Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT www.skolalipa.cz VY_32_INOVACE_1192_Doklady spojené se zásobami_testové otázky Testové otázky. Účetnictví, 2. ročník, Obchodník, 1. ročník, Podnikání, 1. ročník, Gastronomie Doklady. Doklady spojené se zásobami, testové otázky. Jméno a příjmení Ing. Štojdlová Marie autora: Datum vytvoření: 12. 06. 2013 Anotace: Zdroje: Testové otázky navazují na učivo tématu Doklady spojené se zásobami a slouží k prověří znalostí tohoto tématu. Správné odpovědi jsou uvedeny v textu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.
1. Co není zbožím: a) Firma ovoce nakoupí a beze změny prodá. b) Stroje, které firma vyrobí a použije k další výrobě. c) Dům, který realitní kancelář prodá zákazníkovi. 2. Co nepatří do materiálových zásob: a) základní materiál b) obaly c) výrobky 3. Co nepatří do zásob vlastní výroby. a) nedokončená výroba b) drobná zvířata c) zboží 4. Do provozovacích látek nepatří: a) pohonné hmoty b) kancelářské potřeby c) lak na výrobu stolů 5. Jedná se o produkt, který je dokončený a dá se prodat: a) výrobek b) nedokončená výroba c) polotovar 6. Obaly nemají funkci: a) výrobní b) ochrannou c) propagační 7. Cena při nákupu obsahuje hodnotu materiálu a dopravu. Určete druh ceny: a) ve vlastních nákladech b) cena pořizovací c) cena pořízení 8. Cena ve vlastních nákladech se nevypočítá: a) podle kalkulace b) podle vynaložených nákladů c) podle odborného odhadu 2
9. Při výdeji materiálu vyskladňujeme materiál, který jsme do skladu převzali jako první. Určete metodu ocenění zásob. a) metodou FIFO b) metodou váženým aritmetickým průměrem proměnlivým c) metodou váženým aritmetickým průměrem periodickým 10. Určete druh účtu Materiál na skladě. a) rozvahový aktivní b) rozvahový pasivní c) výsledkový výnosový 11. Na účtu Materiál na skladě účtujeme počáteční stav na straně: 12. Na účtu Materiál na skladě účtujeme úbytky na straně: 13. Na účtu Materiál na skladě účtujeme přírůstky na straně: 14. Příjemka se vystavuje: a) při výdeji materiálu ze skladu b) při převzetí materiálu do skladu c) při reklamaci 15. Výdejka se vystavuje: a) při výdeji peněz z pokladny b) při výdeji zboží ze skladu c) při převzetí materiálu do skladu 3
16. Pojem odběr znamená: a) při převzetí dodávky zboží kontrolujeme obaly b) při převzetí dodávky kontrolujeme zboží c) při převzetí zboží kontrolujeme doklady 17. Při převodu materiálu ze skladu do skladu vystavujeme doklad: a) příjemku b) výdejku c) převodku 18. Účet 501 Spotřeba materiálu druh účtu: a) rozvahový aktivní b) výsledkový nákladový c) výsledkový výnosový 19. Na účtu Spotřeba materiálu účtujeme počáteční stav na straně: c) neúčtujeme 20. Konečný zůstatek z účtu Spotřeba materiálu převádíme: a) k 31. 12. na účet Konečný účet rozvažný b) k 1. 1. na účet Počáteční účet rozvažný c) k 31. 12. na účet Účet zisků a ztrát 21. Skladová karta slouží k: a) evidenci dlouhodobého hmotného majetku b) evidenci zásob c) evidenci hotovosti 22. K stanovení ceny materiálu slouží účet: a) 111 Pořízení materiálu b) 119 Materiál na cestě c) 021 Stavby 23. Kam se převzatý materiál do skladu neúčtuje: a) do deníku příjmů a výdajů b) do hlavní knihy c) do knihy analytické evidence 4
24. Kalkulačním účtem je účet: a) 111 Pořízení materiálu b) 112 Materiál na skladě c) 119 Materiál na cestě 25. Mezi druhy přejímek nepatří: a) kvantitativní b) fyzická c) sortimentní Řešení: 1 b, 2 c, 3 c, 4 c, 5 a, 6 a, 7 b, 8 c, 9 a, 10 a, 11 a, 12 b, 13 a, 14 b, 15 b, 16 a, 17 c, 18 b, 19 c, 20 c, 21 b, 22 a, 23 a, 24 a, 25 b. "Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu". "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál 5