PhD Existence Výzkum +/vs./- praxe 1. den



Podobné dokumenty
Výzkum +/vs./- praxe. Česko-slovenská psychologická konference (nejen) pro doktorandy a o doktorandech Olomouc

PUBLIKAČNÍ ČINNOST. PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. ( )

PhD Existence II. XII. MSPD a XIII. CSPD

ŽIVOTOPIS. OSOBNÍ ÚDAJE Jméno a příjmení Martin Dolejš

Program konference Psychologická diagnostika

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři I. Gillernová, L. Krejčová - Modrá posluchárna

Návrhy témat kvalifikačních prací (KPG)

Program. Pondělí Hlavní přednáškový sál KVALITATIVNÍ VÝZKUM A VZDĚLÁVÁNÍ. Kinosál VARIA. Časy: 8:00 9:30 Registrace účastníků

PROGRAM KONFERENCE Pořadateli konference jsou:

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Publikační činnost. PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D. Ke dni:

PROGRAM AT KONFERENCE ( , Kongres hotel Jezerka, Seč)

Program konference Profesionalita v ošetřovatelství II Olomouc

PROMĚNY MEDIÁLNÍHO DISKURSU

Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: )

Rektor Univerzity Palackého v Olomouci vyhlašuje 6. ročník studentské grantové soutěže na UP

Psychometrické vlastnosti Rosenbergovy škály sebehodnocení. Jaroslava Suchá, Martin Dolejš, Ondřej Skopal, Lucie Vavrysová

Autoškoly a zaměstnavatelé jaký má být řidič profesionál?/ Kulatý stůl. Rozvoj aplikačního potenciálu CZ.1.07/2.4.00/

Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.

75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika

KATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE

PROGRAM KONFERENCE Zvládání současných sociálně patologických jevů a rizikového chování

3. Švec, V.: Sdílení znalostí ve školním prostředí, Česká pedagogická společnost, Pedagogická orientace, Brno, 2009, 22-37, ISSN

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

Nejpozdější termín zadání bakalářských a diplomových prací do SIS ve školním roce 2013/2014 na katedře primární pedagogiky je

Písemná zpráva zadavatele Podle 85 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon )

Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

Mgr. Marika Kropíková. Mgr. Dana Karmasinová. INFRA, s.r.o. vydavatelství, nakladatelství, vzdělávací agentura

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

Psychologické dny: Já & my a oni Psychodiagnostika

ROZVOJ KOMPETENCÍ UČITELŮ SE ZAMĚŘENÍM NA ROVNÝ PŘÍSTUP JEDINCŮ V PRIMÁRNÍM A PREPRIMÁRNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

SPECIÁLNÍ A INTEGRATIVNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA

Physio-Control defibrilátory a systémy pro KPR

DĚTI A DOMÁCÍ NÁSILÍ NOVÉ PERSPEKTIVY

EVROPSKÁ UNIE A SOUČASNÁ MIGRAČNÍ KRIZE

Studium dopravní psychologie dle požadavků zákona 133/2011 Sb.

Hodinová dotace + vzdělávací cíl:

Vážené kolegyně, vážení kolegové! Cílem konference s mezinárodní účastí je diskuse nad aktuálními problémy vzdělávání učitelů primární a preprimární p

Studium pedagogiky pro učitele 2013

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Výroční zpráva o činnosti Pedagogické fakulty UP za rok 2006

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

OPATŘENÍ DĚKANA č. 4/2014

PROGRAMY SPECIFICKÉ PRIMÁRNÍ PREVENCE VE ŠKOLÁCH

IV. HIrscHůV den

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

PhDr. Martin CHVÁL, Ph.D. doc. PhDr. Martina ŠMEJKALOVÁ, Ph.D. PhDr. Ivana KOLÁŘOVÁ, CSc. Mgr. Jitka ALTMANOVÁ. doc. RNDr. Eduard FUCHS, CSc.

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Témata/Okruhy BP 2016/2017 pro současný 2. ročník SPP

Písemná zpráva zadavatele Podle 85 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon )

Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK

Moderuje: Božena Šmajsová Buchtová

Přehled vysokých škol, kde můžete studovat ekonomické obory:

SEZNAM AUTORŮ. prof. JUDr. Josef Fiala, CSc. vedoucí katedry občanského práva Právnické fakulty Masarykovy univerzity v Brně

SMĚRNICE DĚKANA FF UP K ŘÁDU RIGORÓZNÍHO ŘÍZENÍ B1-13 / 3-HN

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

Výsledek výběrového řízení

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI SMĚRNICE REKTORA UP (SR) DODATEK č. 3

tel.:

Inovace obsahu bakalářského studia německé filologie, vytvoření nového studijního modulu "němčina jako jazyk humanitních věd" Program podpory

Souborné zkoušky z modulů

Výběr z nových knih 6/2009 psychologie

PROGRAM a ČASOVÝ HARMONOGRAM Psychologické konference s mezinárodní účastí (nejen) pro doktorandy a o doktorandech PhD Existence V

Objednat můžete na

Vybrané osobnostní rysy a rizikové formy chování u českých žáků a žákyň. Ondřej Skopal, Martin Dolejš a Jaroslava Suchá

NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

Zápis z jednání širšího kolegia děkana ze dne 19. března 2013

Zápis z vědecké rady Z VR/ F3-01/09. Zápis ze zasedání Vědecké rady Fakulty podnikohospodářské VŠE v Praze, které se konalo dne 25.

Zápis z vědecké rady Z VR / F3-01/13

DYS-centrum Praha, o. s. Korunovační 8, Praha 7, tel., zázn., fax: , mobil

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta

B. Smetana, A. Dvořák, L. Janáček, B. Martinů v programech našich divadelních scén

Filozofická fakulta Ostravské univerzity

3. Základní vyšetření - psychiatrická a psychologická (rozhovor s dítětem, rodinou), elektrofyziologické a zobrazovací metody (EEG, CT, PET, MR).

Rovnováha pracovní a rodinné oblasti v českých rodinách

Pedagogická fakulta UP v Olomouci

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

LGBT mládež a diskriminace Olga Pechová

INTERNET A BEZPEČNOST ORGANIZACÍ

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Jazyková EUROMOZAIKA místo pro divergenci / konvergenci jazyků(?)

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015

Vyžádané přednášky. Projektivní techniky: vědecký status a/nebo klinická zkušenost. Diagnostika nadania v teórii, vo výskume a v praxi

9:15 9:30 zahájení konference v Mázhausu, rytířské sály pardubického zámku. Andrea KAMENICKÁ Proměny písma starověké Kréty

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Vítejte! 15. a 16. ledna hod. v pátek hod. v sobotu. Lítám v cloudu, houpu se v síti!

Decentralizovaný rozvojový projekt 2011

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

,,KONFERENCE PLNÁ BAREV

Supervizní seminář 2 - PhDr., Ph. D. Lečbych, B, maximálně 20 studentů (13:30-15:00)

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FILOZOFICKÁ FAKULTA INFORMACE O STUDIU STUDIJNÍ ROK 2012/2013. Prezenční a kombinované studium

DYS-centrum Praha, o.s. Korunovační 8, Praha 7, tel., zázn., fax: , mobil

Zasedání Vědecké rady FTK UP Olomouc 30. března Zápis č. 1/2015

PŘÍRUČKA PRO UCHAZEČE O STUDIUM A STUDENTY SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI

Co víme a nevíme o žácích, kteří se rozhodují o další vzdělávací a profesní dráze Petr Hlaďo

Od slova k modelu jazyka

Vzdělávání žáků s PAS

Transkript:

PONDĚLÍ 8. 2. 2016 PhD Existence Výzkum +/vs./- praxe 1. den 08:00 Začátek registrace účastníků konference (registrace možná oba dny, po celou dobu konání konference) AUDITORIUM MAXIMUM (109 1.patro; 150 míst) Slavnostní zahájení konference (moderuje M. Dolejš) Prof. Mgr. Jaroslav Miller, Ph.D. rektor Univerzity Palackého v Olomouci Prof. PhDr. Jiří Lach, Ph.D., M.A. děkan Filozofické fakulty UP 09:00 Doc. Mgr. Jiří Špička, Ph.D. proděkan pro vědu a výzkum FF UP 09:20 PhDr. Matúš Šucha, Ph.D. vedoucí Katedry psychologie FF UP 09:20 10:50 Mgr. Lucie Viktorová předsedkyně programového výboru Zvané přednášky (moderuje M. Dolejš) PhDr. Simona Hoskovcová, Ph.D. Tranzitorní momenty v životě dítěte - z praxe k teorii a zpět PhDr. Michal Čerešník, Ph.D. Osobnostné vlastnosti dospievajúcich v kontexte produkcie rizikového správania PhDr. Mgr. Roman Procházka, Ph.D. Psychofyziologické souvislosti temperamentu 10:50 11:15 Coffeebreak (25 minut) CAROLINA (009 přízemí; 40 míst) 226 (2. patro, 30 míst) 237 (2. patro; 25 míst)

11:15 Zvané přednášky/ústní příspěvky (moderuje L. Šrámková) Mgr. Adéla Rudá, PhDr. Lenka Šrámková, Ph.D. Možnosti výzkumné spolupráce v Policii ČR PhDr. Štěpán Vymětal, Ph.D. 12:45 Výzkum zátěžových a podpůrných faktorů při práci Policie ČR s menšinami Mgr. et Mgr. František Zakopal Zátěžové a protektivní faktory vojáků v základní přípravě 12:45 14:00 Obědová pauza (1h 15min) 14:00 15:30 Ústní příspěvky (Šrámková, L.) Ústní příspěvky (Viktorová, L.) WORKSHOP (zvaný příspěvek) Ústní příspěvky (Hosáková, K.) Urbánek, T., Čermák, I., Štěpánek, P., Schmidtová, J. Tomšík, R. Čerešníková, M. Žilková, I., Kravcová, M., Hruščová, E., Adamkovič, M. Psychometrické vlastnosti metody Child Behavior Checklist u klinického souboru Škála motivácie voľby učiteľského povolania SMVUP II Rómske dieťa v školskej triede- aplikácia kultúrne citlivého prístupu Prediktory kvality života Kučera, D. (výzkumný záměr) Mareš, J., Lukas, J. Kolářová, M. * Výzkum CPACT a možnosti komputační psycholingvistické analýzy textu Tacitní znalosti začínajících vyučujících. Mezi hledáním svatého grálu a objevováním kola Postoje ke smrti u českých a izraelských vysokoškolských studentů Sedloň, T. (zvaná přednáška) Viktorová, L. Hosáková, K. Praktické problémy při tvorbě kvalitní psychodiagnostiky a požadavky trhu Výběr z uchazečů o studium psychologie praxe a její výzkum na FF UP Negativní symptomy u schizofrenie aneb Jak zdání klame 15:30 15:45 Coffeebreak (15 minut)

15:45 Ústní příspěvky (Skopal, O.) Ústní příspěvky (Viktorová, L.) WORKSHOPY (2x 45 min) Ústní příspěvky (Hosáková, K.) Čerešník, M. Bělohlávek, F. (příspěvek z praxe) Neusar, A. Rajčáni, J. Špecifiká rizikového správania dospievajúcich vo veku 10 až 15 rokov ohrozených sociálnou exklúziou Možnosti a meze použití simulovaných situací pro výběr a rozvoj pracovníků Jak minimalizovat trápení při tvorbě odborných textů Charvát, M. Kundrát, J. (výzkumný záměr) Neusar, A. Krám, T. * Srovnání vybraných osobnostních a skríningových dotazníků využitelných v prevenci rizikového chování zkušenosti z výzkumné praxe Psychologická vzdálenost a postoje u žáků základních škol Výzvy PhD existence: jak je raději (ne)řešit Variabilita srdcového rytmu (HRV) pri psychosociálnom strese Skopal, O., Dolejš, M., Suchá, J. Bednárová, L. (výzkumný záměr) Sadková, T. * 17:15 Zjišťování a měření agresivity u dospívajících Viďme neviditeľné aneb divadlo hrá šikanu 17:15 17:30 Coffeebreak (15 minut) Ústní příspěvky (Hosáková, K.) Ústní příspěvky (Viktorová, L.) WORKSHOP Švorc, P.,Jarkuliš, V., Franková, E., Vavřina, Z., Černocký, O., Michalčák, T., Kempný, M., Malůš, M. Krátkodobé pobyty typu chamber REST a elektrofyziologie srdce u mladých lidí Malůš, M., Havelková, M., Tomaštíková, N., Kucserová, M., Čechová, P., 17:30 Mazalová, R. Projekt NEDÁME SE Čikasová, K. 18:30 Experimentální test-retestová studie kognitivních funkcí v podmínkách krátkodobých pobytů typu Chamber REST od 19:30 Mošťková, Š. (výzkumný záměr) Dolejš, M. Příbuzenská pěstounská péče vykonávaná prarodiči Lišková, M., Janečková, D., Bušková, J. Spánková obrna - horor ve Vaší posteli Společenský program, raut a hudební host (M trojka, Masarykova 3, Olomouc) Jak zkonstruovat dotazník Vybrané biologické markery u Rosenzweigova obrázkově frustračního testu PFT (C-W) pilotní studie Ztrácí uživatelky hormonální antikoncepce schopnost rozeznávat výrazy emocí ve tvářích? Planý poplach

ÚTERÝ 9. 2. 2016 PhD Existence Výzkum +/vs./- praxe 2. den 08:00 Registrace účastníků konference (registrace možná oba dny, po celou dobu konání konference) 09:00 AUDITORIUM MAXIMUM (109 1.patro; 150 míst) CAROLINA (009 přízemí; 40 míst) 226 (2. patro, 30 míst) Ústní příspěvky (Vavrysová, L.) Ústní příspěvky (Viktorová, L.) Ústní příspěvky (Suchá, J.) Benediková, M. Lukášová, H. Závrská, V. Hodnotová orientácia a ochota Podoba představ o profesní budoucnosti Sociální konstrukce pracovať zamestnancov štátnej a gymnazistů rurality české vesnice súkromnej sféry Budzáková, M. Švecová, V. Pikhartová, A. 10:30 Štruktúra motivácie IT zamestnancov vybranej spoločnosti v jej troch medzi-národných pobočkách (prípadová štúdia) Psychosociální aspekty terciárního vzdělávání u osob se sluchovým postižením Mravní dimenze problematiky sňatku u mladých dospělých Friedlová, M. (výzkumný záměr) Urbanovská, E. Pollaková, B., Dolejš, M. Co o nás vypovídá míra naší zvědavosti? Koncept zvědavosti a jeho uplatnění v klinické praxi Vzdělání a jeho hodnota jako faktor postojů žáků ke vzdělávání Psychologická práce s hudebníky 10:30 10:45 Coffeebreak (15 minut) Ústní příspěvky (Viktorová, L.) Ústní příspěvky (Vavrysová, L.) WORKSHOP (zvaný příspěvek) 10:45 Ballová Mikušková, E. Šilarová, L., Vávra, J. Baštecká, B. Chráni (nás) racionálne myslenie pred rizikovými rozhodnutiami? Klíčové procesy v dramaterapii Čavojová, V. Mazák, J. Niekedy je viac viac: Efekt množstva informácií, spôsobu rozhodovania a kognitívneho štýlu Masaryk, R. Štefková, I., Dolejš, M. 12:15 Sociálne vplyvy na individuálne rozhodovanie: príklad vakcinácie 12:15 13:30 13:30 14:30 Obědová pauza (1h 15min) Terapeutické skupiny ve Středisku výchovné péče Resilience u adolescentů v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež Posterová sekce (předsálí Auditoria Maxima, 1. patro)** Psychosociální krizová spolupráce 237 (2. patro; 25 míst)

14:30 Ústní příspěvky (Vavrysová, L.) Ústní příspěvky (Suchá, J.) Ústní příspěvky (Sedláčková, Z.) Chadimová, L. Zemanová, V., Dolejš, M. (výzkumný záměr) Gorčíková, M., Šafr, J. Poradenská diagnostika v českých ŠPZ: teorie vs. praxe? Diagnostika místa kontroly (Locus of control) a jeho využití při práci s adolescenty (běžná populace, klienti NZDM) Měření fonologického povědomí na počátku školní docházky: porovnání klasického přístupu a teorie odpovědi na položku (IRT) Šimonová, V. Demkaninová, D. Šebková, L., Vitásková, K. Spolupráca školského psychológa a školského sociálneho pracovníka Pozícia žiaka s ADHD v triednom kolektíve prepojenie výskumu s praxou Experimentální využití elektro-magnetické artikulografie (AG501) v logopedické intervenci Blaštíková, L. Suchá, J. *, Dolejš, M., Skopal, O., Vavrysová, L. Vitásková, K., Tabachová, J., Málková, M., Hlavinková, A. 16:00 Klima školy a jeho ovlivnění školním metodikem prevence a sociálním pedagogem na základní škole 16:00 Vyhlášení vítězů všech soutěží, předání zajímavých hodnotných cen a slavnostní ukončení konference Dolejš, M., Viktorová, L., Hosáková, K. Analýzy struktury Rosenbergovy škály sebehodnocení Ověřování výzkumných možností diagnostiky a intervence orofaciální praxie a orální gnozie v oblasti symptomatických poruch řeči u dětí význam pro interdisciplinární praxi **Posterová sekce 13:30 14:30 Předsálí Auditoria Maxima, 1. patro (Viktorová, L., Hosáková, K.,...) Od autorů se očekává přítomnost u posterů po celou dobu sekce, z důvodu zodpovídání dotazů zájemců z publika. Postery musí být vyvěšeny min. 2h před zahájením sekce; postery bude možno vyvěšovat již první den konání konference.

Baňasová, K., Sollár, T. Psychometrické vlastnosti dotazníka SIMS ( The Situation Motivation Scale ) Bozogáňová, M., Bruncková, M. Čoho sa bojí policajt? Vnímané bezpečie a jeho zložky u príslušníkov Policajného zboru Slovenskej republiky. Dobešová Cakirpaloglu, S.,Pečtová, M. Konformita u adolescentů Dobešová Cakirpaloglu, S., Lemrová, S. Potřeby, hodnoty a postoje českých učitelů v souvislosti s jejich profesí Dominik, T., Zielina, M., Šmahaj, J., Procházka, R., Dostál, D., Sedláčková, Z. Libetova svobodná vůle po 33 letech Ďurašková, G., Sobotková, I., Hampl, R. Životní spokojenost a copingové strategie žen, které podstupují své první umělé oplodnění Halamová, M., Popelková, M. Vnútorná konzistencia, faktorová štruktúra a konštruktová validita Dotazníka stratégií zvládania Havelka, D. Scared straight Preventivní programy, které fungují, přestože byla prokázána jejich nefunkčnost Hroncová, K. Vzťah potreby kognitívneho uzavretia a schopnosti dosiahnuť kognitívne uzavretie k štýlom rozhodovania. Hudáková, M. Proaktívna osobnosť ako prediktor subjektívnej spokojnosti so životom Chadimová, L. Lehké mentální postižení a jeho statistiky Chadimová, L., Ivanková, K. Model adaptivních schopností pro vývoj českých posuzovacích škál u dětí Klimšová, Z. Proměny autobiografické paměti v depresi Klučárová, Z., Hruščová, E. Kongruencia implicitných a explicitných motívov ako činiteľ emocionálneho komponentu subjektívnej pohody Křížová, I. Attachment v raném kolektivním zařízení Lorincová, T., Lelková, A. Analýza konštruktívneho myslenia vzhľadom na pracovné zaradenie zamestnancov Malůš, M., Švorc, P., Jarkuliš, V., Vavřina, Z., Experimentální studie kognitivních a psychofyziologických procesů v podmínkách Chamber REST 2015-2016 Kucserová, M., Čechová, P., Čikasová, K. Seifert, M. Dobrá praxe diagnostiky lehkého mentálního postižení: principy, předpoklady a současný stav Šišková, M. Psychometrické vlastnosti dotazníka State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI-2) Šmahaj, J., Cakirpaloglu, P., Dobešová Nejčastější zažívané formy negativního jednání a prevalence šikany na pracovišti v České republice Cakirpaloglu, S., Lemrová, S. Varga, J., Dolejš, M. Posuzování věrohodnosti v kontextu znalecké činnosti Vávra, O., Kozáková, L., Šmahaj, J., Cakirpaloglu, Migrační vlna v Evropě z pohledu české populace P. * Autoři těchto ústních příspěvků jsou studenty pregraduální formy studia. Organizační a programový výbor si vyhrazuje právo na případné změny v programu. Za název příspěvku odpovídá autor.