Zpráva o pilotním vnitřním hodnocení kvality. za kalendářní rok 2016 a akademický rok 2015/2016

Podobné dokumenty
PRAVIDLA MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY NA UNIVERZITĚ OBRANY V BRNĚ

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Vnitřní předpisy Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

JEDNACÍ ŘÁD RADY PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO ze dne 19. května 2017

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 73/2017 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI STUDENTY, ABSOLVENTY VUT A ZAMĚSTNAVATELI

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY

82/2017 RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ

STATUT RADY PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ VYSOKÉ ŠKOLY BÁŇSKÉ TECHNICKÉ UNIVERZITY OSTRAVA

Průvodce systémem managementu (ve znění účinném od )

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o.

Cesta MU k institucionální akreditaci. Hodnocení kvality vysokých škol, Telč

Článek 1 - Úvodní ustanovení

Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Vysoké škole polytechnické Jihlava

REALIZACE Strategického záměru

Vnitřní předpisy Vysoké školy polytechnické Jihlava

PŘÍRUČKA KVALITY. Veterinární a farmaceutická univerzita Brno

Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality na vysokých školách z pohledu novely zákona o vysokých školách

Pokyn prorektora č. 3P/2018 TVORBA A HODNOCENÍ STRATEGIE

Cesta za standardy. Helena Landová Akademická knihovna Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

Kulatý stůl l expertů. Jihlava 20.června 2007

Příprava žádosti o institucionální akreditaci Univerzity Pardubice

IPN KREDO 8. úkol. část Revize interních předpisů. Vyhodnocení doplňkového dotazníku

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Plán realizace strategického záměru

Aktivita 3 Evaluace a monitoring. Seznam plánovaných evaluací, jejich témat a cílů

Materiál pro zasedání rozšířeného kolegia rektora. konané dne 4. února 2019

ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

AKTUALIZACE. Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti

Univerzita Karlova. Opatření rektora č. 2/2017

SBÍRKA ROZHODNUTÍ A OPATŘENÍ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zajišťování kvality ve vnitřním prostředí univerzity

STANDARDY A POSTUPY PRO ZAJIŠTĚNÍ A VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú.

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Vnitřní předpisy Veterinární a farmaceutické univerzity Brno

AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru

FZV-B-17/09. Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

Vnitřní předpisy Mendelovy univerzity v Brně

Pokyn prorektora č. 4P/2018 HODNOCENÍ KVALITY PROGRAMU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 21.

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 54/2017 POSTUP PŘI JMENOVACÍM ŘÍZENÍ NA VUT

MASARYKOVY UNIVERZITY

VÝVOJ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK V UČEBNÍCH OBORECH, ANEB SITUAČNÍ ZPRÁVA A VÝHLED DO BUDOUCNA

Hodnocení kvality vysokých škol z perspektivy novely zákona o vysokých školách Telč, 5. května 2016

Slezská univerzita v Opavě

Výroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro rok 2016

ŽÁDOSTI O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE A VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ,

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

Statut. Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií. Mendelovy univerzity v Brně

Aktualizace Dlouhodobého záměru. vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Mendelovy univerzity v Brně

S měrnice děkana č. 3/2019 Z ásady t vo r b y a sprá vy r o z počtu FRRMS p r o rok 2019

Zajišťování kvality ve věcném záměru zákona o vysokých školách. Jiří Nantl ředitel odboru vysokých škol

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Metodika komplexního hodnocení kvality. Rámcová metodika

Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd. Opatření děkanky č. 22/2018

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU. Vnitřní předpis stanovuje standardy vnitřního hodnocení kvality. Předpis upravuje zejména:

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

PLÁNOVANÁ OPATŘENÍ PRO ROK 2017 PRIORITNÍ CÍLE PLÁNU REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY VOJENSKÉHO LEADERSHIPU PRO ROK 2015

ÚZ OR č. 2/2017 ve znění OR 51/2017

Vyhodnocení procesu komunitního plánování sociálních služeb na Rokycansku z hlediska kritérií kvality plánování sociálních služeb

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

Institucionální plán. Západočeské univerzity v Plzni. na rok 2015

IRP Projekt Hodnocení kvality na JU FOTO. Oponentní řízení

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI

Projekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice"

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017

Zásady řízení dokumentů

STATUT INSTITUTU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ

Projekt Posilování sociálního dialogu prevence násilí na pracovišti. Mgr. Dušan MARTINEK vedoucí Oddělení pro rozvoj lidských zdrojů a projekty ČMKOS

Základní informace o ERDF projektu

Ročník 2018 částka zpřístupněna 12. března 2018

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Čl. 2 Harmonogram hodnocení ředitelů PŘO

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017

Strategické projekty OP VVV

Kvalita ve veřejné správě. Ing. Mgr. David Sláma ředitel odboru strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

Hodnocení vzdělávací činnosti - zpráva za ak. rok 2016/2017

Opatření rektora č. 73/2017

ČÁST I. Úvodní ustanovení. Článek 1. Článek 2 Základní pojmy, definice a zkratky

Strategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti

SOUHRNNÁ ZPRÁVA Výběr a definice klíčových kompetencí řídících pracovníků školských zařízení pro zájmové vzdělávání a nestátních neziskových

ŘÁD PRO HODNOCENÍ VÝUKY STUDENTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Směrnice děkanky FEK ZČU č. 2DS/2018

Harmonogram pedagogické činnosti Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU pro akademický rok 2019/2020

STATUT PROVOZNĚ EKONOMICKÉ FAKULTY ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

INFORMACE O STAVU AKTUALIZACE STRATEGICKÉHO RÁMCE UDRŽITELNÉHO ROZVOJE ČESKÉ REPUBLIKY

Transkript:

Zpráva o pilotním vnitřním hodnocení kvality za kalendářní rok 1 a akademický rok 15/1 Brno, srpen 17 1

OBSAH Úvod... 3 1. Systém řízení kvality na MENDELU... 3 1.1. Obecný popis fungování systému... 3 1.. Dokumentace systému... 1.3. Systém vnitřního hodnocení kvality... 5. Pilotní vnitřní hodnocení kvality 17... 5.1. Příprava a realizace pilotního vnitřního hodnocení kvality... 5.. Dílčí výsledky IV. úroveň... Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (IV. úroveň)... 7 Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (IV. úroveň)... 1 Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň)... 1.3. Dílčí výsledky III. úroveň... 1 Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (III. úroveň)... 1 Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň)... Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň)... 3.. Dílčí výsledky II. úroveň... 35 Vyhodnocení naplnění standardů dle oblastí činnosti (II. úroveň)... 35 Vyhodnocení naplnění standardů v rámci jednotl. oblastí činnosti za jednotl. org. součásti (II. úroveň)... 38.5. Dílčí výsledky I. úroveň... 1 Vyhodnocení naplnění standardů podle jednotlivých oblastí činnosti (I. úroveň)... Přehled hodnocení jednotlivých ukazatelů (I. úroveň)..... Souhrnné vyhodnocení... 5.7. Vyhodnocení dotazníkového šetření... 8 3. Plán dalšího vývoje zavádění systému řízení kvality... 5 3.1. Zajišťování kvality... 5 3.. Příprava vnitřního hodnocení kvality pro rok 18... 53 Závěr... 53

ÚVOD Mendelova univerzita v Brně (dále též univerzita ) realizovala v roce 17 pilotní vnitřní hodnocení kvality. Tento dokument popisuje nejen výsledky pilotního hodnocení, ale také filozofii, se kterou univerzita přistoupila k systému vnitřního hodnocení, resp. celému systému řízení kvality. Dokument je členěn na popis dosavadního vývoje zavádění systému řízení kvality na univerzitě, popis nastavení systému vnitřního hodnocení a prezentaci výsledků pilotního hodnocení, které proběhlo v období květen až červenec 17, a stručný plán dalšího vývoje zavádění systému řízení kvality. 1. SYSTÉM ŘÍZENÍ KVALITY NA MENDELU 1.1. Obecný popis fungování systému Při přípravě svého dlouhodobého záměru pro období let 1 si Mendelova univerzita v Brně pro rozvoj oblasti zajišťování kvality stanovila pět strategických opatření, přičemž jedním z nich bylo nastavit a rozvíjet systém zajišťování a hodnocení kvality. Toto opatření vycházelo jednak z potřeby univerzity zavést procesy, které povedou, resp. umožní neustálé zlepšování, a jednak odráželo ustanovení připravované novely vysokoškolského zákona 1, ve které se klade důraz na odpovědnost vysokých škol za zajišťování a vnitřní hodnocení kvality všech jejich činností. Strategické opatření bylo podpořeno projektem Institucionálního plánu, který měl především umožnit institucionální ukotvení a vytvoření základních dokumentů celého systému. V přípravné fázi byl zmapován a popsán stávající stav zajišťování a hodnocení kvality na univerzitě. Dále byl formulován program čtyř dílčích projektů, přičemž v roce 1 byl realizován projekt s cílem připravit a zdokumentovat systém vnitřního hodnocení kvality tak, aby bylo možné uskutečnit pilotní vnitřní hodnocení. Obsahem projektu bylo jednak definování kritérií a standardů kvality, jednak popis procesu vnitřního hodnocení a dále pak vytvoření institucionálních podmínek pro zavedení systému řízení kvality na univerzitě, resp. zapracování a popis systému řízení kvality v rámci řídicí struktury a nastavení nových pravomocí a odpovědností souvisejících s implementací systému řízení kvality. Fungování systému řízení kvality je vyjádřeno na obrázku níže, zachycujícím cyklus, který začíná plánováním kvality, pokračuje jejím zajišťováním a následně monitoringem a měřením, dále pak identifikací a řešením problémů, které se promítá do nového plánování. Tento cyklus pokrývá všechny činnosti realizované na univerzitě, resp. vzdělávací, tvůrčí a s nimi související činnosti. Pokrytí všech činností je realizováno zapojením všech zaměstnanců univerzity do systému, a to prostřednictvím rolí, které vykonávají. Tyto role jsou rozděleny do čtyř úrovní řízení, definovaných pro potřeby nastavení systému zajišťování a hodnocení kvality. Blíže jsou role a úrovně řízení popsány v kapitole 1.3. 1 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů. 3

Fungování systému řízení kvality na MENDELU Systém řízení kvality vychází ze strategie univerzity stanovené a aktualizované vedením univerzity. Nejvyšším orgánem v oblasti řízení kvality je Rada pro vnitřní hodnocení (dále též Rada ), jmenovaná rektorem dne 15. června 17. Rada je složena z 15 členů. Jejím předsedou je rektor univerzity a místopředsedou prorektor pro strategii a IT. Mezi členy Rady patří v souladu s 1a odst. 3 zákona o vysokých školách předseda Akademického senátu univerzity a zástupce studentů. Jednání Rady se řídí platným jednacím řádem, aktuálně směrnicí č. /1. Nově připravený jednací řád v podobě vnitřního předpisu byl projednán Radou pro vnitřní hodnocení 7. června 17, schválen Akademickým senátem univerzity 1. července 17 a poté odeslán k registraci MŠMT ČR. 1.. Dokumentace systému Systém řízení kvality je zdokumentován formou řízené dokumentace. Ta obsahuje následující typy dokumentů: a. dokumenty, které přímo souvisí s nastavením systému řízení kvality, jako jsou: Politika kvality, Pravidla zajišťování a vnitřního hodnocení kvality, Cíle kvality, Mapa procesů a karty procesů, další dokumentace, která má přímou souvislost se Systémem řízení kvality na univerzitě (metodiky, uživatelské příručky aj.); b. vnitřní předpisy a další předpisy univerzity (vnitřní předpisy stanovené statutem univerzity, směrnice rektora, nařízení rektora, opatření kvestora, metodické pokyny); c. vnitřní předpisy a další předpisy součástí univerzity. Řízením dokumentů je zajištěna pravidelná revize dokumentace a její udržování v aktuálním stavu. Dokumenty jsou zveřejňovány na webových stránkách univerzity. Vnitřní a další předpisy na úřední desce univerzity nebo úředních deskách jednotlivých součástí, dokumenty související se systémem řízení kvality pak na stránkách Oddělení strategie a kvality.

1.3. Systém vnitřního hodnocení kvality Systém vnitřního hodnocení kvality pokrývá většinu organizačních součástí univerzity, tj. fakulty, vysokoškolský ústav Institut celoživotního vzdělávání, rektorátní a celoškolská pracoviště. Pro potřeby vnitřního hodnocení kvality byly definovány role, jež zaměstnanci univerzity zastávají v rámci jednotlivých činností, a v nichž nesou konkrétní odpovědnost za zajišťování kvality. Jednotlivé role pak jsou zařazeny do jedné ze čtyř úrovní: I. úroveň univerzita; II. úroveň fakulta / vysokoškolský ústav (dále VÚ ); III. úroveň ústav, pracoviště; IV. úroveň řadoví pracovníci., které byly pro tyto úrovně definovány, jsou následující: I. úroveň: prorektor, kvestor, kancléř; II. úroveň: děkan nebo proděkan/ředitel nebo zástupce ředitele VÚ, tajemník; III. úroveň: garant studijního oboru (dále SO ), vedoucí ústavu, vedoucí pracoviště; IV. úroveň: garant předmětu, akademický/vědecký pracovník, neakademický pracovník, garant kurzu cžv. Vnitřní hodnocení kvality vychází z principů nastavených v rámci celého systému řízení kvality na univerzitě. Představuje porovnání zjištěného stavu prostřednictvím ukazatelů kvality s definovaným standardem pro daný ukazatel. Standardem je minimální referenční hodnota ukazatele stanovená vedením univerzity nebo vedením příslušné součásti. Ukazatele jsou definovány pro jednotlivé oblasti činnosti a sdružují se do kritérií kvality. Způsob hodnocení včetně popisu kritérií, ukazatelů a standardů kvality je popsán v metodikách, které jsou zpracovány pro jednotlivé úrovně. Standardy a hodnoticí škály jsou nastaveny tak, aby reflektovaly specifika jednotlivých součástí, a jsou tedy od II. úrovně níže nastaveny pro každou součást odlišně. Klíčovým aspektem systému je fakt, že systém má primárně sloužit pracovníkovi v dané roli, kterou na univerzitě zastává. Nejde tedy o systém hodnocení pracovníků či pracovišť, ale o systém, který má umožňovat neustálé zlepšování v rámci rolí, které se na hodnocení kvality podílejí, a tak směřovat ke zlepšování kvality činností realizovaných univerzitou a kvality výstupů z těchto činností. V tomto kontextu není účelné provádět srovnávání výsledků v rámci jednotlivých rolí a ukazatelů. (Odlišná nastavení škál a standardů mezi jednotlivými součástmi toto srovnání ani neumožňují.) Srovnávání má význam zejména z pohledu vývoje jednotlivých ukazatelů v čase, který bude možné sledovat při každoročním opakování vnitřního hodnocení kvality.. PILOTNÍ VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY 17.1. Příprava a realizace pilotního vnitřního hodnocení kvality Příprava pilotního vnitřního hodnocení byla zahájena na jaře 1, kdy se prostřednictvím členů Komise rektora pro koncepci, rozvoj, IT a investiční činnost začaly diskutovat návrhy kritérií a ukazatelů kvality. Postupně vzniklo několik pracovních verzí, na jejichž finalizaci se podíleli referenti kvality jednotlivých fakult a VÚ ICV. Celá koncepce pilotního vnitřního hodnocení byla představena širšímu vedení jednotlivých součástí univerzity na workshopu dne 8. března 17. Na tomto setkání byl systém vnitřního hodnocení kvality prezentován také v širší souvislosti požadavků Národního Pojem studijní obor byl zachován z důvodu stávajícího stavu akreditací. Do budoucna bude tento pojem nahrazen pojmem studijní program, nicméně v nejbližších letech bude univerzita nadále v rámci stávajících akreditací uskutečňovat výuku ve studijních oborech. 5

akreditačního úřadu na obsahovou část žádostí o akreditace studijních programů a žádostí o institucionální akreditace. V průběhu měsíce dubna bylo realizováno celkem deset školení pro II., III. a IV. úroveň, kterých se zúčastnilo cca 15 osob. Metodiky a způsob hodnocení byly uveřejněny také na webových stránkách Oddělení strategie a kvality. Vyjádření k organizovaným školením a v souvislosti s nimi získanému povědomí o systému řízení kvality bylo součástí dotazníkového šetření po skončení pilotního vnitřního hodnocení. Jeho výsledky jsou shrnuty v kapitole.7. Pilotní vnitřní hodnocení kvality nebylo připraveno v žádném z dostupných informačních systémů. Účelem pilotního běhu hodnocení bylo zejména ověření nastavení systému vnitřního hodnocení jako takového, tedy členění úrovní, zastoupení rolí, nastavení kritérií a ukazatelů kvality, nastavení či určení standardů. Výsledky tohoto ověření pak budou sloužit k přípravě aplikace pro hodnocení kvality v rámci infomačního systému univerzity tak, aby umožňovala automatické zjišťování hodnot jednotlivých ukazatelů, nabízela uživatelsky přívětivé a intuitivní prostředí a přehledné zobrazení výsledků včetně historických. Z výše uvedených důvodů byly formuláře pro I. a II. úroveň připraveny v MS Word. Vzhledem k uvažovanému množství formulářů v rámci III. a IV. úrovně, resp. potřebě jejich následného vyhodnocování, bylo pro potřeby hodnocení přistoupeno k distribuci formulářů elektronickou cestou prostřednictvím aplikace SharePoint. Dále byl zpracován návod na vyplnění formuláře, který doplňoval již existující metodiky hodnocení. K realizaci pilotního vnitřního hodnocení kvality bylo vydáno rozhodnutí rektora č. 15/17, ze dne 11. dubna 17, které mimo jiné stanovilo následující harmonogram hodnocení:. 5. 17 oficiální zahájení pilotního vnitřního hodnocení, 19. 5. 17 ukončení sběru hodnocení - IV. úroveň, 9.. 17 ukončení sběru hodnocení - III. úroveň, 3.. 17 ukončení sběru hodnocení - II. úroveň, 1. 7. 17 ukončení sběru hodnocení - I. úroveň, 1. 7. 17 oficiální ukončení pilotního vnitřního hodnocení... Dílčí výsledky IV. úroveň V rámci IV. úrovně prováděli hodnocení kvality zaměstnanci v rolích garant předmětu, akademický/vědecký pracovník, neakademický pracovník a garant kurzu cžv. Hodnoceno bylo celkem šest kritérií kvality a devět ukazatelů ve čtyřech oblastech činnosti. Dílčí výsledky představují jednak vyhodnocení návratnosti formulářů, resp. účasti na hodnocení a jednak četnost hodnocení, resp. četnost jednotlivých odpovědí (D A) u jednotlivých ukazatelů. bylo realizováno vyplněním elektronických formulářů. bylo generováno 188 formulářů, z nichž 17, tj. 78 %, bylo vyplněno kompletně nebo částečně. 8 formulářů zůstalo nevyplněno. Vzhledem k tomu, že v roli garanta předmětu vystupovali někteří zaměstnanci vícekrát (každý předmět byl hodnocen samostatně), počet respondentů, tedy osob, které realizovaly hodnocení, je nižší. Z celkového počtu 1 respondentů jich 8, tj. 7 %, hodnocení provedlo kompletně nebo částečně. 3 hodnocení bylo neprovedeno.

Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (IV. úroveň) V následujících tabulkách a grafech je vyjádřeno vyhodnocení počtu respondentů, resp. jejich účasti v pilotním vnitřním hodnocení kvality. Vyhodnocení je zpracováno za celou univerzitu a dále jednotlivě dle organizačních součástí dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení počtu respondentů (IV. úroveň) 8% provedlo kompletně: osob 17% 55% provedlo částečně: 188 osob neprovedlo: 3 osob Garant předmětu Akademický/vědecký pracovník Neakademický pracovník Garant kurzu cžv IV. úroveň - celkem respondentů Organiz. PROVEDLO součást respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO AF % % % - LDF 11 9 8% 8 87% 1 13% 18% PEF 95 83 87% 59 71% 9% 1 13% ZF 11 91% 8 8% % 1 9% FRRMS % 17 5% 9 35% 1 38% ICV 11 3% 5% 5% 7 % celkem 81 5 8% 17 7% 55 % 5 % AF 18 1 78% 11 79% 3 1% % LDF 37 19 3% % 87 58% 88 37% PEF 15 11 8% 95 8% 1 18% 9 % ZF 19 1 8% 11 9% 5 31% 3 1% FRRMS 7% 8 % 1 3% 33% ICV 11 9 8% 8 89% 1 11% 18% celkem 9 38 7% 15 3% 133 37% 18 3% AF 3 75% 3 % - 1 5% LDF 9 3 5% 3 % - 33 8% PEF 7 3% % - 5 37% ZF % % - - FRRMS 1 83% % - 17% ICV 1 15 9% 15 % - 1 % Rektorát + CŠP 171 17 7% 17 % - % celkem 31 35 9% 35 % - 31% ICV % % - - celkem % % - - 1 8 7% 77% 188 3% 3 8% 7

Vyhodnocení účasti na hodnocení dle jednotlivých součástí (IV. úroveň) % 9% 8% 7% % 5% % 3% % % % AF LDF PEF ZF FRRMS ICV REKTORÁT provedeno neprovedeno Agronomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu % % % - Akademický/vědecký pracovník 18 1 78 % 11 79 % 3 1 % % Neakademický pracovník 3 75 % 3 % - 1 5 % IV. úroveň - celkem respondentů 3 7 8% 18 7% 9 33% 5 1% 18 1 1 1 8 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo 8

Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) Garant předmětu 11 9 8 % 8 87% 1 13 % 18 % Akademický/vědecký pracovník 37 19 3 % % 87 58 % 88 37 % Neakademický pracovník 9 3 5 % 3 % - 33 8 % IV. úroveň - celkem respondentů 18 77 % 178 % 99 3% 11 3% 5 respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO 15 5 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) Garant předmětu 95 83 87 % 59 71% 9 % 1 13 % Akademický/vědecký pracovník 15 11 8 % 95 8 % 1 18 % 9 % Neakademický pracovník 7 3 % % - 5 37 % IV. úroveň - celkem respondentů 37 1 79% 19 81% 5 19% 1% 8 respondentů celkem PROVEDLO kompletně částečně NEPROVEDLO GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo 9

Zahradnická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu 11 91 % 8 8% % 1 9 % Akademický/vědecký pracovník 19 1 8 % 11 9 % 5 31 % 3 1 % Neakademický pracovník % % - - IV. úroveň - celkem respondentů 3 8 87,5% 1 75% 7 5% 1,5% 18 1 1 1 8 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu % 17 5% 9 35 % 1 38 % Akademický/vědecký pracovník 7 % 8 % 1 3 % 33 % Neakademický pracovník 1 83 % % - 17 % IV. úroveň - celkem respondentů 8 7% 55 9% 5 31% 33% 7 5 3 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo

Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) respondentů celkem PROVEDLO kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu 11 3 % 5 % 5 % 7 % Garant kurzu cžv % % - - Akademický/vědecký pracovník 11 9 8 % 8 89 % 1 11 % 18 % Neakademický pracovník 1 15 9 % 15 % - 1 % IV. úroveň - celkem respondentů 3 75% 7 9% 3 % 5% 18 1 1 1 8 GARANT PŘEDMĚTU GARANT KURZU CŽV AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo Rektorát a CŠP vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Neakademický pracovník - REK 8 5 81 % 5 % - 15 19 % Neakademický pracovník - CŠP 91 8% % - 9 3 % IV. úroveň - celkem respondentů 171 17 7% 17 % - % 9 8 7 5 3 NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - REK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - CŠP respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo 11

Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (IV. úroveň) Následující tabulky a grafy představují vyhodnocení návratnosti distribuovaných formulářů. Vyhodnocení je zpracováno celkově za univerzitu a dále pak za jednotlivé organizační součásti dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení počtu formulářů (IV. úroveň) % provedeno kompletně - 15 11% 7% provedeno částečně - neprovedeno - 8 Garant předmětu Akademický/vědecký pracovník Neakademický pracovník Organiz. PROVEDENO součást formulářů celkem kompletně částečně NEPROVEDENO AF 51 9 9% 3 73% 13 7% % LDF 58 7 89% 58 97% 1 3% 58 11% PEF 35 3 85% 8% % 5 15% ZF 57 5 88% 9 98% 1 % 7 1% FRRMS 8 187 % 1 89% 1 11% 97 3% ICV 5 81% 5 % - 1 19% celkem 13 111 83% 3 9% 9 % 8 17% AF 18 1 78% 11 79% 3 1% % LDF 37 19 3% % 87 58% 88 37% PEF 15 11 8% 95 8% 1 18% 9 % ZF 19 1 8% 11 9% 5 31% 3 1% FRRMS 7% 8 % 1 3% 33% ICV 11 9 8% 8 89% 1 11% 18% celkem 9 38 7% 15 % 133 38% 18 3% AF 3 75% 3 % - 1 5% LDF 9 3 5% 3 % - 33 8% PEF 7 3% % - 5 37% ZF % % - - FRRMS 1 83% % - 17% ICV 1 15 9% 15 7% - 1 % Rektorát + CŠP 171 17 7% 17 % - % celkem 31 35 9% 35 % - 31% ICV 1 1 % 1 % - - Garant kurzu cžv celkem 1 1 % 1 % - - IV. úroveň - celkem formulářů 189 1 77 78% 1 5 8% 1% 8 % 1

Agronomická fakulta vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant předmětu 51 9 9 % 3 73% 13 7 % % Akademický/vědecký pracovník 18 1 78 % 11 79 % 3 1 % % Neakademický pracovník 3 75 % 3 % - 1 5 % IV. úroveň - celkem formulářů 73 9% 5 7% 1 % 7 % 5 3 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) Garant předmětu 58 7 89 % 58 97% 1 3 % 58 11 % Akademický/vědecký pracovník 37 19 3 % % 87 58 % 88 37 % Neakademický pracovník 9 3 5 % 3 % - 33 8 % IV. úroveň - celkem formulářů 83 55 79% 55 85% 99 15% 179 1% 5 3 formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 13

Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) Garant předmětu 35 3 85 % 8% % 5 15 % Akademický/vědecký pracovník 15 11 8 % 95 8 % 1 18 % 9 % Neakademický pracovník 7 3 % % - 5 37 % IV. úroveň - celkem formulářů 58 81% 379 8% 83 18% 19% 35 3 5 15 5 formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Zahradnická fakulta - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) Garant předmětu 57 5 88 % 9 98% 1 % 7 1 % Akademický/vědecký pracovník 19 1 8 % 11 9 % 5 31 % 3 1 % Neakademický pracovník % % - - IV. úroveň - celkem formulářů 78 8 87% 91% 9% 13% formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO 5 3 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 1

Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant předmětu 8 187 % 1 89% 1 11 % 97 3 % Akademický/vědecký pracovník 7 % 8 % 1 3 % 33 % Neakademický pracovník 1 83 % % - 17 % IV. úroveň - celkem formulářů 3 1 7% 85% 37 15% 11 33% 3 5 15 5 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Institut celoživotního vzdělávání - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant předmětu 5 81 % 5 % - 1 19 % Akademický/vědecký pracovník 11 9 8 % 8 89 % 1 11 % 18 % Neakademický pracovník 1 15 9 % 15 % - 1 % Garant kurzu cžv 1 1 % 1 % - - IV. úroveň - celkem formulářů 3 88 85% 87 99% 1 1% 15 15% 7 5 3 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK GARANT KURZU CŽV formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 15

Rektorát a CŠP - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Neakademický pracovník - REK 8 5 81 % 5 % - 15 19 % Neakademický pracovník - CŠP 91 8% % - 9 3 % IV. úroveň - celkem formulářů 171 17 7% 17 % - % 9 8 7 5 3 NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - REKTORÁT NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - CŠP formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Hodnoceno bylo celkem devět ukazatelů kvality. Ukazatele U-1, U-, U-5 a U- byly ukazatele výpočtové, u ostatních ukazatelů byla škála definována slovně. U ukazatelů U-7 a U-8 byly navíc sledovány hodnoty parametrů. Ukazatel U-9 byl společný pro roli akademický/vědecký pracovník a pro roli neakademický pracovník. Následující tabulky a grafy představují četnost hodnocení (D A) u jednotlivých ukazatelů v rámci jednotlivých organizačních součástí. Agronomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu 3 3 3 U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 3 8 8 1 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 8 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 5 3 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 1 7 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník 3 3 5 3 U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 1 1

5 5 35 3 5 15 5 U-1 U- U-3 U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu 37 5 3 U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 1 37 5 1 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 57 1 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník 33 1 35 59 U- umělecké činnosti Ak./věd. pracovník U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 5 7 1 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 5 37 31 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník 31 1 1 1 U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 18 1 5 35 3 5 15 5 U-1 U- U-3 U-5 U- U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. 17

Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu 9 9 1 8 U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 11 5 71 8 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 8 173 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník 9 3 8 31 U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 1 7 18 7 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 33 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník 5 1 18 U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 15 8 9 5 15 5 U-1 U- U-3 U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. Zahradnická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu 3 1 U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 3 1 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 7 3 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník 5 3 3 U- umělecké činnosti Ak./věd. pracovník U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 1 8 1 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 3 3 5 5 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník 1 5 9 1 U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 18

5 5 35 3 5 15 5 U-1 U- U-3 U-5 U- U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu 19 3 5 U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 17 33 8 1 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 5 5 91 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník 7 1 U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 1 1 11 5 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 11 11 1 9 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník 8 19 11 U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 3 3 8 U-1 U- U-3 U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. 19

Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu 37 1 1 U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 5 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 1 3 U- Evaluace kurzů cžv Garant kurzu cžv U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník 3 U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 3 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 1 1 5 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník 1 U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 3 5 5 5 3 U-1 U- U-3 U- U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. U-9 - PRAC. NEAK. PRAC. Rektorát a CŠP vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-9 Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 5 3 8 11 7 5 3 U-9

.3. Dílčí výsledky III. úroveň V rámci III. úrovně prováděli hodnocení kvality zaměstnanci v rolích garant studijního oboru, vedoucí ústavu a vedoucí pracoviště. Hodnoceno bylo celkem sedm kritérií kvality a deset ukazatelů ve čtyřech oblastech činnosti. Dílčí výsledky představují jednak vyhodnocení návratnosti formulářů, resp. účasti na hodnocení, a jednak četnost hodnocení, resp. jednotlivých odpovědí (D A) u jednotlivých ukazatelů. bylo realizováno vyplněním elektronických formulářů. bylo distribuováno formulářů, z nichž 138, tj. 8 %, bylo vyplněno kompletně nebo částečně. formulářů zůstalo nevyplněno. Vzhledem k tomu, že v roli garanta studijního oboru vystupovali někteří zaměstnanci vícekrát (každý studijní obor byl hodnocen samostatně), počet respondentů, tedy osob, které realizovaly hodnocení, je nižší. Z celkového počtu 18 respondentů jich 18, tj. 8 %, hodnocení provedlo kompletně nebo částečně. hodnocení bylo neprovedeno. Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (III. úroveň) V následujících tabulkách a grafech je vyjádřeno vyhodnocení počtu respondentů, resp. jejich účasti v pilotním vnitřním hodnocení kvality. Vyhodnocení je zpracováno nejprve za celou univerzitu a dále jednotlivě dle organizačních součástí a dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) 7% 1% provedlo kompletně: 117 osob provedlo částečně: 11 osob neprovedlo: osob 79% 1

MENDELU celkové vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant SO Vedoucí pracoviště Vedoucí ústavu *vedoucí oddělení Organiz. součást III. úroveň - celkem respondentů respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO AF 3 3 % 9% 1 % - LDF 15 13 87% 13 % - 13% PEF 1 11 9% 91% 1 9% 1 8% ZF 8 8 % 8 % - - FRRMS 1 1 % 1 % - - ICV % % - - celkem 1 58 95% 5 97% 3% 3 5% AF - - - % LDF 1 5% 1 % - 1 5% PEF % % - - ZF - - - % FRRMS 1 1 % 1 % - - ICV % % - - Rektorát + CŠP 17 17 % 1 9% 1 % - celkem 3 5 83% 9% 1 % 5 17% AF 15 13 87% 13 % - 13% LDF 13 11 85% 9 8% 18% 15% PEF 9 9 % 7 78% % - ZF % 1 5% 3 75% % FRRMS 8 75% 5 83% 1 17% 5% ICV* % % - - celkem 57 5 79% 37 8% 8 18% 1 1% 18 18 8% 117 91% 11 9% 1% Agronomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant studijního oboru 3 3 % 9 % 1 % - Vedoucí ústavu 15 13 87 % 13 % - 13 % Vedoucí pracoviště - - - % III. úroveň - celkem respondentů 3 9% 35 97% 1 3% % 5 respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO 15 5 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno

Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant studijního oboru 15 13 87 % 13 % - 13 % Vedoucí ústavu 13 11 85 % 9 8 % 18 % 15 % Vedoucí pracoviště 1 5 % 1 % - 1 5 % III. úroveň - celkem respondentů 3 5 83% 3 9% 8% 5 17% 1 1 1 8 respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant studijního oboru 1 11 9 % 91 % 1 9 % 1 8 % Vedoucí ústavu 9 9 % 7 78 % % - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem respondentů 3 9% 19 8% 3 1% 1 % 1 1 8 respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 3

Zahradnická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant studijního oboru 8 8 % 8 % - - Vedoucí ústavu % 1 5 % 3 75 % % Vedoucí pracoviště - - - % III. úroveň - celkem respondentů 1 % 9 75% 3 5% 8 % 1 8 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant studijního oboru 1 1 % 1 % - - Vedoucí ústavu 8 75 % 5 83 % 1 17 % 5 % Vedoucí pracoviště 1 1 % 1 % - - III. úroveň - celkem respondentů 8 8% 7 88% 1 13% % 9 8 7 5 3 1 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno

Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant studijního oboru % % - - Vedoucí oddělení % % - - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem respondentů 8 8 % 8 % - -,5 3,5 3,5 1,5 1,5 GARANT SO VEDOUCÍ ODDĚLENÍ VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Rektorát a CŠP vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Vedoucí pracoviště - Rektorát 1 1 % 11 9 % 1 8 % - Vedoucí pracoviště - CŠP 5 5 % 5 % - - III. úroveň - celkem respondentů 17 17 % 1 9% 1 % - 1 1 8 VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - REKTORÁT respondentů provedeno částečně neprovedeno VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - CŠP provedeno kompletně provedeno celkem 5

Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) Následující tabulky a grafy představují vyhodnocení návratnosti distribuovaných formulářů. Vyhodnocení je zpracováno celkově za univerzitu a dále pak za jednotlivé organizační součásti dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) % 13% provedeno kompletně - 139 provedeno částečně - 11 81% neprovedeno - Garant SO Vedoucí pracoviště Vedoucí ústavu III. úroveň - celkem formulářů *vedoucí oddělení PROVEDENO Organiz. součást formulářů celkem kompletně částečně NEPROVEDENO AF 9 9 % 8 97% 1 3% - LDF 15 13 87% 13 % - 13% PEF 17 1 8% 13 93% 1 7% 3 18% ZF 1 1 % 1 % - - FRRMS 8 8 % 8 % - - ICV % % - - celkem 85 8 9% 78 97,5%,5% 5 % AF - - - % LDF 1 5% 1 % - 1 5% PEF % % - - ZF - - - % FRRMS 1 1 % 1 % - - ICV % % - - Rektorát + CŠP 17 17 % 1 9% 1 % - celkem 3 5 83% 9% 1 % 5 17% AF 15 13 87% 13 % - 13% LDF 13 11 85% 9 8% 18% 15% PEF 9 9 % 7 78% % - ZF % 1 5% 3 75% % FRRMS 8 75% 5 83% 1 17% 5% ICV* % % - - celkem 57 5 79% 37 5% 8 18% 1 1% 17 15 87% 139 93% 11 7% 13%

Agronomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) PROVEDENO formulářů celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 9 9 % 8 97 % 1 3 % - Vedoucí ústavu 15 13 87 % 13 % - 13 % Vedoucí pracoviště - - - % III. úroveň - celkem formulářů 91% 1 98% 1 % 9% 35 3 5 15 5 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 15 13 87 % 13 % - 13 % Vedoucí ústavu 13 11 85 % 9 8 % 18 % 15 % Vedoucí pracoviště 1 5 % 1 % - 1 5 % III. úroveň - celkem formulářů 3 5 83% 3 9% 8% 5 17% 1 1 1 8 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno částečně neprovedeno provedeno kompletně provedeno celkem 7

Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 17 1 8 % 13 93 % 1 7 % 3 18 % Vedoucí ústavu 9 9 % 7 78 % % - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem formulářů 8 5 89% 88% 3 1% 3 11% 18 1 1 1 8 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Zahradnická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů celkem PROVEDENO kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 1 1 % 1 % - - Vedoucí ústavu % 1 5 % 3 75 % % Vedoucí pracoviště - - - % III. úroveň - celkem formulářů 1 7% 13 81% 3 19% 8 33% 1 1 8 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 8

Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 8 8 % 8 % - - Vedoucí ústavu 8 75 % 5 83 % 1 17 % 5 % Vedoucí pracoviště 1 1 % 1 % - - III. úroveň - celkem formulářů 17 15 88% 1 93% 1 7% 1% 9 8 7 5 3 1 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru % % - - Vedoucí oddělení % % - - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem formulářů % % - -,5 3,5 3,5 1,5 1,5 GARANT SO VEDOUCÍ ODDĚLENÍ VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno částečně neprovedeno provedeno kompletně provedeno celkem 9

Rektorát a CŠP vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Vedoucí pracoviště - Rektorát 1 1 % 11 9 % 1 8 % - Vedoucí pracoviště - CŠP 5 5 % 5 % - - III. úroveň - celkem formulářů 17 17 % 1 9% 1 % - 1 1 8 VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - REKTORÁT formulářů provedeno částečně neprovedeno VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - CŠP provedeno kompletně provedeno celkem Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Hodnoceno bylo celkem deset ukazatelů kvality. Ukazatele U3-1, U3-, U3-5 a U- byly ukazatele výpočtové, u ostatních ukazatelů byla škála definována slovně. U ukazatelů U3-7 a U3-8 byly navíc sledovány hodnoty parametrů. Ukazatele U3-9 a U3- byly společné pro roli vedoucí ústavu a pro roli vedoucí pracoviště. Následující tabulky a grafy představují četnost hodnocení (D A) u jednotlivých ukazatelů v rámci jednotlivých organizačních součástí. Agronomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 7 7 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 1 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 1 9 1 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 5 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu 3 3 7 U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu 1 U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 1 5 5 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu 1 U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 3

1 1 8 Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 3 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 9 1 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 3 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 1 3 5 U3- umělecké činnosti Vedoucí ústavu 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu 1 1 5 U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu 1 5 U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 3 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu 1 U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 1 9 8 7 5 3 1 31

Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 5 5 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 3 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 5 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 1 1 5 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu 1 3 5 U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu 8 1 U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 3 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 1 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu 1 5 3 U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 1 1 9 8 7 5 3 1 Zahradnická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 5 3 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 3 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 1 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 1 1 1 U3- umělecké činnosti Vedoucí ústavu 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 1 1 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 3

5 3 1 Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 3 5 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 5 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 1 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu 5 1 U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 3 1 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 1 5 3 1 33

Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 1 1 1 1 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 1 1 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 1 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu 1 1 U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 1 1 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 3 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 3,5 3,5 1,5 1,5 3

Rektorát a CŠP vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-9 - Ved. prac. - Rektorát Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Ved. pracoviště - Rektorát 7 3 U3-9 - Ved. prac. - CŠP Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Ved. pracoviště - CŠP 1 U3- - Ved. prac. - Rektorát Rozvoj zaměstnanců Ved. pracoviště - Rektorát 3 7 1 U3- - Ved. prac. - CŠP Rozvoj zaměstnanců Ved. pracoviště - CŠP 1 8 7 5 3 1 U3-9 - VED. PRACOVIŠTĚ REKTORÁT U3-9 - VED. PRACOVIŠTĚ CŠP U3- - VED. PRACOVIŠTĚ REKTORÁT U3- - VED. PRACOVIŠTĚ CŠP.. Dílčí výsledky II. úroveň V rámci II. úrovně prováděli hodnocení kvality zaměstnanci v rolích děkan/proděkan (nebo ředitel VÚ/zástupce ředitele VÚ) a tajemník. Hodnoceno bylo celkem 19 kritérií kvality a 9 ukazatelů ve čtyřech oblastech činnosti. Pro hodnocení ve II. úrovni byl pro každý ukazatel stanoven standard jako minimální referenční hodnota. Hodnotící škály a standardy byly stanoveny individuálně pro každou organizační součást. Dílčí výsledky prezentují počty ukazatelů, které dosahují, nedosahují nebo překračují standard, a to jednak souhrnně a jednak po oblastech činnosti dle jednotlivých organizačních součástí. Vyhodnocení naplnění standardů dle oblastí činnosti (II. úroveň) Ve II. úrovni byla hodnocena kritéria kvality a ukazatele ve čtyřech oblastech činnosti, kterými jsou vzdělávací činnost, tvůrčí činnost, naplňování třetí role a oblast řízení. Počet hodnocených ukazatelů se na jednotlivých součástech lišil podle jejich relevance (např. součásti nerealizující doktorské studium nehodnotily ukazatele týkající se studentů doktorského studia apod.). Následující tabulky a grafy představují celkové počty ukazatelů, hodnocených na jednotlivých součástech a porovnání kolik z nich naplnilo, nenaplnilo či překročilo stanovený standard. 35

Celkové vyhodnocení všech hodnocených oblastí činnosti (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů 7 8 8 9 Počet ukazatelů dosahujících standardu 3 18 8 7 3 3 Počet ukazatelů přesahujících standard 1 3 11 1 3 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 1 9 1 35 3 5 15 5 POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Vyhodnocení oblasti vzdělávací činnost (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů 8 9 9 9 3 Počet ukazatelů dosahujících standardu 19 1 15 17 1 1 Počet ukazatelů přesahujících standard 9 17 8 3 1 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 5 1 5 15 5 POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV 3

Vyhodnocení oblasti tvůrčí činnost (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů 7 7 5 Počet ukazatelů dosahujících standardu 3 5 3 Počet ukazatelů přesahujících standard 3 1 1 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 3 5 3 1 POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Vyhodnocení oblasti naplňování třetí role (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů 7 7 7 7 7 Počet ukazatelů dosahujících standardu 5 1 5 3 7 Počet ukazatelů přesahujících standard 1 5 5 3 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 1 1 8 7 5 3 1 POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV 37

Vyhodnocení oblasti řízení (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu 1 5 5 Počet ukazatelů přesahujících standard 5 1 1 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 7 5 3 1 POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Vyhodnocení naplnění standardů v rámci jednotlivých oblastí činnosti za jednotlivé organizační součásti (II. úroveň) Následující tabulky a grafy představují vyhodnocení naplnění standardů po jednotlivých součástech. Zobrazují jak celkový počet ukazatelů hodnocených na dané součásti, tak porovnání počtu naplněných, nenaplněných či překročených standardů v rámci jednotlivých oblastí činnosti. Agronomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 8 7 7 Počet ukazatelů dosahujících standardu 19 5 3 Počet ukazatelů přesahujících standard 9 1 1 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 1 1 Řízení 38

18 1 1 1 8 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 9 7 8 Počet ukazatelů dosahujících standardu 1 1 1 18 Počet ukazatelů přesahujících standard 17 3 5 5 3 Počet ukazatelů nedosahujících standardu Řízení 18 1 1 1 8 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 9 7 8 Počet ukazatelů dosahujících standardu 15 3 5 5 8 Počet ukazatelů přesahujících standard 8 1 11 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 3 9 Řízení 39

1 1 1 8 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Zahradnická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 9 7 7 9 Počet ukazatelů dosahujících standardu 17 7 Počet ukazatelů přesahujících standard 1 5 1 Počet ukazatelů nedosahujících standardu Řízení 18 1 1 1 8 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 5 7 Počet ukazatelů dosahujících standardu 1 5 3 3 Počet ukazatelů přesahujících standard 3 3 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 5 1 Řízení

18 1 1 1 8 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů nedosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 3 7 Počet ukazatelů dosahujících standardu 1 3 7 5 3 Počet ukazatelů přesahujících standard 1 1 1 3 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 1 1 Řízení 5 15 5 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů nedosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard.5. Dílčí výsledky I. úroveň V rámci I. úrovně bylo hodnocení kvality prováděno v rolích prorektor, kvestor a kancléř. Hodnoceno bylo celkem 1 kritérií kvality a 53 ukazatelů v pěti oblastech činnosti. Pro hodnocení v I. úrovni byl stejně jako u II. úrovně pro každý ukazatel stanoven standard jako minimální referenční hodnota. Dílčí výsledky prezentují jednak počty ukazatelů, které dosahují, nedosahují nebo překračují standard, a jednak konkrétní hodnoty a naplnění standardů u jednotlivých ukazatelů. 1

Vyhodnocení naplnění standardů podle jednotlivých oblastí činnosti (I. úroveň) Celkové vyhodnocení všech hodnocených oblastí činnosti (I. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Řízení Provozní a podpůrné činnosti Počet hodnocených ukazatelů 8 7 8 53 Počet ukazatelů dosahujících standardu 1 5 31 Počet ukazatelů přesahujících standard 1 17 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 1 5 18 1 1 1 8 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ PROVOZNÍ A PODPŮRNÉ ČINNOSTI Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Přehled hodnocení jednotlivých ukazatelů (I. úroveň) Následující vyhodnocení představuje přehled počtu ukazatelů v jednotlivých oblastech činnosti dosahujících, přesahujících či nedosahujících standard a dále přehled všech hodnocených ukazatelů a jejich hodnot.