Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě



Podobné dokumenty
Láska. Láska a odpovědné předávání lidského života. Cíl: Poznání zákonitosti odpovědného předávání lidského života. Obsah:

Zapamatujte si: Žijeme ve vibračním Vesmíru, kde vládne Zákon Přitažlivosti.

1. Nejprve Vám předložíme několik skutečností. Prosím, posuďte každou z nich, jak je ve Vašem

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Fakulta ekonomických studií katedra řízení podniku. Předmět: ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ (B-RLZ)

Všeobecné obchodní podmínky portálu iautodíly společnosti CZ-Eko s.r.o.

O kritériu II (metodické okénko)

NÁHRADA ŠKODY Rozdíly mezi odpov dnostmi TYPY ODPOV DNOSTI zam stnavatele 1) Obecná 2) OZŠ vzniklou p i odvracení škody 3) OZŠ na odložených v cech

KOMUNIKACÍ K ÚSPĚCHU PRACOVNÍ SEŠIT 1 KOMUNIKACE JE CESTA

Obchodní podmínky internetového obchodu royce-bohemia.cz. Platné od

Intervenční logika programu / teorie změny Vazba na tematický okruh: 1 - Trh práce

Studijní opora. Název předmětu: Organizační chování. Zpracoval: Mgr. Jaromír Ďuriš

Pracovní právo seminární práce

Duchovní služba ve věznicích

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

6. DIDAKTICKÁ JEDNOTKA PREVENCE KONFLIKTŮ, KOMUNIKACE

Proč (ne)podporovat rozšíření pravomocí ombudsmanky?

Obsah. Logická zkoumání

Realizace Boha jediný cíl lidského života Doporučení pro duchovní cestu

ČÁST II. ZÁKLADNÍ PODMÍNKY

Vybrané aspekty nezaměstnanosti v souvislosti s evropskou integrací

PŘÍRUČKA K PŘEDKLÁDÁNÍ PRŮBĚŽNÝCH ZPRÁV, ZPRÁV O ČERPÁNÍ ROZPOČTU A ZÁVĚREČNÝCH ZPRÁV PROJEKTŮ PODPOŘENÝCH Z PROGRAMU BETA

ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ

Věc: Výzva pro předložení nabídek k veřejné zakázce s názvem: VÚ a ŠJ PŠOV, Nákup nového osmimístného vozidla

:08 1/5 Rodina a manželství jako formální a neformální instituce

Kupní smlouva. kontaktní osoba, tel.č. Na adresu kontaktní osoba, tel.č.

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

Základní teze prováděcích právních předpisů. navrhované právní úpravy

Počítání návštěvníků = klíč ke zvyšování zisku a snižování nákladů

Všeobecné obchodní podmínky

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

Posilování sociálního dialogu v místním a regionálním správním sektoru. Diskusní dokument

MEZINÁRODNÍ AUDITORSKÝ STANDARD ISA 505 EXTERNÍ KONFIRMACE OBSAH

Výzva pro předložení nabídek k veřejné zakázce malého rozsahu s názvem Výměna lina

Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené Valašské Meziříčí, Vsetínská 454

M Ě S T O K A D A Ň Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Mírové nám. 1, Kadaň; pracoviště Jana Roháče 1381

Regenerace zahrady MŠ Neděliště

Názory obyvatel na přijatelnost půjček leden 2016

Pokyny pro dodržování soutěžního práva


ÚMLUVA NA OCHRANU LIDSKÝCH PRÁV A DŮSTOJNOSTI LIDSKÉ BYTOSTI V SOUVISLOSTI S APLIKACÍ BIOLOGIE A MEDICÍNY

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

Statutární město Most Radniční 1 Most. Úsvit. Projekt partnerské spolupráce při zlepšování situace v sídlišti Chanov

Specialista pro vytvá řenívztahů Specialist for Creating Relations

DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I.

Oprava střechy a drenáže, zhotovení a instalace kované mříže kostel Sv. Václava Lažany

6. čakra čakra moudrosti. Informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 12 úrovních.

Úřední hodiny starostky Od budou úřední hodiny starostky totožné s úředními hodinami Obecního úřadu.

Memoria Mundi Series Bohemica z trezoru na Internet

01. Identifikační kód. 02. Kód. 03. Pojmenování (název) životní situace. 04. Základní informace k životní situaci

Provozní řád ELMÍK Dětské centrum

Silnice č. II/635 Mohelnice Litovel (kř. Červená Lhota)

Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta katedra pedagogiky a psychologie

PROŽÍVÁME, VYJADŘUJEME A ZVLÁDÁME SVÉ EMOCE

Zadávací podmínky opatření alternativního učení pro cílovou skupinu Migranti

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DĚTI PATŘÍ DOMŮ, O.S., V ROCE 2008

URČENÉ PODMÍNKY PRO VEŘEJNOU VNITROSTÁTNÍ SILNIČNÍ LINKOVOU OSOBNÍ DOPRAVU

HERNÍ ŘÁD SMS soutěže Vyhraj vstupenky na Bayern Mnichov

NÁVRH KUPNÍ SMLOUVY. uzavřená v souladu s ustanovením 409 a násl. zákona č. 513/1991, obchodního zákoníku, v platném znění (dále jen smlouva )

Metody hodnocení rizik

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ZA4890. Flash Eurobarometer 261 (Flash eurobarometer on water) Country Specific Questionnaire Czech Republic

Seznamka. Adéla Hrubá Zš Bří Jandusů 8.A Prosinec 2015

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB Sociální rehabilitace Třinec

Zodpovědné podniky Dotazník pro zvýšení informovanosti

Hrozí-li nesplnění termínů odevzdání práce, je třeba: Nejraději mám takového spolupracovníka, který:

POZVÁNKA NA MIMOŘÁDNOU VALNOU HROMADU

Názory na bankovní úvěry

Domov důchodců Černožice

M ě s t s k ý f o t b a l o v ý k l u b D o b ř í š. Cestovní náhrady

Organizační řád Křesťanské společnosti Cesta života České Budějovice o.s.

Stanovy společenství vlastníků

Vzorový test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů

V Černošicích dne Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu s názvem: Nákup a pokládka koberců OŽÚ.

Příloha č. 1: Seznam respondentů

OBEC PRACKOVICE NAD LABEM, PRACKOVICE NAD LABEM 54, IČ VNITŘNÍ SMĚRNICE 5/2015 PRACOVNÍ ŘÁD

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2005 IV. volební období

Závěr: Je potřeba vytvořit simulaci a propočítat, zda krácení dle rozpočtu a člověkohodin bude spravedlivé.

Moderní technologie ve studiu aplikované fyziky CZ.1.07/2.2.00/ Reálná čísla

Marketing. Modul 5 Marketingový plán

PRÁVNICKÉ OSOBY POJEM A KATEGORIZACE

STUDNY a jejich právní náležitosti.

Čekatelský kurz Řemřich

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Strana

Územní plánování, charakter intravilánu a osídlení obce Nosislav

Zásady postupu při pronájmu obecních bytů. v Městské části Praha 17

Obchodní podmínky pro spolupráci se společností Iweol EU s.r.o.

Stanovy horolezeckého oddílu "ROT SPORT"

Informace o zkoušce k získání profesního osvědčení učitele výuky a výcviku řízení motorových vozidel

Těhotenský test pro zrakově postižené Tereza Hyková

1. kolo soutěže probíhá: od :00:00 hod do :59:59 hod

využívá svých schopností

Všeobecné pojistné podmínky pro pojištění záruky pro případ úpadku cestovní kanceláře

DOMOVNÍ ŘÁD BYTOVÉHO DRUŽSTVA STARÁ ROLE Č.1. Článek 1 - Úvodní ustanovení

Česká republika Ministerstvo práce a sociálních věcí Na Poříčním právu 1, Praha 2. vyzývá

Kdy (ne)testovat web oční kamerou

Jak se ČNB stará o českou korunu

Předmětem podnikání společnosti je:

Rozhodněte se, co budete dál dělat

zapsaným v živnostenském rejstříku vedeném Městským úřadem Vysoké Mýto, č. j. 785/2014/OŽÚ/Kv/5

STANOVY akciové společnosti Zemědělská společnost Zalužany a.s. se sídlem Zalužany čp. 97, PSČ v úplném znění

Transkript:

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Statistické údaje z přijímacích zkoušek pro rok 2012 Studijní program B6101 Filozofie Studijní obor: Filozofie Forma studia: prezenční, kombinovaná Forma přijímací zkoušky: písemná Test z Filozofie varianta A Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): JMÉNO A PŘÍJMENÍ: DATUM NAROZENÍ: Svým podpisem stvrzuji, že jsem seznámen(a) s Harmonogram přijímacího řízení do bakalářských a magisterských studijních programů pro akademický rok 2012/2013 a že se seznámím s výsledky přijímacího řízení na internetových stránkách https://portal.osu.cz/uchazeci/prrizeni. Svým podpisem rovněž stvrzuji, že jsem způsobilý(á) vykonat přijímací zkoušku. Podpis: Datum: Vyplňuje katedra Počet bodů: Vyhodnotil: Pokyny pro vyplnění přijímacího testu: Odpovědi na všechny otázky zapisujte do tabulky na 4. straně proškrtnutím příslušného okénka křížkem X. Pokud se zmýlíte, začerněte celé okénko. Pokud bude v některém sloupci zaškrtnuto více okének, pokládá se odpověď za neplatnou. U každé otázky je jen jedna odpověď správná. Správná odpověď u všech otázek se hodnotí 2 body, za nesprávnou odpověď nezískáte žádný bod. Maximálně možný počet bodů za písemný test: 100. 1. Jedinou svobodou, o niž mi jde, je svoboda spojená s řádem; ne pouze svoboda existující spolu s řádem a ctností, nýbrž svoboda, která nemůže existovat bez nich. Tento úryvek z díla Edmunda Burka je vyjádřením: a) komunistického pojetí svobody b) konzervativního pojetí svobody c) deterministického pojetí svobody 2. John Rawls ve své politické teorii formuluje mimo jiné tzv. princip rozdílnosti, který lze vystihnout touto tezí: a) formy vlády by měly být u různých národů rozdílné, neboť jsou výsledkem jejich kulturního a historického vývoje b) ve vrcholné politice by se vždy měli do vládních postů dostat zástupci minimálně dvou koncepčně odlišných politických stran (např. republikán i demokrat), aby způsob vlády nepodléhal jednostrannosti c) nerovnost materiálních statků ve společnosti by mohla být povolena pouze tehdy, když toto rozdělení statků přináší prospěch i těm nejubožejším lidem 3. Stoikové chtějí žít: a) beze strachu z boha, protože bůh neexistuje 4. Etika je pro filozofy především: a) teoretická věda

b) v souladu s přírodou, protože je božská c) v souladu s bohem, protože bůh stojí nad přírodou b) principem, kterým se řídí naše chování c) kodexem, podle něhož žijeme 5. Teorie pravdy jako souhrnu důsledků plynoucích z našeho jednání po jejím přijetí je charakteristická pro: a) marxismus b) utilitarismus c) pragmatismus 6. Jak byste označili teorii, která vykládá univerzum jako totožné s já a jeho idejemi? a) solipsismus b) subjektivismus c) individualismus 7. Budete-li tvrdit, že nic není, a i kdyby to bylo, stejně by to nebylo poznatelné ani sdělitelné, pak se nejvýstižněji můžete považovat za: a) fideistu b) skeptika c) sofistu 8. Jistý filozof odporuje všem filozofům. Jistý filozof odporuje sám sobě. Tento úsudek: a) je správný b) není správný c) nemůže být správný ani nesprávný 9. Před bohem! Teď však zemřel ten bůh! Vyšší lidé, ten bůh byl vaším největším nebezpečím. Teprve od té doby, co leží v hrobě, vy jste opět z mrtvých vstali. Teprve nyní přijde veliké poledne, teprve nyní vyšší člověk stane se pánem! Pochopili jste toto slovo, ó moji bratři? Jste polekaní: jímá vaše srdce závrať? Zeje vám tu propast? Vyje vám tu pekelný pes? Nuže dobrá! Nuže vzhůru! Vyšší vy lidé! Teprve nyní pracuje k porodu hora lidské budoucnosti. Bůh zemřel: teď chceme my aby živ byl nadčlověk. Autorem uvedeného textu je: a) A. Hitler b) Zarathustra c) F. Nietzsche 10. Etické ospravedlnění volného trhu a principu konkurence provedl: a) Aristotelés b) Adam Smith c) Karl Marx 12. Která z vět je negací věty Nikdo nic nevlastní? a) Každý něco vlastní. b) Všichni něco vlastní. c) Někdo něco vlastní. 14. Mezi ústřední témata Aristotelovy metafyziky patří: a) Bůh a vůle b) forma a látka c) hmota a prázdno 16. Mezi první badatele, kteří chápali interpretaci bible jako zkoumání historického dokumentu, patří: a) Marx b) Spinoza c) Nietzsche 18. Ježíš řekl: a) budeš milovat své přátele, a nenávidět své nepřátele b) miluj svého bližního, a ne sebe sama c) miluj svého bližního jako sebe sama 20. Kdo odmítal existenci vrozených idejí v mysli člověka? a) Platón b) René Descartes c) John Locke 11. V takzvaném původním (přirozeném) stavu byl člověk u T. Hobbese pojímán: a) jako tvor, u nějž je pro popis jeho života třeba vycházet z principu tzv. robinzonád b) podobně jako u J. J. Rousseaua c) jako tvor žijící ve stálém zápase se svými bližními 13. S výrokem Opilec ve strouze je přesně tam, kde má být by automaticky souhlasil: a) socialista b) konzervativec c) rasista 15. Heisenbergovým principem neurčitosti byste argumentovali ve prospěch: a) principu kauzality b) svobodné vůle c) determinismu 17. Epifenomalisté tvrdí, že: a) mentální jevy jsou průvodními znaky fyzických dějů b) mentální jevy lze beze zbytku redukovat na fyzické děje c) fyzické děje lze beze zbytku redukovat na mentální jevy 19. Hovoříme-li o gramatické struktuře uspořádání prvků jazyka, máme na mysli: a) syntaxi b) sémantiku c) pragmatiku 21. Sókratovo dílo je známo: a) ze zlomků jeho básní b) z jeho zachovaných dialogů c) z nepřímého svědectví o něm, protože Sókratés sám nic nenapsal

22. Která z uvedených tezí nejlépe charakterizuje utilitarismus? a) Člověk bude šťastný, pokud pozná, že lidská moc má své meze. Pochopí-li, že vše, co se děje, musí se dít nutně, nebude již dále plýtvat energií na boj s těmito událostmi. b) Jednání je správné podle toho, jak dalece se snaží přinést co největší štěstí co nejvíce lidem. c) Dobro je nezávislé na lidstvu a může být objeveno, jsou-li lidé řádně vyškoleni. 23. Poznání něčeho clare et distincte (jasně a zřetelně) nám poskytuje: a) zpochybnění veškerého smyslového poznání b) rezignaci na možnost vědět něco jistého c) rozlišující charakteristiku mezi pravdivostí a nepravdivostí 24. Pokud Platón hovoří o světě stínů, myslí tím nejspíše: a) hmatatelný a viditelný svět věcí, které nás každodenně obklopují b) netělesný svět idejí, které nejdou nahmatat, ale vede k nim cesta skrze filozofii c) označení temného prostoru, který vzniká odstraněním předmětu z jednoho místa na místo sousední 25. Richard Rorty, významný filozof postmoderní doby, tvrdí, že filozofie ve své tradiční podobě je už dnes mrtvá. Filozofie už si nemůže činit nároky na to být privilegovaným nástrojem či metodou poznávání tajemství světa (člověka, bytí apod.). Co tedy podle Rortyho má dnes filozofie dělat? a) Osvobozovat lidi a společnost od zastaralých slovníků a odhalovat vše, čeho už bylo dosaženo, jako dobově podmíněné a tudíž zastaralé a překonané a tak otvírat myšlení k novému poznání. b) Musí se soustředit na zkoumání samotného jazyka, a to za pomoci matematické logiky, která ji teprve vybaví přesnými nástroji umožňujícími přesně definovat význam slov a vět a pomocí jednoduchých vět a aplikací výrokové logiky pak popsat svět jako kontinuum jednoduchých faktů. c) Vzhledem k tomu, že vše bylo zrelativizováno až na sám práh beznaděje, je třeba odvážit se skoku do absurdity, do víry, že jedině nějaký Bůh nás může zachránit, přičemž Bohem se nemyslí Bůh tradičních náboženství, ale šifra lidské existence, zastupující a nahrazující to, čemu se dříve říkalo smysl života. 26. Výrok Někteří filozofové jsou výborní atleti lze označit jako: a) obecný kladný b) částečný kladný c) částečný záporný 28. Mezi Aristotelovy kategorie nepatří: a) podstata, kvantita, vztah, místo b) čas, poloha, stav, trpnost c) činnost, kvalita, možnost, skutečnost 27. Predestinace znamená: a) předurčení b) předvědění c) přemístění 29. Svou teorií dekonstrukce se proslavil: a) S. Kierkegaard b) M. Heidegger c) J. Derrida 30. Přirozené úsilí každého jednotlivce vylepšit své postavení, je-li mu umožněno vynaložit je svobodně a bezpečně, je tak mocným principem, že samo a bez jakékoli pomoci dokáže nejen dovést společnost k bohatství a blahobytu, ale i přemoci stovky nemístných překážek, které jeho fungování až příliš často pokládá do cesty bláznovství lidských zákonů. Tyto myšlenky jsou typické pro: a) filozofii voluntarismu b) liberální ekonomii c) behaviorální psychologii 31. Která z vět vyplývá ze zadaných tvrzení Žádný Čech není indiánský náčelník. Žádný indiánský náčelník není holohlavý. a) Žádný Čech není holohlavý. b) Žádný holohlavý není Čechem. c) Ani jedna z uvedených dvou možností. 33. Deontologie je: a) nauka o nejsoucím b) nauka o povinnosti c) nauka o etické závaznosti jsoucna 35. Úvahy o tzv. naturalistickém omylu v etice nejsou typické pro: a) B. B. Spinozu b) D. Huma c) G. E. Moora 32. Hérakleitos je: a) tvůrcem dialektického učení o jednotě protikladů, zákonu změny a vývoje b) tvůrcem důkazu, že neexistuje pohyb, změna, ani žádné dění c) tvůrcem teorie o atomech 34. Soukromé vlastnictví jako nezadatelné a nezcizitelné právo každého člověka ve svém díle postuloval: a) T. Hobbes b) J. Locke c) J. J. Rousseau 36. Kratylos svým výrokem, že člověk nemůže vstoupit ani jednou do téže řeky, chtěl naznačit: a) že nic neexistuje b) že nic netrvá c) že nelze rozlišit subjekt od objektu

37. Isaac Newton zastával názor, že: a) příroda i bible jsou projevem božího poselství člověku a obě bychom měli studovat b) výhradně příroda je předmětem, skrze který se můžeme dostat k pravdě, a proto jen ona si zaslouží studium c) příroda nás dovede k lidské pravdě, kdežto bible nás přivede k vyšší božské pravdě, která si může s lidskou pravdou protiřečit, a je na každém jedinci, ke které z obou pravd se přikloní 38. Středověký scholastický realismus znamená: a) vycházet z konkrétní reality, nedat se unášet ideály b) předpokládat reálnou existenci rodů a druhů c) spoléhat jen na hmotnou realitu, nehledat pravou skutečnost až za viditelnými věcmi 39. Mají-li dva lidé stejný obnos peněz, kolik musí jeden dát druhému, aby měl druhý o 20,- Kč více než první? a) 10,- Kč b) 20,- Kč c) 30,- Kč 41. Ve výčtech předních teoretiků demokracie se zpravidla neobjeví: a) J. S. Mill b) Platón c) J. Locke 43. Pro střední termín v sylogismu je typické, že: a) se objevuje v obou premisách b) se objevuje v obou premisách i v závěru c) se objevuje v nižší premise a v závěru 45. Teorie poznání není nazývána: a) epistemologie b) ontologie c) noetika 47. Metodu falzifikace hájil: a) Thomas S. Kuhn b) Immanuel Kant c) Karl R. Popper 40. O tom, že nejvyšší (božská) pravda je nám dána skrze zjevení, víru nebo osobní zkušenost, je nezpochybnitelně přesvědčen: a) člověk hlásící se k animistickému náboženství b) člověk hlásící se k přirozenému náboženství c) člověk hlásící se k zjevenému náboženství 42. Úvahy o Já a ne-já ve své filozofii rozvíjel především: a) I. Kant b) G. Berkeley c) J. G. Fichte 44. Kantův kategorický imperativ v podstatě znamená: a) snažit se mít vždy ve všem ty nejlepší úmysly b) chovat se zásadově, snažit se své jednání zobecnit c) snažit se jednat v každé situaci vždy podle toho, co je v daném kontextu chápáno jako dobré a správné 46. Hédonismus je charakteristický pro učení: a) epikurejců b) atomistů c) sofistů 48. Která z vět je negací věty Nic není nemožné? a) Něco je nemožné. b) Vše je možné. c) Něco je možné. 49. Pro racionalistickou teorii poznání (např. u Descarta nebo Platóna) je nejtypičtější tato interpretace smyslového vnímání: a) jeho pomocí nemůžeme dospět k absolutní pravdě b) je de facto zbytečné c) bez jeho pomoci bychom nikdy pravdu nepoznali 50. Pomocí fenomenologické epoché redukuji své přirozené lidské já a svůj duševní život říši mé psychické zkušenosti o sobě na já transcendentálně fenomenologické, říši transcendentálně fenomenologické zkušenosti o sobě. Objektivní svět, který pro mne je, který pro mne kdy byl a bude, a který pro mne kdy může být, se všemi svými objekty, čerpá, jak jsem řekl, veškerý svůj smysl a svou platnost bytí ze mne sama jako z transcendentálního já, jež vystupuje teprve spolu s transcendentálně fenomenologickou epoché. Autorem uvedeného textu je: a) G. W. F. Hegel b) E. Husserl c) Pyrrhón z Élidy

FILOZOFIE A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 a) b) c) A 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 a) b) c) Odpovědi: Varianta A: 1b, 2c, 3b, 4a, 5c, 6a, 7c, 8a, 9c, 10b, 11c, 12c, 13b, 14b, 15b, 16b, 17a, 18c, 19a, 20c, 21c, 22b, 23c, 24a, 25a, 26b, 27a, 28c, 29c, 30b, 31c, 32a, 33b, 34b, 35a, 36b, 37a, 38b, 39a, 40c, 41b, 42c, 43a, 44b, 45b, 46a, 47c, 48a, 49a, 50b. Test z Filozofie varianta B Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): JMÉNO A PŘÍJMENÍ: DATUM NAROZENÍ: Svým podpisem stvrzuji, že jsem seznámen(a) s Harmonogram přijímacího řízení do bakalářských a magisterských studijních programů pro akademický rok 2012/2013 a že se seznámím s výsledky přijímacího řízení na internetových stránkách https://portal.osu.cz/uchazeci/prrizeni. Svým podpisem rovněž stvrzuji, že jsem způsobilý(á) vykonat přijímací zkoušku. Podpis: Datum: Vyplňuje katedra Počet bodů: Vyhodnotil: Pokyny pro vyplnění přijímacího testu: Odpovědi na všechny otázky zapisujte do tabulky na 4. straně proškrtnutím příslušného okénka křížkem X. Pokud se zmýlíte, začerněte celé okénko. Pokud bude v některém sloupci zaškrtnuto více okének, pokládá se odpověď za neplatnou. U každé otázky je jen jedna odpověď správná. Správná odpověď u všech otázek se hodnotí 2 body, za nesprávnou odpověď nezískáte žádný bod. Maximálně možný počet bodů za písemný test: 100. 1. Mezi první badatele, kteří chápali interpretaci bible jako zkoumání historického dokumentu, patří: a) Marx b) Spinoza c) Nietzsche 2. Predestinace znamená: a) předurčení b) předvědění c) přemístění

3. Kratylos svým výrokem, že člověk nemůže vstoupit ani jednou do téže řeky, chtěl naznačit: a) že nic neexistuje b) že nic netrvá c) že nelze rozlišit subjekt od objektu 5. Ve výčtech předních teoretiků demokracie se zpravidla neobjeví: a) J. S. Mill b) Platón 4. Úvahy o tzv. naturalistickém omylu v etice nejsou typické pro: a) B. B. Spinozu b) D. Huma c) G. E. Moora 6. Úvahy o Já a ne-já ve své filozofii rozvíjel především: a) I. Kant b) G. Berkeley c) J. G. Fichte c) J. Locke 7. Isaac Newton zastával názor, že: a) příroda i bible jsou projevem božího poselství člověku a obě bychom měli studovat b) výhradně příroda je předmětem, skrze který se můžeme dostat k pravdě, a proto jen ona si zaslouží studium c) příroda nás dovede k lidské pravdě, kdežto bible nás přivede k vyšší božské pravdě, která si může s lidskou pravdou protiřečit, a je na každém jedinci, ke které z obou pravd se přikloní 8. Richard Rorty, významný filozof postmoderní doby, tvrdí, že filozofie ve své tradiční podobě je už dnes mrtvá. Filozofie už si nemůže činit nároky na to být privilegovaným nástrojem či metodou poznávání tajemství světa (člověka, bytí apod.). Co tedy podle Rortyho má dnes filozofie dělat? a) Osvobozovat lidi a společnost od zastaralých slovníků a odhalovat vše, čeho už bylo dosaženo, jako dobově podmíněné a tudíž zastaralé a překonané a tak otvírat myšlení k novému poznání. b) Musí se soustředit na zkoumání samotného jazyka, a to za pomoci matematické logiky, která ji teprve vybaví přesnými nástroji umožňujícími přesně definovat význam slov a vět a pomocí jednoduchých vět a aplikací výrokové logiky pak popsat svět jako kontinuum jednoduchých faktů. c) Vzhledem k tomu, že vše bylo zrelativizováno až na sám práh beznaděje, je třeba odvážit se skoku do absurdity, do víry, že jedině nějaký Bůh nás může zachránit, přičemž Bohem se nemyslí Bůh tradičních náboženství, ale šifra lidské existence, zastupující a nahrazující to, čemu se dříve říkalo smysl života. 9. Mezi Aristotelovy kategorie nepatří: a) podstata, kvantita, vztah, místo b) čas, poloha, stav, trpnost c) činnost, kvalita, možnost, skutečnost 11. Hédonismus je typický pro učení: a) epikurejců b) atomistů c) sofistů 13. O tom, že nejvyšší (božská) pravda je nám dána skrze zjevení, víru nebo osobní zkušenost, je nezpochybnitelně přesvědčen: a) člověk hlásící se k animistickému náboženství b) člověk hlásící se k přirozenému náboženství c) člověk hlásící se k zjevenému náboženství 15. Pro střední termín v sylogismu je charakteristické, že: a) se objevuje v obou premisách b) se objevuje v obou premisách i v závěru c) se objevuje v nižší premise a v závěru 17. Metodu falzifikace hájil: a) Thomas S. Kuhn b) Immanuel Kant c) Karl R. Popper 19. Soukromé vlastnictví jako nezcizitelné právo každého člověka ve svém díle postuloval: a) Thomas Hobbes b) John Locke 10. Svou teorií dekonstrukce se proslavil: a) S. Kierkegaard b) M. Heidegger c) J. Derrida 12. Deontologie je: a) nauka o nejsoucím b) nauka o povinnosti c) nauka o etické závaznosti jsoucna 14. Hérakleitos je: a) tvůrcem dialektického učení o jednotě protikladů, zákonu změny a vývoje b) tvůrcem důkazu, že neexistuje pohyb, změna, ani žádné dění c) tvůrcem teorie o atomech 16. Kantův kategorický imperativ v podstatě znamená: a) snažit se mít vždy ve všem ty nejlepší úmysly b) chovat se zásadově, snažit se své jednání zobecnit c) snažit se jednat v každé situaci vždy podle toho, co je v daném kontextu chápáno jako dobré a správné 18. Teorie poznání není nazývána: a) epistemologie b) ontologie c) noetika 20. Výrok Někteří filozofové jsou výborní fotbalisté lze označit jako: a) obecný kladný b) částečný kladný

c) Jean Jacques Rousseau c) částečný záporný 21. Pro racionalistickou teorii poznání (např. u Descarta nebo Platóna) je nejtypičtější tato interpretace smyslového vnímání: a) jeho pomocí nemůžeme dospět k absolutní pravdě b) je de facto zbytečné c) bez jeho pomoci bychom nikdy pravdu nepoznali 22. Středověký scholastický realismus znamená: a) vycházet z konkrétní reality, nedat se unášet ideály b) předpokládat reálnou existenci rodů a druhů c) spoléhat jen na hmotnou realitu, nehledat pravou skutečnost až za viditelnými věcmi 23. Pokud Platón hovoří o světě stínů, myslí tím nejspíše: a) hmatatelný a viditelný svět věcí, které nás každodenně obklopují b) netělesný svět idejí, které nejdou nahmatat, ale vede k nim cesta skrze filozofii c) označení temného prostoru, který vzniká odstraněním předmětu z jednoho místa na místo sousední 24. Přirozené úsilí každého jednotlivce vylepšit své postavení, je-li mu umožněno vynaložit je svobodně a bezpečně, je tak mocným principem, že samo a bez jakékoli pomoci dokáže nejen dovést společnost k bohatství a blahobytu, ale i přemoci stovky nemístných překážek, které jeho fungování až příliš často pokládá do cesty bláznovství lidských zákonů. Tyto myšlenky jsou typické pro: a) filozofii voluntarismu b) liberální ekonomii c) behaviorální psychologii 25. Budete-li tvrdit, že nic není, a i kdyby to bylo, stejně by to nebylo ani poznatelné ani sdělitelné, pak se nejvýstižněji můžete považovat za: a) fideistu b) skeptika c) sofistu 27. Která z vět je negací věty Nikdo nic nevlastní? a) Každý něco vlastní. b) Všichni něco vlastní. c) Někdo něco vlastní. 26. Etika je pro filozofy především: a) teoretická věda b) principem, kterým se řídí naše chování c) kodexem, podle něhož žijeme 28. Heisenbergovým principem neurčitosti byste argumentovali ve prospěch: a) principu kauzality b) svobodné vůle c) determinismu 29. Pomocí fenomenologické epoché redukuji své přirozené lidské já a svůj duševní život říši mé psychické zkušenosti o sobě na já transcendentálně fenomenologické, říši transcendentálně fenomenologické zkušenosti o sobě. Objektivní svět, který pro mne je, který pro mne kdy byl a bude, a který pro mne kdy může být, se všemi svými objekty, čerpá, jak jsem řekl, veškerý svůj smysl a svou platnost bytí ze mne sama jako z transcendentálního já, jež vystupuje teprve spolu s transcendentálně fenomenologickou epoché. Autorem uvedeného textu je: a) G. W. F. Hegel b) E. Husserl c) Pyrrhón z Élidy 30. Sókratovo dílo je známo: a) ze zlomků jeho básní b) z jeho zachovaných dialogů c) z nepřímého svědectví o něm, protože Sókratés sám nic nenapsal 32. Mají-li dva lidé stejný obnos peněz, kolik musí jeden dát druhému, aby měl druhý o 20,- Kč více než první? a) 10,- Kč b) 20,- Kč c) 30,- Kč 34. Hovoříme-li o gramatické struktuře uspořádání prvků jazyka, máme na mysli: a) syntaxi b) sémantiku c) pragmatiku 31. Mezi ústřední témata Aristotelovy metafyziky patří: a) Bůh a vůle b) forma a látka c) hmota a prázdno 33. Ježíš řekl: a) budeš milovat své přátele, a nenávidět své nepřátele b) miluj svého bližního, a ne sebe sama c) miluj svého bližního jako sebe sama 35. Kdo odmítal existenci vrozených idejí v mysli člověka? a) Platón b) René Descartes c) John Locke

36. Před bohem! Teď však zemřel ten bůh! Vyšší lidé, ten bůh byl vaším největším nebezpečím. Teprve od té doby, co leží v hrobě, vy jste opět z mrtvých vstali. Teprve nyní přijde veliké poledne, teprve nyní vyšší člověk stane se pánem! Pochopili jste toto slovo, ó moji bratři? Jste polekaní: jímá vaše srdce závrať? Zeje vám tu propast? Vyje vám tu pekelný pes? Nuže dobrá! Nuže vzhůru! Vyšší vy lidé! Teprve nyní pracuje k porodu hora lidské budoucnosti. Bůh zemřel: teď chceme my aby živ byl nadčlověk. Autorem uvedeného textu je: a) A. Hitler b) Zarathustra c) F. Nietzsche 37. Poznání něčeho clare et distincte (jasně a zřetelně) nám poskytuje: a) zpochybnění veškerého smyslového poznání b) rezignaci na možnost vědět něco jistého c) rozlišující charakteristiku mezi pravdivostí a nepravdivostí 38. John Rawls ve své politické teorii formuluje mimo jiné tzv. princip rozdílnosti, který lze vystihnout touto tezí: a) formy vlády by měly být u různých národů rozdílné, neboť jsou výsledkem jejich kulturního a historického vývoje b) ve vrcholné politice by se vždy měli do vládních postů dostat zástupci minimálně dvou koncepčně odlišných politických stran (např. republikán i demokrat), aby způsob vlády nepodléhal jednostrannosti c) nerovnost materiálních statků ve společnosti by mohla být povolena pouze tehdy, když toto rozdělení statků přináší prospěch i těm nejubožejším lidem 39. Jak byste označili teorii, která vykládá univerzum jako totožné s já a jeho idejemi? a) solipsismus b) subjektivismus c) individualismus 41. Stoikové chtějí žít: a) beze strachu z boha, protože bůh neexistuje b) v souladu s přírodou, protože je božská c) v souladu s bohem, protože bůh stojí nad přírodou 43. V takzvaném původním (přirozeném) stavu byl člověk u T. Hobbese pojímán: a) jako tvor, u nějž je pro popis jeho života třeba vycházet z principu tzv. robinzonád b) podobně jako u J. J. Rousseaua c) jako tvor žijící ve stálém zápase se svými bližními 45. Teorie pravdy jako souhrnu důsledků plynoucích z našeho jednání po jejím přijetí je charakteristická pro: a) marxismus b) utilitarismus c) pragmatismus 47. Jistý filozof odporuje všem filozofům. Jistý filozof odporuje sám sobě. Tento úsudek: a) je správný b) není správný c) nemůže být správný ani nesprávný 40. Epifenomalisté tvrdí, že: a) mentální jevy jsou průvodními znaky fyzických dějů b) mentální jevy lze beze zbytku redukovat na fyzické děje c) fyzické děje lze beze zbytku redukovat na mentální jevy 42. Která z vět je negací věty Nic není nemožné? a) Něco je nemožné. b) Vše je možné. c) Něco je možné. 44. Etické ospravedlnění volného trhu a principu konkurence provedl: a) Aristotelés b) Adam Smith c) Karl Marx 46. Která z vět vyplývá ze zadaných tvrzení Žádný Čech není indiánský náčelník. Žádný indiánský náčelník není holohlavý. a) Žádný Čech není holohlavý. b) Žádný holohlavý není Čechem. c) Ani jedna z uvedených dvou možností. 48. S výrokem Opilec ve strouze je přesně tam, kde má být by automaticky souhlasil: a) socialista b) konzervativec c) rasista 49. Jedinou svobodou, o niž mi jde, je svoboda spojená s řádem; ne pouze svoboda existující spolu s řádem a ctností, nýbrž svoboda, která nemůže existovat bez nich. Tento úryvek z díla Edmunda Burka je vyjádřením: a) komunistického pojetí svobody b) konzervativního pojetí svobody c) deterministického pojetí svobody

50. Která z uvedených tezí nejlépe charakterizuje utilitarismus? a) Člověk bude šťastný, pokud pozná, že lidská moc má své meze. Pochopí-li, že vše, co se děje, musí se dít nutně, nebude již dále plýtvat energií na boj s těmito událostmi. b) Jednání je správné podle toho, jak dalece se snaží přinést co největší štěstí co nejvíce lidem. c) Dobro je nezávislé na lidstvu a může být objeveno, jsou-li lidé řádně vyškoleni. FILOZOFIE B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 a) b) c) B 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 a) b) c) Odpovědi: Varianta B: 1b, 2a, 3b, 4a, 5b, 6c, 7a, 8a, 9c, 10c, 11a, 12b, 13c, 14a, 15a, 16b, 17c, 18b, 19b, 20b, 21a, 22b, 23a, 24b, 25c, 26a, 27c, 28b, 29b, 30c, 31b, 32a, 33c, 34a, 35c, 36c, 37c, 38c, 39a, 40a, 41b, 42a, 43c, 44b, 45c, 46c, 47a, 48b, 49b, 50b. Prezenční studium Filozofie Test A Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Test B Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 17 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 86 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 58,18 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 19,44 Decilové hranice výsledku zkoušky: Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 18 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 82 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 57,22 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 12,54 Decilové hranice výsledku zkoušky:

Kombinované studium Filozofie Test A Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Test B Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 18 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 86 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 60,00 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 12,72 Decilové hranice výsledku zkoušky: Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: 23 Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 100 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 98 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 61,04 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 16,48 Decilové hranice výsledku zkoušky: V Ostravě dne 25. 6. 2012 Zpracovala: Blažena Tomášková Za správnost odpovídá: Prof. PhDr. Zdeňka Kalnická, CSc.