 21. Podržená část textu vyjadřuje, že: A) autor zažívá rozpor mezi svými představami o životě a realitou B) autor hledá ráj a rozhodne se pro život v klášteře C) autorův život je šťastný a naplněný D) autor nenávidí život a jeho radosti 22. Slova a rosa noční co slzy chladná můžeme označit jako: A) personifikaci B) metonymii C) alegorii D) básnické přirovnání 23. Karel Hynek Mácha je autorem: A) renesančním B) romantickým C) barokním D) avantgardním
Odpovědní lístek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Odpovědní lístek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Odpovědní lístek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Odpovědní lístek 1 A 2 B 3 A 4 A 5 B 6 D 7 D 8 C 9 A 10 C 11 B 12 B 13 C 14 A 15 B 16 C 17 B 18 D 19 C 20 B 21 A 22 D 23 B