Dotazníkové šetření V pohraničních oblastech Bavorska a západních Čech. 1. Místo Vašeho stálého bydliště je... 2. Od kdy zde bydlíte...



Podobné dokumenty
červen 2009 ZAČÁTEK ROZHOVORU (HODINY, MINUTY) ID TAZATELE

Karlovarský kraj

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE H

Str. 1 DOTAZNÍK CESES

Další informace o projektu Egronet jsou přístupny na webové adrese (stránky jsou i v českém jazyce) a na

NAŠE SPOLEČNOST KVĚTEN VERZE: KÓDÉR: SUPERKONTROLOR: POŘIZOVAČ:

VOLBY LIBERECKÝ KRAJ

úroveň komunikace mezi českou a německou částí euroregionu Egrensis

TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický. Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Volný čas

Digitalizace televizního signálu v ČR Měření účinnosti komunikační kampaně. Zpráva z šetření pro Českou televizi

Seznam příloh. Příloha č. 1: Dotazník pro seniory: Přístup seniorů k nabídce zájmových a vzdělávacích aktivit pro občany vyššího věku

Z řady historických důvodů zaujímá anglický jazyk v dnešním světě mimořádně důležité místo. Dnes angličtinou domlouvá obrovské množství lidí, kteří

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti uživatelů sociální služby v Domově pro seniory Bechyně

DOTAZNÍK PRO RODIČE. Praha, 2003

GfK Praha, s.r.o. ZAKÁZKA č

Závěrečná hodnotící zpráva

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E

Digitalizace televizního vysílání. IV. Vlna

SEKCE 1: SOCIODEMOGRAFIE: S01. Pohlaví respondenta 1) Muž 2) Žena

Evropský sociální výzkum

LEDEN - ÚNOR 2011 DOPLŇKOVÝ DOTAZNÍK C

Dotazník pro absolventy Gymnázia Cheb

Váš dospívající syn/ Vaše dospívající dcera a jeho/její prostředí (Dotazník FT_2)

CLARA II, oblast přeshraniční železniční doprava Pracovní skupina v Marktredwitz (Ost-West-Kompetenzzentrum) Shrnutí důležitých výsledků

Strukturalizace výsledků šetření Příjezdový cestovní ruch do jednotlivých krajů ČR. Detailní krajská analýza Zlínský kraj

Digitalizace televizního vysílání. V. Vlna

Strukturalizace výsledků šetření Příjezdový cestovní ruch do jednotlivých krajů ČR. Detailní krajská analýza Olomoucký kraj

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

Znečištění školního prostředí a zdravotní stav dětí ve školkách

07 Kuky se vrací Metodický list

DOTAZNÍK. Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace

Dotazník obce Morašice

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Václav Havel

Seznam schválených dotací z Fondu malých projektů INTERREG IIIA v regionu Egrensis

CENTRUM PRO VÝZKUM VEŘEJNÉHO MÍNĚNÍ SOCIOLOGICKÝ ÚSTAV AV ČR, v.v.i. Jilská Praha 1 NAŠE SPOLEČNOST

Dopis pro tazatele k zakázce č A,B,C V Praze dne 14. ledna Vážená tazatelko, vážený tazateli,

ZÁPIS Z JEDNÁNÍ VÝBORU ZAHRANIČNÍCH VZTAHŮ, MEZIOBECNÍ SPOLUPRÁCE, CESTOVNÍHO RUCHU A PR MĚSTA ZASTUPITELSTVA MĚSTA CHEBU

Průzkum podnikatelského prostředí v Chebu

OTÁZKY ZE SVĚTA PRÁCE PRO OBORY VZDĚLÁNÍ KATEGORIE H

Program rozvoje města Nový Bor. ANKETA určena obyvatelům města

Ladislav Fuks Spalovač mrtvol Mgr. Veronika Brynychová

Objevujeme hrad Zítkov

AKTUALITY EUREGIO EGRENSIS

Dotazník pro dialyzované pacienty

DOTAZNÍK SPOKOJENOSTI S DOPRAVOU

KOMUNIKACE S MÉDII. zkušenosti mluvčího. T o m á š C i k r t, 19. února 2008

OTÁZKY K PROCVIČOVÁNÍ I.

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PRŮZKUM PODNIKATELSKÉHO SEKTORU MČ Praha 21. Podklad pro Strategický plán rozvoje MČ

Jazykový test Uživatelská příručka pro účastníky mobilit

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ FIRMA, s.r.o. měsíc 2011

Dotazník zdravotníci 2013

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

ZNALECKÝ POSUDEK. č /11. o obvyklé ceně pozemku parc.č v k.ú. Mokré Lazce, obec Mokré Lazce, okr. Opava.

SEZNAM PŘÍLOH Příloha A1 nevyplněné dotazníky Příloha A1, LIST I

První spontánně jmenovaná škola. Nezná ani s nápovědou 1. Vysoká škola ekonomická v Praze Jiná: (uveďte celý název a město)...

ZA5930. Eurobarometer Country Questionnaire Czech Republic

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Dotazník pro otce v mladých rodinách

28. ŘÍJEN. Výzva /V Prostoru/

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI29 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

VIETNAMSKÝ DEN V ČAJOVNĚ ALIBABA

PRO KAŽDÝ DOTAZNÍK JE VYŽADÁN UNIKÁTNÍ IDENTIFIKAČNÍ KÓD!

DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ PRO TVORBU PROGRAMU ROZVOJE OBCÍ VINAŘE

Pracovní skupina přeshraniční železniční doprava dne v Ost-West-Kompetenzzentrum

2. stupeň ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií

TEST ÚROVNĚ NEZÁVISLOSTI

ANALÝZA POSTOJŮ VEŘEJNOSTI KE KRIMINALITĚ V PLZNI

Průzkum škol: ICT a výuka MANUÁL PRO ŠKOLNÍ KOORDINÁTORY

Co ANO při čtení dětem

Přemyslovci - Boleslav II.

Zájem obyvatel ČR o práci v zahraničí

Dotazník pro uživatele sociálních služeb a veřejnost

VZOR PRO VYPLNĚNÍ DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI S DOPRAVOU S PŘÍBĚHEM

DOTAZNÍK OBČANSKÉ SPOKOJENOSTI

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

Dotazník pro Denní stacionář

Adam Hazdra Kateřina Jiřinová Lukáš Kypus Veronika Harazínová Vojtěch Lunga SLUŽBY. Jak dělat služby, které vaše zákazníky nadchnou

Zápis z řádného jednání zastupitelstva obce Spojil ze dne 23. listopadu 2010

multiverze Pro Windows Vista/XP/9x/2000

FILTR: NA IV. ODPOVÍDAJÍ TI, KTEŘÍ V III. ODPOVĚDĚLI

PROBLEMATIKA NÁSILÍ NA ŽENÁCH OPTIKOU ČESKÉ POPULACE

Počínání Američanů v Plzni bylo podivné a vedlo k narůstání pochybností, o co jim vlastně jde. O čem se v Plzni nehovořilo. Napsal uživatel Milan Tůma

ZA5597. Eurobarometer Country Questionnaire Czech Republic

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

CLARA II, oblast přeshraniční železniční dopravy pracovní skupina v Chebu (radnice) shrnutí důležitých výsledků

Odhalit záměr. 1. Připravte si malé papírky, které jste obdrželi od učitele. Pozorně vyslechněte učitelův úvod. Co se naučíte.

Věk pouze let, jinak konec. S12 Můžete mi, prosím, říci, kolik je Vám let? Kvóta TAZ.: ZAPIŠTE. ...let

Šetření absolventů středního odborného vzdělání s maturitní zkouškou a s odborným výcvikem tři roky od ukončení studia

5. Vyjížďka a dojížďka do zaměstnání a do škol

DOTAZNÍK - DÁRCOVSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE

Jaká je u vás dopravní obslužnost - známka: Co navrhujte pro zlepšení:

VÝZKUM VEŘEJNÉHO MÍNĚNÍ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA

ČÁST PRVNÍ Archivnictví a spisová služba. HLAVA I Úvodní ustanovení. Předmět úpravy

Metodický list: ORIENTACE A POHYB V MÍSTĚ BYDLIŠTĚ

Rizika nákupu spotřebního zboží

ČÁST PRVNÍ. Předmět úpravy. Vymezení pojmů

MEDIALIZAČNÍ PLÁN. TRANSFORMAČNÍCH PROCESŮ V POBYTOVÝCH ZAŘÍZENÍCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB, ZŘIZOVANÝCH KARLOVARSKÝM KRAJEM, V OBDOBÍ r

Průzkum vnímání regionu česko-saských Krušných hor mezi cílovými skupinami

VÝZKUM MEZI VEDOUCÍMI ODDÍLŮ JUNÁKA

BROADBANDOVÉ PŘIPOJENÍ vnímání jednotlivých technologií jako vzájemných substitutů na trhu rezidentních a firemních zákazníků

Transkript:

Dotazníkové šetření V pohraničních oblastech Bavorska a západních Čech I. Vzájemné vazby 1. Místo Vašeho stálého bydliště je... 2. Od kdy zde bydlíte... Jak dlouho celkem žijete v západních Čechách... 3. Byl jste v posledním roce v Německu? Jestliže ano, kolikrát? (1) 1 2x (2) 3 5x (3) 6 10x (4) více než 10x (1) Ano (2) Ne (jestliže ne, pokračujte až otázkou 7) 4. Za jakým účelem jste cestoval do Německa? (1) Jednodenní výlety (2) Návštěva (3) Nákup (4) Zaměstnání (5) Jiné důvody, zejména 1 Ano Kolikrát 5. Jsou místa v Německu, která jste při svých jízdách navštívil více než dvakrát? Jestliže ano, uveďte která: 1

6. Učinil jste při svých cestách nějaké osobní zkušenosti s lidmi v Německu? Ano Ne Jestliže ano, při jaké příležitosti, nebo čeho se týkaly?... Jestliže ano, jakého druhu jsou tyto zkušenosti? (1) Velmi dobré (2) Spíše dobré (3) Ani dobré, ani špatné (4) Spíše špatné (5) Velmi špatné Důvod hodnocení je následující:... 7. Máte nějaké osobní zkušenosti s německými návštěvníky v ČSFR? Ano Ne Jestliže ano, při jaké příležitosti jste je získal?... V případě, že máte určité zkušenosti, tyto jsou: (1) Velmi dobré (2) Spíše dobré (3) Ani dobré, ani špatné (4) Spíše špatné (5) Velmi špatné Důvod hodnocení je následující:... 2

8. Jak byste reagoval, kdyby se do Vašeho sousedství nastěhovala rodina z Německa? (1) Striktně bych to odmítl (2) Posuzoval bych to spíše negativně (3) Bylo by mi to lhostejné (4) Posuzoval bych to spíše kladně (5) Velice bych to uvítal 9. Jak byste reagoval, kdyby si Vaše dcera (Váš syn) chtěl vzít partnera z Německa? (1) Striktně bych to odmítl (2) Posuzoval bych to spíše negativně (3) Bylo by mi to lhostejné (4) Posuzoval bych to spíše kladně (5) Velice bych to uvítal 10. Máte v Německu: Jestliže ano, od kdy Ano Ne (1) Známé 1 2 (2) Přátele 1 2 (3) Příbuzné 1 2 (4) Obchodní partnery 1 2 (5) Jiné kontakty 1 2 11. Existují podle Vás nějaké rozdíly mezi obyvateli Bavorska Bavoráky a ostatními Němci? Jestliže ano jak byste je charakterizoval?... 12. [ Tazatel nejdříve předá dotazovanému kartu č. 1] Jaké jsou podle Vašeho názoru typické vlastosti Němců a Čechů. Na kartě jsou proti kladná slova označující vsastnosti. Když se řekne Němec (Čech), co se Vám spíše vybaví. Polohu svého názoru vyjádřete číslem 1 5 uvedené škály mezi krajními pojmy. [Tazatel se nejdříve ptá na Němce a zvlášť potom na Čecha. Zapíše číslo škály do příslušného okénka, neví-li tazatel a nemůže se rozhodnout, zapíše se do příslušného okénka 0] Němec Čech 3

13. Jak posuzujete svoje znalosti němčiny? (1) Mohu bez problémů debatovat i o abstraktních tématech, číst beletrii apod. (2) Mohu mluvit o běžných věcech (3) Mám jen pasivní znalosti rozumím, ale nemohu mluvit (4) Znám jen jednotlivá slova (5) Neumím ani slovo Německy 14. Jak se díváte na výuku Němčiny na našich školách? (1) Potřebná (2) Není třeba (3) Nevím II. Znalosti prostoru a okolí 15. [Tazatel předá dotazovanému kartu č. 2] Body zanesené do mapy vyznačují čtyři města v Bavorsku. Můžete přiřadit příslušná čísla ke jménům měst? [Tazatel předloží mapu a zapíše odpověď]... Marktredwitz... Bayreuth... Plavno... Mnichov 17. Následující pamětihodnosti, případně výrobní odvětví jsou pro tato města charakteristická. Můžete je přiřadit k výše uvedeným městům? Plavno, Mnichov, Marktredwitz, Bayreuth.... hudební slavnosti... hlavní město Bavorska... Euroregio Egrensis... textilní průmysl 4

18. Víte, které z následujících hospodářských odvětví je charakteristické pro Horní Francko? (Dotazovaný může uvést i více odpovědí) (1) Nevím (2) Průmysl (3) Textilní výroba (4) Hornictví a energie (5) Výroba počítačů (6) Sklo a porcelán (7) Farmaceutický průmysl III. Znalost vybraných souvislostí a prostorových problémů 19. Jak velký je podle Vašeho názoru počet pendlerů z Chebska, kteří pracují v Německu? Odhadněte: (1) méně než 1000 (2) 1001 až 3000 (3) 3001 až 5000 (4) více jak 5000 obyvatel 20. Mohl byste uvést kolik obyvatel asi žije v okrese Cheb? Uveďte odhad... 21. V kterých odvětvích podle Vašich zkušeností jich pracuje nejvíc. Uveďte alespoň dvě odvětví:... 22. Které z následujících hraničních přechodů mezi Bavorskem a ČR jsou pro osobní automobily? (Zatrhněte) Mähring Broumov Waldsassen Svatý Kříž Eslarn Železná Bärnau - Obora 23. Které přechody mezi Bavorskem a ČR jsou jen pro pěší? Uveďte:... 5

IV. Otázky týkající se komunikace a identifikace území 24. Které čtete noviny?...... 25. Čtete, nebo alespoň znáte nějaké česko-německé noviny? Uveďte název:... 26. Sledujete německou televizi, nebo rozhlas? (1) Ano (2) Ne (jestliže odpoví ne, přechod k otázce č. 29) 27. Jestliže posloucháte německý rozhlas nebo televizi, jak často? pravidelně nepravidelně příležitostně jen velmi poměrně často málo Televize 1 2 3 4 Rozhlas 1 2 3 4 Sledujete: Denní zprávy 1 2 3 4 - Týdeník 1 2 3 4 28. Jak se zajímáte o následující oblasti života v Německu? Zajímám se: velmi středně málo Nezajímám se Kulturní události 1 2 3 4 Sport 1 2 3 4 Politické události 1 2 3 4 Místní zpravodajství 1 2 3 4 29. Do kterého z větších měst za hranicemi jezdíte častěji než 1x za měsíc a za jakým účelem? (Uveďte název města a účel cesty) Město: Událost: 6

30. Která města znáte v Bavorsku a jaké místní události se tam odehrávají? (Uveďte název města a událost) Město: Událost: 31. Které z následujících oblastí Bavorska, Čech a Saska jsou Vám známy jako samostatná území? (Zatrhněte i více jmen) (1) Vogland (2) Ašský výběžek (3) Chebsko (4) Horní Francko (5) Tachovsko (6) Euroregio Egrensis (7) Kraslicko (8) Karlovarsko 32. Kdybyste se chtěl přestěhovat, kterou z následujících oblastí (krajů) byste si vybral? (1) Vogland (2) Ašský výběžek (3) Chebsko (4) Horní Francko (5) Tachovsko (6) Kraslicko (7) Karlovarsko (8) Žádnou z uvedených. Jinou, kterou 33. Jak se cítíte v místě a regionu Vašeho současného bydliště? Odpovězte na následující věty: velmi částečně spíše ne nevím Bydlím zde rád 1 2 3 4 Znám zdejší kraj 1 2 3 4 Tento kraj se mi líbí 1 2 3 4 Zajímám se o problémy v regionu a jejich řešení 1 2 3 4 Rozvoj a problémy regionu se mě osobně dotýkají 1 2 3 4 Usiluji o sjednocení a organizaci v regionu mého bydliště 1 2 3 4 Aktivně pracuji v některé regionálni instituci 1 2 3 4 7

V. Otázky k problematice přeshraničních vztahů 34. Znáte pojem Euroregio Egrensis? (1) Ano, přesně (2) Ano něco mi ti říká (3) Ne 35. Jestliže ano, uveďte stručně, co znamená: 36. Co podle Vašeho názoru vzájemně spojuje následující tři oblasti: Oberfranken/Oberpfalz, západní Čechy a Vogtlandsko. Jak dalece tuto vzájemnost vyjadřují následující výroky: Tyto tři oblasti značně částečně ne nevím Nic nespojuje, jsou stejně odděleny hranicí 1 2 3 4 Mají společné dějiny 1 2 3 4 Mají společnou kulturu 1 2 3 4 Budují společný ekonomický prostor 1 2 3 4 Budují jednotu přírodního prostředí 1 2 3 4 Musí se společně hájit proti centrismu hlavních měst 1 2 3 4 37. Východní část Horního Francka, západní Čechy a saské Vogtlandsko se sdružují v jedné přeshraniční organizaci (Eururegio Egrensis). Zcela obecně vzato, jak posuzujete, že se v tomto euroregiu angažuje Německo? (1) Velmi dobře (2) Dobře (3) Ani dobře, ani špatně (4) Špatně (5) Velmi špatně (6) Nevím 38. Mnozí říkají, že nové přeshraniční styky vyvolávají pouze nové problémy. Souhlasíte s tímto názorem, nebo ho odmítáte? (1) Plně souhlasím (2) Převážně souhlasím (3) Nerozhodně/Nevím (4) Převážně nesouhlasím (5) Zcela nesouhlasím 8

39. Následující možnosti vyjadřují formy spolupráce od volných až po velice těsné formy. Jak těsná by tato přeshraniční spolupráce měla být uvnitř euroregia podle Vašeho názoru? (Týká se severovýchodního Bavorska, západních Čech a Vogtlandska) Ano Ne Nevím (1) Pouze vzájemná informace o momentálních (aktuálních) záměrech 1 2 3 (2) Vzájemné úmluvy a dobrovolné sladění činnosti měst a obcí 1 2 3 (3) Hledání společných rozhodnutí v rámci okresů regionu 1 2 3 40. Myslíte si, že následující okolnosti mohou být překážkou rozvoje spolupráce přes hranice? Uveďte jak velmi mohou komplikovat tuto spolupráci. Význam žádný malý značný velmi velký nevím (1) Rozdílný jazyk 1 2 3 4 5 (2) Rozdílná národní mentalita 1 2 3 4 5 (3) Rozdílná kupní síla měny 1 2 3 4 5 (4) Politický systém 1 2 3 4 5 (5) Úroveň cen 1 2 3 4 5 (6) Historické události 1 2 3 4 5 (7) Nedostatečné dopravní komunikace 1 2 3 4 5 (8) Nedostatečné informace 1 2 3 4 5 (9) Ještě něco dalšího co? 1 2 3 4 5 41. Jak se stavíte k budoucí přeshraniční spolupráci v Euroregiu Egrensis? (1) Spolupráce by se měla ještě prohloubit (2) Spolupráce by měla pokračovat na stejné úrovni jako dosud (3) Spolupráce by se měla omezit (4) Spolupráce by se měla úplně zastavit (5) Nevím 9

42. Víte o nějaké finanční pomoci SRN západočeskému pohraničí? Ano Ne [Pokyn tazateli] V případě odpovědi ne přejděte k otázce 44. 43. Jakou formu by měla tato pomoc mít? (1) Měla by být poskytována jako dar (2) Podle potřeby by měla být poskytnuta jako podpora nebo vratná půjčka (3) Měla by být poskytnuta jako půjčka (4) Neměla by být vůbec poskytována (5) Nevím o takové pomoci 44. Jaký je Váš názor na požadavky sudetských Němců? VI. Socioekonomické znaky 45. Setkáte-li se s přáteli, jak často mluvíte o politických tematech? (1) Pravidelně (2) Příležitostně (3) Většinou ne Vždy Někdy Nikdy 46. V kterých organizacích a spolcích jste členem? Uveďte 47. Pohlaví: (1) Muž (2) Žena 48. Do jaké věkové skupiny se řadíte? (1) méně než 18 (2) 19 až 30 (3) 31 až 45 (4) 46 až 60 (5) více než 60 10

49. Do které kategorie povolání náležíte? (1) Dělník (2) Zaměstnanec (3) Vedoucí pracovník (4) Úředník (střední/vyšší zařazení) (5) Úředník (vyšší postavení) (6) Podnikatel, samostatné povolání (7) V současné době jsem bez práce (8) Žák (student) vzdělávám se (9) Jiná, zejména 50. Jaké je Vaše školní vzdělání? (1) Základní škola, nedokončená (2) Základní vzdělání a vyučen (3) Gymnázium, střední škola (4) Vysoká škola Děkujeme Vám za spolupráci při realizaci našeho výzkumu. Datum rozhovoru: Podpis tazatele: 11

KARTA č. 1 velmi středně velmi 1 2 3 4 5 bohatý 1 2 3 4 5 chudý sebevědomý 1 2 3 4 5 zakřiknutý štědrý 1 2 3 4 5 lakomý spolehlivý 1 2 3 4 5 nespolehlivý přátelský 1 2 3 4 5 nepřátelský poctivý 1 2 3 4 5 nepoctivý upřímný 1 2 3 4 5 záludný otevřený 1 2 3 4 5 uzavřený družný 1 2 3 4 5 nespolečenský chytrý 1 2 3 4 5 hloupý pilný 1 2 3 4 5 líný skromný 1 2 3 4 5 nafoukaný KARTA č. 1 velmi středně velmi 1 2 3 4 5 bohatý 1 2 3 4 5 chudý sebevědomý 1 2 3 4 5 zakřiknutý štědrý 1 2 3 4 5 lakomý spolehlivý 1 2 3 4 5 nespolehlivý přátelský 1 2 3 4 5 nepřátelský poctivý 1 2 3 4 5 nepoctivý upřímný 1 2 3 4 5 záludný otevřený 1 2 3 4 5 uzavřený družný 1 2 3 4 5 nespolečenský chytrý 1 2 3 4 5 hloupý pilný 1 2 3 4 5 líný skromný 1 2 3 4 5 nafoukaný 12

13 ÈR