KATEŘINA PIŇOSOVÁ VNITŘNÍ DENÍK VÝSTAVA PROJEKCE WORKSHOPY - DISKUSE



Podobné dokumenty
Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

TISKOVÁ ZPRÁVA. V rámci vernisáže bude pokřtěna autorova nová velkolepá monografie

CIVIC MINDS. WORKSHOPY / VÝSTAVA / FILMY Mezinárodní putovní projekt Praha, Bratislava, Vídeň, Krakov 2012

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

135 str., 70 barevných fotografií, 3 pérovky, 52 druhů nejohroženějších mexických kaktusů, fotografie z naleziště, množení, pevná vazba, anglicky,

Mgr. DÁŠA LASOTOVÁ, PhD.

RADOST. Akce. DŮM UMĚNÍ Jurečkova 9 Ostrava. Programy se konají po pá 8 18 h. galerie kavárna knihovna facebook.com/gvuostrava gvuo.

Kresby sfér. František Dryje

ZPRAVODAJ 3/2017. Vážení přátelé slánského muzea,

Občanské sdružení Ekofilm

Egyptská hrobka hrobka Sennedjema v podzemních chodbách Muzea Vysočiny v Havlíčkově Brodě

Výtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Kunštát PRO FUTURO o.p.s. Výroční zpráva Pod Hotelem Rudka Kunštát IČO: Kunštát PRO FUTURO o.p.s.

Interaktivní výstava na motivy knihy HISTORIE EVROPY Renáty Fučíkové.

Přehlídka krajových specialit a kuchyně

Máš umělecké střevo? Soutěž pro studenty středních škol a gymnázií

MgA. Sevdalina Kovářová Kostadinova Sevda M

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník KUBA. referát. Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ

Zpráva ze studijní cesty do Brugg a Londýna v rámci Programu na podporu vzdělávání nadaných dětí, žáků a studentů

FOTO-TERAPIE. Mgr. Štěpán Borkovec (TK Sejřek) (verze bez portrétních fotografií)

Výtvarná výchova - 1. ročník

Proudy ve výtvarné pedagogice

Hravý architekt Děti na Pražském hradě 2014 (v rámci mezinárodního festivalu architektury Architecture Week Praha 2014)

Ročník , Brno 17. číslo. Datum Akce Čas Místo LEDEN

ZPRAVODAJ Č. 9/2014. Vážení přátelé slánského muzea,

Katharina Grosse & Maria Lassnig

Vytvořit tvář člověka je pro antropologa pořád velké dobrodružství

CIVIC MINDS. WORKSHOPY / VÝSTAVA / FILMY Mezinárodní putovní projekt Praha, Bratislava, Vídeň, Krakov 2012

KATEDRA DIDAKTICKÝCH TECHNOLOGIÍ. Diplomová práce. Příloha 3. Fotodokumentace hodnocení žáků

Dlouhý Milan Dragoun Milan

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

PROJEKT ROMA Česká republika Karviná. Sdružení Romů Severní Moravy

Severní Amerika. Mapa

CENÍK SLUŽEB 2010 MAREK ŠČOTKA

6. ročník. Výtvarná výchova

Galerie Malostranská beseda Malostranské náměstí 21, Praha 1, (3. np.) Otevřeno út- ne: h. Vstupné snížené 30,-Kč, plné 50,-Kč

úhel POHLEDU MIRKa KAUFMANa FRANTIŠEK KINSKÝ představuje/presents

1. Největší státy počet obyvatel.

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA, OPAVA, SOLNÁ 8, příspěvková organizace. kresba. učitelé. prostorové vyjadřování. akční tvorba

Pedagog a umění. pořádané k poctě významného výtvarného pedagoga a teoretika Josefa Vydry ( )

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

5.2.2 Studijní zaměření: Komplexní výtvarná tvorba

Známe vítěze jubilejního ročníku Dětského činu roku! Dětský čin roku 2014 vyvrcholil slavnostním oceněním vítězů

Práce s textem a získávání informací

Mezinárodní výstava graffiti a street artu NAPOSLEDY POSEDLÍ

VÝSTAVNÍ ČINNOST V OBLASTI PROFESIONÁLNÍHO VÝTVARNÉHO UMĚNÍ A ARCHITEKTURY 2017

Postmoderní umění. Mgr. Pavla Hrdinová Tišnov 2017

VÝSTAVNÍ ČINNOST V OBLASTI PROFESIONÁLNÍHO VÝTVARNÉHO UMĚNÍ A ARCHITEKTURY 2016

Průběžné vyhodnocení projektu R1/P3 k

Výtvarná výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Seznam šablon - Zeměpis

Bohuslava Maříková. Z cyklu Pod bodem mrazu, Z cyklu Paměť starých zdí, 2014

Byli jsme vůbec? Byli se vší důrazností protokolu, s odpovědností, průkazností dokumentu.


VÝROČNÍ ZPRÁVA OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ PERSEUS ZA ROK 2015

Zpráva o činnosti školy v rámci sítě ASPnet. (školní rok 2015/2016)

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Termín výstavy: Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara ZČU v Plzni

Galerie Natura Zámek Průhonice Gallery natura Průhonice castle, CZ

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Pátek osmého: Galerijní a muzejní noc 2012

BUTTERFLY Servis, s.r.o. Podhorská 32, Jablonec nad Nisou, telefon: ,

Krásná, slavná a výjimečná. Botanická zahrada UK oslavila 111. výročí otevření zahrady na pravém břehu Vltavy

TÝDEN KÁVY 2014 Kávové oslavy pokračují, tradice zakořenila ČTVRTÝ ROČNÍK

Mezinárodní spolupráce univerzit třetího věku jako prostředek zvyšování kvality seniorského vzdělávání

Nabídka programů pro nejmenší

ZPRAVODAJ Č. 11/2014. Vážení přátelé slánského muzea,

PROGRAM. pátek, 15. prosince čtvrtek, 31. května středa, 20. prosince pondělí, 8. ledna 2018

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec

Fond Bedřich Piskač. Inventář

Něco málo k historii:

Základní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

IN/visible FOTOfestival Olomouc 08

Hodnocení hudebního semináře Putování za folklórem aneb Na lidovú notečku,

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Výtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková

Igor Zhoř , Brno , Brno

MEXIKO. Fotogalerie denní zájezd. Atraktivní program zájezdu po Mexiku. Exponovaná místa. POznávací zájezd Mexiko.

SBÍRKA GRAFICKÉHO DESIGNU POHLEDNICE

DIALOGY S VÝTVANÝM UMĚNÍM Projekt ZŠ Komenského 66, Nový Jičín (virtuální prezentace knihy)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

Výtvarná výchova Ročník TÉMA

MgA. Adam Jílek. V pasti olej na plátně / 120x80cm / 2017

Národní muzeum fotografie a dílna tapisérií centrum původních řemesel a unikátních technologií. Představení projektu města Jindřichův Hradec

PPM Newsletter LISTOPAD Pokračujeme v přípravách 12. PPM kurzy již on-line

Jiný vzduch rozsáhlá retrospektivní výstava Skupiny česko-slovenských surrealistů a jejích zahraničních hostů

Kostelec nad Černými lesy

Vzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah

portrét autoportrét vs. Mas umelecke strevo? 2015/16 Soutěž o výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií.

Přílohy. Seznam příloh: Příloha č. 3: Ukázky předmětů z osobní pozůstalosti E. Destinnové uchovávané ve sbírkovém fondu Muzea hlavního města Prahy

30 LET TAKTILNÍHO VYSTAVOVÁNÍ (NEJENOM) PRO NEVIDOMÉ A SLABOZRAKÉ NÁVŠTĚVNÍKY MUZEÍ MOŽNOSTI PŘÍSTUPŮ A REALIZACÍ

6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

MAGAZÍN ESPRIT LIDOVÝCH NOVIN

Za účelem shromáždění podkladů pro vznik výstavy si Vás dovolujeme oslovit s dotazníkem. Zaslaný dotazník obsahuje tyto části:

Transkript:

KATEŘINA PIŇOSOVÁ VNITŘNÍ DENÍK VÝSTAVA PROJEKCE WORKSHOPY - DISKUSE Datum výstavy: 3.10. 2.12 2012 Místo konání: Galerie Divus, Jižní křídlo, Bubenská 1, Praha 7 Kurátor: Bruno Solařík Patron projektu: Václav Cílek Projekt Vnitřní deník představuje rozsáhlou výstavu s doprovodným programem výtvarnice, sochařky a básnířky Kateřiny Piňosové, která vznikala během jejích opakovaných dlouhodobých pobytů v Mexiku a v Texaském Galvestonu v letech 2004 2011. Výtvarná tvorba je přímo spojena s Cestopisem, začínajícím v roce 2004, kdy autorka v Mexiku poprvé dlouhodobě pobývala. Texty a příběhy Cestopisu, reflektující příběhy a zážitky z Mexika, se tak přímo pojí k vystavovaným dílům a vzájemně ze sebe

vycházejí. Projekt Vnitřní deník sestává z několika částí: - výstava velkoformátových kreseb /akryl, pastelem/ - velkoformátové fotografie soch, vytvořených v letech 2009 2011 v San Miguel de Allende, ve státě Guanajuato v Mexiku - Cestopis texty a dokumenty, vážící se ke kresbám, příběhům a zážitkům z Mexika - výstava je dále řazena do tématických bloků a speciálních sekcí Vznik projektu: Mezi lety 2004 2011 pobývala Kateřina Piňosová převážně ve státě Guanajuato, odkud podnikla řadu cest po dalších částech Mexika (Oaxaca, Yucatan, Guerrero apod.). Nějaký čas strávila také na Bolívarském poloostrově a na ostrově Galveston, zdevastovaného hurikánem Ike. A právě tato místa reflektují postřehy v textech i v kresbách. Piňosová vede od roku 2001 výtvarný i psaný deník, kterému v jeho celku říká Vnitřní deník. Tento deník kromě jiného zrcadlí právě její pobyty v zahraničí. V roce 2004 poprvé dlouhodobě pobývala v mexickém státě Guanajuato, ve městě San Miguel de Allende, odkud podnikla řadu cest po dalších státech Mexika. V roce 2005 uspořádala galerie muzea v Chebu výstavu Kateřiny Piňosové, nazvanou Z Mexika a okolí, která představila část práce z jejího pobytu v San Miguel v roce 2004. Po pobytech v Praze, Galvestonu a Bolívarském poloostrově se Kateřina Piňosová v roce 2009 opět vrátila do Mexika a věnovala se zde své tvorbě do roku 2011. Kresby, sochy a texty Piňosové reflektují ojedinělý pohled na kulturu, tradice a faunu a flóru Mexika. Autorka dokázala svým osobitým způsobem přiblížit své cesty, zážitky a zkušenosti z jiných částí světa a poukázat na propojení a překvapivé podobnosti nejrůznějších kultur. Skrze svůj Cestopis nám Kateřina Piňosová propůjčuje její originální a citlivý zrak, díky

kterému se můžeme ocitnout např. v mytologickém i současném Řecku a - aniž bychom si to uvědomili se nechat příběhy (kresbou, fotkou, textem) dovést do města Real de Catorce v Mexických horách. Projekt Vnitřní deník tak vůbec poprvé představí ucelenou tvorbu Kateřiny Piňosové z Mexika a Texasu. Poprvé budou také zveřejněny veškeré texty Cestopisu, jejichž fragmenty vycházely průběžně v Revue Analogon. Cestopis by měl být současně vydán jako katalog k výstavě, s předmluvou Václava Cílka. Koncepce výstavy: Každý blok i jednotlivé speciální sekce obsahují kresby a fotografie konkrétních míst, lidí, stromů, květin, zvířat a krajiny. V konečném výsledku je vše propojeno a zarámováno v textech Cestopisu. Blok I.: San Miguel de Allende, Guanajuato, Mexiko - Příběhy, tradice, zvláštnosti /texty, poezie/ - Stromy a květiny (Colorin, Plumeria Rubra, Orchid Tree, Luy de Navidad apod.) /kresby a portréty/ - Portrét stromu Ceiba /kresba, betonová socha/ - Tradice Arte popular a její propojení s osobním vnímáním autorky /např. Krokodýlí masky ze stromu Ceiba, hliněné postavy ze státu Guerrero a mnoho dalších/ - Religiózní aspekty svaté Agáty a svaté Lucie v kresbách - Speciální sekce věnovaná sochám z betonu, které autorka postavila v San Miguel de Allende Blok II.:

Inspirace okolím San Miguel de Allende: - město Pozos /texty, fotografie/ - speciální sekce věnovaná městu Real de Catorce v horách na severu Mexika /kresby, fotografie, poezie/ Blok III.: Bolívarův poloostrov, Texas, USA - Devastace krajiny hurikánem Ike /poezie/ - Pocta oceánu /kresby/ Blok IV.: Galveston, Texas, USA - Palmy, ibišky a magnolie /kresby a potréty/ - Galveston zdevastovaný hurikánem Ike /poezie/ - Mexický záliv oceán /kresby a objekty papier-maché/ - texty zahrnující zajímavý výběr z historie ostrova, včetně původního obyvatelstva tzv. Milců psů (nezvykle vysokých indiánů, kteří měli rádi psi a kterým několik let sloužil Cabeza de Vaca, který na ostrově ztroskotal..) DOPROVODNÝ PROGRAM koncepce: workshop / doprovodný program ke stejnojmenné výstavě Zážitkový workshop Kolektivní socha Workshop je kolektivním dílem všech zúčastněných, kteří budou mít možnost vyzkoušet si nejen pracovní postup, ale také zažít, že mohou volně tvořit i bez jakéhokoli uměleckého vzdělání. Předpokládaný výsledek workshopu je kolektivní socha

Práce s materiálem: na armatůry ze železných prutů a pletiva se nanáší betonový mix zednickou lžíci, popř. rukou, ochráněnou speciální rukavicí. Sochy jsou většinou třívrstvé, aby byly odolné v případě, že by byly posléze postaveny venku /Piňosová se naučila s materiálem pracovat v Mexiku u mistra tzv. Flying Concrete což je beton odlehčený vulkanickým kamenným štěrkem. Její učitel, Steve Korner je výjimečná osobnost na poli zpracovaní a práce s betonem. Říká, že není sochař, ale stavař. www.flyingconcrete.com Pro české podmínky se na vhodné kombinaci betonové směsi Piňosová radí s Prof. Doc. Ing. Karlem Trtíkem Csc./ Projekce: 1/ Cestopisné projekce Texas (Galveston, Bolivar Peninsula, Big Thicket National Park) Jak se žije ostrovanům (Galvestoncům) po hurikánu Ike, kdo jsou vlastně obyvatelé tohoto ostrova, který býval jedním z nejslavnějších gamblerských letovisek, kam se sjížděla americká smetánka. Jak vypadá ostrov po tom, co na něm důsledkem hurikánu Ike zeschlo několik tisíc ohromných dubů... Jaký je Mexický záliv? Big Thicket National park místo mnohametrových divokých Magnolií a Cypřišů obrostlých mechem, kterému se říká mech španělský... Mexiko (San Miguel de Allende, Mineral de Pozos, Guanajuato, Oaxaca, Teotitlán de Valle, Monte Albán, Mitla, Real de Catorce atd.) Jak se žije v Mexiku? Jak vypadají tato místa, co si místní lidé myslí, jaký mají smysl pro humor? Proč Mexiko tolik přitahuje? Tradiční řemesla včetně tkaní koberců, obarvování příze tradičními barvivy, lidová umění. Jak působí starodávné město Monte Albán? Genius Loci opuštěných dolů na stříbro. Jídlo a veselice. Magnetická krajina polopoušť. 2/ Projekce tvorby Projekce prokládané dokumentárními snímky, ke kterým se tato tvorba pojí. Většinou jde o tzv. Portréty rostlin, stromů, zvířat, hornin.. - Agave, Palmy, Magnolie, Lilie, Brambořík, Rulík, Yucca, Platan, Luz de Navidad, Strom Ceiba, Ibišek - Pelikáni, Supi, Hrdličky Inka, Motýlci Erebia - Plumeria Rubra - Bauhinia variegata - Strelitzia reginae

- Erythrina (Zarděnice) - Heliconia - Achát - speciální část věnovaná sv. Agátě a sv.lucii a další.. Hosté Spřízněná tvorba Kolektivní dobrodružství Komentovaná pásma promítání, kde bude tvorba Piňosové stát vedle tvorby dalších zajímavých osobností. Tato část programu tak nabízí unikátní pohled na možnosti dialogu ve tvorbě odlišných osobností. 1. Bruno Solařík, fotografie / Piňosová, kresby, sochy 2. Lucie Hrušková, kresby / Piňosová, kresby 3. Přemysl Martinec, kresby, objekty / Piňosová, kresby, sochy