Digitální učební materiál



Podobné dokumenty
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Digitální učební materiál

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Theme 5. Specifications for a LCD television Grammar: Past perfect simple and continuous

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_AJ_G

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Digitální učební materiál

Verb + -ing or infinitive

Comparation of mobile

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Theme 9. Marketing Grammar: word formation. Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 10 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 60 minut

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Digitální učební materiál

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: L/* uměleckořemeslné maturitní obory

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VY_32_INOVACE_AJ_UMA14,Trpný rod sloves.notebook

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Digitální učební materiál

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Porodní asistentka, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_AJ_3.18 British education

Téma: VERB + INFINITIVE VY_32_ZAZNAM_577

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

20/ Řeč přímá a nepřímá

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Digitální učební materiál

Transkript:

Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K. Vitáka 452 Název DUMu Word formation Název dokumentu VY_32_INOVACE_06_15 Pořadí DUMu v sadě 15 Vedoucí skupiny/sady Mgr. Jan Hrazdira Datum vytvoření 3. 5. 2013 Jméno autora Mgr. Jana Hrazdirová e-mailový kontakt na autora hrazdirova@gymjev.cz Ročník studia 3. Předmět nebo tematická oblast Anglický jazyk Výstižný popis způsobu využití materiálu ve výuce Pracovní list procvičující tvorbu slovních druhů v anglickém jazyce a jejich následné užití v textu. Inovace: mezipředmětové vztahy- využití ICT technologií- interaktivní tabule a dataprojektoru.

1 Match the suffixes to the right word class. -ness, -ment, -dom, -ity, -th, -ed, -ing, - less, -full,, -ize, -fy, -er, -or, -al, -ian, -ly, -ion, -ee, -en, - ive, -able nouns adjectives verbs adverbs 2 Complete the table. noun adjective verb adverb suit excitement imagination short automation available qualify succeed

operation helpfully carelessly free boredom safely 3 Make the adjectives negative, use negative prefixes (ir-, il-, im-, dis-, un-, in-) appear formal regular lucky happy loyal familiar possible expected qualified polite patient honest agreeable rational expensive relevant confident helpful believable 4 Complete the sentences with a right form of the word. 1 My bike was under the window, but now it. appear 2 She had a car accident and lost her. conscious

3 She did something unusual. I couldn t understand her. react 4 I saw a new in the local newspaper. advertise 5 I started a new job. I was promoted immediately. luck 6 She was alone for a long time. She gained her again with her kids. strong 7 She left him because of his. moody 8 The main problem of our kids is. lazy 9 When you want a new bed, you must know the and. wide, long 10 Please forgive me. I did not want to be. kind 11 The doctor must every day. operation 12 My mum is a great. She has already had some exhibition. photograph 13 Did you ask the to show you this book? library 14 I have to prepare a really good. explain 15 Mary is so popular. Everybody loves her. generous 5 Which prefix means? before formal outside again negative activity/state/result

Answers 1 nouns adjectives verbs adverbs -ness -ed -ize -ly -ment -ing -fy -dom - less -en -ity -full -er -al -or -ive -th -able -ian -ion -ee 2 noun adjective verb adverb suitability suitable suit suitably excitement exciting, excited excite excitably, excitedly imagination imaginative imagine imaginatively shortage short shorten shortly automation automotive/ automatic automate automatically avail/ availability available avail availably qualification qualified qualify ------------- success successful succeed successfully

operation operational operate operationally help helpful help helpfully care careless care carelessly freedom free free freely boredom bored/boring bore boringly safety safe save safely 3 disappear informal irregular unlucky unhappy disloyal unfamiliar impossible unexpected unqualified impolite impatient dishonest disagreeable irrational inexpensive irrelevant unconfident unhelpful unbelievable 4 Complete the sentences with a right form of the word. 1 has disappeared 2 consciousness 3 reaction 4 advertisement 5 luckily 6 strength 7 moodiness 8 laziness 9 width, length 10 unkind 11 operate 12 photographer 13 librarian 14explaination 15 generosity 5 before pre- formal ex- outside extra- again re- negative activity/state/result dis-, mis-

Seznam literatury Hornby, A. S., Oxford Advanced Learner s Dictionary. 6.vyd. Oxford: OUP, 2000. ISBN 0-19-431538-X. Soars, J., Soars, L.: New Headway intermediate the fourth edition. Oxford: OUP, 2009. ISBN-194 768 641 Murphy, R., English Grammar in Use. 2. vyd. Cambridge: CUP, 1994. ISBN 0 521 43680 X. Materiál je určen pro bezplatné užívání pro potřebu výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv využití podléhá autorskému právu.