Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková

Podobné dokumenty
Děti a dospívající online Vybraná rizika používání internetu

Kraje pro bezpečný internet

Rizika používání internetu: jaké jsou mýty, jaká je realita. Lenka Dědková

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

DĚTI A ADOLESCENTI NA INTERNETU: RIZIKA A PŘÍLEŽITOSTI ONLINE SVĚTA. Petra HOLCNEROVÁ, Lenka DĚDKOVÁ, David ŠMAHEL

EU DĚTI ONLINE II Dotazník pro rodiče

Děti a dospívající online Vybraná rizika používání internetu

Strategie zvládání kyberšikany. Alena Černá a Anna Ševčíková

Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková

Daniel Bradbury Dočekal, V /1

Představení projektu COST Definice kyberšikany. Mgr. Lenka Dědková

Saferinternet.cz. Reálná nebezpečí internetu pro děti

esafety label: Hodnotící formulář pro školy

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Elektronická bezpečnost v Kraji Vysočina. Lucie Časarová, Kraj Vysočina

1. KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ EU Kids Online šetření Klíčová zjištění

Děti a dospívající online Vybraná rizika používání internetu

Kyberšikana z pohledu prevence a intervence Anna Ševčíková a Lenka Dědková

Zabezpečení kolejní sítě

UNICEF ČR. Bezpečnost dětí a mobilní technologie. Miroslav Uřičař,

KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ. EU Kids Online šetření. Užití internetu a aktivity online. Dovednosti při užití internetu

méně než 5 let 6 let 7 let 8 let 9 let 10 let 11 let 12 let 13 let 14 let 15 let 16 let 17 let

Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.

PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE!

Základní škola a Mateřská škola, Deblín okres Brno venkov, příspěvková organizace, Deblín 277, Deblín

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

Internet. Komunikace a přenosy dat. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU

KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ

Milan Pösl Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE

Aktuální informace o elektronické bezpečnosti

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)

Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca , Praha


Pražská deklarace. Nový evropský přístup k bezpečnějšímu Internetu pro děti

Střední průmyslová škola, Trutnov, Školní 101 Centrum odborného vzdělávání v elektrotechnice a ICT

MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA

Konvergentní praxe českých mediálních publik: filmy, seriály, hudba

Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu)

PRAHA 14 BEZPEČNĚ online. Komunitní prevence kybernetické kriminality a rizikových jevů spojených s online komunikací

Výkaz pro školní rok 2016/2017

Vážený respondente, vážená respondentko,

15 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20%

Typy bezpečnostních incidentů

Bezpečnost na internetu - situace na Vysočině. Lucie Časarová, Kraj Vysočina Květen 2013

NCBI pro školy a bezpečnější internet

PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14.

Češi, Internet (kyberprostor?), bezpečnost

Základní informace o projektu

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

Vzrůšo, Nikolko, co? Jiří Palyza

Předmluva. Ing. Pavel Vichtera

Kampaň proti rasismu a násilí z nenávisti. Realizuje Agentura pro sociální začleňování, Úřad vlády ČR

Filip Navrátil PCS spol. s r.o. Divize DataGuard stánek 45 přízemí

SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI

Plán školního metodika prevence školní rok 2012/2013. Základní škola Dolní Beřkovice, okres Mělník Nádražní 250, Dolní Beřkovice

MEDIÁLNÍ CHOVÁNÍ LIDÉ Z AGENTUR VS. KLIENTI VS. ONLINE POPULACE ČR

Práce s uživateli sociálních sítí v poradenských zařízeních. Tomáš Velička KÚ MSK Krajský školský koordinátor prevence

Školní Kernun Clear Web

Bezpečné vzdělávání a surfování na internetu v počítačových učebnách pro osoby s mentálním postižením. Anita Stirāne. Únor, 2017

Dotazník pro startupy

duben 2014 MEDIÁLNÍ GRAMOTNOST 2 Analýza modelů sledování televize

Rizika internetu a sociálních sítí, počítačová kriminalita

Ing. Mgr. Iveta Turková ODBOR SOCIÁLNÍCH VĚCÍ A ZDRAVOTNICTVÍ Bezpečné město Benešov SOCIÁLNÍ PREVENCE V BENEŠOVĚ

Výkaz pro školní rok 2016/2017

Únor 2015 Průzkum UPC Česká republika. Děti na internetu: očima rodičů

Monitoring internetových diskusí jako výzkum trhu: práce. Martin Petrášek hledat jehlu v kupce sena

První pomoc a specifické situace v práci učitele Sociálně patologické jevy

Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

Ing. Pavel Rosenlacher

Š I K A N A. nprap. Bc. David Chládek

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80%

SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice

SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice

Informační a komunikační technologie. 1.5 Malware

ŠMP je zároveň výchovným poradcem / výchovnou poradkyní Ne

DANGEROUS BEHAVIOR OF CHILDREN AND YOUTH IN THE INTERNET AND POSSIBILITY OF THEIR PROTECTION. René SZOTKOWSKI

SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice

Strategie elektronické bezpečnosti. kraje Vysočina

Rizika sociálních sítí

SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice

Bezpečná komunikace online

Příloha č. 1: Dotazník

KYBERŠIKANA. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

SPIR NetMonitor Výzkum sociodemografie návštěvníků internetu v České Republice

Kyberšikana a bezpečnost dětí

NĚKDE TAM VENKU JE (NE)BEZPEČNO. Daniel Bradbury Dočekal 2018/04

Manuál pro používání Google Apps

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Monitoring soc. sítí. Adam Zbiejczuk - StuNoMe UISK FF UK. Monday, October 10, 11

AUTORSKÁ PRÁVA NA INTERNETU.

Město Litoměřice. Bc. Miroslava Najmanová

Program prevence kriminality pro rok 2013 Příspěvek z rozpočtu Karlovarského kraje na aktivity v oblasti prevence kriminality

185 Znásilnění. (5) Příprava je trestná.

Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda

Nová média a oslovení mládeže

Výsledky výzkumu na téma vnímání kyberkriminality prováděného u žáků základních škol ve středočeském kraji. Autor: Ing. Mgr.

Děti a dospívající online Vybraná rizika používání internetu

Transkript:

Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková Den bezpečnějšího internetu 2014 1

Mapa faktorů ovlivňujících používání internetu dětmi Model z projektu EU Kids Online II Název prezentace v zápatí 2

Exkurze do termínů mediační strategie/mediace usměrňování děti v používání internetu: minimalizovat rizika maximalizovat výhody způsoby usměrňování= mediační strategie Rodičovské mediace Učitelské mediace Den bezpečnějšího internetu 2014 3

1/5 Buďte s dětmi na internetu: aktivní mediace (spoluužívání) dospělý si povídá s dítětem o tom, co na internetu dělá sedí s dítětem, když je na internetu (sleduje, jaké činnosti provádí, ale nezapojuje se do jeho aktivit) povzbuzuje dítě, aby samo objevovalo a učilo se novým věcem na internetu s dítětem sdílí online činnosti společně se angažují v online aktivitách Den bezpečnějšího internetu 2014 4

1/5 Buďte s dětmi na internetu : aktivní mediace Název prezentace v zápatí 5

2/5 Jak bezpečně používat internet: aktivní mediace bezpečného internetu dospělý pomáhá dítěti, když si neví s něčím na internetu rady nebo když tam nemůže něco najít vysvětluje dítěti, proč jsou některé webové stránky dobré a jiné špatné seznamuje ho s riziky a objasňuje, v čem to riziko spočívá radí dítěti, jak bezpečně používat internet, jak se vyhnout rizikům nabízí dítěti rady, jak se chovat k jiným lidem na internetu probírá s dítětem, co by mělo dělat, kdyby se mu dělo na internetu něco špatného Den bezpečnějšího internetu 2014 6

2/5 Jak bezpečně používat internet: aktivní mediace bezpečného internetu Klasifikace online rizik pro dětské uživatele internetu (přejato z Livingstone a Haddon, 2009) Typ rizika Obsah: dítě jako příjemce Kontakt: dítě jako účastník Počínání: dítě jako pachatel Komerce Reklama, spam, nabádání k poskytování peněžní podpory Získávání a uchovávání osobních údajů Gambling, nelegální stahování, hackování Násilí Násilí, nenávistný či děsivý obsah Oběť kyberšikany, online obtěžování či pronásledování Pachatel kyberšikany, online obtěžování či pronásledování Sexualita Pornografie a jiný sexuálně zraňující obsah Setkávání se s neznámými lidmi z internetu, sexuální zneužívání Vytváření a nahrávání pornografických materiálů Hodnoty Rasistické a jiné zkreslené, zavádějící informace či rady (př. drogy) Sebepoškozování, přesvědčování a manipulace ze strany druhých Poskytování (zavádějících) rad např. ohledně hubnutí nebo sebevraždy Den bezpečnějšího internetu 2014 7

3/5 Zakazování či omezování: restriktivní mediace dítě má zakázáno používat komunikační aplikace (např.icq, Skype atd.) či je může používat jen pod dohledem dítě má zakázáno stahovat hudbu nebo filmy z internetu, sledovat videoklipy na internetu (např. na YouTube) či tak může činit jen pod dohledem dítě má zakázáno si založit profil na sociální síti (např. na Facebooku, Lidé.cz), sdílet osobní informace s ostatními lidmi na internetu či tak může činit jen pod dohledem Den bezpečnějšího internetu 2014 8

4/5 Kontrolování (monitoring) dospělý kontroluje, jaké stránky dítě navštívilo, dále e- maily nebo zprávy na komunikačních aplikacích (např. ICQ), jeho profil na sociální síti nebo v jiné internetové komunitě kontroluje, jaké kontakty si dítě přidává do svého seznamu přátel Den bezpečnějšího internetu 2014 9

4/5 Kontrolování (monitoring) Den bezpečnějšího internetu 2014 10

5/5 Nápomocné programy: technická media dospělý používá: programy na filtrování a blokování programy, které umožňují sledovat navštívené webové stránky služby, které limitují dítěti čas stráveného na internetu software na ochranu před viry a spamy Den bezpečnějšího internetu 2014 11

5/5 Technická mediace: typy softwarů a jejich účinnost http://sipbench.eu/transfer/sip_benchii_5th_cycle_executive_summary.pdf Název softwaru Funkčnost Účinnost Používání Bezpečnost Den bezpečnějšího internetu 2014 12

5/5 Technická mediace: Norton Family Online -software Název prezentace v zápatí 13

Závěr: mýty ohledně mediačních strategií 1) Umístění počítače do společné místnosti (např. do obývacího pokoje) zabrání kontaktu s online riziky Přístup z jiných zařízení (tablet, chytrý telefon) 2) Zakazování používání internetu mnohé vyřeší Sníží výskyt online rizik, ale za cenu sociálního vyloučení 3) S technologiemi umějí děti zacházet lépe než jejich rodiče Dnešní děti už nemají takový technologický náskok 4) Děti umějí obejít softwary podporující bezpečnější používání internetu Mnohé děti ani neví, jak si změnit nastavení ve filtrování informací Den bezpečnějšího internetu 2014 14

Děkuji za pozornost! 15