MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

Podobné dokumenty
MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

SUKULENTY aneb Experti na sucho

PROHLÍDKA SKLENÍKU FATA MORGANA aneb Letem exotickým světem

Trojské trumfy. pražským školám RYBÍ INTERMEZZO VE FATA MORGANĚ. Pracovní list č. 8 řešení. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Masožravé rostliny. Jméno: Anna Kovácsová Třída: 9. B Školní rok: 2017/18

PROHLÍDKA SKLENÍKU FATA MORGANA aneb Letem exotickým světem

Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy

KVĚT aneb Nejen o kráse květin

K čemu jsou BOTANICKÉ ZAHRADY dobré a proč tam chodit

Moderní biologie na dosah ruky MASOŽRAVÉ ROSTLINY. Jaroslava Kubešová, Jihočeská univerzita, Přírodovědecká fakulta, Katedra biologie ekosystémů

ORCHIDEJE aneb Nejkrásnější rostliny světa

Trojské trumfy. pražským školám SAVANY A STEPI. Didaktický balíček č. 8. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

Trojské trumfy. pražským školám TROPICKÝ DEŠTNÝ LES V BOTANICKÉ ZAHRADĚ. Pracovní list č. 7. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

LÉČIVKY A DROGY. aneb Není na světě bylina, aby na něco nebyla. Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m.

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Masožravé rostliny. Jméno: Anna Kovácsová. Třída: 9. B. Datum odevzdání: 19. května 2018

Trojské trumfy. pražským školám BARVY U ŽIVOČICHŮ A ROSTLIN. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Trojské trumfy. pražským školám PYTLÁCTVÍ A NEDOVOLENÝ SBĚR. Pracovní list č. 4. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Sloní noha, prababička kaktusů a další kousky z říše kaktusů a sukulentů

Trojské trumfy. pražským školám VÍNO A VINNÁ RÉVA. Didaktický balíček č. 11. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy. práce ve venkovní expozici BZ SEMENA A PLODY.

Trojské trumfy. pražským školám PYTLÁCTVÍ A NEDOVOLENÝ SBĚR. Pracovní list č. 4 řešení. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Botanické zahrady ČR

Nechte se okouzlit vůní a barvami tropických orchidejí ve skleníku Fata Morgana Pátek, 03 Březen :59

Trojské trumfy pražským školám

Pěstování pokusných rostlin

ORCHIDEJE. Nejkrásnější rostliny světa. aneb

Exkurze pro 1. ročníky Botanická zahrada + Letiště Václava Havla Termíny konání: 24. června 2014 Cíle exkurze:

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP

Program Dne fascinace rostlinami v České republice

Botanická zahrada zve do svých skleníků

Okoun říční - Perca fluviatilis

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

KATEGORIE STARŠÍ (1) Jaký živočich je symbolem Světového fondu na ochranu přírody?

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Zpracovala: Ing.Marcela Kováříková

POZNÁVÁME ŽIVOU PŘÍRODU

OBRAZOVÁ TABULE 1. Historie

Dotazník pro absolventy Gymnázia Cheb

Masožravé rostliny ostatní

Trojské trumfy. pražským školám BARVY U ŽIVOČICHŮ A ROSTLIN. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

EDUKAČNÍ PROGRAMY S MIKROSKOPY

INSPIROMAT č.5. Přírodovědný seminář. Jedině příroda ví, co chce... nikdy nežertuje a nikdy nedělá chyby, ty dělá jen člověk. Johann Wolfgang Goethe:

Trojské trumfy. pražským školám AUSTRÁLIE. Didaktický balíček č. 4. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

4. Praktické uplatňování (implementace) úmluvy Zúčastněné instituce

Výstava kamélií v Kroměříži Kamélie v novém

CLUB ESCOBARIA ZPRAVODAJ č.4 09 / 2004

1. Klášter Břevnov: prohlídka kláštera o cca 90 minut o s průvodcem v 11:00, 14:00 a 16:00 hodin o součástí prohlídky barokní bazilika sv.

Inovace výuky Člověk a jeho svět

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

Trojské trumfy. pražským školám CITES OHROŽENÝ DRUH NENÍ SUVENÝR. Pracovní list č. 3. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

VY_32_INOVACE_06_VOLAVKA POPELAVÁ_26

Cíl výuky: Cílem předmětu je uvedení studentů do problematiky projektování, seznámit posluchače se zásadami

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, ŽELEZNICKÁ 460 ROČNÍ REALIZAČNÍ PLÁN EVVO NA ŠKOLNÍ ROK

Trojské trumfy. pražským školám. POUŠTĚ a POLOPOUŠTĚ. Didaktický balíček č. 1. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

135 str., 70 barevných fotografií, 3 pérovky, 52 druhů nejohroženějších mexických kaktusů, fotografie z naleziště, množení, pevná vazba, anglicky,

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

18. Přírodní rezervace Rybníky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

VY_12_INOVACE_5HAU SKLOŇOVÁNÍ PODLE VZORU IDEA. Mgr. LENKA HAUSMAJEROVÁ ČESKÝ JAZYK VIII. SKLOŇOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORU IDEA

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Zápis ze 4. jednání Dozorčí rady Botanické zahrady Liberec.

Vinobraní o tomto víkendu v Botanické zahradě hlavního města Prahy otevře babí léto

RYBÁŘSKÝ SPOLEK NAPAJEDLA-SPYTIHNĚV CHYŤ A PUSŤ NA REVÍRU BEZEDNÉ ČÁST ŠOLNET PRAVIDLA PRO HOSPODAŘENÍ A LOV RYB

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..

BIOLOGIE GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA.

Nová sezóna v trojské botanické zahradě přinese oblíbené akce i řadu novinek Prožijte americký rok plný relaxace a poznání

Další fotografie k prezentovaným druhům a další informace naleznete na stránkách.

NAUČNÁ BOTANICKO- -GEOLOGICKÁ STEZKA

Autor: Veronika Dvorská

Trojské trumfy. pražským školám BARVY U ŽIVOČICHŮ A ROSTLIN. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

VY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova

Pestrý prodloužený víkend v Troji - japonská hra skycross, kimona, trvalky, včely i Muzejní noc

Vývoj motýla. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_ / Člověk a příroda

Trojské trumfy. pražským školám BIOMY. Edukační program č. 1. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

ZÁKLADNÍ PRINCIPY SETÍ A SÁZENÍ

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Kamenný obchod firmy Rataj

Kde žil a bádal Charles Darwin

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Trojské. rumfy. pražským školám BIOKATALYZÁTORY. Didaktický balíček č. 14. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

+ Společná práce obou týmů (indoor + outdoor)

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Trojské trumfy. pražským školám ČIŠTĚNÍ VODY. Didaktický balíček č. 3. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

SKANZEN MODRÁ.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

Transkript:

Pracovní listy pro projekt Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy práce ve skleníku Fata Morgana MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

Křížem krážem Botanickou zahradou hl. m. Prahy a jejím okolím v Praze-Troji Pracovní listy připravili členové realizačního týmu projektu: V. Bidlová, I. Bulánková, P. Hanzelka, R. Jendřejas, K. Lorencová, M. Marko, I. Motýlová, L. Patoková, L. Prokopcová, V. Rybka, E. Smržová. Projekt č. CZ.04.3.07/3.1.01.3/3099 byl financován z prostředků ESF, státního rozpočtu ČR a Magistrátu hl. m. Prahy.

Skleník Fata Morgana vás vítá při jedné z mnoha tematických prohlídek, které můžete během roku absolvovat. Dnes se seznámíte se skupinou rostlin, které jsou z hlediska výživy velmi zajímavé a v říši rostlin ojedinělé. Jistě jste o nich slyšeli, jedná se o rostliny označované jako masožravé. A pokud jste vyplnili úvodní pracovní list o masožravkách už ve škole, víte toho dost. Ve skleníku uvidíte osobně mnoho zajímavých druhů masožravek, pocházejících z různých koutů světa a prostředí. Seznámíte se s promyšlenými strategiemi lovu těchto rostlinných predátorů a objasníte si mnoho dalších zajímavostí, které tato skupina rostlin nabízí. Než se pustíme do prohlídky skleníku, pokuste se vlastními slovy popsat, proč si masožravky k zamyšlení zasloužily takovéto pojmenování: Jestliže jste s předchozím úkolem hotovi, napište, jak na první pohled masožravku poznáte: Správnost svých odpovědí si můžete ověřit později během výkladu průvodce. 1

Masožravky jsou rostliny, které se během evoluce adaptovaly na specifické životní podmínky. poslouchej Lze je charakterizovat několika společnými znaky. Mnohé druhy jsou svojí stavbou podobné jiným druhům masožravek, přestože se vyvíjely na zcela jiném kontinentu nebo oblasti. doplň Takovýto způsob vývoje nazýváme. Mezi zásadní společné znaky patří schopnost masožravých rostlin lovit různé živočichy, zejména doplň bezobratlé. Proč se takto masožravky živí? Je to způsobeno absencí některých v prostředí jejich výskytu. Na Zemi se proto vyskytují hojně pouze v některých oblastech. S pomocí průvodce vyberte z následujícího seznamu největší centra jejich výskytu: střed Austrálie Venezuela JV USA střední Evropa západní Austrálie rovníková Afrika JV Asie některé oblasti v Brazílii 2

Níže uvedené obrázky ukazují další z charakteristických rysů masožravek, a to různé důmyslné pasti a trávicí mechanismy, kterými je lovena kořist. Chycená oběť je pak natrávena pomocí enzymů, štěpících bílkoviny. Dále dochází ke vstřebání a využití potřebných látek pro růst rostliny. K obrázkům doplňte, jak příslušná past vzniká. doplň Poznamenejte si, co vás zaujalo poznamenej si 3

Nyní s pomocí průvodce najděte několik typických tropických zástupců masožravých rostlin. nakresli, vyfoť... Vyfoťte je a vlepte nebo nakreslete do vymezeného prostoru a poznamenejte si jejich název. Do mapky světa si nezapomeňte vyznačit areál rozšíření vašich úlovků. 4

Může se stát, že vás masožravé rostliny natolik zaujmou, že si je budete chtít pořídit domů. Mnoho druhů se dá s úspěchem pěstovat v domácích podmínkách a pořízení rostlin již není takový problém. Při dodržení určitých zásad pěstování vás pak odmění nejen tvorbou pastí, ale také krásnými květy. Tyto nádherné exempláře můžete vidět na vlastní oči každoročně na zářijové výstavě masožravek ve skleníku Fata Morgana. Přijďte! Masožravky můžeme vidět nejen v botanických zahradách, na výstavách či v květinářství, ale domácí úkol i ve volné přírodě. Rostou v rašeliništích a slatinách po celém území našeho státu. Na první pohled si jich málokdo všimne, ale při podrobnějším prozkoumání terénu můžeme obdivovat například známou masožravku rosnatku okrouhlolistou (Drosera rotundifolia). Pokuste se na internetu vyhledat její obrázek a další zajímavosti ze života. V případě zájmu najděte ještě jiný příklad u nás rostoucí masožravky. 5

Pokud vás masožravky zaujaly, můžete se pokusit o jejich pěstování v domácích podmínkách. vyzkoušej Pro jejich zdárný růst je ale nutné dodržovat určité zásady, zejména z hlediska závlahy, světla, substrátu a dalších faktorů. Pěstování masožravek se řadí tak trochu mezi adrenalinové sporty. Tyto dravé rostliny se pokouší zkrotit celá řada pěstitelů, a proto kdybyste je chtěli pěstovat i vy, na internetu najdete řadu zaručených rad, jak na ně. Nyní ale máte vzácnou příležitost nechat si poradit od odborníků z BZ. Nejprve si vybereme vhodnou rostlinu: poslouchej Která je ta nej? Pro vhodné umístění musíme dodržet následující podmínky: To by mě zajímalo :-) Zavlažování je v případě masožravek náročnější, proto nesmíme zapomenout na následující: Nezapomeňte! Pokud budeme rostlinu přesazovat, připravíme si odpovídající substrát: Přitom je třeba opravdu dodržet tyto zásady: A na co nesmíme zapomenout? Masožravky se obvykle nehnojí, ale je dobré, když jim necháme přístup k lovení létajícího hmyzu. Můžeme se pak stát svědky zajímavé podívané Poznamenejte si, co vás zaujalo nebo na co byste chtěli znát odpověď. poznamenej si 6