EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Podobné dokumenty
KAPRAĎOROSTY Mgr. Božena Závodná. Obr.1. Obr.4

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: VÝTRUSNÉ 6. ROSTLINY - MECHY. Autor: Mgr. Martina Kopecká

VY_32_INOVACE_ / Plavuně, přesličky a kapradiny

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.08

Téma: USPOŘÁDÁNÍ ROSTLIN V PARCÍCH, NÁVRAH OKRASNÉ ZAHRADY

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: ZÁSTUPCI 6. OBOJŽIVELNÍKŮ. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: SAVCI 6. - SUDOKOPYTNÍCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Téma: OKRASNÉ ZAHRADY A PARKY OKRASNÉ BYLINY

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Autor: Katka Téma: Suchozemské rostliny Ročník: 2. zygota 2n

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Kapraďorosty. Plavuně. Přesličky

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER26 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Název materiálu: Kapraďorosty - úvod

Martina Bábíčková, Ph.D

Tematická oblast: Morfologie a klasifikace rostlin (VY_32_INOVACE_01_1)

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: ŠLECHTĚNÍ, ODRŮDY JABLEK. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

VÝTRUSNÉ ROSTLINY. jsou VYŠŠÍMI ROSTLINAMI rozlišené tělo na kořeny, stonek a listy

Otázka: Systém a evoluce vyšších výtrusných rostlin. Předmět: Biologie. Přidal(a): LenkaKrchova. Úvod k rostlinám:

Název: Kapraďorosty. Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět: biologie

Kód VM: VY_52_INOVACE_3BUD69 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Oddělení: Kapradiny (Polypodiophyta) Milan Dundr

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: SADY PŘÍPRAVA A PÉČE, PLODY. Ročník: 7. Autor: Mgr.

střídání generací (gametofyt, sporofyt) klíční rostliny - prokel (gametofyt), následuje generativní rozmnožování a narůstají listy (sporofyt).

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Téma: Ročník: VZTAHY 6. ŽIVOČICHŮ A ROSTLIN V LESE

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: HOSPODÁŘSKY VÝZNAMNÉ ORGANISMY. Téma: HOUBY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: HOSPODÁŘSKY VÝZNAMNÉ ORGANISMY. Téma: RYBY, PTÁCI. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: NEŽIVÁ PŘÍRODA. Téma: ROZDĚLENÍ NEROSTŮ - PRVKY. Ročník: 9. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: OLEJNINY, OKOPANINY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

ORGANISMY A SYSTÉM ŘASY A MECHOROSTY

Tématický celek: ORGANISMY ČLOVĚKEM CHOVANÉ

KAPRAĎOROSTY. pracovní list

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.34

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 22/12

Živá příroda rostliny

ROSTLINY VY_12_INOVACE_PRV

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: OBILNINY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Struktura a funkce lučních ekosystémů

- oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta, trimerophyta)

Rostliny na jaře - test

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: ZELINÁŘSKÉ ZAHRADY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká


Úvod do biologie rostlin Úvod PŘEHLED UČIVA

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Otázka 22 Rozmnožování rostlin

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková Biologie 35 Kapraďorosty. Tematická oblast Ročník 1.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Evoluční vztahy kapraďorostů. Zosterophyllophyta

Biologie 32 Pohyby, růst a vývin, rozmnožování rostlin

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy obecné botaniky. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER25 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Biologie - Kvinta, 1. ročník

16. VYŠŠÍ VÝTRUSNÉ ROSTLINY

Název: VNITŘNÍ STAVBA KOŘENE

Tématický celek: ORGANISMY PROVÁZEJÍCÍ ČLOVĚKA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí listu. Materiál je plně funkční pouze s použitím

VY_32_INOVACE_ / Výtrusné rostliny - mechy Výtrusné rostliny

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Formy ekologické stability: minimalizací změn (buk + podrost) resilience (pružnost) jako guma, zajištění stability optimalizací změn (bříza + plevele)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Rozlišovací znaky vybraných zástupců rostlin. pomocný materiál k poznávačce

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Přírodopis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Zoologie

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_09_stavba_těla_rostlin_1.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: NEŽIVÁ PŘÍRODA. Téma: SOPEČNÁ ČINNOST A ZEMĚTŘESENÍ. Ročník: 9. Autor: Mgr.

Martina Bábíčková, Ph.D

DŘEVO pracovní list II.

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Označení materiálu:vy_32_inovace_06_kocůrková Název materiálu:prvouka_rostliny kulturní a plané Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a zkvalitnění

Vyšší rostliny Embryophyta. Milan Štech, PřF JU

Cvičení ze systému vyšších rostlin, část 4. Equisetales. aneb přesličky. RNDr. Michal Hroneš

Jiří Mach. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy


Evoluční vztahy kapraďorostů

Regulace vybraných zvlášť nebezpečných plevelů, rozmnožujících se generativně

Transkript:

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický Téma: POZNÁVÁME celek: LES PŘÍRODU Téma: Ročník: KAPRADINY 6. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

KAPRADINY - KAPRAĎ SAMEC STAVBA TĚLA: KOŘENY - příjem vody, uchycení k podkladu ODDENEK - podzemní stonek - zásobní látky, přezimování VYTRVALÁ BYLINA ZPEŘENÉ LISTY fotosyntéza, tvorba výtrusů ZPEŘENÉ LISTY MLADÉ LISTY ODDENEK SPODNÍ STRANA LISTU S VÝTRUSNICEMI KOŘENY

VÝSKYT: - stín, vlhko ROZMNOŽOVÁNÍ: - výtrusy - oddenkem (postupně se rozrůstá a větví) VÝŽIVA: - Fotosyntéza - z půdy přijímá vodu s rozpuštěnými živinami

POPIŠ ROZMNOŽOVACÍ CYKLUS KAPRADINY

ROČNÍ CYKLUS KAPRADINY JARO LÉTO PODZIM ZIMA

ZÁSTUPCI KAPRADIN: Osladič obecný Papratka samičí Žebrovice různolistá Kapraď samec KAPRAĎ OSTÉNKATÁ

ODKAZY: http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://www.nepise.cz/img/mybloginfo/22327.jpg&imgrefurl=http://mybloginfo.nepise.cz/21914-rostlinna-magie.html&usg= dw7qjp_9vqkfqdg1znu- ZO7HA_0=&h=400&w=328&sz=59&hl=cs&start=53&zoom=1&tbnid=1L7hL0pp906JtM:&tbnh=160&tbnw=128&ei=DJ4hTpf0OsOjgbMxYy5Aw&prev=/search%3Fq%3Dkapra%25C4%258F%2Bsamec%26hl%3Dcs%26rlz%3D1T4ADRA_csCZ434CZ440%26biw%3D1920%26bih%3D715%26tbs%3Disz:m%26tbm%3Disch&itbs=1&iact=rc& dur=156&page=3&ndsp=27&ved=1t:429,r:6,s:53&tx=70&ty=89 http://www.vyukovematerialy.cz/biol/rocnik6/foto/kaprad.jpg http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://www.cspop.cz/stezka/ms/galerie/vystupm2/slides/kaprad%2520samec.jpg&imgrefurl=http://www.cspop.cz/stezka/ms/galerie/vystupm2/slides/kaprad %2520samec.html&usg= HjqiD0VSLuHp13_ff5eIQrzBtkE=&h=410&w=538&sz=58&hl=cs&start=0&zoom=1&tbnid=qaqrbU249oC4_M:&tbnh=156&tbnw=205&ei=faIhTo_OHMOh- QaNrpHMAw&prev=/search%3Fq%3Dkapra%25C4%258F%2Bsamec%26hl%3Dcs%26rlz%3D1T4ADRA_csCZ434CZ440%26biw%3D1920%26bih%3D715%26tbs%3Disz:m%26tbm%3Disch&itbs=1&iact=rc &dur=483&page=1&ndsp=27&ved=1t:429,r:11,s:0&tx=141&ty=101 http://www.fotky-porostu-rostlin-temer-jednoho.websnadno.cz/?framebreaker http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://www.botanickafotogalerie.cz/highslide/images/large/dryopteris_filixmas_list5.jpg&imgrefurl=http://www.botanickafotogalerie.cz/fotogalerie.php%3flatname%3ddryopteris%2520filix-mas%26title%3ddryopteris%2520filixmas%2520%257c%2520kapra%25c4%258f%2520samec&usg= 8tM2s7XD0XxwHwfKcVNMBoIKQEU=&h=582&w=450&sz=108&hl=cs&start=104&zoom=1&tbnid=xtZ8lIxwxc_y_M:&tbnh=157&tbnw= 133&ei=faIhTo_OHMOh- QaNrpHMAw&prev=/search%3Fq%3Dkapra%25C4%258F%2Bsamec%26hl%3Dcs%26rlz%3D1T4ADRA_csCZ434CZ440%26biw%3D1920%26bih%3D715%26tbs%3Disz:m%26tbm%3Disch&itbs=1&iact=rc &dur=358&page=5&ndsp=28&ved=1t:429,r:5,s:104&tx=62&ty=108 http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://mikrosvet.mimoni.cz/images-resized/78685019dff157d78e4b336cc54ba2a4.jpg&imgrefurl=http://mikrosvet.mimoni.cz/ulohy/54-kapradorosty-5- vytrusnice-a-vytrusy-kapradin&usg= l8djc2ov4oluw9ujmjhjugcbemg=&h=585&w=800&sz=126&hl=cs&start=53&zoom=1&tbnid=2fyzkv4hljoadm:&tbnh=165&tbnw=220&ei=faihto_ohmoh- QaNrpHMAw&prev=/search%3Fq%3Dkapra%25C4%258F%2Bsamec%26hl%3Dcs%26rlz%3D1T4ADRA_csCZ434CZ440%26biw%3D1920%26bih%3D715%26tbs%3Disz:m%26tbm%3Disch&itbs=1&iact=hc &vpx=1394&vpy=166&dur=281&hovh=192&hovw=263&tx=150&ty=148&page=3&ndsp=27&ved=1t:429,r:16,s:53&biw=1920&bih=715 http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4d/dryopteris_filixmas_001.jpg&imgrefurl=http://dum.rvp.cz/materialy/stahnout.html%3fs%3dvaxermst&usg= 337bmzMHuYy5Od6oxgNMcmW_0xA=&h=1932&w=2576&sz=1863&hl=cs&start=75&zoom=1&tbnid=0 ZiBfdpgfy_0qM:&tbnh=157&tbnw=211&ei=ga0hTq_mBYvugb69PXDAw&prev=/search%3Fq%3Dkapra%25C4%258F%2Bsamec%26hl%3Dcs%26sa%3DX%26rlz%3D1T4ADRA_csCZ434CZ440%26biw%3D1920%26bih%3D715%26tbs%3Disz:l%26tbm%3Disch&itbs= 1&iact=rc&dur=171&page=4&ndsp=25&ved=1t:429,r:17,s:75&tx=120&ty=82 http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://lh3.ggpht.com/- Zuh5_2aDwQ4/SEBOA4yfdHI/AAAAAAAAKYw/pKrlYFA4gvY/IMG_3546.JPG&imgrefurl=http://picasaweb.google.com/lh/photo/3zkQJoNfcWzYrvMBLwrrgQ&usg= 9TD2XFw_8HkQcEmX0V7fn1JCwzM =&h=1024&w=768&sz=291&hl=cs&start=0&zoom=1&tbnid=tgx3feiv8ivw1m:&tbnh=120&tbnw=90&ei=xq4htunli8y6-aa- 57DBAw&prev=/search%3Fq%3Dpapratka%2Bsami%25C4%258D%25C3%25AD%26hl%3Dcs%26rlz%3D1T4ADRA_csCZ434CZ440%26biw%3D1920%26bih%3D715%26tbs%3Disz:l%26tbm%3Disch&itbs= 1&iact=hc&vpx=1296&vpy=84&dur=1077&hovh=259&hovw=194&tx=112&ty=172&page=1&ndsp=44&ved=1t:429,r:7,s:0&biw=1920&bih=715 http://www.google.cz/imgres?imgurl=http://www.murman.ru/flora/pictures/p100088.jpg&imgrefurl=http://www.trajnice.com/stranrastline/p0406.htm&usg= 6GcAXhDTF3-87oZG58BV4VZedkY=&h=915&w=1335&sz=340&hl=cs&start=28&zoom=1&tbnid=UoYsQNNeYjzOpM:&tbnh=160&tbnw=222&ei=Bq8hToXJI8aigb0_qjFAw&prev=/search%3Fq%3Dosladi%25C4%258D%2Bobecn%25C3%25BD%26hl%3Dcs%26rlz%3D1T4ADRA_csCZ434CZ440%26biw%3D1920%26bih%3D715%26tbs%3Disz:l%26tbm%3Disch&itbs =1&iact=rc&dur=297&page=2&ndsp=25&ved=1t:429,r:2,s:28&tx=133&ty=92 http://www.google.cz/imgres?q=kapra%c4%8f+ost%c3%a9nkat%c3%a1&hl=cs&qscrl=1&nord=1&rlz=1t4adra_cscz434cz440&tbs=isz:m&tbm=isch&tbnid=ldo9wffiuuupvm:&imgrefurl=http://ww w.biolib.cz/cz/taxonimage/id30798/&docid=oegjh2p0rl1unm&w=640&h=480&ei=2certsmkli6p8qo3zjsjda&zoom=1&iact=hc&vpx=747&vpy=117&dur=77&hovh=194&hovw=259&tx=137&ty=114& page=1&tbnh=121&tbnw=167&start=0&ndsp=45&ved=1t:429,r:4,s:0&biw=1920&bih=715