I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI. JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s.

Podobné dokumenty
Vítejte u druhého videa Studio x51 academy

Aux.Magazine Bilbao, Vizcaya, Španělsko

MAPOVÁNÍ TÉMATU PRO PROJEKT

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

Zpravodajství z Biřičky

OTEVŘENÉ VEŘEJNÉ PROJEDNÁNÍ SOCIÁLNÍCH TÉMAT A SOCIÁLNÍCH POTŘEB MÍSTNÍCH OBYVATEL

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)

Cesta k úspěchu. Klíčové informace pro Kolegy. Cesta k úspěchu. Výkonnost Kariéra Vzdělávání

FAKULTA NÁZEV PROJEKTU

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci,

Jméno a Příjmení. Třída. Škola

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Dobré zkušenosti (nebo také ne) se zapojováním uživatelů pobytových sociálních služeb do běžného

EMMA SARGENTOVÁ TIM FEARON. Jak sebejistě. mluvit. s kýmkoli v každé situaci

ČSOB Nadační program vzdělání*

Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová

DOTAZNÍK PRO POSKYTOVATELE SOCIÁLNÍCH A SOUVISEJÍCÍCH SLUŽEB OBYVATELŮM KOLÍNA ZA ROK 2006

SE SOCIÁLNÍ POBYTOVOU SLUŽBOU DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ

Zájezd jižní Anglie

Vážení spoluobčané, Termín pro odevzdání vyplněného dotazníku je do Děkujeme Vám za spolupráci a projevený zájem.

Vyhodnocení dotazníku pro studenty za rok 2011

PLÁN ROZVOJE VEŘEJNÝCH PROSTRANSTVÍ V ZADNÍ TŘEBANI Zpracovatelé: ing. Jan Bartoň DiS., RNDr. Petr Mareš Ph.D., ing. arch. Šárka Sodomková, Mgr.

Do kterého ročníku Váš syn / dcera chodí? Zaškrtněte:

METODIKA. Dětské zastupitelstvo jako nástroj spolurozhodování o našem městě ÚVOD INFORMACE O DĚTSKÉM ZASTUPITELSTVU

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

Sociální média a blogování

INDIÁNSKÉ LÉTO: Mezinárodní den dětí pro mateřinku Klásek

Zápis z jednání pracovní skupiny Senioři

Kühnlová, H.: Kapitoly z didaktiky geografie Likavský, P. :Všeobecná didaktika gografie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ.

Postavení vs. konkurence

Projekt Odyssea,

Projekt Odyssea,

Analýza poskytování sociální služby Občanské poradny SPOLEČNĚ- JEKHETANE v Ostravě za rok Řešené zakázky OP Ostrava 2015

KDO SE VÍC PTÁ, VÍC SE DOZVÍ

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

DOTAZNÍK pro občany obce Pržno

Učí žáky znát jejich povinnosti a práva Je komunikačním prostředníkem mezi žáky, učiteli a vedení školy Pomáhá třídním učitelům při práci se třídou

DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ

INSPIRACE K PODNIKÁNÍ, CO JE CVIČNÁ FIRMA

Dotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá. Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců

UČÍME O UPRCHLÍCÍCH 6 9 LET NÁVODY K ČINNOSTEM. Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR

Příprava na vyučování Zeměpisu s cíli v oblastech MV a VMEGS

Když klient říká: NE! Klient s námi pouze pokračuje v dialogu, dokonce nám nahrává. Jak se tomu postavit?

CERTIFIKACE HOTELSTARS ANKETA S HOTELIÉRY

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)

THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství

Centrum služeb pro podnikání s.r.o. Kurz: PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ POHOVOR. 2013, I. verze (LP)

/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY

Učíme se LEADER. Junior LEADER Mini MAS Strakonicko

stories stories prosinec téma: Winners Architektura, design, koncepty od Ateliéru Kunc architects

INSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy PROFIL A MOTIVACE DOBROVOLNÝCH PRACOVNÍKŮ VĚNUJÍCÍCH SE PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ

Zpráva o činnosti v Domově pro osoby se zdravotním postižením Severní Terasa v roce 2012

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Výroční zpráva Občanského sdružení Ano, ano

Tyršova 434, Kosmonosy, IČ

Projekt Menu pro změnu

Jak nastavit komunikaci, aby byla přidanou hodnotou fundraisingu. Tomáš Jindříšek

Projekt Odyssea,

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018

Projekt spolupráce muzea a školy. Oblastní muzeum Chomutov ZŠ prof. Zdeňka Matějčka v Mostě

METODICKÝ LIST č. 6. Škola: Jméno autora: Název metodiky: Cílová skupina: Klíčová aktivita: Téma:

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

TENTO MATERIÁL SLOUŽÍ POUZE JAKO POMŮCKA K SHROMAŽĎOVÁNÍ ÚDAJŮ TAK, ABY MOHLY BÝT ULOŽENY DO ELEKTRONICKÉ PODOBY DOTAZNÍKU. V PÍSEMNÉ PODOBĚ NEBUDE

MAPA NA CESTU ROKEM 2019

Odkládáme-li lásku k sobě. samým na dobu, kdy. budeme dokonalí, promarníme život. Už jsme. dokonalí právě tady a. právě nyní.

Hodnocení Extra třídy - žáci

SETKÁNÍ 4.DUBNA KAM JSME SE POSUNULI A CO NÁS JEŠTĚ ČEKÁ

Podporujeme ty, kteří pomáhají. Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost listopad 2012

Vše, co se dá měřit, se dářídit! Ovšem to, co je pro maximální výkon nezbytné, je jen těžko měřitelné. HRANICE maximálního výkonu

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Benešov, o.p.s. projekt. Pacifik

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

Míra spokojenosti účastníků s akcí

Smlouva. o poskytování služby Podpora samostatného bydlení. 1. Pan/paní (jméno a příjmení): Datum narození: Adresa trvalého bydliště: Ulice: Město:

Lukáš Beneš (kvarta) Barbora Jindrová (kvarta) Kateřina Jindrová (kvarta) Julie Machoňová (kvarta) Daniel Jančařík (prima) Filip Mašek

Dotazník Datum vyplnění:...

Případová studie Apis zateplování oken, s.r.o. Helena Králíková

Ž E N K L A V S K É ZPRÁVY PRO OBČANY

MOBILITA S PÉČÍ. Představení projektu CareDriver. Petr Slavík ŠKODA AUTO DigiLab

Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, KUNOVICE, U PÁLENICE 1620, INFORMACE O ORGANIZACI ŠKOLNÍHO ROKU 2015/2016

Školní časopis žáků základní školy v Třebenicích ZŠ A MŠ TŘEBENICE PAŘÍKOVO NÁM. 133 TŘEBENICE OKR. LITOMĚŘICE. č.50

STAŇTE SE EXCELENTNÍM MASÉREM

VÝROČNÍ ZPRÁVA PEČOVATELSKÉ SLUŽBY ŽDÍREC NAD DOUBRAVOU ZA ROK 2015

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE

Jak by měla vypadat škola, prostor pro vzdělávání?

Strategické plánování Ramusu

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

VÝSTUPY PROJEKTU. doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D. PhDr. Zora Syslová, Ph.D. Brno,

Lekce 1: Co je to tým?

OTEVŘENÉ VEŘEJNÉ PROJEDNÁNÍ SOCIÁLNÍCH TÉMAT A SOCIÁLNÍCH POTŘEB MÍSTNÍCH OBYVATEL

gamifikace pro verejnost hravý event marketing

Transkript:

I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s.

Je to skvělý pocit, když se vám povede udělat něco dobrého pro lidi kolem sebe. Každý Nikdy bych do sebe neřekla, že mě týden docházíme to začne tak bavit. do zařízení Zahrada, které Anička, Sportovní gymnázium poskytuje sociální služby v Kladně. Učíme tam tancovat mentálně postižené klienty. Gabča, Sportovní gymnázium Zatím jsme je naučili základům tanců mambo, chacha, jive, waltz a letkis. Klienti nás mají rádi a neuvěřitelně je to baví! Snaží se a trénují i přes týden. Bára, Sportovní gymnázium Připravujeme benefiční akce na podporu domácí hospicové péče organizace RUAH. Zorganizovali jsme benefiční koncert a benefiční běh. Na koncertě jsme vybrali kolem 60 tisíc korun. Kromě výtěžku z dobrovolného vstupného nám přispěli velkou částkou i sponzoři, které jsme oslovili! Vojta, Gymnázium Benešov V našem týmu se výborně pracovalo, vše nám vycházelo. Dokonce jsme i vybrali dost peněz na našich akcích. Bavilo mě starat se o zařizování věcí okolo akce. Magda, Gymnázium Benešov Nesmírně si vážíme především mladých lidí, kteří jsou ochotní dělat i něco, co nemusí, a není jim lhostejné, co se děje s jejich sousedy. Myslím si, že se od nich my dospělí máme stále co učit. Marta Vacková, ředitelka domácí hospicové péče organizace RUAH

Chtěli jsme seznámit veřejnost s tím, co v Mnichově Hradišti je a o čem nevědí. Chtěli jsme, aby lidé získali bližší vztah ke svému městu. Naší první akcí pro veřejnost byl lampionový průvod, při kterém jsme prováděli lidi po zajímavých místech. Sešlo se nás asi 15, což je na začátek úspěch. S židovskou historií města seznamujeme i mladší spolužáky ze základky, pro které pořádáme procházky po židovské čtvrti se soutěžemi a kvízy. Postupně získáváme ale kontakty i na zastupitele města a rozšiřuje se povědomí, že něco takového děláme. Eva, Gymnázium Mnichovo Hradiště Naučila jsem se spolupracovat, rozvrhovat si čas na plnění úkolů a mluvit před velkou skupinou lidí. Také jsem se dozvěděla něco nového o městě, ve kterém žiju. Lucie, Gymnázium Mnichovo Hradiště Zjistila jsem, že má opravdu cenu dělat něco i pro ostatní. Poznala jsem, že můžu opravdu něco změnit k lepšímu. Naučila jsem se pracovat v týmu. Neocenila bych sebe, ale celý tým, že jsme ochotně spolupracovali. Lépe jsme se poznali i z jiné strany. Ztratila jsem obavu a zjistila, že to jde, že má význam něco dělat. Pomohli jsme lidem, kteří na tom nebyli zrovna nejlíp. Naučila jsem se komunikovat s cizími lidmi, vyhledávat informace jinde než jen na internetu a vystupovat před větším počtem lidí. Nejobtížnější bylo se shodnout se všemi lidmi, kteří se zapojili do projektu. Pomohla jsem informovat obyvatele města o plánované výstavbě parkoviště. Nikdy jsem si nemyslel, že dokážu vystupovat před více lidmi. Měl jsem s tím problém celou základku. Nejtěžší bylo si vše před danou akcí srovnat, dát dohromady. Jinak jsme všechno zvládli. Jediný problém byla propagace jedné akce, začali jsme pozdě a přišlo málo lidí. *Zdroj: citace z dotazníkového hodnocení studentů, kteří uskutečnili svůj projekt

I TY MŮŽEŠ MĚNIT SVĚT K LEPŠÍMU VE STŘEDOČESKÉM KRAJI JEDEN SVĚT NA ŠKOLÁCH program společnosti Člověk v tísni, o. p. s.

Při plánování je dobré si vše co možná nejvíce ujasnit, třeba i napsat atd. Také jsem zjistila, že je dobré věci konzultovat s více lidmi a zeptat se na názor těch, kterých se to týká. Naučila jsem se větší trpělivosti. Pavlína, OA Neveklov Při OA Neveklov jsme založili společnost DOORS, v rámci které pořádáme různé jarmarky, kde prodáváme ruční výrobky a za vybrané peníze podporujeme Dětský domov Racek. V dětském domově připravujeme i program pro děti. Uspořádali jsme sbírku pro útulek v Maršovicích a chystáme další akce. David, OA Neveklov Seznámila jsem se s hodně fajn lidmi. Lucie, OA Neveklov Uspořádali jsme anketu mezi obyvateli Benešova, protože jsme chtěli zjistit, zda souhlasí s využitím veřejné plochy v ulici K. Nového na parkování a výstavbu podzemních garáží. Štěpánka, Gymnázium Benešov Nejdříve jsme si ujasnili myšlenky, které chceme prezentovat, pak jsme zašli za starostou. Byli jsme také na schůzce s tvůrci projektu, kde jsme se podrobně seznámili se záměrem výstavby. Po uskutečnění ankety mezi obyvateli jsme představili výsledky na zasedání městské rady Benešova. Marie, Gymnázium Benešov Došli jsme k závěru, že nejlepším využitím pro vzniklou volnou plochu by byl park, protože v blízkosti je ZŠ Dukelská a centrum, ve kterém zeleň chybí. Jan, Gymnázium Benešov Oslovili jsme asi 400 spoluobčanů, z toho nám odpovědělo 196. Jan, Gymnázium Benešov

Je úžasné, jak všichni spolupracují a jak nám vyšli vstříc. Nakonec jen asi to, že nám opravdu dělá radost, že oni mají radost z něčeho tak malého. Míša, Sportovní gymnázium Každých 14 dní docházíme do domova důchodců v Kladně a snažíme se seniorům alespoň nějak zlepšit den. Zpíváme, někdy přečteme vtipnou povídku či příběh, jindy si zase zahrajeme pár her, například šibenici, doplň přísloví atd. Vendula, Sportovní gymnázium Chtěli jsme ukázat, že má cenu trávit čas i se staršími lidmi, na které se často zapomíná. Je důležité, že jsou tu s námi taky. Lenka, Sportovní gymnázium 1 3 5 7 Dívejte se kolem sebe. Sledujte aktuální dění v místě svého bydliště, v ČR nebo ve světě. Sestavte tým. Máte další spolužáky, kteří mají jako vy chuť něco dělat? Nenechávejte si svůj nápad pro sebe, sestavte tým. Získejte aktuální informace. Poté, co zvolíte téma pro svůj projekt, se snažte získat co nejvíce informací. 2 4 6 Domluvte se, co byste chtěli změnit vyberte si jedno téma. V každé, i dobře fungující společnosti, se vyskytují problémy, které na svá řešení teprve čekají: ve vašem městě, obci nebo přímo ve vaší škole. Pojmenujte, čeho chcete dosáhnout. Vytyčte si cíl. Sestavte si plán. Stanovte si, čeho a jak chcete dosáhnout. Popište, které činnosti budete dělat, abyste dosáhli toho, co jste si stanovili. Dejte nám o sobě vědět! Přihlaste svůj tým na adrese kdojiny@jsns.cz společně se stručným představením vašeho záměru. Můžeme vám pomoci s uskutečněním vašeho projektu. S vaším projektem se dále pak můžete ucházet o ocenění Gratias Tibi (www.gratiastibi.cz). www.jsns.cz www.jsns.cz/kdojiny www.gratiastibi.cz Tento materiál vznikl v rámci projektu KDO JINÝ? Posilování podnikatelských dovedností žáků ve Středočeském kraji prostřednictvím občanské angažovanosti (CZ.1.07/1.1.32/02.0119) a je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. >o< mowshe 2014